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袁隆平作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的袁隆平作文600字，希望對大家有所幫助。
袁隆平作文600字1
1930年，袁隆平出生了。那是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，他的童年時(shí)光，幾乎都是戰(zhàn)爭的威脅中度過的。那時(shí)的他為了活命，和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂，為什么我們中國要受欺辱?為什么我要東奔西走?為什么中國要忍受饑餓和貧窮?等到袁隆平高中畢業(yè)，一家子的生活算是穩(wěn)定了，但在他的學(xué)業(yè)上，大家又一次犯了難。上了大學(xué)是好事，可是學(xué)啥?父親的思想比較傳統(tǒng)，希望兒子能通過上學(xué)走入仕途，升大官，賺大錢�？稍∑讲粯芬庋�，他不喜歡錢，偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里，生機(jī)盎然的大自然，才是自己的歸宿，在別的孩子把賺錢當(dāng)成理想時(shí)，他卻對鮮花，綠草，果樹有著異常的向往。而他也確實(shí)這么做了。1949年，他義無反顧地報(bào)考了西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，畢業(yè)后，被分配到了湖南農(nóng)校任教。在那幾年，他邊教課邊學(xué)習(xí)，不光給學(xué)生提問題，更喜歡給自己提問題。課堂外的他，經(jīng)常埋頭在田野間，去從實(shí)踐中找答案。到了60年代，自然災(zāi)害來了，很多地方都鬧起了饑荒，人們有的餓死，有的病死，就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的`現(xiàn)實(shí)擺在眼前，他愁得連覺都睡不好。在當(dāng)時(shí)，雜交水稻可是世界性難題，就連發(fā)達(dá)國家的專業(yè)人員也沒有攻克，很多人都覺得袁隆平在癡人說夢，可他偏偏不服輸——“外國人成功不了，不代表我們中國人不行!”人民挨餓的景象就是他的動(dòng)力，他邁開雙腿奔走進(jìn)田野，去尋找那從未有人見過的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽，腳踩在爛泥里，彎著腰一點(diǎn)點(diǎn)地觀察、尋找，后來他終于找到了，可這僅僅是第一步。實(shí)驗(yàn)，觀察，整理數(shù)據(jù)，撰寫論文……潛心研究了好幾個(gè)春秋，他才使雜交水稻成為了可能。
袁隆平作文600字2
袁隆平是值得尊重的科學(xué)家。他品德高尚、淡泊名利，生活簡樸，不論刮風(fēng)下雨，天天工作在試驗(yàn)田里，一心只想著造福全體人民。袁隆平是值得讓世界尊重的中國科學(xué)家。他首創(chuàng)的雜交水稻不僅為中國的糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，而且也在亞洲、非洲的一些國家推廣了3000多萬畝，為世界糧食安全作出了卓越貢獻(xiàn)，獲得了聯(lián)合國有關(guān)組織和世界許多國家的贊譽(yù)。袁隆平在這次世界種子大會上感動(dòng)了全世界，并不是偶然的。袁隆平的責(zé)任、胸襟與貢獻(xiàn)，就象是一面鏡子，折射出一個(gè)公民、一個(gè)科學(xué)工作者閃光的精神品格。
很容易想像，有那么大頭銜、那么多榮譽(yù)的袁隆平，如果想在財(cái)富積累上更進(jìn)一步，如果真正重視“身價(jià)幾何”，顯然不需要費(fèi)多大周折，做一些廣告、或者把他的獎(jiǎng)金成立一個(gè)可以最大程度賺錢的.公司什么的，都是可行的辦法。
但袁隆平呢，已經(jīng)“滿足于”自己每個(gè)月6000多元的工資，而且，盡管自己尚有一些“積蓄”，但他卻會穿15元一件的襯衫，100多塊的鞋子，260元的手表……對于如此節(jié)儉的“世界級科學(xué)家”、“科技明星”，不知道該有多少追求一夜暴富、為金錢不惜一切、對金錢揮霍無度的人們應(yīng)該為此感到臉紅!不僅如此，已經(jīng)年近八旬的袁隆平老人還給日益功利的社會上了一課，那就是，到100歲他也還想在田里，還想著解決更多的人的吃飯發(fā)展問題、為人類取得更大的研究成果。
那么，無數(shù)相對于袁隆平老人年齡的“年輕人”，是否該以袁隆平老人為榜樣，為著更有意義的人生而不是只考慮更“賺錢”的人生而努力向上、奮斗不息呢?
袁隆平作文600字3
袁隆平，國家最高科技獎(jiǎng)獲得者，世界公認(rèn)“雜交水稻之父”；“袁隆平股”，中國股市惟一的一支以人名為名的績優(yōu)股。然而，我們第一眼看見我們的這位校友，第一印象是：這個(gè)人太普通了，普通得有點(diǎn)兒像從某個(gè)山村里走出來的一個(gè)農(nóng)民！你看他膚色是那么的黝黑，身材是那么的精瘦，皺紋是那么的深刻。
記得有一次，一家畫報(bào)刊登他的`照片，編輯先生竟在照片下面給誤配了“農(nóng)民獲得豐收后的喜悅”的文字。這雖然是出版界一個(gè)不大不小的事故，但也說明：袁隆平，他太像一個(gè)農(nóng)民了。他走在大街上，的確是屬于很快會被淹沒在人海中的那種人。
“談雜交水稻”，這是袁隆平來母校為我們所作報(bào)告的題目。這個(gè)題目似乎也十分普通，沒有什么修辭的運(yùn)用，更沒有任何學(xué)術(shù)的賣弄。但我們深深地知道，在這個(gè)看似普通的題目的背后，有著太多的不普通。
1978年，袁隆平和他一家7口，擠在兩間用木板從澡堂隔出的潮濕發(fā)霉的小屋里，還要不時(shí)承受“不安心教學(xué)，專想歪門邪道”的冷嘲熱諷。但就是在這種背景下，他的雜交水稻研究終于取得決定性成果。這一切，是普通人所能做到的嗎？
我們手捧著鮮花簇?fù)碇∑剑⒁积R涌向他主講的報(bào)告廳，我們?nèi)绱藷崆椋稽c(diǎn)也不比我們追逐心目中最紅的明星差。我們知道，我們也許并不能完全聽懂他所要講的“雜交水稻”，但我們會用我們的心去感悟大師所說的每一句話。
他開場的第一句話是：“我只是個(gè)普通人……”
夠了，我們哪怕聽懂的只有這一句話，就已經(jīng)夠了！我們從袁隆平身上，懂得了平凡與偉大的關(guān)系。
這也是校友袁隆平給我們的最主要感受，的確這就夠了。
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