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我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字(精選27篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇1
在人的一生中,有無數(shù)個(gè)一刻。一刻,也許就是一秒鐘、一霎那,而在那微乎其微的時(shí)間中,你也許會(huì)明白很多、很多……在我度過的13年中,我明白了一個(gè)人生中至關(guān)重要也是許多人選擇逃避的東西——承擔(dān)。承擔(dān)是扛起沉重的責(zé)任;承擔(dān),是彌補(bǔ)犯下的過錯(cuò);承擔(dān),是面對殘酷的現(xiàn)實(shí)……我認(rèn)為承擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而下面,才是真正的承擔(dān)。
在這個(gè)暑假的尾巴我參加了一個(gè)令人難以忘懷的夏令營。踏著朗朗的的讀書聲,嗅著芬芳的花草,看著碧綠的青松,我到了夏令營的營地——華倫金山校區(qū)。
與同學(xué)們的一些些接觸使我鋼筋水泥般的心慢慢轉(zhuǎn)變,雖然并不是每一個(gè)同學(xué)都使我感動(dòng),但我還是充滿了對明天的期待。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,轉(zhuǎn)眼而來的是令人難忘又惋惜的最后一天,最令我期待的最后一個(gè)游戲開始了。李同學(xué)又自信的當(dāng)上了隊(duì)長。游戲開始前,教官和我們說了最重要的兩個(gè)字——承擔(dān),以前我以為“承擔(dān)”這個(gè)詞只會(huì)在勵(lì)志小說中出現(xiàn),而這一次,我真正感受到什么是承擔(dān)。游戲每次都因?yàn)橐恍┬∈д`而遺憾失敗,到了最后,終結(jié)懲罰登場了:90下俯臥撐,這個(gè)天文數(shù)字對我們來說實(shí)在是不可能。在隊(duì)長俯下身子前,他的臉上仿佛有幾滴閃光的水珠,那……是汗水,不,我的直覺告訴我那……是淚珠。我不知不覺俯下了身子,摩羯座賦予我的`條條后路瞬間煙消云散,壓在我肩上的是過失,更多的是責(zé)任,是承擔(dān),是對一個(gè)集體的負(fù)責(zé),教官在一旁的.喊話已成耳旁風(fēng),幸災(zāi)樂禍的笑已讓人無法忍受。一滴滴汗水和淚水順著臉頰滑下,沙啞的聲音與奮斗的吼聲一起喊出,此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,潔白的校服已經(jīng)沾滿了塵土,在這一刻我學(xué)會(huì)了承擔(dān)!
承擔(dān),帶給我們的不僅僅是責(zé)任和過錯(cuò),而更多是對集體的用心和負(fù)責(zé)。在今后的我一定會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,懷著對集體和個(gè)人的責(zé)任心,駛向成功的彼岸。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇2
坐在學(xué)校的小公園里,耳邊傳來“呼…呼…”的風(fēng)聲,樹上的葉子被紛紛落下,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了!“走,我們一起去玩球吧!”“好呀!好呀!”不久,這片寂靜被眼前兩個(gè)七八歲的小孩打破,他們剛說完,便唱著小曲離開了。看著他們的背景,關(guān)于球的記憶便在我的腦海里倏然返青了。
“快!快!傳球!”“哎呀!你這個(gè)笨蛋連球都不會(huì)踢呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不好意思地抓了抓頭!皩Σ黄鹧剑£(duì)長,我會(huì)好好練好球的!”不知過了多久,夕陽下山了,這群不知疲倦的孩子,汗水濕透了衣服,豆大的'汗珠從額頭流下,“好累呀!走吧!不玩了。”有人提議,但隊(duì)長說:“最后一球。”有人跟著說:“好,最后一球!”
“清子,傳球!”“好!”可球卻慢慢偏離了軌道,直向?qū)γ娴男≠u部飛去,“!”只聽見里面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲,過后卻沒有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來,有的說:“対面小賣鋪的老板是個(gè)怪爺爺,不愛笑,喜歡欺負(fù)小孩子……”“不對,不對,我怎么聽說那老板偷偷捉小孩賣掉……”我眉頭緊鎖,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯向那兒,小手不斷地用力緊握,完了,老媽又要罵我了!翱,清子,把球撿回來!薄叭パ!快去!”我回頭望了一下,閉著眼睛,敲了敲門,“請進(jìn)!”我緩緩地走了進(jìn)去。
最后,我不僅將球去了回來,手里還拿了兩個(gè)棒棒糖,同伴很是好奇。
其實(shí),我進(jìn)去后,跟老爺爺說了一聲:“對不起!”并鞠了一下躬,老爺爺看后,用欣賞的口吻對我說:“很少有像你這樣的人了,承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)很重要的事情,可你做到了。”
經(jīng)過了這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇3
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有步入社會(huì),因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的'力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,總會(huì)看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因?yàn)檫@是它們的責(zé)任。我突然間明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇4
什么是責(zé)任?責(zé)任是與生俱來的,逃脫不了的,躲避不了的。什么事承擔(dān)?承擔(dān)是這件事情,你做了不可以隱瞞,不可以撒謊,要勇于去承擔(dān)。我承認(rèn)責(zé)任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔(dān)責(zé)任,那就是感覺身上扛了一塊大石頭。
若是說責(zé)任是一個(gè)世界的話,那么承擔(dān)責(zé)任便是要托起整個(gè)世界。
這天,外面下著微輕小雨,猶如絨毛一般千絲萬縷。 行道上的人來來往往,即使下著雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈,聽著人們熙熙攘攘的語句,看著人們臉上的變化,有的臉露喜色,有的沉重,有的疲倦不堪,有的……?赡芩麄兌加凶约合胍サ牡胤,不得不承擔(dān)自己的一切,去博放自己的人生。
我的思緒隨著吵嚷聲想起我的過往。這天,我在寫作文,一位同學(xué)跟我很要好,她送了一束丁香花給我。我很是開心,但是在吃過午飯后,一位不速之客來到了我的面前,攔著我回班的步伐,原來是“大魔王”小小。她站在我的面前跟我說我的筆筒里是她的丁香花。我很是生氣,沒有理他她,徑直走過她的身旁。她也很生氣的跺腳,今后的日子,我的生活很是不太平。不是我的.練習(xí)卷丟了,就是心愛的筆丟了,但是在我找不到準(zhǔn)備去請求老師幫助的時(shí)候,我丟失的東西又回到了原處,有一次我同桌的迷你筆不見了,我們一起找也找不到,后來在我的書包小袋中找到了,小小便指責(zé)我,說我不承擔(dān)責(zé)任。
從那開始班級上總是丟東西,然而又回到原處,其實(shí)都是我做的。小小也抓不到證據(jù)說是我做的,就算有人問起我,我也說不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話,告訴我要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要躲避。我如實(shí)的跟老師匯報(bào)了,老師也沒有指責(zé)我,也沒有罰我,只是對我說了一句話一一“責(zé)任不是你想躲就能躲掉的,要勇敢的去承擔(dān)和承認(rèn)責(zé)任是去承擔(dān)一切該做的。”
責(zé)任真的是逃不掉的,猶如你是兒童時(shí)自然不會(huì)想到責(zé)任這個(gè)問題,但是責(zé)任不一定是煩惱的,在于用什么樣的心態(tài)去面對,更要將那一份責(zé)任去承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任,何嘗不是件開心的事。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇5
古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷!痹谌松(dāng)中,擔(dān)當(dāng)是必不可少的,它意味著一種責(zé)任,是一種人格。
擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天,爸爸媽媽出去逛街,今天輪到我洗碗,我邊聽歌邊在廚房里洗碗,在清洗盤子時(shí),因?yàn)樽⒁饬Σ患校园涯莻(gè)盤子給摔壞了。我嚇壞了,連忙把碎渣掃到垃圾桶里,并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。
聽到門開的`聲音,我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時(shí),媽媽突然問“我怎么覺得少了一個(gè)盤子呢?”我一下子臉通紅,卻說“不知道啊,我怎么知道?”我慢慢的抬頭,其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理,我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任,有錯(cuò)誤的話就要改正。敢于認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。
擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。每次考試考的不好的時(shí)候,擔(dān)當(dāng)會(huì)讓失落軟弱的我變得自信堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)想到:“自己考的不好就是自己不夠努力,與別人的差距越拉越大,只能說明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。”每次想放棄時(shí)都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持,自己要承擔(dān)這個(gè)后果,讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。
擔(dān)當(dāng)有很多的定義,擔(dān)當(dāng)是一種人格,是一種責(zé)任,是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任,也是為他人無私奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng),提升自己的價(jià)值和品質(zhì),更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng),需要我們對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己做過的事情負(fù)責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)被別人認(rèn)可,才會(huì)有所作為。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇6
走在成長的路上,感受荊棘帶給我的挫折與磨礪,成長的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處,去尋找我每一次成長的印記。
那是一個(gè)舒適而溫暖的清晨,陽光透過窗簾撒在我身上,就在這時(shí),一陣鬧鐘的響聲,把我從睡夢中無情的揪起,而我卻沒有半點(diǎn)惱怒,因?yàn)槲抑酪粓觥皼]有硝煙的戰(zhàn)爭”將在今天開幕,走到校門口,一張寫著“陽泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式的`橫幅掛在門口,我笑著步入校園。
我被選中做了開幕式上的旗手,在開幕式上舉校旗,除此之外沒有任何別的項(xiàng)目,于是,在經(jīng)過了兩小時(shí)的開幕式后,我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天,吃東西,有時(shí)同學(xué)有項(xiàng)目進(jìn)行我也回去給他們加油,就這樣度過了平凡而又悠閑的第一天。
第二天,我還重復(fù)著與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì)兒,男子1000米就要開始了,我和別的同學(xué)一樣去給運(yùn)動(dòng)員加油,我來到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我,他今天腿有些不舒服,有些緊張,我讓他下來休息一下,我?guī)退埽伤麉s堅(jiān)持上場,一心想要為班級贏得榮譽(yù)。
“嘭!”發(fā)令員扣下了扳機(jī),運(yùn)動(dòng)員勢若奔馬。郭家駿一馬當(dāng)先,沖在最前端我暗松了一口氣,心想:“看來他的腿還好,沒有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想,就聽到一聲大叫,回頭一看郭家駿停了下來,用手抱著膝蓋在地上半蹲著。我們跑了過去、想把他扶下去休息,看醫(yī)生,可他卻推開了我們,堅(jiān)持跑完了全程。
我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下,責(zé)任這個(gè)詞第一次浮現(xiàn)在我的腦海中,再后來,我再也沒有像之前一樣,悠閑的只聊天,而是積極去做后勤工作,為班級出一點(diǎn)力。
責(zé)任,是一個(gè)不可丟棄的使命,它肩負(fù)在我的身上,當(dāng)我真正理解了它,并積極地承擔(dān)時(shí),這就是成長。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇7
責(zé)任,或輕于鴻毛,或重于泰山。有能力者,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,要做成功的雁奴,需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng),意味著它沒有完成使命,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任,拼搏奮戰(zhàn)!拔覠釔劬W(wǎng)球,為網(wǎng)球,為中國而戰(zhàn),這是我的職業(yè),更是我的責(zé)任!崩钅鹊脑挼莱鏊龑W(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練,流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn),走到彼岸花開的那一天。
承擔(dān)責(zé)任,大愛無疆。昭君出塞的'故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上,最困難的時(shí)刻沒有放棄,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國,傳遞大愛。
承擔(dān)責(zé)任,造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代,糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究,扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問世,有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),造福四方百姓。
胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,不怕困難,勇往直前,敢于挑起重?fù)?dān),方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)著雁群,也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),得以成功。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇8
如果說生命是婀娜多姿的花朵,責(zé)任就意味著綻放;如果說生命是頑強(qiáng)不屈的樹苗,責(zé)任就意味著生長;如果說生命是變化萬千的彩云,責(zé)任就意味著飄逸
——題記
人們總愛贊揚(yáng)太陽的燦爛,牡丹的絢麗,白云的浪漫,蓮花的堅(jiān)貞,明月的高潔;而總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬物皆有自己的責(zé)任。
乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉臂抵柱,智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情,秦王恃強(qiáng)凌弱的霸氣,此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力,是什么給了相如這莫大的自信和勇氣,是保護(hù)趙國尊嚴(yán)及子民的責(zé)任。
明亮的燭光下,諸葛亮正奮筆疾書寫著什么,是呀,在這出師的前夜,他一定有許多的話要對他時(shí)刻牽掛的后主說,“咨諏善道,察納雅言”他要“鞠躬盡瘁,死而后已……”,是什么讓孔明如此夜不能寐?那是報(bào)答先帝知遇之恩,輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任,是“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分”。
岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸,此時(shí)遠(yuǎn)在千里身處鄧州的'范仲淹難抑心潮的蕩漾,大聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!笔鞘裁醋屗@般情感激揚(yáng)?是心系天下胸懷朝廷的責(zé)任。
今天,不少人雖不如歷史人的偉大,但他們卻是閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”,楊利偉載著中華民族千年飛天的夢想,勇?lián)袷サ呢?zé)任成功去遨游于浩渺的宇宙,姚明是屹立在人們心中的小飛人,他肩負(fù)著讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責(zé)任……他們做得很好,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,擔(dān)負(fù)起了責(zé)任,他們不辱使命!
朋友,失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們,我們要追求微笑的花朵!去勇于承擔(dān)責(zé)任,為自己,為他人,為祖國,享受心靈的愉悅吧!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇9
倡責(zé)任之道,視為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之事,當(dāng)為勇者。
我看到這么一個(gè)故事,有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí),一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃,商店老板帶著那個(gè)闖禍的小男孩去見他的父親,并說明了事件的原委,小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,他對小男孩說:“你打碎了人家的玻璃應(yīng)由你來賠償,那125美元算我借你的。”于是,小男孩用自己的課余時(shí)間給人打零工,最終攢夠了125美元交還到爸爸的'手中,父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長大后成為了美國總統(tǒng),他的名字叫里根。
從里根的故事中我們知道了:每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,一種積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,因?yàn)楫?dāng)你能夠勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí),你才算真正的成長。
有這樣一名公交車司機(jī),他在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)車閘,把車門打開,確保乘客,行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。
一名普通的公交車司機(jī),在生命的最后一息,首先想到的是自己的責(zé)任和義務(wù),他用大寫的人生,詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵,黃志全是個(gè)勇于承擔(dān)的人,他讓我們懂得:責(zé)任使社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著,責(zé)任是促進(jìn)社會(huì)和諧,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
勇于承擔(dān)責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的高貴品質(zhì),希望在自己人生的道路上,每一個(gè)人都能以責(zé)任為伴,讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇10
初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治;老師的責(zé)任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級中的一員,我的責(zé)任更多。在班級中,是一個(gè)英語課代表,英語成績是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的.幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會(huì)管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績,還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇11
責(zé)任是我們生活中不可缺少的一課。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,每個(gè)人也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任如花,世間處處有花,世間處處有責(zé)任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過這樣一句話:“如果一個(gè)人有責(zé)任感,那么他一定是一個(gè)精神上成功的人。”范仲淹“先憂天下,后喜天下”的強(qiáng)烈責(zé)任感一直流傳至今。
像范仲淹這樣名不見經(jīng)傳的責(zé)任心很強(qiáng)的人是誰?社會(huì)需要責(zé)任。責(zé)任是一朵盛開的花蕾。它需要我們每個(gè)人的行動(dòng)來澆灌它,讓它在全世界綻放。一個(gè)美國小伙子在他年輕時(shí)的不懈努力下,在一個(gè)城市開了一家小銀行。然而,不久之后,銀行被搶,銀行損失慘重。所有儲戶都來要求賠償。不久之后,法院批評他不需要全額支付。但事發(fā)后,他去找儲戶道歉,并承諾會(huì)賠償所有損失。于是,他開始了自己的還債生涯。經(jīng)過他不懈的努力,他終于在50多歲的時(shí)候還清了所有的債務(wù)。這時(shí),他才松了口氣,道:“現(xiàn)在,我心中的石頭終于落了下來!彼呢(zé)任感無疑是令人欽佩的。他既對他人負(fù)責(zé),又對可以說是對自己負(fù)責(zé)。
然而,在當(dāng)今社會(huì),那些假冒偽劣商品制造者無知良心生產(chǎn)對人類有害的食品,而肇事者卻置之不理……無疑,他們對自己的生命不負(fù)責(zé)任,這樣的人是要被投的被人放在一邊。是的,它們就像阻礙花朵的'蟲子一樣,要盡快消滅它們。作為社會(huì)中的每一個(gè)公民,我們每個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任就像昏暗中的火炬,可以把人從昏暗的無知中解救出來。責(zé)任就像一把強(qiáng)有力的傘,為我們擋住謠言。責(zé)任是我們對待自己生活的態(tài)度。有了責(zé)任感,我們才能在人生旅途的錯(cuò)誤道路上找到正確的方向。世界處處有萌芽,讓我們用強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng),讓每一朵責(zé)任之花綻放燦爛!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇12
恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武。他不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的'她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇13
責(zé)任,對我們來說好像很遠(yuǎn)。但,仔細(xì)一想,好像又特別近。人活在這世上就要有擔(dān)當(dāng),就要負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,并不是所有人都能勇敢的面對責(zé)任。
面對責(zé)任,我們難免會(huì)害怕。但最后無論怎樣,我們都要面對它。
有這么一個(gè)故事。這個(gè)故事的主人公是個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父母很忙,所以不常帶孩子出去玩。時(shí)間一長,孩子在家里呆的實(shí)在是無聊。所以每當(dāng)有客人來家里做客的時(shí)候,這個(gè)孩子是那么的開心。
那次也是一樣,這個(gè)孩子家里有父母的朋友來做客?腿藥Я艘粋(gè)和他年齡差不多的小妹妹。
這個(gè)孩子非常高興。在午飯后,孩子帶著小妹妹下樓去玩了。玩的是一個(gè)很普通的.游戲—捉迷藏。
當(dāng)時(shí)這個(gè)孩子根本就想不到,因?yàn)檫@個(gè)游戲會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)然,這個(gè)孩子是幸運(yùn)的。
三個(gè)人玩,一個(gè)人藏起來,這個(gè)孩子和小妹妹一起去找。為了節(jié)省時(shí)間,這個(gè)孩子做出了一個(gè)決定,他和小妹妹分開去找。
這個(gè)孩子找了一圈,回到起點(diǎn),等了很久都沒有等到小妹妹回來。這時(shí)候這個(gè)孩子有些害怕了。
這個(gè)孩子忽略了一件事,這是她家附近,他非常熟悉。但是對于小妹妹來說是非常陌生的。
他又等了一段時(shí)間,但是小妹妹聲就沒有回來。
他不知道該怎么辦了。她猜到了可能發(fā)生了些什么。他害怕媽媽打他罵他,或者更糟。但是就這樣撒謊,好像才是最壞的打算。
他最后還是說了。他記得當(dāng)時(shí)那個(gè)混亂的場面,大人們的焦急和嘈雜的聲音。他不知道,當(dāng)然們在說些什么,恐懼已經(jīng)占據(jù)了他的全部。
當(dāng)然我是幸運(yùn)的。在幾公里外的街道上,小妹妹被找到了。
面對責(zé)任,誰都會(huì)害怕。但也只有克服恐懼,直面責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,才算是真正的成長。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇14
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人僅有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來。
在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的職責(zé)是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的職責(zé)是尊敬長輩,因?yàn)槟菢幽軌蛱岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的教師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的職責(zé)還有尊敬教師,因?yàn)榻處煱阉诰虻闹R全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。教師的辛勤勞動(dòng)不能夠是白費(fèi)的,所以我們得高材生教師,熱愛教師我們應(yīng)盡的職責(zé)是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級僅有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班團(tuán)體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的'人,我們應(yīng)盡的職責(zé)是公共秩序,使自我成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,僅有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的職責(zé)還有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是確定一個(gè)社會(huì)禮貌程度的重要標(biāo)尺,僅有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的,我們僅有盡我們應(yīng)盡的職責(zé),才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一齊來為我們的完美的生活盡上自我的職責(zé)吧。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇15
恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的'農(nóng)民,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。
選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇16
恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語。歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸。
迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。
那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個(gè)用自己的'幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇17
在熱鬧的狐貍村里,出生了一只機(jī)靈的狐貍,叫卡爾?柗浅J艽蠹业臍g迎,因此,卡爾傲慢地回應(yīng)狐貍們的問候。
一天早上,卡爾的`鄰居狐貍奶奶在家里睡覺?柾耆还芎偰棠,和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門前的空地上踢球!班!”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃,只剩下乖巧的狐貍米蘭。
狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門口查看情況,發(fā)現(xiàn)米蘭正不知情地站在那里。“怎么了?”狐貍奶奶關(guān)切地詢問道,“米蘭,有什么事嗎?”米蘭沒有說話,用手指了指窗戶。狐貍奶奶生氣地問:“米蘭,這是你做的嗎?”“呃,是,是的!泵滋m小聲地回答。
雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭,但這件事不得不報(bào)警。狐貍奶奶向警察申訴了案情,并提出把米蘭關(guān)起來。米蘭的父母請求警察仔細(xì)審查,米蘭不會(huì)這樣做。在父母的百般纏繞下,警察終于同意先放出米蘭。
米蘭敲響了卡爾的門,卡爾打開門一看,是米蘭,趕緊關(guān)上了門?柡軗(dān)心米蘭會(huì)告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶,天天把自己鎖在家里,連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見卡爾不想出來為自己解釋,找來父母告訴了他們這件事情。
父母向警察訴說了米蘭的冤屈,警察把卡爾關(guān)了起來。卡爾還是不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)的事情,警察看卡爾那么小,放了卡爾。
5年后,卡爾偷了很多東西,都不肯承認(rèn)自己的過錯(cuò)。10年后,卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后,警察逮捕了卡爾,就這樣,卡爾在監(jiān)獄呆完了他的最后一段生涯。
5年以來,米蘭的父母成了大富翁。10年以來,米蘭成了一家公司的老板。20年以來,米蘭拿出了700萬來資助狐貍村的第一所小學(xué)。米蘭去世了,但所有人都來祭拜她。
這就是壞人和好人的區(qū)別。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇18
每個(gè)人一生下來,就被賦予了很多的身份,意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人,都是可敬的,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,我們要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話,會(huì)受到世人的唾罵。
唐朝的時(shí)候,唐太宗為了安撫外患,想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃,這可能是一次有去無回的旅程,文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險(xiǎn),遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),為唐朝的穩(wěn)定,做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠,是我們的驕傲!我們因?yàn)樗院!她承?dān)責(zé)任的'故事,永遠(yuǎn)被人們傳頌!
我們所熟知的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,擔(dān)負(fù)起文化救國的責(zé)任。剛開始,魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的,想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來,魯迅先生體會(huì)到,學(xué)醫(yī)并不能救國,只能救個(gè)別人。他認(rèn)識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了,必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步,開始寫文章,以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后,他通過文學(xué),拯救了中國,喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈!這就是責(zé)任的力量!
所以說,責(zé)任是我們每個(gè)人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人!為自己,為家人,為社會(huì),貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇19
有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候,新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗(yàn)基地的機(jī)會(huì),也許也就是上一年的今天吧,初在一起一個(gè)月的同學(xué)們,竟為四個(gè)字而淚流滿面,同時(shí)也認(rèn)識到了每個(gè)人身上的責(zé)任。
我仍記得當(dāng)時(shí)的場景:太陽在天空中掛著,天凈得像一張被破洞的白紙,陽光之下是一堆少年聚在一起游戲,游戲規(guī)則好像是男女圍成兩個(gè)圍,女生在內(nèi),男生在外,首先需要先指左邊人的肩膀,再拍一下右邊人的'肩膀,最后個(gè)自擊掌說出“我”說幾個(gè)字拍幾下肩膀,擊幾下掌,直到說出“我們是最棒的”為止,看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí),體委站于圈內(nèi),說開始并控制節(jié)奏,當(dāng)然輸了是要受罰的,一體委受罰!當(dāng)然,第一輪我班爭奪了第一,用時(shí)二十七秒左右。但后來開始了比拼制,兩班互比,輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必?cái),而輸(shù)袅吮荣。這時(shí),天空中不知哪來了一朵白云,將太陽給遮了一半,體委從隊(duì)里走出,只見他喊著“承擔(dān)責(zé)任”四個(gè)字,還做著俯臥撐,我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火,”吵著要自己給自己承擔(dān)責(zé)任,可教官不肯,班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚,滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快,以二三秒的好成績?yōu)樽约撼袚?dān)了責(zé)任。
太陽又從云中出來,我仿佛瞧見,如今,那棟草木正隨風(fēng)飄拂,在太陽的照耀下歌贊著責(zé)任的力量,這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇20
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有步入社會(huì),因此我們沒有養(yǎng)家糊口的.責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,總會(huì)看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因?yàn)檫@是它們的責(zé)任。我突然間明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些,我發(fā)現(xiàn),原來我們的責(zé)任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責(zé)任的同時(shí),你也會(huì)體驗(yàn)到這果實(shí)的甘甜,也會(huì)有快樂和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇21
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要,有人把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)起對國家,社會(huì)的責(zé)任。國家遇到困難,學(xué)校出現(xiàn)問題,家庭發(fā)生了矛盾,同學(xué)違反了紀(jì)律,自己的成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問問:“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
不同的角色,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)勇于對自己行為負(fù)責(zé)的人。
一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:
——把車緩緩的'停在路邊,并拉下了手動(dòng)殺車閘;
——把車門打開,讓乘客安全的下了車。
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事,趴在方向盤上停止呼吸。
這位巴士司機(jī)在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼,發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會(huì)想,若司機(jī)沒有這樣的行動(dòng),又將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?
每個(gè)人在社會(huì)生活中,都扮演著不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子,在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在社會(huì)上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有增強(qiáng)責(zé)任意識,承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己該做的事,才能成為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇22
碧綠秀美的千島湖,如一面平鏡。這次旅行,不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光,還更深切地體會(huì)到了“責(zé)任”兩字。
我們來到千島湖一個(gè)叫蜜山島的小島,看見了“三個(gè)和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔,不由得又想起了那個(gè)傳說:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。這個(gè)故事說的是一個(gè)人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,不管什么情況都應(yīng)該遵守,否則就像三個(gè)小和尚一樣沒水吃,而被渴死。
其實(shí)我們也經(jīng)歷過“三個(gè)和尚”的尷尬。去秀水街玩時(shí),買了許多紀(jì)念品,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)射箭的場地,便不由自主地跑過去。在我射箭之前,我便把紀(jì)念品隨意地放在了箭臺上,我腦子里想的'全是射中紅心,早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心,頓時(shí)腦里只充滿了快樂,卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸,才發(fā)現(xiàn)自己的物品丟在了柜臺上,我扭頭直奔向柜臺,當(dāng)我找到東西上車時(shí),已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時(shí),我們乘的船都是環(huán)保的,船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干,排泄物帶上岸處理。不僅如此,就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào),而是利用湖底的水來制冷的。
千島湖的水很清澈,能見度有七米,是普通水的七倍,到冬天竟能看十四米深呢,不向千島湖丟臟物、垃圾,保護(hù)千島湖,這也是我們每個(gè)人的責(zé)任。
我也要對自己負(fù)責(zé),我作為一名中學(xué)生,職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能馬馬虎虎。我應(yīng)該聽從老師的囑咐,父母的教誨,盡到自己的責(zé)任。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇23
不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任,比如:科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,軍人的`責(zé)任是保家衛(wèi)國,警察的責(zé)任是保一方平安,教師的責(zé)任是教書育人……
對國家負(fù)責(zé)
國家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國家有難,我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知,但是我們也必須樹立責(zé)任意識,勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
對家庭負(fù)責(zé)
在家里,我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對父母而言,就是我們好好學(xué)習(xí),但我們的責(zé)任不止這些,最大的責(zé)任是讓父母快樂,為父母分憂,為父母減輕負(fù)擔(dān)。
對自己負(fù)責(zé)
做負(fù)責(zé)任的人,就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時(shí),應(yīng)從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負(fù)老師對我們的厚望,還會(huì)令父母失望,所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé),要拿出實(shí)際行動(dòng)來。歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!备璧抡f得對,人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力,就永遠(yuǎn)一事無成,被人看不起。
對別人負(fù)責(zé)
對別人負(fù)責(zé),就是要設(shè)身處地地為他人著想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。對別人的約定和承諾就意味著責(zé)任,履行這些約定就是負(fù)責(zé)任。
責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ)。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇24
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的'小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個(gè)游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我,犯了錯(cuò)不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯(cuò)能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,就能將錯(cuò)誤改正!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇25
當(dāng)我們踏上漫長的人生旅途是,許多東西就注定要伴隨在我們的左右,這其中,有快樂,有哀傷;有喜悅,有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時(shí)會(huì)感覺不到它的存在,然而它卻會(huì)在不知不覺中卸落到我們肩上,并隨著悠悠的歲月而悄悄改變份量,最終,融入我們的血液,與我們的生命共同前行……
它,被稱為“責(zé)任”。
很久很久以前,地球上還沒有火,人們過著昏天黑地、暗無天日的.生活。直到有一天,一位神,帶著希望的火種來到地球,從此,人類在火的幫助下告別了茹毛飲血的時(shí)代,人類文明也得以飛速發(fā)展。這位神,就是普羅米修斯。他心中燃燒的,即是帶給全人類光明,帶給全人類溫暖的責(zé)任,正是這份責(zé)任支持他違抗宙斯的命令將火種賦予人類,支持他在高加索山的懸崖上度過了無數(shù)個(gè)日夜。
從那時(shí)起,責(zé)任,便已經(jīng)在這個(gè)世界的每個(gè)角落根深蒂固了。
責(zé)任很小,小到黃香溫席、孔融讓梨;責(zé)任也很大,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、大到“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”……
記得兒時(shí),還未曾聽說過“責(zé)任”二字,只知道不能踩踏草坪、要和小朋友和睦相處、過馬路要“紅燈停,綠燈行”,不能隨地扔垃圾等,F(xiàn)在回想起來,這些就或許已經(jīng)是一份責(zé)任,是我們應(yīng)盡的一份義務(wù),只是這種責(zé)任很小,與“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凜然相比,實(shí)在是微不足道。
如今,已經(jīng)就讀初二,除了孩提時(shí)代的責(zé)任外,我們還肩負(fù)學(xué)習(xí)的使命、老師的教育和家長的期盼。這一切,無不加重了“責(zé)任”的份量,而我們,則應(yīng)勇敢地承擔(dān)起這些責(zé)任,或許是努力學(xué)習(xí),或許是尊重師長,或許是友愛同學(xué),或許是愛護(hù)環(huán)境……也許有人認(rèn)為這些小事無足輕重,但“一屋不掃何以掃天下”?小事,正是一切的起點(diǎn)。立足于社會(huì),就應(yīng)讓責(zé)任成為人生的原則,生活的準(zhǔn)則。
愿我們的人生之路因責(zé)任而光芒四射,愿我們的生命因責(zé)任而蓬蓽生輝!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇26
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。
——題記
陽光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽光之中,有些不可思議地看著同學(xué)們舉起的右手,同學(xué)們竟然選擇了我當(dāng)課代表。我心下一怔,隨后大聲堅(jiān)定的說道:“我一定會(huì)認(rèn)真的做好本職工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,努力做最好的課代表!”
第二天一早,我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文,再給同學(xué)們檢查課文背誦!罢O,我課文沒背過,我們不是好朋友嗎?”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服,小聲地對我說著。我毫不猶豫地回絕道:“不行!”這一聲有些響亮,同學(xué)們紛紛朝這看過來,那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉,嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢,我拿著沒背過的名單去老師的辦公室,一轉(zhuǎn)身,身后一片小聲地議論聲:“切,不就是個(gè)課代表嗎?”“就是,有什么了不起的,還不是我們選的嗎?”……我有些沮喪地慢下了腳步,心想:難道是我做錯(cuò)了嗎?我應(yīng)該和他們打成一片遷就他們嗎?不,我沒有做錯(cuò),這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的承擔(dān)它。
此后,我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,再也沒有因?yàn)楸澈蟮淖h論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的想法。盡職盡責(zé)的'做著課代表的工作,每天最早到達(dá)教室給同學(xué)們檢查背誦是我,最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我,每當(dāng)同學(xué)有問題不會(huì),總會(huì)親切的喊我一聲“嘿,課代表,來一下!北M管議論聲一直沒有停止,我也始終如一的承擔(dān)著自己的責(zé)任。好朋友也總為我打抱不平,總問我:“他們那么冷落你,你對他們那么好干什么?”我總是回答道“這是我的責(zé)任!
在不斷的交往中,我們之間的隔閡也逐漸變小,感情也變得更親近。直到有一次考試,我們班拿了第一名,同學(xué)們高興地歡呼,說著:“我們真的沒有選錯(cuò)課代表!”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了,幸虧我堅(jiān)持下來了,才有了回報(bào)。
一直以來!斑@是我的責(zé)任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯,我一次又一次的認(rèn)識到承擔(dān)責(zé)任對于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習(xí)慣,更是一個(gè)好的品格。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文600字 篇27
在生活中常常聽到一些人總是認(rèn)為自己的錯(cuò)是別人所致。其實(shí),每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任!}記
今天,我就當(dāng)一回善意的使者,去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧!
鳥巢
我化作一朵云彩漂浮在空中,看到一片繁密的森林中,一只正在學(xué)飛的雛鳥,不斷地?fù)渲岚,但始終無法沖向天空。我飄到它面前說:“你一定行!”它卻說:“都怪我媽媽,如果它能為我生出一對有力的、羽毛豐滿的翅膀,我一定能飛上天!”我很失望,于是用彩云拼成了一句話,飄在空中。“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任!
小溪
我又化作一股清泉,在小溪中激蕩,看著魚兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的'石塊,只要躍過它,魚兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見到一條幼小的魚,不斷地想躍過石塊,可它的鰭和尾巴太弱小了,一直從石塊上滑落,無法躍過。我流過去對它說:“你一定能!”它卻說:“這里的水流太急了,如果再慢些,我一定能跳過去,還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴,我也一樣能過去!”我又一次失望,我同樣在水面上學(xué)寫下一句話:“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”
學(xué)校
兩次失望的我不想再失望,于是便化作一張課桌來到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試,成績公告了,我的一位同學(xué)××的考試成績不理想,倒退了幾名。老師走過來問他原因,他卻氣呼呼地說:“都是那個(gè)監(jiān)考的老師,他一直坐在我桌前看我答題,搞得我十分緊張,所以才考不好,如果他不在我面前,我一定會(huì)考出好成績的,哼!”我只好失望地在桌子上寫出:“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”
過了些日子,我化作空氣去看望那只雛鳥,只見他自由地在空中飛翔;我又去看望那條小魚,只見他躍過石塊,已游入湖泊。我又去看××,只見他的成績已經(jīng)在班中名列前茅。
我會(huì)游遍地球各處,告訴人們和動(dòng)物:“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任!
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