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【精選】教師節(jié)的作文200字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文200字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文200字 篇1
一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天，是9月9日。我分明感覺到節(jié)日的腳步聲了!
教師節(jié)了，送點什么禮物來表達(dá)對授業(yè)恩師的尊敬之情呢？買份禮物給老師送去，太虛情假意了。自己做禮物，自己感覺到自己確實沒有什么天分。怕自己拙劣的禮物，令老師厭煩。思來想去，我還是理不出什么頭緒來。
我深知老師教學(xué)的不容易。老師是一群起得最早的人，老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查，上早操。備課，上課。批改作業(yè)，作業(yè)講評。似乎很少看到老師在休息，經(jīng)�？吹皆S多老師忙忙碌碌的身影。忙碌，是老師生活的主旋律。老師啊，你什么時候能夠認(rèn)真的考慮一下，科學(xué)的工作，科學(xué)的'休息。因為有人說過，不會休息的人就不會工作。每次，我對老師說，老師總是說，“忙忙忙”。
明天，就是第26個教師節(jié)了。我想到了，給老師最好的節(jié)日禮物，那就是--自己努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績。自己學(xué)習(xí)好了，讓老師工作輕輕松松，讓老師每天都像過節(jié)一樣。我知道，這是我的奢想。
我期待著，這一天早日到來!
教師節(jié)的作文200字 篇2
明天是教師節(jié)，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。
我做了一個里邊是個正方形，上面貼一張卡紙，上面寫祝福語，是粉紅色與紅色，黃色。為什么選這三種顏色呢？因為她代表紅紅火火。
我給閆老師與張老師各做了一個。張老師是淡綠色與藍(lán)色，意味大海藍(lán)天，閆老師是藍(lán)色與綠色的，代表小草上的冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡，因為有一件事情說明。
那天早晨，我來到學(xué)校，剛放下書包就被任老師叫走了。原來是讓我重新寫前一天的'作文。到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎么寫這篇作文，起床了，我也寫完了，而且也寫的很生動。
從這件事種，我覺得任老師很負(fù)責(zé)任，所以我要送老師賀卡。
最后，祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文200字 篇3
還記得教師那天，大家都在忙著給老師挑選禮物，我們班也不例外。
該上課了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待老師的到來。李老師夾著課本和備課筆記快步走進(jìn)教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了。“祝老師教師節(jié)快樂！”大家刷的一下站起來，異口同聲地喊起來。然后獻(xiàn)上我們的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開座位，走上前去。有的.送上自制的賀卡，有的送上采來的鮮花，有的送上自己的祝�！瑢W(xué)們表達(dá)方式各有不同。老師看著眼前的場景會心地笑了。
教師節(jié)的作文200字 篇4
在我的心中，教師是最崇高的職業(yè)，是非常神圣的。從小我就想當(dāng)一名教師。
假如我是一名教師，我不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)。讓學(xué)生們有自己娛樂休息的時間。
假如我是一名教師，我會愛每一位學(xué)生，我還會和學(xué)生們一起玩耍，玩得開開心心。
假如我是一名教師，我要經(jīng)常給小朋友講故事，讓同學(xué)們看很多課外書。
假如我是一名教師，我要經(jīng)常與學(xué)生交流，經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓每個學(xué)生都快樂地學(xué)習(xí)。
假如我是一名教師，我要……
要想讓“假如”變成現(xiàn)實，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來爭取當(dāng)一名真正的.教師。
教師節(jié)的作文200字 篇5
一個教師節(jié)的清晨，校園里靜悄悄的。這時，從三年級三班的課室傳來了一陣笑聲。
走進(jìn)一看，原來是班上最淘氣的五個同學(xué)正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生。只見淘氣大王曉力拿著黑板擦使勁地擦黑板，板擦飛舞著，不一會兒，黑板就變得干干凈凈的`。在他的身后，上課愛說話的冬梅和小明正面帶微笑認(rèn)認(rèn)真真地擦著講臺，心里想:我們一定要把講臺擦干凈，給老師一個驚喜！愛亂扔紙屑的小強和小方負(fù)責(zé)打掃地板的衛(wèi)生。他們邊掃邊說:“原來打掃衛(wèi)生這么累啊!我們真應(yīng)該珍惜別人的勞動成果，再也不能亂扔垃圾了。”
他們說著笑著，轉(zhuǎn)眼工夫，衛(wèi)生打掃完了。雖然累得滿頭大汗，但是，他們心里卻有一種說不出的興奮，因為他們給老師準(zhǔn)備了特別的禮物。
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天是一個特殊的日子——可能你會問：“是誰的生日？”如果你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)！
早上，同學(xué)們都捧著自己的禮物，有的`是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然，班長走到講臺上，清清嗓子對大家說：“今天是9月10日教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，讓老師高興。老師一進(jìn)來，我就喊起立，大家一起喊祝老師節(jié)日快樂，然后把禮物送上去，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲說。
這時，我們班的“調(diào)皮大王”喊道：“老師來啦！大家快準(zhǔn)備好啊！”我們立刻打起精神，拿起禮物。老師從門口走了進(jìn)來，手中還拿了一枝花。班長立刻喊道：“起立！”我們?nèi)w同學(xué)站起來，鞠了一個躬，喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”老師瞬間呆住了，我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動，對我們說：“你們長大了！”整整一天，我們都表現(xiàn)的很好，就連平時愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的，老師特別感動。
老師，謝謝您，是您把知識教給了我們，讓我們茁壯成長。老師，在這個節(jié)日里，請讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花！
附：祝天下所有老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文200字 篇7
明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長。然后，我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”。我心里開心極了，然后，我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們排著整整齊齊的.隊伍，走出去開“第**屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結(jié)束了，人群也走光了。
真是快樂的一天��！
教師節(jié)的作文200字 篇8
一年一度的教師節(jié)又到了。
這天，小瑩放學(xué)后，拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。她看見了老師正靠在椅子上打盹，看見眼鏡，筆筒，地球儀，日歷，它們好象不敢大聲說話，怕“驚醒”老師。地球儀看見小瑩拿著秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，輕聲的說：“快點插�。∵�愣著干什么？”小瑩點了點頭，把菊花插在筆筒里。看著這些東西，小瑩不禁回想起以前的事情。一天，小瑩很晚才從教室走出來，她看見隔壁辦公室的燈是亮著的，小瑩想：可能是哪個老師走前忘關(guān)燈了吧！于是，小瑩走進(jìn)辦公室，原來，班主任王老師正在備課！他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光。
旁邊的牽牛花微笑著看了看小瑩，好象在說，“你真是個愛戴老師的好學(xué)生”，風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的'紅領(lǐng)巾；筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動；連地球儀都在夸獎她！小瑩輕輕地說：“謝謝你，親愛的老師，希望這美麗的秋菊能表達(dá)我對你的感謝，祝你節(jié)日快樂！”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠(yuǎn)方旅游；筆筒里的秋菊正微笑著點頭。
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