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花的作文

時間:2024-04-12 11:18:14 狀物作文 我要投稿

花的作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花的作文

花的作文 篇1

  爸爸從南京出差回來,給我?guī)Я艘粔K雨花石,它被鑲嵌在立方體的水晶之中,第一眼我就被它精美的外表吸引住了。

  透過水晶,可以清晰地看到,米色的雨花石上有著黃色、褐色、黑色等顏色的花紋,從不同的角度觀看,它的紋路像河流、像山峰、像梯田、像森林給我?guī)頍o限遐想,就像一首詩里說得那樣:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

  雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,有美麗的色彩和花紋。傳說南朝梁武帝時,高僧云光法師經常在南京石子崗講經,后來精誠所至,感動上天,天上落花如雨,花雨落地化作五彩石,后人將它們稱為雨花石,講經之處也就是現在南京的雨花臺。

  雨花石的不平凡,還被寫成了一首歌曲《雨花石》,李玉剛就是這首歌的演唱者之一,以前他只是一名默默無聞的歌手,經過艱苦的'歷練,最終成為一名杰出的歌唱演員,他不就是一塊經歷過風吹雨打的雨花石嗎?

  其實我們每個人都是一塊普通的小石頭,但只要我們心懷理想,并持之以恒地付出努力,相信經過風雨的磨礪之后,我們都可以成為一塊更有價值的石頭雨花石。

花的作文 篇2

  我家門前種了滿滿的一排太陽花,它們的形狀像梅花一樣小,那紅紅的花瓣中間清晰的透著一些黃黃的花蕊。每當清風吹過,那淡淡的花香便會彌漫我們家的每個角落,它們面向著太陽,每一朵都是那么的神采奕奕,似乎在向人們講述著什么……

  今天,一場殘酷的暴風雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息,有些甚至連根拔起,我十分心疼,傻呆呆的望著它們,我哭了。就在這時,爺爺走過來對我說:“不用傷心,它們沒那么脆弱,你只要把它們的根埋進土里就行了。”我雖然有些不大相信,但我還是小心翼翼的把它們埋好了。

  果然,沒過幾天,太陽花真的開了,而且比以前開的更妖艷了。我感到有些不可思議,禁不住的叫起來說:“太陽花你太棒了,你的毅力真強!”此刻我突然想到了外面的小草,它們赤裸著嬌小的身軀,飽受著風吹雨打,但風雨過后它們依然能將疲憊的.身子挺的直直的,它們神氣的樣子告訴人們:“我們看上去雖然弱小,但我們是最堅強的!

  是啊!誰說不是呢?太陽花和小草雖然外表嬌小柔弱,可在遇到困難的時候它們卻是如此的堅強不屈,這種精神不正是我們所需要的嗎?

花的作文 篇3

  一種花溫柔的很,黃顏色而綠茸茸的沙衣把她給團團圍住了,她像一位美麗的黃色公主,又似一位正從天上降落的天仙,如此美麗的她,終于再一次讓我們看到了。瞧!她正探頭向我們點頭微笑呢!她送給了我們這么珍貴的禮物,一次微笑,難得的微笑,我們無法接受,卻又不得不接受,那迷人的笑臉無時不在人們留下美好回憶,無時不讓人迷戀而又陶醉,我們也因此而接受了她,也因此而更喜歡她。

  她就是人們心中的花朵———油菜花,她永遠都那么可愛,永遠都那么歡樂,她沒有悲傷的時候,更沒有流淚的時候。蜜蜂來了,為了尋找歡樂而來了,她帶給了蜜蜂的歡樂,更帶給了蜜蜂的'勞動成果,蜜蜂開心極了,圍著著一天仙直打轉,可能為她在跳舞,跳出了圓形舞,那尾巴翹著,而身子旋轉著,多么迷人的舞姿,讓人的心似一陣清香迷醉了,可能這是蜜蜂的杰作,更是她的創(chuàng)意。她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那么的恬靜,那對閃光的眼睛給人一種神奇的力量,讓人歡欣鼓舞。迷戀著她那溫柔的笑臉,如同煙鬼迷上了“片”一樣,舍不得不看,更舍不得不理。蝴蝶也就這樣蕭然無聲地來了,它們好像故意與她玩捉迷藏,悄悄地躲在她后面,又突然的出現在她的面前,這下連美麗的她都有些受驚了,但是,她卻笑了,笑得那么的柔,那么的甜,更那么的讓人心醉,如此的笑臉,她都可以讓人一飽眼福,更用她的笑臉打扮著這個美麗的春天!

  她的笑太美了,美的讓人心醉,更讓人迷戀。

  大自然有了她就似口渴的人有了水一樣。美極了,太美了!多么溫柔,又多么清香!

花的作文 篇4

  溫柔、美麗、和藹、孩子氣。

  這是第一次的接觸后,就給她冠以的銘牌。母親,生我育我,守我長大的人;英語老師,手把手教會我拼寫英文字詞的人。在我的人生中,這兩個似乎毫無瓜葛的名詞,第一次挨得這么緊密,融洽地重疊起來。

  留守兒童,這扎人的字眼,一直都是我心頭纏繞的一根鐵索。自然而然的,我對每周六下午的家長探訪都心生恐懼,我不敢聽別人家孩子耳邊的呢喃,甚至不敢去看那輕撫發(fā)梢的手。

  “怎么了?”耳畔奏起了春天的聲音。

  生活,終于有了轉機。

  一只輕柔的纖纖細手,在我沒有想到的地點,在我不敢想象的'時間,從我從未想象的角度,輕輕的、柔柔的,就像一片天使的羽毛,飄舞到我的頭頂。一絲絲的暖意,滲入了我寒冷的軀體,細致的、溫情的,拂去了覆于記憶上的塵土。與之相悖的,我的鼻尖卻在那一瞬間,不由自主的酸了。

  扭過頭去,我確信,我看到了舞動翅膀的圣母瑪利亞。英語老師,如此自然地成為了我的第二母親。

  后來我才發(fā)現,原來不止我一人如此孤獨,與我境況相似的還有其他五人。

  順理成章的,英語老師成了六個孩子的媽媽。

  我還記得,她第一次帶我們出去玩,第一次親手飯,笑盈盈地問我們好不好吃,第一次與我們促膝長談,第一次……

  時間長了,這一縷有著無限張力的溫情,慢慢澎湃成一湖池水,不知不覺間,腐朽了斬不斷的鐵索,就連每一處的崩斷聲,都奏出清脆悅耳的天國之聲。

  從此,我不再是一個自卑的孩子,我也成了一個能在家長探訪日自信的笑出聲,也不逃避別人家長的撫摸的孩子。

  啊,河畔柳輕搖,庭中春杏開!

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