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花的作文

時(shí)間:2024-03-01 08:40:41 狀物作文 我要投稿

花的作文通用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

花的作文通用(6篇)

花的作文 篇1

  星期天,我和媽媽一起去龍?jiān)春p花。

  下了車,首先看到的是油菜花,它黃黃的,一株上有許多小的花,特別可愛,而且很香,怪不得連蜜蜂都想來這里“做客”呢!

  再往前走,看到的是一種嫩粉色的桃花,它有許多層,就像蔥一樣。中間花蕊的'把兒也是嫩粉色上面還有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面還有一層像花一樣的花托。這樣一連串的,特別好看,不過我還是最喜歡剛剛才開了一點(diǎn)點(diǎn)的花,它們就像一個(gè)球。許多小葉子都縮在一起,真的特別可愛。

  光是桃花,就有很多種,這不是,我們又看到了比剛才顏色淺的桃花,這種花和剛才那種不一樣,一個(gè)細(xì)長的條條連著花托,長在樹枝上,而且樹枝的頂部還長著一些葉子。

  我本來以為這里只有桃花這一種花,不過,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,突然,一陣沁人心脾的香味傳來看到了梨花,梨花真的太香了,要不然怎么能說是沁人心脾呢?

  這次去龍?jiān)春p花,我真是感覺春天來了!

花的作文 篇2

  我家有好幾棵仙人掌,它們綠得幾乎比上了玉石。

  到了夏季,我發(fā)現(xiàn)仙人掌非常耐旱。每周,我只給它們澆一次水,他們就能健康成長。即使在沙漠地帶,它也能成活的很好。

  仙人掌也可以食用。有一次,我看見媽媽在剝仙人掌,問:“媽媽,你為什么這樣做?”媽媽說:“仙人掌的肉可以食用!蔽也恍,就嘗了一口,那味道真美。

  我覺得仙人掌強(qiáng)的生命力是一種堅(jiān)持不懈的高尚品質(zhì),可以贊揚(yáng)堅(jiān)持不懈的人。

  久而久之,仙人掌這種高尚品質(zhì)是非常好的。它讓我知道了:堅(jiān)持,其實(shí)是一種力量。當(dāng)你想放棄時(shí),堅(jiān)持一下,成功就近了一步。如果你放棄了,前面干的活都會失去。所以,堅(jiān)持,人生就會充滿陽光。

  我愛我家的仙人掌,它不僅美,還有堅(jiān)強(qiáng)的'品格。它比不上玫瑰的美麗,沒有牡丹那樣高貴,差遠(yuǎn)了月季花的嬌氣,但它謙虛,獨(dú)自守在沙漠里。其它花枯萎了,它卻筆直地“站”在沙漠中,絲毫沒有損傷什么。

  仙人掌果然是“沙漠強(qiáng)者”。

花的作文 篇3

  四月,是金子鋪地的季節(jié)。

  那黃汪汪的油菜開遍四野,望,可看不到盡頭。好一幅美麗的田野風(fēng)光。

  我騎著車,飛馳在四月的田野,直到碰到了第一株油菜花,車子戛然而止。

  我放好車,爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好像是被馬良的畫筆渲染過一樣。黃花被綠葉托舉著,油油的綠襯上油油的黃,使人陶醉其中。有風(fēng)的時(shí)候,更是陣陣清香撲面而來,在花的清香中似乎夾雜著泥土味。

  吸盡了清新的空氣,我滑下了坡。細(xì)看,油菜花開在莖的頂端一株能開好多小花一朵緊挨著一朵,像在說著悄悄話;花是鵝黃色的,有四片花瓣;花蕊也是黃的;油菜花的莖嫩嫩的,一折就斷了,一副弱不禁風(fēng)的`樣子,它的葉子是長圓形的,濃綠濃綠的。微風(fēng)吹來,像一張張笑臉朝我點(diǎn)頭。待到田野里的油菜花都開放時(shí),就成了一片金色的海洋。這十幾畝的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛純樸。

花的作文 篇4

  前些日子偶得了一朵白蘭,隨手?jǐn)R在書桌上,那幽香是極繾綣的。之后我因忙于溫書,很快也就遺忘了它。

  大約也不過三五天之后,我在清理書桌的時(shí)候聽見“啪”的一聲脆響,原來是花上的別針掉落在地;兀课易屑(xì)一看,焦褐的干枯的、萎縮到難以尋覓的花靜靜地躺在地上。已經(jīng)死去多時(shí)了。

  我從沒有這樣直觀地看見一朵花的死亡,跳過它的憔悴和衰老,跳過了年華消逝的段落。再不是那朵靈氣蘊(yùn)秀、飽滿潔白的白蘭花兒,此刻它成了什么也不值的、被時(shí)光拋棄的累贅。近來正在細(xì)細(xì)重溫《紅樓夢》的我,看慣了閨中女兒們的嬌柔可喜,乍見這枯枝敗葉一般的花尸,不由得悲從中來了。似乎有些理解黛玉葬花的心思,凋零在地的花,多半還是好的,她是不忍看到它們悲慘的境地罷!被踐踏,被侵蝕,是真?zhèn)不如一抔黃土掩了干凈。

  它正盛極的時(shí)候,被人從枝頭摘落,又輾轉(zhuǎn)到我的手中。它亦芬芳了一兩日,潔白了一兩日。逐漸身體里的水分一點(diǎn)一點(diǎn)地被奪去了,芳香一縷一縷地散失了,它的'魂兒呢?是流淚哀嘆苦苦挽留著,還是早在這之前,在第一點(diǎn)枯黃爬上它潔白的花瓣之前,就已經(jīng)悄然飛離了呢?我真愿意是后者,如此方能稍稍彌補(bǔ)我對它的愧疚之情。我還不曾好好地玩賞它,也不曾悉心地贊美它的潔白和芬芳,它已匆匆死去,形容枯澀悲涼地死去了。這當(dāng)真是香消玉殞也不能形容的一種凄愴!

  對于一朵花來說,最大的意義是什么呢?生就了一段風(fēng)流裊娜,是愿意盛開在白堤留園與游人愛贊,還是愿意在那荒野的山林里,悄聲曼妙地來,又高潔清靜的去?倘若是那樣,它的盛開和凋謝,它的美好與悲傷,都與人無關(guān)了,花兒也得以靜靜地感受自己的美。

  還有誰,能比自己更懂得自己的美呢?不聽詩人贊美之詞,不要彩蝶的青睞,獨(dú)獨(dú)地在山野里自開自敗,也未嘗不是一件樂事。凄苦的清靜的一生,恐怕能更讓它內(nèi)斂和幽嫻。

  可由我口中說出這些話,難免有逃脫內(nèi)疚洗刷罪責(zé)之嫌。

  我家也曾有過兩棵白蘭,用大的青色陶盆栽著,養(yǎng)在院子里,又兼有桂花、迎春、一串紅、玻璃翠、月季等許多家;ɑ,還有鐵樹、文竹、蘆薈、仙人掌之類。秋天里桂花撩人,可以摘下來曬干泡茶,春時(shí)迎春花也開得極美極盛,花期又長,搬家后我再?zèng)]在別處看過那樣好的迎春花。白蘭卻是短命的,只有頭一年開得好,往后要么鬧蟲,要么索性不開,一年也只得寥寥幾朵。搬家之前,那兩棵樹都已先后死去了。原來我從來就對不住白蘭的。

  猶記得在白蘭花尚好的時(shí)候,香味能一直沁到房子那頭。把花摘下來置于案上,或者送人,都是極欣喜快活的,仿佛給自己賦了幾分山野花農(nóng)的味道。動(dòng)物養(yǎng)久了生情,它會黏著你纏著你,要你的寵愛,花草也生情,姿態(tài)卻更加傲慢些,尤其是那些生得嬌弱優(yōu)美的花,就像人索要愛情,是知進(jìn)退懂冷暖的。如此,當(dāng)你懷著飽滿的喜悅和愛惜把它從花枝上摘落,便是它的愛情的鼎盛,也是終點(diǎn)。用愛情泡出來的茶、得出來的芬芳心情,自又是別有情致了。

  往后我卻是再不忍摘花的。覷著那花瓣兒蜷縮委屈的模樣,本早該回歸泥土的它,靜靜地躺在地板上干枯,必定難受得很;钸^了,盛開過了,是不是就一定有意義了呢?

花的作文 篇5

  遠(yuǎn)望,大山之中,條條山路就像一根絲線把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室,只有一位老師,但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲,從門外走進(jìn)來一位中年男老師,鼻梁上一幅眼鏡大大的,穿著一條洗白了的牛仔褲,顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩,睜大眼睛盯著老師,等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問同學(xué):“你們知道老師最喜歡什么花嗎?”頓時(shí),教室又是一片嘈雜,有的說是美麗芬芳的玫瑰,有的說是純潔無暇的百合,有的說是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中,只有柳霞一人默不做聲,只是把手舉得高高的,老師叫同學(xué)們安靜下來:“柳霞,你來說說看!

  ”柳霞慢慢地站起來,低著頭說:“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛:“怎么可能是野菊花呢?那么普通……”老師問道:“為什么會是野菊花呢?”柳霞輕聲地說:“因?yàn)槲野职謰寢屪叩迷,一直都是老師用野菊花?jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我,才使我脫離了悲傷的處境,所以……”說到這里,只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語氣說道:“對啊,我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧,都低下頭,默默地為柳霞祈禱。

  柳霞是一個(gè)苦命的孩子,在很小的時(shí)候就喪失了雙親,一直是在老師的'陪伴下長大,老師用野菊花的精神鼓勵(lì)著柳霞,讓柳霞感到了溫暖,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。

  又是一個(gè)陽光明媚的早晨,柳霞老早就起來了,她一路上伴著鳥的歌聲,走到了山坡上。她定睛一望,哇!

  好多野菊花啊!

  漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥立刻撲向了花叢中,在花叢中仔細(xì)地挑選著,生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了,她站起來,手里金黃的野菊花,在陽光下,更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山,走到那扇窗戶前,一張書桌,一副眼鏡,一本打開的數(shù)學(xué)課本……她知道,老師又熬夜了。她看著這一切,眼淚又不爭氣地從眼睛里流了出來,打濕了那本數(shù)學(xué)課本。老師就躺在離書桌不遠(yuǎn)的搖椅上,睡著……柳霞怕她呆的時(shí)間長了,會吵醒老師,她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其實(shí)老師早就醒來了,他瞇著眼睛,目睹了這一切。等到她走后,老師起來,撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學(xué)書,心里感到無比的驕傲,他也笑了。

  陽光更強(qiáng)烈了,但這陽光一點(diǎn)也不刺眼,這陽光見證著一段師生之情。陽光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶,照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字:9月10日,教師節(jié)。

花的作文 篇6

  陽春三月,正是桃花盛開的好時(shí)節(jié)。每年這時(shí)候,外婆家門前的桃花開得特別燦爛,芬芳撲鼻,引得路人紛紛停下腳步前來觀賞。

  桃花開得真美啊!一簇簇粉紅色的桃花在枝頭迎風(fēng)綻放,有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的`花瓣全開了,露出了迷人的笑臉,就像在熱情地歡迎我們。有的還是含苞待放的花骨朵兒,像個(gè)熟睡的嬰兒,正等著我們?nèi)拘阉兀?/p>

  我站在桃樹下,一陣微風(fēng)吹來,片片花瓣隨風(fēng)起舞,猶如天女散花。有的飄落在我的肩頭,有的飄落在地上,看著眼前如此美景,聞著空氣中淡淡花香,我被深深地陶醉了。

  。∪f紫千紅的春天里,總是少不了那桃花嬌美的身姿呀!

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