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友誼之花作文(精選21篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的友誼之花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼之花作文 1
一聲聲:“朋友啊!朋友!”唱出了《友誼地久天長(zhǎng)》。
友誼即人與人之間的一種良好的關(guān)系,它包括了了解、欣貧、信任、棲牲……諸多美德。
古今中外對(duì)于友誼的論說(shuō),比比皆是!墩撜Z(yǔ)》中關(guān)于交友的話很多。一句“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,就足以讓人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮了。就連我們認(rèn)為世風(fēng)日下的西方也有不少關(guān)于“友誼”的文章:羅馬的西塞羅有一篇若名的《論友誼》,法國(guó)的田蒙、英國(guó)的培根、美國(guó)的愛(ài)膚生,哪個(gè)沒(méi)有論友誼的丈章?友誼是人世問(wèn)永恒的話題,在一代代人的生活中演繹著美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。
沒(méi)有友誼的人生是孤單的',沒(méi)有友誼的生活是無(wú)味的!皹O如一個(gè)人獨(dú)自升天,看見(jiàn)宇宙的大觀、群星的燦爛,他并不感到快樂(lè),他必須找一個(gè)人向他述說(shuō)他所見(jiàn)到的奇景。他才能快樂(lè)!
共享快樂(lè)是生活中友誼的趁味,共受患難更見(jiàn)友誼的真諦。
“刻煩之交”陳義過(guò)高,昨常人所能企及。但在古圣先賢的文章里,在民間美麗的傳說(shuō)中,卻不時(shí)閃裸著雄眼的光輝。桃園結(jié)義,梁山好漢,他們的友誼金石同堅(jiān)。
悠悠中華是禮僅文明之邦。小至市井平民的交往,大至國(guó)與國(guó)間的交流,中國(guó)人注重的何嘗不是一個(gè)“誼”字。“和平共處”為世人指明了一條共建世界和平美好未來(lái)的道路,為多少國(guó)際爭(zhēng)端提供了解決問(wèn)題的金鑰匙。
新世紀(jì),地球一家人。和平、發(fā)展、友誼.是世界發(fā)展的主題。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,共同征起友誼的紐帶,愿友誼化作一條彩虹,架起我們彼此之問(wèn)的橋梁。讓友誼之花開(kāi)遍人間。
友誼之花作文 2
—友誼是陽(yáng)光,在冬日里給你溫暖;友誼是清泉,在干渴時(shí)給你滋潤(rùn);友誼是一朵花,在困難前綻放。
我擁有一份友誼,一份至今為止還無(wú)從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一周,我倆便不約而同地走到了一起,至今還未分開(kāi)過(guò)。我叫他小力,他比我矮一點(diǎn),戴著眼鏡,嘴巴不大,讓人看上去便能感到一股真誠(chéng)的熱流,我的感覺(jué)正是如此。然而,為保衛(wèi)我們的友誼做出最大貢獻(xiàn)的,還是那件事,那件令我終身難忘的事。
那是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后的一個(gè)中午,我們幾個(gè)歡快地蹦跳著朝食堂走去,小力就在我們當(dāng)中。食堂門(mén)口,人很多,小力想先去買(mǎi)飲料,我和他說(shuō)了聲:我坐在老地方。便走進(jìn)了食堂,他沖我綻放出一個(gè)微笑。
食堂里的人更多了,各個(gè)窗口都排了許多人,我掃視了一下,大步走到一條隊(duì)伍后,看了看今天的菜譜,心里盤(pán)算好了吃什么菜。我跺著腳隨隊(duì)伍往前移動(dòng)。大約過(guò)了兩分鐘吧,我來(lái)到了窗口前。手邊在口袋里摸索著飯卡邊報(bào)起菜來(lái),那食堂的阿姨熟練地操縱著,一份飯菜很快端到了我面前,冒著絲絲香氣。我一手接過(guò)盤(pán)子,一手將飯卡包放在機(jī)子上。一切都是那么自然,誰(shuí)也想不到接下來(lái)發(fā)生的事。阿姨已經(jīng)把飯錢(qián)打好了,可機(jī)子仍不停嘀嘀響著。把卡拿出來(lái)嘍!那阿姨抬起頭對(duì)我喊到。我的心如小船忽然遇到了風(fēng)浪,搖晃起來(lái)。我把飯盤(pán)放下,快速?gòu)陌锍冻鲲埧ǎ眯渥臃髁艘幌骂~頭。偏偏這時(shí)排我后面的.那人不輕不慢地說(shuō)了一句:怎么這么慢!心中的搖晃更猛烈了,我偶一回頭,朝食堂門(mén)口望去,不見(jiàn)小力的身影,我心里也清楚他會(huì)到吃飯的地方找我。喂!你卡上只有兩塊錢(qián)了!一陣尖利的話語(yǔ)打斷了我的思考,那阿姨冷笑著望著我,周圍爆發(fā)出一陣笑聲。此時(shí)的我真恨不得鉆下地去,我環(huán)顧著周圍有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),耳邊快點(diǎn)的喊聲不斷,我心中那條小船似乎馬上就要翻了。
忽然,我感受到一只有力的手拍了拍我的肩,小力大步走到我身邊,把卡放到了機(jī)子上,也不管我的驚訝。我一時(shí)無(wú)話可說(shuō),只得端著盤(pán)子跟他走了出去,風(fēng)浪終于過(guò)去了。事后小力告訴我,他一進(jìn)食堂便發(fā)現(xiàn)了我那道看向門(mén)口的目光,他還發(fā)現(xiàn)我目光中帶著焦慮,便跑了過(guò)來(lái)此時(shí),我沉默著,可我的心里又是怎樣一番澎湃!這一次,是激動(dòng)地浪花,是小力用友誼綻放的浪花!
友誼在那一刻綻放,綻放出人間真情!讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放,讓我們的人生充滿花香!
友誼之花作文 3
在我的班級(jí)中,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為友誼就是,別人給我吃的喝的就證明了我倆的友誼;反正小學(xué)六年讀完了都各奔東西到其他地方上學(xué),又遇不到一塊了,友誼沒(méi)什么用……但是我認(rèn)為友誼就所謂“千里送鵝毛,禮輕情意重”在別人需要幫助時(shí)扶一把,別人也會(huì)幫助你,大家都會(huì)開(kāi)心的。是友誼讓我們懂得它的重要與美好。
是!友誼是世界上最美好最珍貴的情誼了。如果友誼天長(zhǎng)地久,友誼之路會(huì)越來(lái)越平、友誼的手會(huì)越拉越緊、友誼之花會(huì)越開(kāi)越美、友誼之樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越壯……但是—要找到一個(gè)好朋友——難;要找到一個(gè)知心朋友——難上加難。但是,老天因格外照顧我,給了我一個(gè)十分要好的知心朋友——李萱。
我們倆被同學(xué)們稱作:姐妹花。這個(gè)外號(hào)我們都很喜歡,現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣度過(guò)的:我們愛(ài)玩兒,玩得大汗淋漓,不亦說(shuō)乎;吵架,總吵得雞飛狗跳,把太陽(yáng)公公都嚇跑了,但不一會(huì)兒就和好了;聊天呢,總把自己的心里話說(shuō)出來(lái),從不隱瞞,也從不泄露出去……一件件開(kāi)心、苦惱的事如天上的鳥(niǎo)兒一般從我的眼前飛過(guò)。
在以往的事中令我記憶猶新的事是數(shù)學(xué)考試借我尺子的事:當(dāng)時(shí),中午就要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,這次成績(jī)非常重要,要記入成績(jī)冊(cè)里的`。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)中,我也不例外。當(dāng)我在準(zhǔn)備文具時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“長(zhǎng)腿歐巴”直尺先生不見(jiàn)了,這可把我急壞了,把文具盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到他。于是,我準(zhǔn)備用物體來(lái)充當(dāng)尺子,我拿著物體左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà),可總畫(huà)不出一條直線來(lái)。恰好,這一幕被李萱看到了,她似乎猜出了我的心思,大步向前走到我的身邊,那對(duì)水靈靈的大眼睛望著我,笑著對(duì)我說(shuō):“香蕉,你的‘長(zhǎng)腿歐巴’不見(jiàn)了嗎?”我低聲回答到:“嗯!彼龔澫卵珠_(kāi)了嘴笑著說(shuō):“別急別急,這次輪到我來(lái)幫助你了香蕉。”話音剛落,她就拿出了一把塑料直尺。我心想:她不就只帶了一把嗎……一聲清脆的響聲打斷了我的想法,只見(jiàn)她把直尺分成了兩半,我頓時(shí)懵了。李萱看著我不知所措的樣子,對(duì)我搖搖手,然后把其中的那身受重傷的尺子遞給了我,說(shuō):“送給你了,要好好保留哦!”說(shuō)完笑著對(duì)我眨眨眼就走了。我緊握著這充滿友誼的尺子,感覺(jué)有一股暖流用上了心頭,開(kāi)心的笑了笑。至今,這把充滿友誼的尺子還被我好好地保存著呢,它就是我倆友誼的見(jiàn)證!
我想,以前那美好的友誼生活恐怕再也不會(huì)出現(xiàn)在我倆的身上了,現(xiàn)在她正在上海接受治療,也退了學(xué)。每天上學(xué)總感覺(jué)是空蕩的,總覺(jué)得身邊少了一個(gè)人,心里很難受;貞浧鹨酝纳,總想和她盡情玩耍、打個(gè)招呼、互相幫助……但這是不可能的了。不過(guò),我還是以美好的方式祝你:早日康復(fù),回到愉快的校園中。同學(xué)們也很想你哦!
友誼之花作文 4
友誼似待放的花苞,蘊(yùn)藏著美麗的幻想;友誼似綻開(kāi)的花蕊,滿載著深切的希望;友誼似盛開(kāi)的百合,氤氳著醉人的清香。
還記得我們初次相見(jiàn)的時(shí)候嗎?你坐在池塘邊的椅子上,一頭秀發(fā)披在肩上,卻掩蓋不住你的憂郁。我走了過(guò)去,拍了拍你的肩膀,你示意我可以坐下來(lái)。于是,我們互相交談著心事,我為你表演了一段口技,也許是因?yàn)閯倢W(xué),不太熟,逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。
聽(tīng),友誼的種子在生長(zhǎng),聲音多快樂(lè)。
還記得我們初次吵架的時(shí)候嗎?你將我的風(fēng)箏線弄斷了,那是爺爺送我的最后一件禮物,“風(fēng)箏線斷了再買(mǎi)一個(gè)唄,何必戀舊呢!”你冷冷的說(shuō)。我的臉氣得通紅!澳愣裁囱剑@是我爺爺送我的最后一件禮物”說(shuō)完,我拿起風(fēng)箏跑出屋外。躲在墻角哭。
聽(tīng),友誼的'花蕊在枯萎,聲音多悲傷。
還記得我們和好的時(shí)候嗎?老師看我們這么好的朋友現(xiàn)在形同陌路,于是把我找到了辦公室,問(wèn)清了事情的緣由,向我說(shuō):“風(fēng)箏線斷了,我們還可以再續(xù)線,友誼失去了,可就不能挽回了!蔽蚁肓讼,是啊,風(fēng)箏斷線了,可風(fēng)箏還在,我應(yīng)該向你道歉。我回到教室,走到你身邊,你抬起頭來(lái)驚訝地看著我!皩(duì)不起。”你怔了一下,然后說(shuō):“其實(shí)應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該和你頂嘴。”說(shuō)完,我們緊緊相擁在一起。
聽(tīng),友誼的花苞在待放,聲音多激動(dòng)。
還記得我們分別的時(shí)候嗎?由于父母工作的調(diào)轉(zhuǎn),你要暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)半年。這半年來(lái),我每天晚上都給星星起上你的名字,我把對(duì)你的思念寄托在星星上。讓它轉(zhuǎn)交給你。我們似乎很有默契,你讀懂了。半年之后,你回來(lái)了,我跑到車站接你,當(dāng)我們的目光聚在一起時(shí),你我都開(kāi)心的笑了。
聽(tīng),友誼的花在綻放,聲音多美好。
聆聽(tīng)萬(wàn)物,水波蕩漾的聲音;破土而出的聲音;柳樹(shù)吹拂的聲音。但,唯有友誼之花綻放的聲音最動(dòng)人。
聽(tīng),那友誼之花綻放的聲音。
友誼之花作文 5
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。他們對(duì)我們所做出的,是小事,也是大事,我們應(yīng)該向他們表示由衷的謝意。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我在體育課上練習(xí)抱球跑,不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)樣子很笨拙,同學(xué)們都笑話我,我恨不得找個(gè)縫鉆下去,頭深深地埋在衣服里。只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑話我,她是我的'第一個(gè)知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來(lái),把我扶到隊(duì)的后面,對(duì)我說(shuō):“馬悅妍,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!鄙S瓿恳(jiàn)我那么沮喪,便鼓勵(lì)我說(shuō):“馬悅妍,別傷心,再試一次不就行了嗎?走自己的路,不用在意別人怎么說(shuō),只要你自己認(rèn)為好就行了。”我望著她那微笑的臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我重新試了一次,竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨,對(duì)她深情地說(shuō)了一句:“謝謝你!”桑雨晨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能振作起來(lái)就好!蔽衣(tīng)后,心里很是感動(dòng)。是她,讓我從困難中抬起頭來(lái);是她,讓我從黑暗中變得陽(yáng)光起來(lái)。我決心一定也要像她對(duì)待我一樣對(duì)待她。
不久,桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她,還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的,表面有一個(gè)大大的藍(lán)色蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè)!中間還有一個(gè)心形的按鈕。沿著按鈕打開(kāi),里面有一朵粉白相間的玫瑰花,花葉上寫(xiě)了這樣一句話:送你一只花,祝你美美噠。在玫瑰花旁邊,我還折了一些星星做裝飾。星空下,我畫(huà)了兩個(gè)小女孩在玩耍、學(xué)習(xí)。最后我又在右下角寫(xiě)了一句:愿我們友誼長(zhǎng)存,謝謝你!當(dāng)我把賀卡送給她時(shí),桑雨晨開(kāi)心地笑了,我也笑了。
從這件事上,我學(xué)會(huì)了感恩,并且懂得了感恩是人人心里的一;ǚN,只有學(xué)會(huì)它,勤于用它,花種才能開(kāi)出最美麗的花。
友誼之花作文 6
小貓和小狗天生都是死對(duì)頭,見(jiàn)了對(duì)方總要拳腳相加,在外人看來(lái)它們永遠(yuǎn)不可能成為“戰(zhàn)友”的,可是意外發(fā)生了……
王家的小花貓花花和李家的機(jī)靈狗聰聰一見(jiàn)面就要打個(gè)不停,嘴里老是指責(zé)著對(duì)方。這天,它們的小主人要賣掉它們;ɑê吐斅斨篮笠恢毙捏@肉跳,不知道該怎么辦才好。它們兩個(gè)一直在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。機(jī)靈的聰聰靈機(jī)一動(dòng),心想:花花雖然愛(ài)美但還是學(xué)了點(diǎn)功夫的',要不和它聯(lián)手?想到這,聰聰突然看到花花來(lái)找它了。兩人相視一笑,放下了所有恩怨,一起拖著手去找它們的主人。先到了花花家,它們站在了主人面前,只見(jiàn)主人目瞪口呆的盯著他們的手。還沒(méi)等主人反映過(guò)來(lái),花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線!
接著聰聰上去把主人咬的緊緊的,血一滴一滴的留下,直到主人說(shuō)不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來(lái)到了聰聰主人的家,看到兩只狗一起來(lái)了聰聰?shù)闹魅嗽缇捅粐樀陌胨溃B忙說(shuō)要放了聰聰。兩人互相笑著連忙互相說(shuō)謝謝,它們兩手握著手在路上有說(shuō)有笑……從此以后,它們兩每時(shí)每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街,成了一對(duì)要好的朋友!人們都高呼著:“友誼之花盛開(kāi)了!”
友誼之花作文 7
如果好朋友像雨滴一樣從天而降,我就會(huì)把傘頭朝下翻過(guò)來(lái),接住我需要的一切。
但是朋友并不是那樣來(lái)到我們身邊的,友誼基于一個(gè)共同興趣,就像一粒小種子從地面發(fā)出芽來(lái),需要大量的時(shí)間來(lái)培育,并長(zhǎng)出美麗的花朵供人欣賞。只要得到照顧,這花兒就會(huì)常開(kāi)不敗。
這些友誼之花匯聚成芬芳的花來(lái),豐富著我們周圍的世界。這既是為了我們自己享受,也是為了給別人帶來(lái)歡樂(lè)和安慰。
就像花兒一樣,友誼也會(huì)經(jīng)歷變化。應(yīng)該允許它們有時(shí)消亡。但如果你仔細(xì)照料,溫柔呵護(hù),它們就會(huì)在新的地方扎根并開(kāi)花,讓你得以享受多年。
當(dāng)你找到這樣的朋友時(shí),環(huán)繞在你生活周圍的美麗和芳香會(huì)讓你知道朋友的`存在,友誼之花就會(huì)像美麗的野花一樣到處開(kāi)放,豐富我們所有人的生活。
友誼之花作文 8
陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照射在屋子里。柳雨馨玩著鉛筆,絲毫沒(méi)有注意到范老師已經(jīng)盯著她看了好幾次!傲贶!”范老師不耐煩地叫了一聲雨馨的名字。同學(xué)們小聲笑著:“哈哈,學(xué)渣雨被老師點(diǎn)名了!”“學(xué)渣雨”是柳雨馨的外號(hào),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班里是倒數(shù)的,上課也經(jīng)常開(kāi)小差。
大家都在嘻嘻哈哈地說(shuō)雨馨,只有雨馨的朋友賈淑嵐一直在說(shuō):“雨馨,你放下鉛筆呀!不要被范老師發(fā)現(xiàn)啦!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,雨馨沒(méi)有聽(tīng)到淑嵐說(shuō)的話,范老師用瞪的眼神緩緩地走到雨馨的面前。
“柳雨馨!”范老師又說(shuō)了一遍。這次可把柳雨馨嚇到了。柳雨馨乖乖地放下鉛筆。不料,范老師把她的.鉛筆直接沒(méi)收,放在講臺(tái)上,然后又問(wèn)柳雨馨:“請(qǐng)問(wèn)你知道贈(zèng)花卿這首詩(shī)怎么背嗎?”雨馨知道糟糕了,她還不知道呢!同學(xué)們看著雨馨焦急的目光,哭笑不得。
“嗯……嗯,錦城死管月紛紛……”雨馨只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!拔梗阏f(shuō)話有毛病嗎?”范老師氣呼呼的,雙手叉著腰,大家都愣住了。范老師這幅樣子很惹不起的!以前班里的調(diào)皮蛋徐曉志偷偷用在外面撿來(lái)的樹(shù)枝在范老師默寫(xiě)的時(shí)候,偷偷扎了扎老師的后背。范老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了。結(jié)果當(dāng)天,曉志被面壁思過(guò)整整一節(jié)課。
柳雨馨停了下來(lái),心里默默地想了一遍,然后說(shuō):“半入海風(fēng)半入海,此曲只能神仙有,人間得不到幾回聞!薄肮比嗤瑢W(xué)都哄笑起柳雨馨來(lái),只有淑嵐說(shuō):“哎呀,錯(cuò)了錯(cuò)了!是半入江風(fēng)半入云,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞才對(duì)!”
下課了,雨馨在椅子上坐著,手托著下巴,悶悶不樂(lè)的樣子。淑嵐問(wèn):“怎么了,雨馨?是因?yàn)閯偛诺氖虑閱?”雨馨搖了搖頭:“我這個(gè)學(xué)渣,學(xué)什么都沒(méi)用呀!”淑嵐說(shuō):“你不要泄氣啦,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)語(yǔ)文吧!”說(shuō)著,淑嵐就取出語(yǔ)文課本。
于是每節(jié)課下課,淑嵐都給雨馨補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。很快,雨馨的語(yǔ)文能力變得超強(qiáng),但是數(shù)學(xué)又爛透了!坝贶巴瑢W(xué)!睌(shù)學(xué)胡老師不緊不慢地說(shuō):“你只會(huì)學(xué)好語(yǔ)文有什么用,數(shù)學(xué)也很重要!你要好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)才可以!”沒(méi)辦法,下課的時(shí)候,淑嵐又給雨馨補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
就這樣,漸漸地,淑嵐就成了雨馨的輔導(dǎo)老師。
有一次,雨馨和淑嵐的爸爸媽媽決定去旅游,并帶上雨馨和淑嵐一起去。柳雨馨和賈淑嵐都開(kāi)心極了。雨馨媽媽說(shuō):“賈教授,據(jù)說(shuō)你們的孩子給我們雨馨補(bǔ)習(xí)功課了!”賈淑嵐爸爸說(shuō):“是啊,柳女士,她每天都跟我說(shuō)這個(gè)事情呢!”
最終,他們決定去坐地鐵到火車站,然后去附近旅游。就這樣,雨馨和淑嵐都請(qǐng)了一周的假。來(lái)到地鐵站,一個(gè)戴著鴨舌帽的女孩看著雨馨和淑嵐,冷冷地笑著,然后悄悄地走開(kāi)了。
上地鐵的時(shí)候,戴著鴨舌帽的女孩也跟著雨馨和淑嵐上了地鐵,而且都是那一班。坐到地鐵的位置上之后,鴨舌帽女孩偷偷地拿出手機(jī),聽(tīng)起流行的“小蘋(píng)果兒”來(lái)!澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的小臉溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火、火火,火火火!”這一段歌詞雨馨已經(jīng)背下來(lái)了,她不知不覺(jué)跟著女孩唱起來(lái)。
鴨舌帽女孩叫葉佳雪,她的好朋友冉奕琴也在人群中。奇怪的是,佳雪并沒(méi)有一直跟蹤雨馨,而是悄悄地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候,奕琴看見(jiàn)佳雪了,佳雪戴著鴨舌帽,也被奕琴發(fā)現(xiàn)了!凹蜒,你還對(duì)雨馨記仇嗎?她上次也沒(méi)得罪你吧?只是比你多一個(gè)電影票子……”“別說(shuō)了!”佳雪打斷了奕琴的話,“你懂什么?我就是要報(bào)仇!她害我只能看一個(gè)電影!”
奕琴嘆了口氣,說(shuō):“你只要轉(zhuǎn)學(xué)到她們班不就好啦?”
“對(duì)哦!”佳雪又冷冷地笑著,然后和奕琴離開(kāi)了地鐵站。
三年級(jí):李沐鴿
友誼之花作文 9
友誼是扇窗,打開(kāi)是快樂(lè),關(guān)閉是孤獨(dú);友誼是美食,分享是美味,獨(dú)享是苦澀;友誼更是一朵花,真誠(chéng)使之綻放,猜疑使之枯萎。每一對(duì)好朋友之間,都有這樣一朵花,只有真誠(chéng)澆灌,友誼之花才會(huì)開(kāi)放。
播種
那是在讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),于是她便主動(dòng)走過(guò)來(lái),與我玩耍。之后,我們便玩得很開(kāi)心,并且都把對(duì)方當(dāng)作很好的朋友,每天都在一起。漸漸地,我們的感情變得越來(lái)越深了,并把對(duì)方深深的埋進(jìn)了彼此的心里。
澆水
那是在三年級(jí)時(shí)。一天放學(xué)后,我留在教室里寫(xiě)作業(yè),我就叫她也在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)等我。可是,她做了一會(huì)兒,就說(shuō)不做了,要回家,怕媽媽擔(dān)心。可我想著以前自己在學(xué)?嗫嗟人膱(chǎng)景,再和現(xiàn)在她的行為一對(duì)比,就特不甘心:“以前我等你那么久,現(xiàn)在讓你等我一會(huì)兒都不行嗎?”她一邊收拾書(shū)包,一邊想著怎么回答我,我卻不給她機(jī)會(huì)。“好!今天你敢踏出教室門(mén)半步,我們從此就一刀兩斷!彼蹲×,臉上露出傷心的表情。她猶豫的收拾著書(shū)包,然后慢慢的朝教室門(mén)走去,臨出門(mén)的那一刻,似乎想說(shuō)什么,卻又什么都沒(méi)說(shuō)。一個(gè)人孤零零的回到家,我覺(jué)得今天自己說(shuō)話似乎有點(diǎn)過(guò)分,也許她是有什么急事呢,我覺(jué)得自己應(yīng)該向她道歉。
第二天,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口遇到了。只見(jiàn)她快速的走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天我沒(méi)能等你。我……”“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)是我不對(duì),我挺任性吧!薄岸歼^(guò)去了,你覺(jué)得呢!睕](méi)等她說(shuō)完,我就說(shuō)到。她看了看我,然后我們相視一笑。
綻放
在六年級(jí)時(shí),我們都知道這可能是個(gè)分別的季節(jié),因?yàn)槲磥?lái)我們都不能預(yù)測(cè)。在即將畢業(yè)的.時(shí)候,她送給了我一杯紀(jì)念冊(cè),上面有我們一直照的合影,還有她留給我電話號(hào)碼,還有她想對(duì)我說(shuō)的話全在這本紀(jì)念冊(cè)里。她說(shuō),“以后無(wú)論有什么事都給她打電話!蔽罩潜具帶著溫度的的紀(jì)念冊(cè),我知道我們的友誼之花已經(jīng)綻放。而且會(huì)常開(kāi)不敗。
友誼之花讓人溫暖,友誼之花讓人欣慰,友誼之花讓人奮進(jìn)。只要用真誠(chéng)去澆灌,友誼之花一定會(huì)開(kāi)得越來(lái)越嬌艷。
點(diǎn)評(píng):詞雅文練,寫(xiě)景生動(dòng);布局新穎,用詞簡(jiǎn)答。娓娓細(xì)說(shuō),清婉可喜。
友誼之花作文 10
友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较;友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸!业'友誼,則像一朵綻開(kāi)的花!我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)姐妹一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)絞盡腦汁的讓你開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情的力量。
有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵耍砸簿蜎](méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),結(jié)果病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手!彼⑽⒌匦α艘幌拢瑳](méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
而我看到,一朵潔白無(wú)瑕的友誼之花,正在盡情的綻放著……因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚,我們快?lè);因?yàn)橛亚椋覀冃腋;因(yàn)橛亚,我們成功;因(yàn)橛亚,我們輝煌。讓友情之花陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!
友誼之花作文 11
拋開(kāi)心中的一切雜念,慢慢地品嘗著美妙的人生,靜靜地躺在床上仰望天空,可以發(fā)現(xiàn)白云是那么的白,藍(lán)天是那么的湛藍(lán),仿佛世間的一切都是那么的美好!是我的心情好而引發(fā)出這些感嘆嗎?也許今天的心情真的很好,因?yàn)槲医K于尋找到友誼之花了。
我希望友誼是純潔的,不會(huì)存有一點(diǎn)點(diǎn)的污點(diǎn)。友誼就像綻放的花朵一樣燦爛,只要在花叢中仔細(xì)地尋找就能發(fā)現(xiàn)有這么一多真實(shí)而美麗的花朵。以前友誼對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是虛偽到極點(diǎn)的東西,也許那時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有友誼的存在吧!但至今我發(fā)現(xiàn)了有一段真實(shí)而樸素的友誼在我身邊,這發(fā)現(xiàn)還來(lái)源于這么的一件事。記得上午放學(xué)回家的途中,我在那凸凹不平的小路行著一,這條路有很多石頭,而且石頭的表面很滑。我行著行著一個(gè)不小心腳一側(cè),整個(gè)人失去了重心就摔下地了。
在摔下地面的一剎那我的腳向左一冊(cè)把腳扭了一下,手按在地上被那些石碎字砸的.流血了,這時(shí)候我又沒(méi)力氣起來(lái),我真的很想流淚。在這無(wú)助的時(shí)候,周圍的幾個(gè)小朋友都在嘲笑我,惟獨(dú)只有她肯伸去友誼之手把我扶起,而且問(wèn)這問(wèn)那的,表示關(guān)心。雖然這是一件很平凡的事,但對(duì)我而言卻是那么的難忘與重要。這就是友誼的美,友誼之間不能存在謊言;友誼之間沒(méi)有彼此的利用;友誼之間要真誠(chéng)地對(duì)待。
我期待與她的友誼之花早日綻放,綻放出清香的氣味布滿世界的所有角落。
友誼之花作文 12
自從到了新學(xué)校,同學(xué)間都很友愛(ài),都知道回報(bào)與感恩,也知道付出。正是這樣,我也想盡快地融入這個(gè)“大家庭”當(dāng)中。
記得有一次上美術(shù)課,我忘記拿水彩筆了?僧(dāng)時(shí)我還一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),這可怎么辦呀?正在我焦急之時(shí),我的同桌看出了我的心思,他主動(dòng)地說(shuō):“咱們一起用吧!蹦且豢,我感受到了溫暖,心里也一直默默地記著這份友情,想著有朝一日可以回報(bào)他。
那是一次上數(shù)學(xué)課,我的同桌遇到了一道難題,我耐心地給他講解,直到他聽(tīng)懂為止。那一刻我覺(jué)得我也可以幫助別人了,我心里想著一定要將這份熱情帶給更多的同學(xué)。
于是,在接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們之間經(jīng);ハ鄮椭,漸漸地,我和大家都成了好朋友。
記得有一次上晚自習(xí)課,我突然肚子疼了起來(lái),豆大的汗珠從我的`臉上滾落到課桌上。我的一位舍友看到后,及時(shí)地報(bào)告給老師,并且?guī)胰チ藢W(xué)校的醫(yī)務(wù)室,還給我倒水并不停地安慰我。等回到宿舍,別的同學(xué)都已經(jīng)洗漱完畢,她才開(kāi)始準(zhǔn)備。那一瞬間,我頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
在學(xué)校里,我時(shí)時(shí)感受到友情的溫暖。我生病時(shí),同學(xué)們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;我需要幫助時(shí),他們向我伸出援助之手;我傷心時(shí),他們陪過(guò)一起難過(guò)……
正是他們,讓我懂得了友誼的珍貴,讓我對(duì)“我為人人,人人為我”這句話又有了更深的理解。
我發(fā)現(xiàn),友誼之花是多么燦爛美好啊!
友誼之花作文 13
我們就像是臺(tái)球桌上的某個(gè)球。因?yàn),一個(gè)母球讓我們互相碰撞了一下,但因?yàn)榱硪粋(gè)白色的母球讓我們分別掉進(jìn)了桌腳的球袋里。本來(lái)可以互相忘記,但我們之間卻擦不掉那碰撞留下的痕跡。
翻開(kāi)的日記了里,記錄著我們能在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歡笑與淚水全部裝進(jìn)了這本已將發(fā)黃的舊日記里。我們之間有太多的故事,讓我從何說(shuō)起?同窗幾年,讓我們彼此相信緣分。我們有共同的愛(ài)好,共同的語(yǔ)言……有太多的共同?傄詾楫厴I(yè)會(huì)遙遙無(wú)期,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,可轉(zhuǎn)眼見(jiàn)卻各奔東西。
你我的相遇,讓我相信平行線也會(huì)有偏離軌道的一天。是你,在我哭泣時(shí),為我遞上了紙巾;是你,在我生氣時(shí),帶我去發(fā)泄。我們吵架時(shí),總是你先向我道歉。因?yàn)槟阏f(shuō)不想失去這份珍貴的友情,相信我們永遠(yuǎn)都是好姐妹。
艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們這一代的又去那該是多么珍貴多么艱辛啊,就像地震后拾起的瓷碗;沉船后露出的桅桿;火災(zāi)后遺留下的照片……
是啊,我們這一代的友情不也如此嗎?聽(tīng)過(guò)伯牙絕弦的故事嗎?這就證明知音難覓,有個(gè)好朋友陪伴一生,就是我們最大的奢望了,整天感嘆這世間的`百態(tài),害怕我們以后也會(huì)彼此忘記。你卻說(shuō):我們是我們,我們之間的友誼之樹(shù)已經(jīng)根深蒂固了。你可以不想我,但你不可以忘記我。我笑了,笑你天真可愛(ài)。你卻是一副認(rèn)真的樣子說(shuō):我說(shuō)的是真的。
還記得我們說(shuō)過(guò),我們要互相守護(hù)一輩子;還記得我們說(shuō)過(guò),我們要互相保護(hù)一輩子;還記得我們說(shuō)過(guò),我們要互相依賴一輩子。一輩子的好姐妹不離不棄,一輩子的好閨蜜不離不棄,一輩子的好朋友不離不棄。你們說(shuō)會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流,別讓承諾抵不過(guò)時(shí)光渙散;你們說(shuō)會(huì)陪我聽(tīng)殷殷暖曲,別讓誓言抵不過(guò)歲月流逝;你們說(shuō)會(huì)陪我賞四級(jí)煙花,別讓約定抵不過(guò)催人年歲;你們說(shuō)會(huì)陪我談詩(shī)詞歌賦,別讓情意抵不過(guò)世間百態(tài);你們說(shuō)會(huì)陪我聽(tīng)零落雨聲,別讓緣分抵不過(guò)擦肩而過(guò);你們說(shuō)會(huì)陪我來(lái)游戲人間,別讓心意抵不過(guò)東流之水;你們說(shuō)會(huì)陪我到生生世世,別讓感情抵不過(guò)陰陽(yáng)輪回。
秋天的落葉手牽手走過(guò)整個(gè)冬天,為的是將會(huì)有迎來(lái)春天的一剎那。每只毛毛蟲(chóng)為了變成蝴蝶都先做一個(gè)繭,我們的偶然相遇是為我們以后永遠(yuǎn)相伴所留的符線。
魚(yú)兒與水有個(gè)約定,約定他們永遠(yuǎn)在一起;雪花與冰川有個(gè)約定,約定他們相伴相隨形影不離。我和你有個(gè)約定,約定我們互相把對(duì)方牢記。
夕陽(yáng)重現(xiàn)的那一天,我會(huì)等你!
友誼之花作文 14
有許多花留在我的腦海中,然而只有一朵花深深的刻在我的心中,這朵花很珍貴,它的名字叫做友誼之花,友誼之花每個(gè)人都可以擁有,我也有一朵最美,最珍貴的友誼之花。
上天賜給我兩個(gè)患難與共的好朋友,是她們讓我擁有了這朵永遠(yuǎn)綻放的友誼之花,她們像兩位天使,陪我一起笑,陪我一起哭。其中有個(gè)優(yōu)雅,文靜的女孩叫汪傳柳,她像姐姐似的照顧我,還有一個(gè)可愛(ài),幽默的小女孩叫邱澍燕,在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心,她們都給了我許多鼓勵(lì)。
記得那次期末考試,我的成績(jī)非常不理想,在老師公布成績(jī)時(shí),同學(xué)們都用吃驚的眼神望著我,想不到平時(shí)成績(jī)那么好的我竟然只考了這么一點(diǎn)分,我看看他們?cè)尞惖难凵瘢蹨I不由得落下來(lái),我再回過(guò)頭看看她們倆的眼神,她們并不像其他同學(xué)那樣吃驚地望著我,他們倆的`眼神好像在對(duì)我說(shuō):“別哭了,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力,一定能考高分!闭n間她們還來(lái)給我補(bǔ)習(xí),我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的上升,她們倆的成績(jī)也跟著我一起上升,我們?nèi)齻(gè)共同進(jìn)退。到了第二年的期末評(píng)考,我們的成績(jī)都很好,都達(dá)到了自己的理想,我們?nèi)齻(gè)互相笑了笑,然后手拉著手走在回家的路上,嘴中哼著那首我們最愛(ài)的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》:“友誼萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲,舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)……”
這朵友誼之花永遠(yuǎn)在我心中綻放,永不凋零,我們的友誼必將地久天長(zhǎng)。
友誼之花作文 15
友誼是一朵花,它可以給人希望與力量。當(dāng)它還是花苞的時(shí)候,也是友誼正在培養(yǎng)的過(guò)程中;當(dāng)它正開(kāi)放最美時(shí),便是友誼中最純潔,最美好的時(shí)光;當(dāng)它枯萎的時(shí)候,便是友盡的時(shí)刻。
友誼不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單,它是一朵能散發(fā)香味的花。香味也就是友誼的傳播,當(dāng)它傳播起來(lái),世界也就處處充滿友誼的力量。這一朵能散發(fā)香味的.花,能給世界添上美麗的色彩,給每人一種神奇而又強(qiáng)大的力量,讓世界變美好。
友誼是一朵純潔的花,讓這朵花綻放吧!
友誼之花作文 16
我們同學(xué)之間有很多友誼的故事,但是想到一件小事就很溫暖。
那是我和我同學(xué)何若燕之間的故事。一個(gè)周五的下午,我和何若妍在她爸爸的公司見(jiàn)面玩,時(shí)間過(guò)得很快。已經(jīng)6點(diǎn)10分了。丁、丁我的'手機(jī)鈴聲突然響起,我對(duì)何若燕說(shuō):我該回家了,不然爸媽會(huì)擔(dān)心的!告別后,我匆匆離開(kāi)了。
在回家的路上,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),哼著歌,往前走。走著走著,突然覺(jué)得好像少了什么。哦,沒(méi)有,我把傘忘在何若燕那里了。我正要回去取,手機(jī)響了。我回答的時(shí)候是何若妍。何若妍說(shuō):我還有你的傘!我要撿起來(lái)。你放心,在原地等我,我馬上給你送過(guò)去。
過(guò)了幾分鐘,啊,我看到了,我看到了,是何若妍!我匆忙跑向她。她笑著對(duì)我說(shuō):給,你的傘!不好意思,讓你親自跑一趟!我羞愧地對(duì)她說(shuō)。別擔(dān)心,我們不是都說(shuō)要做一輩子的好朋友嗎?她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):時(shí)間不早了,快回家吧!好的,再見(jiàn)!再見(jiàn)!
走了十多步,突然回頭,看到何若妍遠(yuǎn)去的背影,仿佛看到了她博大的胸懷。至此,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。是的,我一起笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),生氣過(guò),但同時(shí),我也在對(duì)方心里種下了友誼的種子。現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了葉子,開(kāi)花了,給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。我不禁感嘆:友情這個(gè)詞雖然寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,但寓意深刻,真正能得到友情的人并不多。我下定決心以后要珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信我們之間的友誼之花會(huì)欣然開(kāi)放!
兩種童心緊密相連。至于我和何若妍,我們彼此承諾,要用心呵護(hù)和澆灌友誼之花,讓它的芬芳伴隨我們慢慢成長(zhǎng),直到我們的一生。
友誼之花作文 17
花,是美麗的;花,是多彩的;花,是芳香的。但更有一種純潔.沁人心脾的花——友誼之花。
在大千世界中,與一個(gè)似曾相識(shí)的人相遇.相知,這朵花的`種子便在你們的心靈深處發(fā)芽了。
那么,怎樣使這花開(kāi)的更艷麗呢?友誼之花不是溫室里的寵兒,溫室里的小花是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,真正的友誼之花,它必定會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨。比如:因?yàn)闋?zhēng)議而吵架,因?yàn)橐庖?jiàn)不一而發(fā)脾氣......那么這時(shí)候,我們應(yīng)該用理解和寬容去澆灌它,應(yīng)該用愛(ài)心和熱情去培育它。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就放棄友誼。我們應(yīng)該像歲寒三友一樣,不怕考驗(yàn),最終得到友誼的碩果。
真正登上頂峰的人,才能看到高山的雄偉。真正珍惜友誼的人,才能感到友誼的偉大!
友誼之花作文 18
我和我的同學(xué)奧之間有著深厚的友誼,這種友誼在我成長(zhǎng)的道路上如同金子一樣閃閃發(fā)光而又彌足珍貴,是我收獲的最珍貴的禮物。
奧長(zhǎng)得胖胖的,腦袋又圓又大,短而黑的眉毛下閃爍著一雙機(jī)靈的大眼睛。他很調(diào)皮,課下總是愛(ài)“耍寶”,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑。他的英語(yǔ)在班上數(shù)一數(shù)二,而我也是“英語(yǔ)達(dá)人”,我們既不相讓,又喜歡相互切磋,非常要好。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班里開(kāi)展小組評(píng)比活動(dòng),每六個(gè)人一組,組員表現(xiàn)好可以加分,表現(xiàn)不好會(huì)被減分。我與奧在同一個(gè)小組,分任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。我們都認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,努力為組里加分,我們組的成績(jī)始終排在第一名,共同的目標(biāo)使我們的友誼不斷加深。
好景不長(zhǎng),有一次,奧竟然忘了帶老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`數(shù)學(xué)測(cè)試卷,數(shù)學(xué)老師給我們組減5分。天!5分!我睜大了眼睛狠狠地盯著他,生氣地說(shuō):“你怎么回事呀?扣5分!”奧用哀求的眼神看著老師,焦急地說(shuō):“我明天肯定帶來(lái),行嗎?“不行!”老師的口氣很堅(jiān)決。但他沒(méi)有放棄,繼續(xù)想辦法:“那我保證這次月考肯定考100分還不行嗎?”這回老師看了他一眼說(shuō):“行!但如果沒(méi)得100,就扣你們組10分!薄靶校 眾W痛快地答應(yīng)了。我回頭用責(zé)怪的眼神瞪了他一眼,他平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)非常一般,要是實(shí)現(xiàn)不了“軍令狀”,我們組就要變成最后一名了!我在心里埋怨著他,一連好幾天都沒(méi)理他,怪他影響了組里的成績(jī)。
但是,從那天開(kāi)始,奧變了。課上他更加專注的聽(tīng)講,課間再也看不到“調(diào)皮大王”在樓道里打鬧的身影,而是纏著我給他講錯(cuò)題、講難題?粗@些變化,我心中暗暗佩服,主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就連一起等校車的時(shí)間也要講一個(gè)易錯(cuò)題。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼月考就來(lái)到了?纪曛,他一反平時(shí)信心滿滿的樣子,小聲問(wèn)我:“我會(huì)不會(huì)得不了100分?”我給他打氣:“一定會(huì)是100的,再說(shuō)了萬(wàn)一沒(méi)得上,我們?cè)傧朕k法把分掙回來(lái)!”看到奧的眼神由黯然變得明朗,我的心情也變得歡快起來(lái)。公布成績(jī)的時(shí)刻終于到了,我們的心都提到了嗓子眼兒。數(shù)學(xué)老師故弄玄虛的說(shuō):“100分只有一個(gè),就一個(gè)。是奧!為他們組加10分!只見(jiàn)奧蹭的站了起來(lái),作了一個(gè)V的手勢(shì),還喊著:“耶!”下課了,我們?nèi)M都開(kāi)心得露出了笑臉,我心悅誠(chéng)服地說(shuō):“你真行!祝賀你,之前我不該對(duì)你態(tài)度不好!崩?yuàn)W拍拍胸脯,大咧咧地說(shuō):“我早忘了,好朋友么!其實(shí)我一直想說(shuō),謝謝你的幫助!”說(shuō)著還用他那大“熊掌”給我作了一個(gè)揖,我們倆個(gè)都開(kāi)心的大笑起來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然經(jīng)常會(huì)憶起,因?yàn)樗粌H讓我收獲了友誼,更讓我懂得了友誼要用信任和真誠(chéng)去催化,用寬容和支持去澆灌,用付出與幫助去栽培,只有這樣我們的友誼之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
友誼之花作文 19
友誼之花,以真情滋養(yǎng),才得以綻放。——題記
以前的我天真爛漫,不懂得“禍從口出”,以至于得罪了許多同學(xué)。漸漸的,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意和我一起玩,至今我仍然記得,那時(shí)的我多么的寂寞,多么的孤獨(dú)。于是,我學(xué)會(huì)了“察言觀色”看著同學(xué)的臉色笑,看著同學(xué)的臉色哭,儼然成了一個(gè)令人擺布的木偶人。就這樣,那些“拋棄”我的同學(xué)又回來(lái)了。但我并沒(méi)有為之開(kāi)心,因?yàn)槲抑牢遗c她們之間的并不是友誼,而是一種所謂“利益”的東西罷了。
誰(shuí)會(huì)不希望自己身邊有一個(gè)會(huì)討好自己的同學(xué)呢?也許正是這樣,我愈發(fā)地放縱自己,不再以真誠(chéng)對(duì)待他人,而是以虛偽包裝自己。可是,有一天,她來(lái)了……
那是在一個(gè)夏日,老師照常走進(jìn)教室,只是身旁多了個(gè)我們從未見(jiàn)過(guò)的新面孔。并且,還叫這個(gè)“新面孔”坐到我身旁的座位上。她來(lái)到我旁邊,沖我甜甜地笑了一個(gè)。我愣住了,但在下一秒我又將思緒收回,在心里笑她:這是干什么?想討好我?!就這樣,我與她坐了兩天,誰(shuí)會(huì)料到,在這兩天,竟然一句話也沒(méi)有對(duì)對(duì)方說(shuō)過(guò)!這時(shí),我的腦中突然蹦出了一個(gè)奇怪的想法:她不會(huì)是啞巴吧!可事實(shí)推翻了我這個(gè)奇怪的想法,她并不是啞巴,并且口才很好。她不與我們說(shuō)話,只是因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)我們,但,我從我班“小消息”的口中得知了一個(gè)消息:她從山區(qū)來(lái),于是,我對(duì)她有了些鄙夷與成見(jiàn):她從山區(qū)來(lái)?哼!學(xué)習(xí)不好吧?!口才好有什么用?學(xué)習(xí)不好一樣沒(méi)用!等著看笑話吧!一想到這,我便嗤笑起來(lái)?扇缟降氖聦(shí)再一次證明;我錯(cuò)了,徹底地錯(cuò)了。她的學(xué)習(xí)很好,與她的口才一樣好。直到有一天,她問(wèn)我:“你為什么看我不順眼?”“我沒(méi)有!”我心虛地答道!翱晌颐髅髟谀愕难凵裰锌吹搅瞬恍加谖业某煞职?”她追問(wèn)道。這次,我沒(méi)有回答,只因?yàn),她說(shuō)對(duì)了。在以后的.每一天,她都會(huì)與我攀談,我依舊老態(tài)度對(duì)她?墒,又有那么一天,她又問(wèn)我,可能是被我弄生氣了吧:“你為什么不真誠(chéng)的面對(duì)我?”“嗯?”我應(yīng)聲道,“你看這個(gè)夏天,很熱對(duì)不對(duì)?可是,你知道吧?如果一個(gè)人的心中有寒冰,可這寒冰卻連這夏日也融化不了,而這個(gè)人就是我,你認(rèn)為,我還能怎樣對(duì)你?”“哦,原來(lái)是這樣。”她應(yīng)道。我清晰地看見(jiàn):她的眸子暗了,沒(méi)有了往日的清澈。這時(shí),她突然抬起頭,又問(wèn)了我一句:“如果我可以呢?”“那不可能!蔽倚Φ?山酉聛(lái)發(fā)生的事卻讓我心中的寒冰出現(xiàn)了一絲縫隙,一種叫做“溫暖”的東西便“乘機(jī)而入”,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地融化著寒冰。
那是一次值日,老師明明是叫我去的,可我卻推給了她。她知道真相后,非但沒(méi)有怪我,反而,她還輕松的對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)讓咱們是朋友呢?”“她把我當(dāng)朋友?”我在心底對(duì)自己說(shuō),突然,我釋然了,我還能清晰地感到,我心中的寒冰已融化,取而代之的是一朵綻放了的友誼之花。
友誼之花,綻放了!笥
友誼之花作文 20
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié),我和朋友小段約好周日下午去政府廣場(chǎng)打乒乓球。
周日中午,我興高采烈地把球拍和乒乓球裝進(jìn)拍套里,灌好水,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,邁著快樂(lè)的步子來(lái)到政府廣場(chǎng)。這里平坦寬闊,樹(shù)木茂盛,花兒開(kāi)放,我的心情美美噠。我見(jiàn)小段還沒(méi)來(lái),就對(duì)著墻自己練習(xí)發(fā)球。練了許久,依然不見(jiàn)小段的蹤影,我有些焦躁不安了,他不會(huì)失約吧?不,他一向信守承諾,也許因?yàn)閯e的事情耽擱了。再等等,五分鐘,十分鐘,半小時(shí)過(guò)去了,我實(shí)在按捺不住內(nèi)心的不快了,眼看天色漸漸暗了下來(lái),我怒氣沖沖地回了家,暗下決心:從此再也不要跟他好了。
星期一的早上,我剛走進(jìn)學(xué)校,小段迎面而來(lái),有些愧疚地說(shuō):對(duì)不起,昨天”我盯著他,像一頭發(fā)威的獅子,大吼道:你分明就是不想和我打球,分明就是故意的”小段不知所措地盯著我這只憤怒的小鳥(niǎo)”,欲言又止,默默走來(lái)了。
一整天,小段都悶悶不樂(lè),放學(xué)時(shí),他走到我身邊,塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身回家了,對(duì)不起,失約的'原因是我回老家探望生病的奶奶,真的不是故意的,希望我們還是好朋友!”我捏著紙條往回走去,與朋友交,該誠(chéng)信,更該寬容!我的心里仿佛吹進(jìn)了一縷春風(fēng),化解了所有的不快。
從那以后,我和小段越來(lái)越好了,再也不為雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵、互相怪罪了。因?yàn)槲覀兌级昧艘皇鴭善G的友誼之花需要彼此的真誠(chéng)和寬容來(lái)澆灌!
友誼之花作文 21
朋友,總是在需要的時(shí)候,向你伸出援手;朋友,總是在失敗的時(shí)侯,向你送去溫暖;朋友,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈。我就有一個(gè)很好的朋友,她總是在我最期望的時(shí)候出現(xiàn)。
那天放學(xué)后,天像小孩子的臉說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,此時(shí)卻烏云密布。突然,一道閃電從空中劃過(guò),緊接著雷聲大作,下起了傾盆大雨。不幸的是,我忘記帶傘了。在我的面前,我的'許多朋友、同學(xué)都被自己的爸爸媽媽親人一個(gè)個(gè)接走了,而我卻還在這學(xué)校的大門(mén)前孤零零的站著。等了好久好久,連個(gè)人影都沒(méi)看到,這時(shí),一輛小車駛過(guò),掀起了水花,濺在了我身上,濕漉漉的,我失望極了……
就在這一剎那,一個(gè)熟悉的身影從我面前閃過(guò)。啊,是她,我最好的朋友!只見(jiàn)她收攏了雨傘,笑著對(duì)我說(shuō):“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了,學(xué)校那大門(mén)前就是你的身影,天使派我來(lái)拯救你了!闭媸恰吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我像抓住了救命稻草似的,一把握住她的手說(shuō):“幸好遇到了你,不然我不知道還要在這里困多久。”她依然笑著說(shuō):“走吧,我們打一把傘,要不然雨再下大就麻煩了。”
她撐開(kāi)傘,我們倆并肩走出了學(xué)校,但是,因?yàn)橛陚闾,沒(méi)走多遠(yuǎn),我的書(shū)包便淋濕了,因?yàn)橛玫氖莿e人的雨傘,我也沒(méi)好意思說(shuō)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她一直往我這邊看,還不斷的把雨傘推向我這邊。我見(jiàn)她也淋濕了不少,便把雨傘推向她那邊,她又推了過(guò)來(lái),我又推了過(guò)去。
雨越下越大,只聽(tīng)見(jiàn)雷聲陣陣,路上沒(méi)有行人,只有我和她共同打著一把傘,慢慢的走向遠(yuǎn)處,空中也飄來(lái)我們的笑聲。雖然,回到家都被媽媽抱怨太調(diào)皮。
那次后,我和她的友誼之花開(kāi)得更艷麗了。朋友就該這樣,在需要時(shí)出現(xiàn),彼此分享快樂(lè),分擔(dān)憂傷。
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