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機(jī)器人大賽作文

時(shí)間:2024-01-09 10:16:44 狀物作文 我要投稿

機(jī)器人大賽作文2篇【精品】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的機(jī)器人大賽作文,歡迎大家分享。

機(jī)器人大賽作文2篇【精品】

機(jī)器人大賽作文1

  昨天,我盼望已久的機(jī)器人比賽來了。

  上個(gè)星期六,我去培訓(xùn)了,培訓(xùn)得還挺好,就是教怎樣搭建和we do編程,we do是一個(gè)可視化編程的軟件。

  第一個(gè)圖的意思是開始,第二個(gè)是右轉(zhuǎn),第三個(gè)是左轉(zhuǎn),第四個(gè)是速度,第五個(gè)是剎車,第六個(gè)是維持時(shí)間,第七個(gè)是傳輸器,第八個(gè)是燈光感應(yīng)器,第九個(gè)是數(shù)字,第十個(gè)是字母,第十一個(gè)是隨機(jī)數(shù),第十二個(gè)是音樂,第十三個(gè)是控制字母,第十四個(gè)是停止,第十五個(gè)是循環(huán)。

  我開始編程了,我想讓它循環(huán),先打,再收,速度是十,維持一秒,在中間停頓一下,因?yàn)槲乙牌古仪,所以我先放一個(gè)循環(huán)裝置,又在里面放了右轉(zhuǎn)圖標(biāo),又放了速度圖標(biāo),速度是十,維持一秒,又放了剎車,緊接著放了停止三秒,緊接著又放了左轉(zhuǎn),還放了速度是十的圖標(biāo),放了維持一秒,開始不能少,又放了開始圖標(biāo),就編好了。

  我們看了別人的,發(fā)現(xiàn)我們的速度太快了,很多人都把速度調(diào)的是四,維持兩秒,我們就調(diào)成了速度是五,維持一秒了,后來又把速度調(diào)成七了。

  搭建的方法就是放一塊基板,再搭一個(gè)漢堡結(jié)構(gòu),漢堡結(jié)構(gòu)就是在底下放一塊梁,中間加兩個(gè)薄條,上面再加梁,還要用軸銷把一根梁固定在上面,在用軸銷把發(fā)動(dòng)機(jī)固定在一塊兒,再插一根軸在里面,用凸輪把要打球的梁固定了,在梁上加一個(gè)薄片,打球機(jī)就做好了。

  開始比賽了,我就開始往機(jī)器人里面放球,打得還不錯(cuò),是我們組的第二名,打了二十七個(gè)球,能參加決賽。在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們的薄片掉了。參加了決賽都有獎(jiǎng),我心里這么想。

  我們發(fā)現(xiàn)決賽要到下午三點(diǎn)半才開始,于是到了下午三點(diǎn)我們來到少年宮,發(fā)現(xiàn)別人都是進(jìn)了很多球,而且都是爸爸媽媽放的球。

  到了決賽,我照樣編程:先放一個(gè)循環(huán)裝置,又在里面放了右轉(zhuǎn)圖標(biāo),又放了速度圖標(biāo),速度是七,維持一秒,又放了剎車,緊接著放了停止三秒,緊接著又放了左轉(zhuǎn),還 放了速度是七的圖標(biāo),放了維持一秒,開始不能少,又放了開始圖標(biāo),照樣搭機(jī)器人:放一塊基板,再搭一個(gè)漢堡結(jié)構(gòu),在用軸銷把發(fā)動(dòng)機(jī)固定在一塊兒,再插一根軸在里面,用凸輪把要打球的.梁固定了,在梁上加一個(gè)薄片在比賽的時(shí)候我的薄板掉了,我就趕緊裝好,結(jié)果因?yàn)閰⒓恿藳Q賽都有獎(jiǎng)的想法還有緊張,使我得了倒數(shù)第一。

  雖然沒打好,我還是自己完成的,也有獎(jiǎng),心里舒服了許多。

機(jī)器人大賽作文2

  三月的天氣乍暖還寒,初漲的河水,迎著清涼的晨風(fēng)抖擻精神,翻起層層微波。今天我們冒著蒙蒙的細(xì)雨,將要以獨(dú)家媒體的身份,去進(jìn)行江西省首屆青少年智能機(jī)器人大賽的采訪。

  穿上紅馬夾、帶上記者證、拿上采訪本,我們早早地來到了南昌大學(xué)體育館。體育館外的人真多!人山人海,有來比賽的選手們,有觀摩比賽的家長們,還有一個(gè)個(gè)穿著紅馬夾的小記者們……我順著人群終于找到了在那等候已久的'何老師,何老師熱情地接待了我。在等待的過程中,時(shí)間就像一只慢吞吞的老蝸牛。我越想讓它走快,它就走得越慢。終于,何老師清點(diǎn)人數(shù),可以入場了,我開心得就像一只小猴子,蹦蹦跳跳地入了場。哇!體育館真氣派呀!

  開幕式開始了,首先是MAKEX帶來的室內(nèi)飛行表演。只見兩架飛機(jī),在體育館內(nèi)飛翔?茨牵w得那么歡快、那么自由,跟著音樂的節(jié)奏,連連續(xù)續(xù)的掌聲、吶喊聲,從我耳邊飛過……接下來是由WER帶來的人形機(jī)器人表演。這些機(jī)器人在舞臺上,跟著音樂跳著舞蹈,你看了一定會(huì)喜歡上的。

  接下來到了我們采訪的時(shí)間啦,我們這一群小記者蜂擁而上,一下子把領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓團(tuán)團(tuán)圍住。我順利地采訪到省青少年科技活動(dòng)中心的常青姐姐。她熱情地接受了我的采訪,并在我的采訪本上簽了名,我真高興啊,真的采訪到領(lǐng)導(dǎo)了!

  此后,我還采訪了嘉賓和一位志愿者丁志鵬以及參賽選手的家長徐亮、李春英等。其中,我記憶最深刻的就是一位嘉賓的采訪!他告訴我們:“在美國有一所學(xué)校,叫做麻省理工大學(xué),基本上相當(dāng)于現(xiàn)在的哈利波特學(xué)院,你任何的想法,在你們的同學(xué)之間,三五個(gè)同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),就可以把它做出來,這就是現(xiàn)代的魔法和科學(xué)。”他還告訴我們:“他們將做一個(gè)八米高的巨型機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以自由活動(dòng)的,只要你坐在駕駛艙里就可以控制它的喲!他們團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在設(shè)計(jì)這個(gè)巨型機(jī)器人……”

  采訪活動(dòng)很快就結(jié)束了,我的內(nèi)心久久不能平靜,時(shí)代的更新離不開科技的發(fā)展,只有我們把這種科學(xué)技術(shù)傳承下去,并將它發(fā)揚(yáng)光大,我們的祖國才會(huì)變得更加美好!

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