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最美的花作文

時間:2023-11-18 16:38:42 狀物作文 我要投稿
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最美的花作文實(shí)用4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的最美的花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

最美的花作文實(shí)用4篇

最美的花作文 篇1

  如果有人問我最美的行囊是什么?我會毫不猶豫地告訴你:梅花。

  我從小被爺爺帶大。那時爺爺在國外帶我,他經(jīng)常教我讀詩,每當(dāng)讀到像:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這樣的詩句就會有兩滴冰涼的淚珠落到我手上,我就會拍著手叫起來:“哈哈!爺爺哭了,爺爺哭了!”爺爺每次給我的回答都是:“你還小,不懂!

  我現(xiàn)在還清清楚楚地記得,爺爺?shù)呐P室里有四幅梅圖,分別是:春、夏、秋、冬,我特別好奇,可爺爺每次都攔住我不讓我接近。有一回,我在家里跑來跑去,一不小心卻把墨水灑在了一幅墨圖上,我躲了起來,爺爺?shù)弥俏易龅,沒有訓(xùn)斥我,而是責(zé)罵我媽媽。這是我生平以來第一次見到爺爺發(fā)火,他嚴(yán)厲地對媽媽說:“孩子要教育好,這墨梅是用來玷污的嗎?”事后,慈祥的爺爺用小刀輕輕地刮去污色,我心里很不理解:不就四幅墨梅嗎?有什么好稀罕的呀?

  爺爺總是對我語重心長地說:“記住梅花是最有骨氣、最有節(jié)氣、最有靈魂的花,你要像它一樣,無論受到怎樣的欺凌,總是頂天立地,一枝獨(dú)秀。”后來,我在讀小學(xué)時被同學(xué)欺負(fù),我想起了梅花,我沒有再害怕,確實(shí),你越害怕,別人越欺負(fù)你。我在小學(xué)時,就懂得了這個道理。

  在我回國的`那天,我拉著爺爺?shù)氖謱寢屨f:“爺爺可以走嗎?”“不可以,爺爺年紀(jì)大了!蔽液桶职謰寢屔狭舜瑺敔斦驹诖a頭,他平日理得整齊的銀發(fā)被風(fēng)吹亂了,顯得衰老了許多。

  不久,我收到了一支繡著梅花的手帕,和那四幅墨梅。

  爺爺去世了,我哭了,也許唯一能用來紀(jì)念爺爺?shù)闹挥心敲坊,梅花能不是我最美的行囊嗎?/p>

最美的花作文 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)已經(jīng)六年了,在這六年里和我感情最深的就是老師。

  記得以前,我的語文很差,甚至連幾個詞語都不會寫,每次聽寫詞語都會錯很多,有時連一半都寫不正確。直到六年級時,我們班又換了一位語文老師——李老師。開始時,我對李老師并不熟悉,也不太在意。

  一節(jié)語文課上,李老師提出了一個非常簡單的問題,全班同學(xué)幾乎都舉起了手。而我,以前就沒怎么舉過手,不善于發(fā)言,于是沒有舉手。但看看周圍,小手林立,我不舉手,多不好啊!我便忐忑不安地舉起了手,手舉得很低很低,生怕老師看見我。但怕什么就來什么,老師偏偏叫起了我。我站起來不知所措,半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。這哪里是回答問題。柯曇粜〉眠B我自己都聽不見。“嗯,不錯,你回答得很好,只是聲音小了點(diǎn),要對自己有信心,加油!”沒想到老師竟然表揚(yáng)了我。聽了老師的話,我的內(nèi)心久久難以平靜,老師,您是多么善解人意啊!您每時每刻留意著每一位同學(xué),更關(guān)注著我這樣的后進(jìn)生。自從那次以后,我能積極主動舉手回答問題了,也變得自信了。

  然而,記詞語是我最大的困難,每次聽寫都錯很多。一次老師走到我身邊,輕聲地對我說:“記不住詞語,不是你不用心,而是你沒掌握記詞語的方法,你要根據(jù)詞語的'意思去記。每天比別人多努力一點(diǎn),你會做得更好。老師相信你,加油!”聽了老師的話,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流出來。

  終于,我的成績有了提高,期中考試時我考了87分,這個分?jǐn)?shù)對其他同學(xué)來說不是高成績,但對我來說卻意義非凡,因為這每一分里都飽含著老師對我的鼓勵和濃濃的愛。

  一位多么慈愛的老師啊!我將世界上最美的鮮花送給你!

最美的花作文 篇3

  暑假的一天清晨,我早早的起床去河堤邊晨練,走著走著,我忽然聞到一縷清香,而且花香醉人,循著花香,我就來到了荷花池的旁邊。

  只見荷花池邊楊柳依依,枝條上綴滿了綠色的葉子,一片片葉子像起伏的扁舟,每一片葉子都綠的耀眼,綠的透明。一陣微風(fēng)拂過,宛如一位美麗的少女在搖著她那綠色的長辮子翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分優(yōu)美,令人陶醉。

  最引人注目的還是那一大池粉紅的荷花,荷花已經(jīng)開了很多。荷葉挨挨擠擠的,像一把把大傘,為池里的魚兒們遮風(fēng)擋雨,還像一個個碧綠的大圓盤。亭亭玉立的荷花仙子們從這些大圓盤之中冒出來。這些美麗的荷花仙子們,一朵有一朵的姿勢,有的才展開兩三片花瓣兒,猶如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,猶如一位位穿著粉色衣裙的仙女亭亭玉立,她們好似在對你微笑呢!有的還是嫩嫩的花骨朵,看那飽脹的樣子仿佛要裂開似的,嬌羞欲語,含苞待放……真是美不勝收!

  這些荷花仙子們不僅外表美麗,還散發(fā)出清新淡雅的'芳香,不知是她們的香氣還是她們的美麗把小鳥也吸引了過來,嬉戲其間,快樂歌唱。池邊石縫中的小草也不甘示弱,它雖然沒有荷花和柳樹的美麗風(fēng)情,卻為人們奉獻(xiàn)出一片綠色。

  如果把眼前的景色看作一幅畫,那么大自然這個畫家的本領(lǐng),可真是太了不起了。我站在荷花池的旁邊,大口吮吸著花的芳香,仿佛自己也變成了一朵美麗的荷花。久久不愿離去,這個美好的清晨給我?guī)砹艘惶斓暮眯那椤?/p>

  啊,我愛荷花!更愛美麗的大自然!

最美的花作文 篇4

  在這個萬里無云的周末,我來到母校探訪一個“人”,這個人不是我的老師,而是一棵木棉樹。

  這棵木棉樹可是我們學(xué)校的“;ā保∫呀(jīng)有將近一百年的歷史了!它不論春夏秋冬,都像一位勇士筆直的矗立在那兒,默默地守護(hù)著這片美麗的校園!

  我們站在教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵鮮紅的木棉花,就像一把把熊熊大火,把天空都映紅了!

  我們又走進(jìn)些看,那大大小小地木棉花如同一個個紅色的大羽毛球掛在樹上,非常美麗!一陣風(fēng)吹來,那紅彤彤的'羽毛球又似蝴蝶般,在空中翩翩起舞!

  我們最后站在木棉樹下往上看,那木棉花唾手可得。我摘下一朵仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)木棉花共有五片花瓣,中間是一串串黃色花蕊。閉上眼睛一聞,到處都彌漫著甜甜的花香,難怪蜜蜂蝴蝶都圍著她嗡嗡地鬧著。

  木棉花不光好看,木棉花的功能,可多著呢!木棉的花、皮、根均有藥用價值。木棉花,有清熱利尿、解毒祛暑和止血的功效。木棉皮,有清熱、利尿、活血、消腫、解毒等功效,對慢性胃炎、胃潰瘍、泄瀉、痢疾等有顯著療效。外用木棉皮可治腿膝疼痛、瘡腫、跌打損傷等。

  這就是木棉花用鮮血染紅的木棉花!這就是我們的英雄花——最美的木棉花!

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