桐花作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的桐花作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
桐花作文 篇1
課堂上,老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》,說著梧桐花開的故事,講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布,雷電打斷我的思緒,我不禁將目光和思緒轉(zhuǎn)到了她的身上。曾幾何時(shí),我心中對(duì)她有著幾分羨慕甚至是嫉妒,她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲,我用深情的目光凝望著她,她長(zhǎng)在兩棟房屋之間,但是隨著房屋漸漸拆遷完畢,她秀美的長(zhǎng)腿也慢慢顯現(xiàn)出來了,美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落,閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)雙臂,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些粉色的花朵,有裊娜地開著的,有羞澀地低頭沉思的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳到我的眼簾。
雨水終于在雷電的催促之下降落,伴隨著狂風(fēng),我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下,倒在我的眼前,還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發(fā)出的綠葉在狂風(fēng)的吹拂下紛飛。
此刻,我心情復(fù)雜,不顧大雨的侵襲,我拉開窗戶想看她一眼,她臉上帶著久違的微笑,嫣然一笑間,似乎在訴說著屬于她的心情故事,我被她無可挑剔的美麗震撼,同時(shí)也為她感到惋惜。
老師的`一個(gè)拔高音將我的思緒拉回課堂,他依舊在講述:秋水篇中,莊子見惠子時(shí)說:“南方有鳥,其名為宛雛,子知之乎?夫宛雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止……”其中充分展現(xiàn)出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以現(xiàn)在的人們常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”在《三國(guó)演義》第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依!币虼嗽谝郧暗囊髮(shí)之家,常在院子里栽種梧桐,不但因?yàn)槲嗤┯袣鈩?shì),更因?yàn)槲嗤┦窍槿鸬南笳鳌?/p>
我認(rèn)真傾聽著老師的講述,在知識(shí)的海洋中遨游,我有遮擋不住的激情,一次次回答老師的問題,同學(xué)們給予了我肯定的目光。我領(lǐng)悟了,外表的美麗會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而不斷改變,而內(nèi)在的魅力卻是無法阻擋,它只會(huì)像美酒一樣隨著時(shí)間的逝去而越陳越醇香。人應(yīng)該用自己的善良、真誠(chéng)、豐富的知識(shí)涵養(yǎng)以及親近自然的淳樸與他人相處,辛勤地將梧桐花樹培植,自由鳳凰來停歇,而勤勞才是自己擁有的獨(dú)特魅力。
桐花作文 篇2
每年初夏時(shí)分,五月雨雪 ,總是吸引不少旅人流連其中。滿山滿谷的皚皚白雪美景固然怡人,但更令我無法忘懷的,是隱含其中的一股淡淡香味。
五月雪,也就是那白得令人著迷的油桐花。走進(jìn)深山里,其實(shí)隨處可見身旁枝條上花團(tuán)錦簇的油桐花,尤其在剛下點(diǎn)迷濛細(xì)雨的小道上,打落下的花瓣就好似為冰冷的柏油路鋪上一層層雪白的禮贊,歡迎我們這些遠(yuǎn)來的游人。隨手拾起一朵嬌艷欲滴的白衣仙子,突然一陣微風(fēng)拂面,隨之而來的是一股難以言喻的淡淡清香環(huán)繞身旁,接著緩緩滲入鼻中,滲入全身每個(gè)毛細(xì)孔,雖只有若有似無的芬芳,但比起生活中濃烈令人作嘔的人工香料,油桐花的淡雅幽香可說是使人清新暢快,四肢百骸無一不舒爽呀!
尋著油桐花的香氣,不知不覺走進(jìn)叢林深處,徜徉在一片又一片油桐花里。也許我們的心靈深處,正需要一注清香來滋潤(rùn)對(duì)庸碌的生活感到疲倦的心吧!有感于世事的人情冷暖,或許我們也應(yīng)在逐漸疏離的人際關(guān)系上,多口吐芬芳來薰陶彼此;用來自性靈的`馨香來關(guān)愛你我。能擁有并付出這樣的香味,不也是令人愉快的一件事嗎?
走出油桐林,香味彷彿仍漫在鼻中,余韻猶存。但愿在花香的洗禮下,享受這股香味,并能在我的生活處世上,散發(fā)最淡雅,最宜人的香味。
桐花作文 篇3
午后的陽光溫暖而慵懶,我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶,一股濃郁的馨香撲鼻而來,清香中夾雜著甜絲絲的味道,四溢的香氣頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室。我不禁精神一震,頭腦立時(shí)清醒過來。我四處找尋,找尋香氣的來源,這才發(fā)現(xiàn)原來是墻外的一棵梧桐樹開花了。其實(shí),早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹,前幾天看它的時(shí)候還是光禿禿灰蒙蒙的,沒想到兩三天的功夫,它就一下子開滿了淡紫色的花,一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠地,像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,隨意而成串地懸掛于枝頭上,隨風(fēng)而動(dòng)。無數(shù)蜂蝶飛舞其間,嗡嗡地鬧著,就連我遠(yuǎn)在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。前幾天還在為錯(cuò)過了迎春花的花期而懊惱,沒想到今日梧桐花與我撞了個(gè)花香滿懷,我不禁歡呼雀躍。梧桐樹是鄉(xiāng)間最普通的樹木,是莊戶人庭院中最常見的,也散落在村邊地頭上,它生長(zhǎng)得極快,有著直直的樹干,粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹,在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服,就迫不及待地用花來?yè)肀Т禾炝。梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣的幽香,濃郁卻不俗氣,絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽光的照耀下,它益發(fā)的靈動(dòng)可人,偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地,引發(fā)我無限的`傷感:花開一樹,繁華一時(shí),終有委地成泥的時(shí)刻,其短暫的一生是何等的蒼涼與無奈啊。一對(duì)老人從樹下經(jīng)過,喃喃細(xì)語著,他們?cè)跇湎埋v足,彎腰揀拾落花,放在手中把玩細(xì)賞,慈祥的面容中祥和而安寧,沒有像我般的傷感。我立時(shí)頓悟:梧桐花在堅(jiān)守著自己的使命,花開時(shí)濃郁的綻放,花落時(shí)瀟灑的歸去,它在遵循著自然的規(guī)律,服從自然又抗衡著自然!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這也許正是它的想法吧?這個(gè)慵懶的午后,我撞上了梧桐花的花期,見證了它花開花落的過程,它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯(cuò)過,錯(cuò)過了花期,我們可以期待來年春天的綻放;錯(cuò)過了季節(jié),我們可以循環(huán)往復(fù)下一個(gè)四季;錯(cuò)過了機(jī)遇,我們可以把握更好的機(jī)會(huì)?墒,錯(cuò)過了時(shí)間,錯(cuò)過了青春,錯(cuò)過了生命,我們?cè)撛趺崔k?清風(fēng)徐來,望著這滿樹的梧桐花,想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹,它也該開花了吧?
桐花作文 篇4
初春到來,一切都在孕育,一切都在積蓄,信步林間小徑,或缺的是似曾婆娑的林蔭,一度蕭瑟的枝椏,正蓄積著綠意,只待風(fēng)信的撫慰。
微風(fēng)徐來,花野氤氳,東來的紫氣,沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒,愛美的小鳥,站立在梧桐枝頭,在肆意分享那份芳香,著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向,抬眼望去,挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒,一朵朵花兒像燈盞,懸掛在樹干上,絳紫中透著亮白,晶瑩里有著端莊,你擠我擁宛如一排排哨兵,守衛(wèi)著一樹的繁華。
放眼湛藍(lán)的天空,是催春的布谷告訴我,這季節(jié)已進(jìn)入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時(shí)光,記得小時(shí)候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹,我們姊妹幾個(gè)常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”,母親說:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰,鳳凰不落無寶之地,有梧桐樹的地方就是寶地,所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了?我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問,母親意味深長(zhǎng)得說:“是呀,我們家就是風(fēng)水寶地,你長(zhǎng)大了肯定有出息呀”。想想那時(shí)候是多么純真,總把母親的故事信以為真,盼望“金鳳凰”的出現(xiàn),至今還記憶猶新。
彈指一揮間,我們已經(jīng)步入青年,童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去。記得那時(shí)梧桐花開,家家戶戶的院子里,鄉(xiāng)間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的',引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不張揚(yáng),不卑微,自有一種讓人難以留戀的芬芳,其實(shí)有時(shí)候說不清是懷念這梧桐花,還是留戀那段舊時(shí)光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許,正是桐花的晚開與香異高揚(yáng),桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在靜靜的枝頭,質(zhì)樸而散漫地?zé)o聲綻放,季節(jié)記得,歲月想著,那曾經(jīng)是一樹繁花的春天呀。
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