花的作文(經(jīng)典3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的花的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
每當(dāng)楓葉似火,碩果累累的金秋時,桂花就竟相迎風(fēng)怒放,十里飄香。
在我們家附近的草坪上,生長著許多金桂。金桂有四片小花瓣,四瓣花蕊,小巧玲瓏,十分可愛。金桂是黃色的,通常十幾朵花組成一個小球,長在樹枝上。乍眼看去,仿佛是一個黃色的.繡球。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一個個小巧玲瓏的桂花。桂花通常長在四片葉子之間,四片花瓣,四片花蕊,真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下,給那迎風(fēng)卻怒放的桂花更添加了幾分美。
“丹桂飄香,金風(fēng)送爽”是人們對桂花的喜愛和贊美。恰好中秋佳節(jié)即將來臨,在桂花樹下品月餅,賞明月,家人團(tuán)聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。桂花是那么清香、淡雅,給人們帶來吉祥如意。
花的作文 篇2
小女孩忽然想起今天是九月十日教師節(jié)。她想了想,我一定要送些東西給老師!她看到了路邊的小野花,她想:送野花是最好不過的了,小野花會散發(fā)出一股清香,讓老師們心曠神怡!
她跑去,摘了一大把黃色的野菊花,喃喃說道:“嗯!好香的花啊!老師一定會喜歡的!彼B忙跑進(jìn)學(xué)校,來到了語文老師的辦公室窗戶后面,悄悄地把頭探出去,看老師在辦公室嗎。她看完,心想:老師一定是備課到夜晚。她看到桌上的老花鏡還沒有來得及收起來呢!她望了望,沒有人,她快步走到老師辦公室窗前,把身子往屋里微微的探著,悄悄地把右手的野菊花插到了老師的筆筒里,小姑娘面帶微笑,好像很幸福的模樣,她穿著粉紅色的上衣,衣領(lǐng)下還帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,肩上背著棕色的書包,頭上扎著與衣服一樣顏色的蝴蝶結(jié)。小姑娘的左手還握著另一把花,一定還要送給別的.老師。一股溫暖的陽光,散在老師的辦公桌上,桌子上的左上角有一臺日歷,日歷正翻到九月十日這一天。桌子上還放著語文參考書,書上擺著老師的老花鏡,看來,這肯定是一位滿頭白發(fā)的老教師了,老師背了一夜的課,很疲勞。她工作一定很負(fù)責(zé),待人也很和藹。桌子的右上角分別擺著地球儀,墨水和筆筒。
女孩放完了花,臉上依然有微笑,仿佛在說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
看,這個小學(xué)生多愛她的老師!
花的作文 篇3
又到一年金秋時,蟹肥菊黃惹人憐。我喜愛秋天,全是因?yàn)榫栈āJ蔷栈ǖ姆N類繁多,是菊花的形態(tài)各異,把秋天打扮得分外妖嬈,令人陶醉。
一次無意間聽叔叔說要去看菊花展,我這樣愛菊之人,怎么能不去呢?于是我便撒嬌地央求道:“我也要去,你帶我去么!”叔叔見我也喜歡菊花,自然高興地滿口答應(yīng)。
到了菊花展,我仿佛掉進(jìn)了菊花的海洋,這里的菊花真的是鋪天蓋地,數(shù)不勝數(shù)。很多菊花都是我不認(rèn)識的。紅的似火,黃的好像金,白的如玉,紫的.賽綢,一朵朵傲霜吐艷,競相開放,讓人眼花繚亂。我努力地辨認(rèn)著它們的名字,它們的名字也都飽含詩意,恰如其分!熬栈ㄆ俨肌,由一朵朵黃色的小花組成,從一米多高的花架上噴涌而出,直瀉到地上,恰如一道散發(fā)出濃香的瀑布;“綠牡丹”,在太陽光的照射下,綠中透黃,光彩奪目,讓人在賞菊之時,聯(lián)想到牡丹,大呼過癮;“殘雪驚鴻”,多有詩意的名字,在我看來,更象是天上的白云,而我,似云中仙子般穿梭其間……
賞花之余,我更多地關(guān)注有關(guān)菊花的介紹。我知道了菊花栽培歷史悠久,菊花的種類繁多,還了解到菊花的藥用和食用價(jià)值!熬栈,味甘苦,微寒,散風(fēng),清熱解毒……”我反復(fù)地咀嚼這句話的意思,我漸漸地懂里面的意思了。以前我不喜歡菊花茶的味道,現(xiàn)在我明白它對健康的作用,以后我可要常喝菊花茶呀!真是說什么有什么,要什么來什么,就見一排攤位上,擺滿了琳瑯滿目的商品,有各種各樣的菊花茶,還有含有菊花成份的糖果、糕點(diǎn),叔叔給我買了一大包,滿載而歸。
菊花,不僅給人帶來美的享受,更給人帶來健康。我愛菊花,又多了一個理由。
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