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開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間:2023-08-10 17:33:09 狀物作文 我要投稿

【薦】開(kāi)在心中的花作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的開(kāi)在心中的花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】開(kāi)在心中的花作文15篇

開(kāi)在心中的花作文1

  放學(xué)回家的路上,我瘋狂地往家里跑,我沒(méi)想到這次跟我吵架的是——她!

  回到家,徑直走向書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),一股腦地把所有氣憤轉(zhuǎn)化到寫(xiě)作業(yè)上,寫(xiě)到一半,摸了摸衣兜里的珠子,小心翼翼地將它們拿出來(lái)放在桌上……

  回想今天發(fā)生的事兒,我的怒火再一次燃起來(lái),我真不會(huì)想到她竟然對(duì)我說(shuō),我不在乎她,可能你們不知道我跟她的關(guān)系,對(duì)于我來(lái)說(shuō)她這句話簡(jiǎn)直傷了我的心,這使我感到有種被騙的感覺(jué),我便一怒之下扯斷了她送給的——閨密手鏈。頓時(shí),珠子落得滿地都是,看到她那難過(guò)的眼神,我心中產(chǎn)生了一絲快感,我不由得“微微一笑。” 至于那些珠子,我為什么要把它們撿回來(lái)呢?

  放學(xué)回家時(shí),以往每天她都會(huì)坐在電瓶車上看到我的身影,便喊一聲:“瘋子!”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我也就回答她:“豆子!笨山裉觳](méi)有發(fā)生,我也只看到她那孤寂的背影遠(yuǎn)去,直到在我的視線中消失。

  如今看到那一小堆珠子,便想起了她送我手鏈時(shí)說(shuō)的話:“貝貝,我在古鎮(zhèn)那兒買下了一對(duì)手鏈,上面刻了我和你的名字,你要我的名字那一串,我要你的,懂嗎?還有你看這串手鏈上什么顏色都有,其中有艷麗的紅色,純潔的白色,還有那神秘的黑色,不要討厭那些深色的珠子,也不要只喜歡鮮艷的珠子,因?yàn)檫@些珠子就代表著我們之間發(fā)生的各種事,那些顏色鮮艷的珠子記載著我們之間的快樂(lè)時(shí)光,而那些灰暗的`珠子記載著我們之間不愉快的事……”

  是呀!她說(shuō)的對(duì),的確如此,我再一次把珠子串在一起,摸索著這些友情的見(jiàn)證物,一步一步推向高潮……

  第二天,我鼓起勇氣,拍了拍她的肩頭,露出手臂來(lái),我看到,她的臉上洋溢著笑容。

  那笑容正是我開(kāi)在心中的花。

開(kāi)在心中的花作文2

  花,是世間最美好的事物,它能讓人們的心情美好,我堅(jiān)信花是會(huì)走的,因?yàn)樗淖阚E遍布世界!}記

  花,它們的足跡比比皆是,有的,開(kāi)在山崖峭璧;有的,開(kāi)在房前屋后;有的,開(kāi)在茶幾案頭。而有一些花,它們很特別,它們的根不在土里,不以水為養(yǎng)分。它們的根在心中,那根根心血繞著它,為它提供生存的需要。因?yàn),它是開(kāi)在心中的。

  開(kāi)在心中的花,永遠(yuǎn)都是最美麗的。有這樣的一朵花開(kāi)在我心中,它的名字叫……

  曾經(jīng),我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人,什么事我都做不了多長(zhǎng)時(shí)間就不干了,我媽也沒(méi)少說(shuō)我,這個(gè)不好的'習(xí)慣也持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

  但那一次,我知道了什么叫堅(jiān)持。

  當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)別人放學(xué)可以騎車,我非?释,回家就讓我爸教我。

  到了周六,我們把車推了出來(lái)并找了空地。剛開(kāi)始,我的手一直在抖,而且連帶著車把抖。我當(dāng)時(shí)十分害怕,就一個(gè)不小心側(cè)翻了過(guò)去,幸好我的手撐了一下,不然就更疼了。我扭頭看向我爸,它好像知道我要說(shuō)什么一樣說(shuō)道“怎么?不想練了?!蔽也辉僬f(shuō)什么,重新上了車,努力控制車把不讓它晃,一點(diǎn)點(diǎn)騎了過(guò)去。我堅(jiān)持了下來(lái),我非常高興。

  我回到家時(shí),已經(jīng)是下午一點(diǎn)了,陽(yáng)光正明媚,我吃完飯到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。我看見(jiàn)一朵花綻放在我面前,它放在了陽(yáng)光很少的地方,但它依舊努力生張,為的是吸收更多陽(yáng)光。最后開(kāi)出了白色的小花。

  我撫摸著它的花瓣,它就像我心中的花一樣,十分努力的生長(zhǎng),一直在堅(jiān)持。

  這朵花的名字叫————堅(jiān)持。

開(kāi)在心中的花作文3

  花,是美的象征,是幸福的象征,也是堅(jiān)強(qiáng)的象征。

  花,聽(tīng)起來(lái)普通而又不引人注目,在房前,在屋后,在田野,那兒都是它們的身影。

  而有一些花,它只生長(zhǎng)在最豐饒的凈土上,人們雖看不見(jiàn),但是卻可以感受到。

  這便是心靈之花——只長(zhǎng)在人們的心中。

  我的心中有一顆什么花呢?

  這讓我想到了一個(gè)夜晚。

  那個(gè)夜晚,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的冬夜,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那不是一個(gè)普通的夜晚。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn),我依然在思考一道數(shù)學(xué)題,雖然是極其簡(jiǎn)單的一元一次方程,但卻像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我這條小魚(yú)。

  我感到困,想去睡覺(jué),但心里出來(lái)了一個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō)“一定要堅(jiān)持做下去!一定會(huì)成功!”“別聽(tīng)他的,這道題這么難,你做不出的!放棄吧!”一個(gè)惡魔說(shuō)。

  但我最后選擇了精靈,他是對(duì)的。

  我經(jīng)過(guò)許多次的努力,將這道題寫(xiě)了出來(lái),在那一剎那,我的心頭開(kāi)出了一朵無(wú)比美麗的花——堅(jiān)持之花。

  這朵花,雖看不見(jiàn),卻比任何花都要鮮艷,比任何花都要香。心靈之花,只長(zhǎng)在心靈這塊凈土上,要用美德去栽種它,要用誠(chéng)實(shí)去澆灌它,要用善良的光去照耀,用自信給它施肥,它才可以開(kāi)出一朵無(wú)花可比的心靈之花。

  這朵花,長(zhǎng)不到丑惡的`土地上,虛偽的水澆灌不了它,邪惡的光照耀不到它,自卑也只能加速這多花的枯萎、凋零……

  所以,想要在心中種一顆心靈之花,就一定要保持心靈這塊凈土的健康!

開(kāi)在心中的花作文4

  心中有一朵花,看世界便都是花;心中有一朵花,聞世界便都是香;心中有一朵花,聽(tīng)世界便都是樂(lè)。

  ——題記

  我心中有一朵美麗的花,它有三種顏色,芳香四溢。

  金黃·勤奮

  以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為我的一片花瓣染上金黃。

  東方太陽(yáng)還沒(méi)升起,依舊懶洋洋地躺在海洋的深處,我用讀書(shū)的聲音叫醒它,告訴它:“一寸光陰一寸金”。白日當(dāng)頭,我用勤勞的汗水澆灌心中的花,以勤勉的字樣,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。晚風(fēng)瑟瑟,風(fēng)中傳來(lái)墨香,傳來(lái)花香,嗯,還有汗水的味道,這是我窩在被子里,拿著手電為一道數(shù)學(xué)題焦頭爛額。當(dāng)真是應(yīng)了那句話“焚膏油以繼晷”。

  嫣紅·壯志

  我有蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志。

  臨近中考,我以遠(yuǎn)大的志向勉勵(lì)自己。每當(dāng)想要放棄時(shí),看見(jiàn)正楷體的‘志’字,總是能瞬間充滿活力,充滿希望,充滿斗志。蘇軾年邁仍有”老夫聊發(fā)少年狂,西北望,射天狼”的少年豪情,我更有一種為未來(lái)一搏的雄心。

  淡藍(lán)·淡然

  我有“看廳前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的'自怡情懷。

  古有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的胸襟,更有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的閑情,我也一樣擁有淡然親和的態(tài)度。做人不得意忘形,不忘乎所以,不目空一切。這也是淡然。

  謙和不自傲,淡然而不無(wú)味,我的學(xué)習(xí)是充滿了起伏跌宕,充滿交雜錯(cuò)亂,充滿奇幻和未知。我不易喜、不易悲,以最平和的心態(tài)面對(duì)人生百味,這應(yīng)該是一種“道”的境界。

  生命之絢爛是因?yàn)樾闹兄k爛。我的人生豐富有趣,只因三色之花會(huì)為我建構(gòu)出光明的未來(lái),那就是用勤澆灌,以志滋潤(rùn),以淡而生!

  愿心中之花永遠(yuǎn)絢爛多姿!

開(kāi)在心中的花作文5

  老家的門(mén)前種了一棵桂花樹(shù),今年又開(kāi)了。奶奶喜歡做桂花糕,我也愛(ài)吃,金秋十月,丹桂飄香,微風(fēng)輕拂,花香在屋中洋溢著。

  桂花好像喜歡熱鬧熱似的,都是一簇簇地?fù)頂D在枝和葉之間,好像是一顆顆金色的小星星。走近細(xì)看,茂密的枝葉間藏滿了金色的小花,一朵挨著一朵,綴滿枝頭。碧綠的葉襯著玲瓏的小花,煞是好看。每一朵花都飽含著沁人的甜香,無(wú)論誰(shuí)從旁走過(guò),都能帶走一陣甜蜜蜜的香。

  又快到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了,每天我都站在樹(shù)下,仔細(xì)地尋找那米粒大的花蕾?墒且惶焯爝^(guò)去了,桂花仍未開(kāi)放。外婆瞇著眼神地說(shuō):“別站那傻看了,桂花害羞就不會(huì)開(kāi)花!”我當(dāng)真了!可過(guò)了一天,淡淡的'清香就進(jìn)我家,桂花終于綻放了,遠(yuǎn)看,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的姑娘,猶抱翠葉半遮面。

  再過(guò)了幾天,花開(kāi)得茂盛,桂花正是最香甜的時(shí)候,我拿著簍子,擺在樹(shù)下。站到了桂花樹(shù)下,望著桂花,我抱住樹(shù)干,輕搖著。隨著風(fēng),桂花如雨地落下,滿院滲透了桂花的花香。我拾起地上掉的桂花,放入簍中。密密麻麻的桂花擠在一起,金燦爛的特別喜人。

  做桂花糕了!外婆開(kāi)始揉粉,我就幫忙撕桂花。外婆在廚房忙得滿頭是汗,臉上依舊是桂花般燦爛的笑容。桂花糕出鍋了,方方正正的桂花糕誘惑著我的口水,那是外婆拿手的手藝!

  如今外婆已逝世,每當(dāng)看到桂花就想起外婆那慈祥燦爛的笑容,猶如開(kāi)在我心中的桂花,永遠(yuǎn)香飄四野……

開(kāi)在心中的花作文6

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師,她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

  徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍:在體操比賽時(shí),她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì);整理內(nèi)務(wù)時(shí),她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊,把被子疊成“豆腐塊”;清掃教室時(shí),她不放過(guò)任何一個(gè)小角落,甚至花盆里凋落的花瓣落葉,她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師,正是她的一言一行,正是她的言傳身教,一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

  記得那次全班大掃除,徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù),她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖,所有人都避而遠(yuǎn)之,但徐老師卻挽起袖子,拿起小鏟刀,單腿跪在地上,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見(jiàn)她兩眼緊緊地盯著地上的泡泡糖,上身幾乎伏在地上,右手拿著小鏟刀,左手拿著抹布,那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋,一定要把它消滅掉。

  之后,徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜,怎樣拖地可以又干凈又省力,甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

  徐老師有一句口頭禪:只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的`事,F(xiàn)在,每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候,總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛(ài)的老師——徐老師。

  徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子,而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出了美麗的花朵。

開(kāi)在心中的花作文7

  忽然,又遇上一樁難事。但在此時(shí),我心中那朵堅(jiān)韌不拔的激勵(lì)之花正在綻放之中……

  那一次,母親種了一盆鮮花。這花像石頭里面蹦出來(lái)的石猴,無(wú)名無(wú)姓。沒(méi)有名字不要緊,它可是美得很哩,五片又寬又長(zhǎng)又扁的花瓣,仿若刷上了五光十色的漆,紅里透著白,白里抱著紅;一根不粗不長(zhǎng)的莖,支撐著它五片美麗的花瓣;密密麻麻的根貪婪地吸食著土里的營(yíng)養(yǎng),讓花瓣愈加?jì)赡邸?/p>

  我被這一枝獨(dú)秀的、婀娜的花兒所吸引住了。但我又為它而擔(dān)憂著,如此嬌嫩細(xì)小的`花兒能在如此惡劣的環(huán)境下活上幾天呢?

  最近,我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的選拔考試。我以為自己準(zhǔn)備的很充足,我非常地自信,如驕傲的白鶴。但當(dāng)我看到那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)后,豆大的淚珠從我的眼眶中陸續(xù)落了下來(lái)……

  我回到家時(shí),天公不作美,如我的心情一般,大把大把雨滴如導(dǎo)彈般襲擊著地面,把我嚇壞了。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看看窗外的風(fēng)景。忽然,我望見(jiàn)那朵嬌艷的花!此刻它已不柔情似水,而是挺立在風(fēng)雨之中,它用花瓣抵擋著冰冷的雨水,用堅(jiān)持撐起了希望。一朵如此小小的花都有這么可貴的精神,我為什么不能堅(jiān)持呢?

  自此,我逐漸樹(shù)立起自己的激勵(lì)之花,讓它開(kāi)進(jìn)我的心里。在困難的時(shí)候抬頭,讓它陪著我在人生的路上走越走越遠(yuǎn)……

開(kāi)在心中的花作文8

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也像是一朵朵開(kāi)在人們心中的花,可是,隨著社會(huì)的發(fā)展與變化,許多人心中的誠(chéng)信之花開(kāi)始枯萎。誠(chéng)信去了哪里呢?

  提到誠(chéng)信,我們都會(huì)想起曾子殺豬的故事。有一天,曾子的夫人要到集市上去,由于孩子哭鬧不已,他的夫人便許諾,回來(lái)后殺豬給孩子吃。他的夫人從集市上回來(lái)后,曾子便抓豬來(lái)殺。他的妻子阻止他說(shuō):“我只是和孩子開(kāi)玩笑而已,你居然當(dāng)真了。”曾子說(shuō):“跟孩子是不能說(shuō)著玩的,孩子沒(méi)有思考和判斷的'能力,凡事聽(tīng)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人!庇谑窃泳蜌⒘素i給孩子吃。

  從這個(gè)故事可以看出,古時(shí)候人們就懂得誠(chéng)信的重要性。若是父母誠(chéng)實(shí)守信,孩子也會(huì)被誠(chéng)信之花的芳香所熏陶,做到誠(chéng)信。而如今的社會(huì),為何失去了那一點(diǎn)點(diǎn)芬香?

  假冒商品就是一個(gè)好的例子,我常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們感慨:“媽?xiě)涯钚r(shí)候的味道,那個(gè)時(shí)候絕對(duì)不會(huì)有人摻假,F(xiàn)在,再也吃不到嘍!边有因食品催熟,不衛(wèi)生,添加劑超標(biāo)等導(dǎo)致人們生病或食物中毒的現(xiàn)象也愈演愈烈,讓消費(fèi)者受到欺騙,產(chǎn)生越來(lái)越多的懷疑。對(duì)于那些自認(rèn)為“聰明”的人們,我只想問(wèn)一句:“值得嗎?”就為了省點(diǎn)力氣,讓人們的食品安全得不到保障,值得嗎?為了多掙一些錢,讓世界沒(méi)有了誠(chéng)信,沒(méi)有了信任,這值得嗎?為了一己之利而欺騙,讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)欺騙,讓世界充滿懷疑,到頭來(lái),受害者還是我們自己。難道這值得嗎?

  如今,越來(lái)越多的人失去了誠(chéng)信,可我覺(jué)得,開(kāi)在人們心中的誠(chéng)信之花只是被世間的灰塵暫時(shí)遮住了芳華,讓我們努力踐行誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花生長(zhǎng),綻放!

開(kāi)在心中的花作文9

  微笑可以幻化成翼,帶我們遨游浩翰的云海,微笑可以凝聚成光指引我們踏粘成功的彼岸,微笑就像一株丁香,是心中的花開(kāi)了。

  丁香花,淡淡的清香,它亭亭玉立,傲矯不屈,卻有著一顆頑。

  烈日炎炎,太陽(yáng)筆直地掛在天上,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著宛婉而動(dòng)聽(tīng)歌兒中的興奮。體育課,同學(xué)們跑完步后都大汗淋淋地在休息地休息,我一瞄瞄到了跳運(yùn)的線,不禁想試試。做好預(yù)備動(dòng)作,開(kāi)始起跳,懷著期待,就在落腳的那一刻落空了,9分。又一次我咬咬牙,起跳,8分,就這樣一次又一次,我仿佛在眼前看到了閃閃發(fā)光的星星,頭上布滿了晶瑩的汗珠,頭發(fā)也跳散了,但決定再跳一次。我望著11分,感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)。踮腳,擺手起跳一次又一次的跳遠(yuǎn)都失敗了,我不想離成功遠(yuǎn)一步,我要跳過(guò)去!吸一口氣,起跳,我穩(wěn)穩(wěn)站住,緩緩回過(guò)頭,我笑了,渾清香撲鼻而來(lái),是丁香,是我心中的花開(kāi)。

  陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉散落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。清晨就被爸爸打來(lái)的一通電話吵醒了,我不耐煩的應(yīng)著爸爸說(shuō)的每一句話,什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,唯獨(dú)有一句:“你快開(kāi)門(mén),我在外面!”什么情況!我趕忙穿鞋沖了出去,打開(kāi)門(mén),爸爸提著蛋糕,臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái),是我的生日,爸爸還記得,我摟著爸爸的脖子,不知道該說(shuō)什么,淚水如斷了線的珍珠般落下來(lái),好香,又是一陣淡淡的清香,里面夾雜著爸爸濃濃的`愛(ài)意,心中的丁香開(kāi)了,它綻放出矯艷的花疾瓣,我綻放出甜甜的笑容,爸爸給我曾著生日歌。心中的花總是含苞欲放,卻不曾著生日歌。心中的花總是含苞欲放,卻不曾綻放,它需要勇氣,需要鼓厲,通過(guò)自己的堅(jiān)持讓心中的花綻放,開(kāi)在心中花。

  讓堅(jiān)持做為花開(kāi)的肥料,讓堅(jiān)持不懈的決心做為花開(kāi)的土壤,讓心中的花開(kāi)。

開(kāi)在心中的花作文10

  書(shū),是指的,我們?nèi)松姆较?書(shū),是進(jìn)步的階梯,使我們的人格變得;書(shū),也是我心中靜靜的花。

  還在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母親就給我讀《一千零一夜》,每天晚上慈祥地為我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,而我就樂(lè)此不疲地出神地聽(tīng)著,從此,一顆種子埋藏在了我心中。

  大些時(shí),我便讀童話版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在童話的世界探險(xiǎn)。也就是這本書(shū),讓當(dāng)時(shí)的我喜歡上了童話,喜歡上了童話里的每一個(gè)人物,也是這本書(shū),讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我越發(fā)好奇的去探索書(shū)中未知的心靈世界。讀書(shū)之花已悄然發(fā)芽。

  漸漸我長(zhǎng)大了,終于步入了小學(xué)時(shí)光,六年的學(xué)習(xí)讓我更多的接觸讀物,讓我明白更多的道理!遏斮e遜漂流記》我如何在惡劣中生產(chǎn)希望;《鋼鐵是怎么樣的》讓我明白了成功必須不懈;《假如給我三天》讓我珍惜現(xiàn)在的美好;《海底兩萬(wàn)里》了我對(duì)科學(xué)的想象。到了初中,我接觸了散文詩(shī),使我的讀書(shū)面增大,我讀的第一本詩(shī)集就是《繁星春水》,它讓我感受到那偉大的.母愛(ài),童年的天真以及大自然的美麗;《朝花夕拾》讓我回味了天真爛漫的童年;《伊索寓言》讓我通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事懂得了人生的寶貴道理。

  書(shū),帶給我的益處太多,莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,與書(shū)為伴,豐富了我們的人生閱歷,增加了我們的文化水平,提高我們的文化。

  當(dāng)我們沉浸在書(shū)的海洋時(shí),心中那朵讀書(shū)之花,正在靜靜。

開(kāi)在心中的花作文11

  我酷愛(ài)養(yǎng)花,只是沒(méi)有多少時(shí)間;ㄔ谖沂种袔兹蘸螅囟ㄏ阆駳。我也頗有自知之明,甚少擺弄花草。

  偶日,我坐在桌前發(fā)呆,忽的被對(duì)面樓養(yǎng)的花吸引了。對(duì)面的樓已經(jīng)有些年頭了,雪白的粉墻早已脫落墻皮,黑色的霉跡順著墻邊一路向下,下面的磚墻上有一個(gè)鮮紅的“拆”字。

  無(wú)論怎么看,都是一副破敗的景象,可對(duì)面的人家陽(yáng)臺(tái)上卻種著一排向日葵。令我奇怪的是,他們家朝向并不好,只有傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才會(huì)曬到陽(yáng)光。向日葵就只有那一小段時(shí)間才向著太陽(yáng),而我也只有那一小段時(shí)間揮霍,太陽(yáng)一落山就得面對(duì)繁重的作業(yè)。

  但是這般,每當(dāng)我望向?qū)γ鏁r(shí),總能看見(jiàn)向日葵迎著太陽(yáng),導(dǎo)致我幼時(shí)一直認(rèn)為向日葵永遠(yuǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)沐浴在太陽(yáng)下。孩子都會(huì)對(duì)明亮出眾的東西抱有本能的羨慕,我也不例外。

  我很念舊,常常因?yàn)橐恍┌l(fā)生過(guò)的事情惆悵。對(duì)于別人發(fā)生了就過(guò)去了,如同流水滑過(guò)鵝卵石,頃刻消失的干干凈凈,但我就會(huì)將它印在石頭上,偶爾經(jīng)過(guò),就與當(dāng)初的自己一同惆悵。

  很久以前,我曾轉(zhuǎn)過(guò)校,同學(xué)們的漠不關(guān)心以及團(tuán)體對(duì)外來(lái)者的抗拒,都令我記憶猶新,偶爾翻到那時(shí)的相片,孩童天真的眸中總會(huì)流露出幾絲怯弱。

  近日再翻開(kāi)相冊(cè),恰逢太陽(yáng)剛落,屋子里半明不暗,昏昏沉沉。對(duì)面的向日葵也是低著頭,但依舊向著太陽(yáng)落山的方向。縱使失去了陽(yáng)光,本應(yīng)驕傲的'花也固執(zhí)地向著光落下的方向。向日葵這樣的花也會(huì)在黑暗中綻放,我又為何要陷在泥潭中不可自拔?

  再陽(yáng)光的東西也會(huì)有落在黑暗中的時(shí)刻,但一定要向著光的方向。如此想想,多年的芥蒂也奇跡般的放下了。

開(kāi)在心中的花作文12

  翻開(kāi)人生的歷史畫(huà)卷,拾起那一塊美好的拼圖碎片,它,就宛如我的花園中最真摯的一朵花,永不凋零,在心靈中永遠(yuǎn)綻放。

  憶起,這正是金秋時(shí)節(jié),學(xué)校要組織音樂(lè)考試,并且需要兩人組隊(duì),由于不是自由搭配,我與一個(gè)唱歌跑調(diào)的人合唱,她不僅跑調(diào),清官影響了我的歌唱,沒(méi),本來(lái)“優(yōu)”的我只獲得了“優(yōu)下”,這不僅讓我們心情更煩燥,還將會(huì)影響我的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選,一唱完歌,我只好忍氣吞聲回到座位。

  “叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起,她露出燦爛的笑容來(lái)到我聲前,“老徐,玩‘抓人’吧!”

  我裝耳聾眼瞎,她卻一點(diǎn)也不知道,還認(rèn)真地拉拉我耳朵,用手揮了揮我的眼睛,“喂,玩……”話沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷了,“不必了。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走。

  她委屈的獨(dú)自坐在校園的'一角,那眼神,不知是生氣,還是深深的憂傷。

  最后一節(jié)課,老師的話我什么也沒(méi)聽(tīng),真是度日如年,我盼著,盼著,終于熬到放學(xué)了。

  天空在我不留意間,雨,就下起來(lái)了。

  “糟糕!忘了帶傘了”!我抱怨道“真是倒霉為痛苦的一天!”

  沒(méi)辦法,老爸老媽不來(lái)接,只能自己用書(shū)包當(dāng)新雨傘了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備準(zhǔn)備回家時(shí),后邊傳來(lái)熟悉的聲音:“老徐,別淋成落湯雞了!我這兒有VIP雨傘呢!”

  我扭頭一望,只見(jiàn)一位熟悉身影展現(xiàn)在我眼前,正是她!我呆呆地站在房屋下,害羞地望著她。

  不一會(huì)兒,她狂奔到我面前,拉起我的手,在雨下悠然地走著,此刻,她哼的小曲也不再那么難聽(tīng)了。

  雨水下,有兩個(gè)女孩一前一后地漫步著,雨水在傘下開(kāi)起了一朵浪花,那朵浪花,永遠(yuǎn)定格在人生歷史的畫(huà)卷上,永遠(yuǎn)開(kāi)放在心里。

開(kāi)在心中的花作文13

  在我生命中,曾幾何時(shí),我彷徨不定,猶豫不決。在即將屈服于命運(yùn)時(shí),我心中的花開(kāi)了,開(kāi)得燦爛。它給予我希望,給予我光明,給予我向前的力量,它就是――堅(jiān)強(qiáng)。

  書(shū)桌前

  時(shí)針指向十二點(diǎn)。

  屋外,燈關(guān)人睡,夜深人靜;屋內(nèi),唯我一人,在滿堆的試卷中奮筆疾書(shū),冥思苦想。風(fēng),不時(shí)從窗戶的縫隙中吹進(jìn)來(lái),吹在我的身上,即使我身披棉襖,也不能抵擋住那不時(shí)的寒戰(zhàn)。床,身后的床,被棉被鋪的平整的床,不時(shí)向外散發(fā)的熱氣,終于,我抵擋不住這般難耐之感。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身睡覺(jué)時(shí),我猛一想起桌上空白的那幾張?jiān)嚲。明天要評(píng)講,而且別的同學(xué)一定填后。物品不想放縱自己,朦朧的雙眼有驅(qū)使我去睡覺(jué),內(nèi)心的矛盾不時(shí)如數(shù)雨點(diǎn)拍打著我內(nèi)心的那朵花――堅(jiān)強(qiáng)。突然,那花開(kāi)了,開(kāi)得燦爛。于是,我有埋頭沉寂在題海中。任憑時(shí)針不停地轉(zhuǎn),風(fēng)不停吹。

  放學(xué)后

  時(shí)針指向六點(diǎn)整。

  教室內(nèi),唯我一人。不再匆匆收拾書(shū)包離開(kāi)教室,深思片刻,我才背起那重重的書(shū)包,走向校門(mén)口。

  書(shū)包的確很重,壓得我喘不過(guò)氣,壓得我心中的那朵花兒倒伏不堪,無(wú)法抬起頭來(lái)。怎么?一場(chǎng)考試的失利就如此灰心喪氣?怎么?曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你哪兒去了?我急切的尋找著心中雨露,來(lái)澆灌我這顆枯萎的花兒。

  突然,一縷夕陽(yáng)的余暉照到我的臉上,雖不強(qiáng)烈,但依舊充滿熱情。我駐足,感受這一自然的饋贈(zèng),那陽(yáng)光直直的照進(jìn)了我的`內(nèi)心,照到那枯萎的花兒上。猛地,花開(kāi)了,開(kāi)得格外燦爛。我像如獲珍寶似地,向家跑去......

  多少次的花開(kāi)花枯我已經(jīng)記不得了,多少次個(gè)人生的坎坷和風(fēng)雨我已經(jīng)數(shù)不清了。但我清楚的記得,每一次我心中的花兒綻放,都越來(lái)越燦爛。

開(kāi)在心中的花作文14

  微笑面對(duì),花香四溢。

  ——題記

  堅(jiān)強(qiáng)之花

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”。雖然人生的旅途上,有太多的困難和挫折,我們不要喪氣,不要憤然,要學(xué)習(xí)陸游的精神不斷奮進(jìn)。我不放棄,我不退縮,駛著那一葉小舟,即使再多的驚濤駭浪,也阻礙不了我的去向。懷著一顆平常心,駛上成功的彼岸。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。再冷,再凄涼,再無(wú)人欣賞,我也要堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng),不為別的,只為給路人奉獻(xiàn)花香。

  自信之花

  在心里的那個(gè)角落,有一縷陽(yáng)光溫暖著她,有大地?fù)崦,有一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著他,它自信的挺直了腰桿,開(kāi)滿了自信之花。

  初三了,帶著自己的夢(mèng)想去拼,帶著親人的.希冀去搏,自信頑強(qiáng),時(shí)刻記得:我行!我能行!我一定能行!帶著自信心去面對(duì)初三的煉獄,待中考結(jié)束后,得到成功之果。

  友誼之花

  是緣分把我們帶到一起,是友情把我們緊緊相連。那些年,我們一起走過(guò),驀然回首,你已不在我身邊,但這永遠(yuǎn)不是一次普通的青春邂逅,而是一段值得珍藏到永久的青蔥回憶。夾在書(shū)中的楓葉已枯黃,而友誼之花卻在我們心中永久的開(kāi)放,散發(fā)著幽幽清香。

  華麗的邂逅鑄就了友誼之花,勇敢的面對(duì)綻放了自信之花,跌撞中的成長(zhǎng)練成了堅(jiān)強(qiáng)之花……人生之花,各有不同,花季的我,在風(fēng)雨中搖曳,永不凋敗。

開(kāi)在心中的花作文15

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,你心中的花是否也在慢慢復(fù)蘇;當(dāng)夏天的腳步悄悄走近,你心中的花是否已生如夏花;當(dāng)秋天已經(jīng)來(lái)到你的身邊,當(dāng)寒冬來(lái)臨的那天你心中的花是否已經(jīng)逐漸調(diào)零或已經(jīng)成了一朵枯敗的花……

  春天來(lái)臨的那一天,你在干嗎?我想你在欣賞生命的破土而出,鳥(niǎo)兒的悅耳歌聲與花朵綻開(kāi)在枝頭的美麗。而那時(shí),我在美麗的花叢中留連,在清澈的小溪邊歌唱,在綠茵茵的草地上玩耍。匆忙的腳步不是我的象征,忙碌的生活不應(yīng)該屬于我。我應(yīng)該在大自然的擁抱下同你們做一樣的事卻不同于你們的方式。心中的花綻放開(kāi)來(lái)。

  夏天已經(jīng)過(guò)半,你又在干嗎呢?是復(fù)習(xí)備考還是期末沖刺?亦或是在考試的邊緣掙扎著……我喜歡夏日的蟬鳴,喜歡那些無(wú)憂無(wú)慮的稚嫩笑聲,喜歡在夏日里揮灑汗水,也喜歡在這些和諧的景象中同你們做一樣的事,可我的'方式又與你們不同,你知道嗎?這時(shí),我心中的花已是繁花盛開(kāi)。

  轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,已經(jīng)進(jìn)入秋天的盡頭,邁進(jìn)了冬天的旅程中……白雪紛紛,到處是白茫茫一片,已經(jīng)進(jìn)入下雪的時(shí)候了。冬天的花謝了,秋天的花枯了,夏天的花走了,春天的花遠(yuǎn)了。我心中的花也被白茫茫的大雪壓住不見(jiàn)天日,也隨著冬天的到來(lái)隨之凋零。鋪天蓋地的考試向我襲來(lái),入眼之處都是忙碌的背影……心中的花枯萎。

  春天再次來(lái)臨,百花再次齊放,我明白了,心中不該凋零的,不該枯萎的便是希望。有希望,來(lái)年定會(huì)再開(kāi)。

  心中的花荊棘叢生,縱使這樣也不會(huì)枯萎。我開(kāi)在心中的花是那樣的美麗,那樣徇爛。

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