關(guān)于機(jī)器人的小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的機(jī)器人的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
有一天,有一大批人看到了一幅寶藏的地圖,于是他們準(zhǔn)備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西,就出發(fā)了。到了山上,他們按照地圖的方向走。走到了那個(gè)地方,他們看到了一塊巨大的青石,青石上還寫著一句話:“誰只要把這塊青石搬開,就可以得到寶藏。”他們的首領(lǐng)李玄看見上面和地圖寶藏上面寫的一摸一樣,不禁心中大喜,馬上和自己的手下一起,費(fèi)了九牛二虎之力,從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn),他們整整費(fèi)了四個(gè)小時(shí),每當(dāng)他們中間的'一些人要放棄時(shí),首領(lǐng)李玄就說:“在堅(jiān)持一下,就可以搬開青石了!本瓦@樣才把那塊青石搬開了。搬開了以后,他們發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的標(biāo)志,他們把標(biāo)志反反復(fù)復(fù)地看了許多遍,還是看不出出什么名堂來。他們又看了很久,還是看不出來,有的人已經(jīng)不耐煩了,紅訊說:“首領(lǐng),這些標(biāo)志我們又看不懂,不如把這些標(biāo)志帶回我們的巢里去看吧!”李玄聽了他的話,心想:“這些標(biāo)志是我們好不容易得到的,豈能輕易放棄?做一件事情就應(yīng)該做到底。”可李玄沉思了一會(huì)兒,覺得紅訊說得有道理,就答應(yīng)了紅訊的要求。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的`垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得。〔粌H可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界,那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧!其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的,他可以讓我們有無窮的歡樂。
進(jìn)去以后,老師把我們帶到了房間,說自己先玩會(huì),等小記者到齊了在開始。
就這樣漸漸的.我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開始互動(dòng),老師就問:知道什么是機(jī)器人嗎?我們無聲回答。后來老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問題后,老師就讓我們開始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開始,我就沒有搶到大的輪胎,然后我們就開始選零件自己拼裝,在拼的過程中我覺得這個(gè)跟樂高一樣,都是拼的,不過他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車完成了,在我要去試的時(shí)候,突然一輛小車從我面前走過,我想他走這么的近,看我的,結(jié)果我的車比他走的還要近,甚至是他的一半的路程,我看了看輪子這么點(diǎn),他們的這么大。最后經(jīng)過我的改造輪子大了,比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車,這個(gè)小車可以讓自己不墜入山崖,可以讓自己停住,用力推也沒事。老師告訴我們,這就是一個(gè)機(jī)器人的原理!隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好!
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
20xx年,人類科技的一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來,對(duì)人們帶來了極大的便利。
這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……
如果那個(gè)時(shí)代你還在用手機(jī)打電話,那就太不方便了。這個(gè)機(jī)器人可以幫你解決這個(gè)難題,你只要說要給誰打電話,它就會(huì)自動(dòng)撥打電話號(hào)碼。
“主人,你想查什么?”如果你要查百科,有了這個(gè)機(jī)器人就不再,像以前那樣用打字來查詢,可以用語音查詢百科了。
這個(gè)機(jī)器人還可以播放電影。只要你說一聲電影,它的頭部就會(huì)變成一個(gè)白色的投影機(jī),然后便會(huì)問:“主人你要看什么?”最后把你要看的電影說出來,就可以看到電影了。
說到美食,有些人就只知道在外面吃?蛇@個(gè)機(jī)器人可以做美食,你只需要說出你要吃的菜,再把食材放入機(jī)器中,不到10分鐘菜就做好了。
很多人喜歡網(wǎng)購商品,可是傳統(tǒng)的運(yùn)送方式非常慢。這個(gè)機(jī)器人在收到主人的.購物指令后,快速將指令發(fā)送到未來的機(jī)器人物流配送中心,然后憑借自己超快的駕駛技術(shù)去物流機(jī)器人那里取回商品。
這個(gè)機(jī)器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病,還可以開出藥方。
二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜,帶給人類美好的生活。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇5
我想,現(xiàn)在的清潔工肯定是四點(diǎn)多鐘起床,來為人們打掃清潔。這樣的話她們肯定非常的累。
我想,我要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,它們天天起的非常的早、非常的準(zhǔn)時(shí)。來為人們打掃清潔,這樣人們就不用起這么早了,可以多睡一會(huì)。
如果每一家的人都有一個(gè)機(jī)器人,天天就可以安排它們打掃清潔,干什么的.。人們就不用每天不停的干家務(wù)活。汗水像一顆顆珍珠一樣嘩啦啦的往下流。機(jī)器人還可以幫我們做晚飯,假如大人們不在家小孩自己沒有
能力自己照顧自己,機(jī)器人就會(huì)帶小孩子出去玩,到了吃飯的時(shí)候它會(huì)自己帶著小孩子去買一些菜,機(jī)器人還會(huì)挑出比較新鮮的蔬菜,而且它還會(huì)做出味道甜美的飯菜讓小孩子精神抖擻。
機(jī)器人還會(huì)分辨出主人的樣子若是爸爸媽媽不在家只有小孩子一個(gè)人在家機(jī)器人它會(huì)自己發(fā)動(dòng)引擎。自動(dòng)發(fā)電,把小孩子哄睡放在嬰兒床上。如果門玲響了,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)打開視網(wǎng)膜傳出千里眼,把來的這個(gè)人的樣
子拍成照片以及他的所有資料和主人的資料相比如果不同的話它會(huì)拒絕。
這就是我的機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇6
今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?
這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的`功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們,你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎?哈哈,還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達(dá),人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人,有的可以做家務(wù),有的可以探險(xiǎn),有的可以尋寶,有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人二年級(jí)作文:未來的機(jī)器人二年級(jí)作文:未來的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上,它就會(huì)自動(dòng)沉下去,沉下去后,機(jī)器人緩慢的有著,突然,一只章魚向它游來,機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來,但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩,向機(jī)器人甩去,章魚發(fā)了怒似的用所有的觸手一起甩,機(jī)器人左閃右躲,終于過了這一關(guān),章魚已沒有了信心,慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然,又來了一只鯨魚,機(jī)器人連忙拍下來?肾L魚體型龐大,而且有的'快,機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目,一下子,機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時(shí),突然噴出除了水,機(jī)器人北水流沖上天,機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目,慢慢的又回到了水低。。。。
啊!我真希望會(huì)有這樣的機(jī)器人,能代替人類去探險(xiǎn)。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇8
我家里有一個(gè)超級(jí)好用的“掃地機(jī)器人”,嘻嘻,就是我的弟弟。
弟弟剛學(xué)會(huì)走路,最喜歡在家里四處游蕩。走著走著,遇上垃圾了,就翹著小屁股把垃圾撿起來,邊找垃圾桶邊叫著:“垃圾,垃圾!”必須扔進(jìn)才肯罷休。所過之處,一塵不染。當(dāng)他一遇上垃圾就會(huì)趴下去,虎視眈眈地盯著那個(gè)垃圾。不管是什么,就算是粉末也未必能逃過弟弟的“追殺”。的確,這個(gè)“掃地機(jī)器人”比家里那個(gè)真的`要強(qiáng)多了。我暗想:“如果我把他帶到學(xué)校,掃地的人會(huì)不會(huì)輕松些?”
有一天,弟弟正在撿,我喊了一聲:“No!”弟弟就跟著學(xué)了一聲“No”。從此以后,他一看見地上的垃圾就會(huì)喊一聲“No”。天哪,難道他以為“垃圾”的別名是叫“No”嗎?
哈,這個(gè)“掃地機(jī)器人”好不好?綠色環(huán)保免充電哦……
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