有關(guān)菊花狀物作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的菊花狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

菊花狀物作文 篇1

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，也有的.人喜歡臨寒獨放的梅花，還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更愛那堅韌不拔的菊花。

　　秋風(fēng)颯颯，在眾多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壯士大刀闊斧；有的像一位運動員正在拼命賽跑；有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài)，而且五顏六色：有黃的、有綠的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！

　　自古以來，古人贊美菊花的詩篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家，偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”。

　　菊花，象征著堅強與不屈，激勵我們做事遇到困難時不退縮，不低頭，艱苦奮斗，勇往直前。

　　我愛你啊，菊花！

菊花狀物作文 篇2

　　公園里的菊花真美啊!它們爭奇斗艷，白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異，小的如拳頭，大的如足球。它們千姿百態(tài)，有的細(xì)細(xì)長長像媽媽的頭發(fā)，有的垂下來像一縷縷噴泉，還有的細(xì)細(xì)長長的像一根根銀針。有的含苞待放，有的盛開花瓣，還有的才展開幾縷花瓣。湊近聞一聞，能聞到一股清香的`味道，真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗，我愛這美麗漂亮的菊花。

　　人們喜愛菊花，不僅僅因為她的高潔、雅致、色彩斑斕，更是欣賞“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神，那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì)，鼓舞著我們，譜寫了一曲曲浩然正氣之歌。

菊花狀物作文 篇3

　　曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個有關(guān)于菊花的故事，雖然那是幾年前的事了，但我仍然記得很完整。不僅僅是因為那時候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。

　　那個菊花故事的內(nèi)容是這樣的：一個女孩十分聰明，但卻是班里的搗蛋王，每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室，雖然是這樣，但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了，這一次的考試十分重要，幾乎決定著每一個人的命運。女孩也知道考試的重要性，但就是無論如何也控制不了愛玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個頑皮的'小女孩。于是，老師把女孩帶到了一個菊花盛開的地方那時正值秋天，在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺，熱烈，美麗，可難以置信的是，在風(fēng)中，竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭，雖然它們是那么平凡，但它們卻像堅強的士兵一樣站得筆直。那個女孩明白了一個隱喻的道理，從此不再貪玩，考上了自己期盼的初中。

　　我知道母親為什么告訴我這個有關(guān)菊花的故事，因為我那時也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵，但我卻總是整天漫不經(jīng)心，好像這次的考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時表現(xiàn)的不同之處，她便送給我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，腦里，心里。我實在想不明白老師為什么送我一枝菊花，便跑去問老師，可老師卻只說了一句“查資料”�；氐郊液�，我才知道老師是想讓我學(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲，有毅力，能堅持，不畏困難。啊，老師的良苦用心！從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對我的期盼。

　　當(dāng)母親講完了這個故事，問我有什么啟發(fā)，我當(dāng)時只是回答了母親：“我還沒想好”。便做了個鬼臉，翻了個白眼，淘氣的跑開了�？呻x開了母親沒多久，我便悟出了那個故事隱喻的道理：想要一枝獨秀，就必須夠堅強，夠謙虛，有毅力，即使知道前方有多困難，但為了自己的夢想，敢拼敢闖才會成功。

菊花狀物作文 篇4

　　秋天到了，引人注目的菊花開了，它們美麗極了！

　　它們的莖筆直筆直的，像一個個英姿颯爽的戰(zhàn)士，還想草原上的哨兵，顏色絢麗多姿，有深綠色的，有翠綠色的，葉子綠的發(fā)亮。有的葉子像一把把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像我們的小手掌，秋風(fēng)一吹，葉子就拍著手掌，，好像在歡迎秋天的到來。莖的邊緣呈鋸齒狀，葉脈清晰可見，可以看的清清楚楚。

　　花的顏色有橙色的.，有紫色的，有白色的，還有粉色的，白的如雪，紅的似火，綠的如一塊碧玉，五彩繽紛，看了這邊顧不上看那邊，看得我們眼花繚亂。花的形狀有的像一個大繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像蛟龍的爪子在秋風(fēng)吹拂下，它們擺弄著自己的舞裙翩翩起舞，好看極了·····

　　看、里面的花瓣擠在一起好像在說悄悄話，外面的卻長短不齊像燃放的煙花千姿百態(tài)，形態(tài)各異。

菊花狀物作文 篇5

　　十月的一天早晨， 爸爸媽媽一起帶我去植物園。

　　走近菊花展廳， 一陣陣清香迎面撲來。菊花千姿百態(tài)，有的像一位高貴的公主，有的像一個婀娜多姿的小姑娘，還有的像婷婷玉立的少女……湊近看， 菊花的花蕊像無數(shù)個兄弟姐妹在討論問題一樣聚在一起，菊花的內(nèi)瓣短而且很密，外瓣長長的，花瓣微微散開，好像已經(jīng)開放的花骨朵，菊花的.頂端是卷起的，好像媽媽剛卷好的長發(fā)。菊花有各種各樣的顏色，有的是粉紅的， 有的是白色的，有的是黃色的還有的是大紅色的。但有的不光光是一種顏色， 如花蕊是黃的，花瓣是白的等。

　　我問爸爸：“菊花有什么用途呢？”爸爸回答：“菊花可以做菊花茶，菊花酒等……”聽了這番解釋，我對菊花肅然起敬，心想：以后我要買些菊花泡茶喝，這味道應(yīng)該無法比喻。

菊花狀物作文 篇6

　　秋天到了，花園里的花都凋謝了，只有菊花依然在怒放。��！菊花真是美不勝收，多姿多彩！它們是秋天的仙子，點綴著金色的秋天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，菊花千姿百態(tài)，有的才露出一個花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)全部展開了……走進(jìn)菊花的海洋，它們正在爭奇斗艷。我彎下身子，觀察著我身旁的`一朵菊花。它長得喜氣洋洋，紅艷艷的，里面的花瓣緊挨在一起，外面的向外張開，花瓣還都是向內(nèi)卷的呢。前面的那朵十分奇特，像是個紫瑩瑩的小繡球，一片片花瓣緊緊相連，幾乎沒有空隙了。一轉(zhuǎn)身，看見了一位“灑脫的先生”，它的花瓣又細(xì)又長，全部向外展開，花瓣向外卷，與前兩朵截然不同……

　　菊花的顏色也各不相同，有粉嫩嫩的，有黃澄澄的，還有綠瑩瑩的呢……其中的一朵漂亮極了，黃色的花蕊，花瓣白中帶紫，紫中帶白。

　　我用手輕輕地?fù)崦�著一朵菊花，呀！是那么的絲滑，一片片花瓣就像一條條絲帶。我湊近一聞，菊花的香味并不濃郁，但卻送來一絲絲淡雅的清香。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過，五彩的菊花在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)停了，它們也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。

　　到了深秋，菊花仍然傲霜斗雪，我對它倍加喜愛了！

菊花狀物作文 篇7

　　“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！蔽乙髡b著這首詩，不禁想起了菊花。

　　菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜，耐風(fēng)霜。

　　秋天來臨了，百花凋謝，萬物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴(yán)挺一立。有的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的'像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來了一陣風(fēng)，就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來歌舞。

　　我一愛一菊花！我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)！

　　教師評語：作者寫出了菊花的品質(zhì)：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達(dá)作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。

菊花狀物作文 篇8

　　清爽的早晨，陽光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。

　　這個女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級了，但家里實在拿不出學(xué)費了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費，這件事李黎一直難以忘懷�？墒撬褪颤N好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的.道路的兩旁開滿的菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開頭的場景。

　　剛剛6點，李黎就來到了學(xué)校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦�。±罾璩槌鲆皇�最美的菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。

　　當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時，看見李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

【菊花狀物作文】相關(guān)文章：

狀物作文：菊花11-06

菊花狀物作文01-02

菊花花的狀物11-27

描寫菊花的狀物作文01-29

【熱】菊花狀物作文01-23

狀物作文：菊花15篇11-06

我愛菊花狀物作文12-29

菊花狀物作文【集錦15篇】01-21

菊花狀物作文（優(yōu)秀15篇）01-31

實用的菊花狀物作文七篇12-19