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觀察植物的作文300字

時(shí)間:2024-08-14 08:44:54 觀察植物作文 我要投稿
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觀察植物的作文300字實(shí)用(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的觀察植物的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察植物的作文300字實(shí)用(7篇)

觀察植物的作文300字 篇1

  記得我五歲那年,我第一次去了洛陽(yáng),到了那里,我們先去了洛陽(yáng)的牡丹公園。

  如果換作你到了那里,都會(huì)忍不住贊嘆:因?yàn)槟抢锏哪档?shí)在太美了。

  牡丹的葉子是翠綠色的,有時(shí)上面還有幾滴小水珠,在陽(yáng)光的照射下,就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下,開(kāi)得格外漂亮。在綠色叢林中,有的花朵已經(jīng)全部展開(kāi),有的才展開(kāi)兩三片。一陣微風(fēng)吹過(guò),牡丹花翩翩起舞······看著看著,我仿佛也成了一朵牡丹花,在花叢里翩翩起舞。

  牡丹花的顏色有很多:紅色的牡丹、白色的牡丹、紫色的牡丹······都漂亮極了。

  牡丹,有的.像火把、有的像明媚的陽(yáng)光、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云······

  總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎?

觀察植物的作文300字 篇2

  今天下午,剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來(lái),我連家門都沒(méi)進(jìn),就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上,看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),其中的兩粒種子長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊,仔細(xì)地觀察這些可愛(ài)的小生命,足足蹲了好幾分鐘,然后又情不自禁地站了起來(lái),手舞足蹈了一陣子。

  好神奇啊,前幾天,我上來(lái)看它們的時(shí)候,它們都還沒(méi)什么動(dòng)靜的,想不到,它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜!我簡(jiǎn)直欣喜若狂了!

  可惜的是,天公不作美。正當(dāng)我看得來(lái)勁的`時(shí)候,突然就下起雨來(lái)了。還好我有準(zhǔn)備,下午去洋湖公園的時(shí)候,我?guī)Я艘话褌阍谏磉。我趕緊撐開(kāi)雨傘,蹲在花盆邊,很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn),鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活,在雨水的滋潤(rùn)中,它們依然挺立著,像草原上的哨兵一樣。

  我希望,鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下,可以像我一樣,幸福地生長(zhǎng),除了在屋頂享受大自然溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣、甜潤(rùn)的雨水外,我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),幫助它們茁壯成長(zhǎng),耐心地等待它們好好開(kāi)花、好好結(jié)籽,給我們帶來(lái)更多的美好時(shí)光。

觀察植物的作文300字 篇3

  最喜歡的花是馬蹄蓮,它清秀淡雅,給人一種淡淡的美感。它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;牡丹的富貴;櫻花的落英繽紛,但是卻純潔、頑強(qiáng)。

  三四月份是馬蹄蓮開(kāi)花的季節(jié)。在翠綠的葉片中,花朵潔白碩大。中間的花蕊上似乎長(zhǎng)著一些似玉米一樣嫩黃色的軟莖。在春暖花的季節(jié),馬蹄蓮形態(tài)各異。含羞待放的馬蹄蓮花,合攏在一起,像沒(méi)有打開(kāi)的扇子一般,又像一個(gè)奶油蛋糕卷;剛剛綻放的馬蹄蓮似一個(gè)小喇叭,“噠噠”的'吹個(gè)不停;已經(jīng)開(kāi)的正旺的馬蹄蓮呢,像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小馬掌,讓人忍俊不禁。摸一摸,光滑的質(zhì)感就像嬰兒滋潤(rùn)的臉蛋,讓人倍加憐愛(ài)。

  “好花還要綠葉扶”,這話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。它的葉子是翠綠翠綠的,與長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的顏色相同。葉子很低,花的枝干卻很高,宛如鶴立雞群。葉子和花的中間有鼓鼓的“小包”,經(jīng)脈映在綠色的莖上,清清爽爽,好似眺望遠(yuǎn)處一般,使人情不自禁的想到了登山遠(yuǎn)望。透過(guò)陽(yáng)光看,經(jīng)脈變得透明了,只有一層淡雅的綠色充溢在其中,在陽(yáng)光的照射下綠、黃、白結(jié)合的相得益彰,有一種純樸、自然、典雅的美。翠綠的葉子們?nèi)缤娦桥踉,和長(zhǎng)莖共同裝點(diǎn)著花瓣自然向外翻卷著的花朵。

觀察植物的作文300字 篇4

  9月27日星期六晴

  說(shuō)起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見(jiàn)到,吃到,但是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的.鐮刀……

  以前,我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽,可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽?通過(guò)絢問(wèn)家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒(méi)有了它,蒜就會(huì)很傷心,再也不會(huì)發(fā)芽了。

  芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)橹挥幸粋(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

  通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙!

觀察植物的作文300字 篇5

  站在教室往下看有許多綠色植物,不過(guò)最吸引我的就要數(shù)巨大的紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)靜靜地看著它,他那蓬勃的生命力,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。從遠(yuǎn)處看去,真像一個(gè)小刺猬;ǘ鋬菏撬,就像一只小刺猬背著果子,趴在草地上休息。懶洋洋的,顯得可愛(ài)又有一種撒嬌的感覺(jué)。

  走近仔細(xì)一看,那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色,是剛長(zhǎng)的小嫩芽。還有一種是紫紅色,是老葉子。我拿起一片葉子,摸了又摸。小巧的葉子十分厚實(shí)。發(fā)現(xiàn)葉子上面有一根根細(xì)細(xì)小小的毛,摸著十分柔軟。在兩葉之間都會(huì)有一朵小花,我一聞那花香,就很想摘一朵下來(lái),香氣撲鼻,十分誘人。它不僅花香,而且還美,那美麗芬芳的小花,中間清晰可見(jiàn)的黃色,那花瓣嬌小美麗,從深到淺都是那么明顯。

  枝干的數(shù)目更是不可計(jì)數(shù),枝上又生根,仔細(xì)一看原來(lái)這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長(zhǎng)大形成的`。躲在里面像一把大傘,來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。

  風(fēng)一吹,。】烧鏇隹。突然,頭頂上落下來(lái)幾片葉子。原來(lái)是風(fēng)姑娘把葉子吹了下來(lái)。吹落下來(lái)的葉子鋪在地上,像一條美麗的地毯。

  大自然像個(gè)水晶球,想變什么就可以隨心所欲。

觀察植物的作文300字 篇6

  如果你問(wèn)我應(yīng)該去哪里玩,我一定會(huì)說(shuō)去萬(wàn)石植物園的仙人掌世界。雖說(shuō)仙人掌你們一定看過(guò),不過(guò),這里的仙人掌更奇特,快來(lái)和我看看吧。

  仙人掌世界里原來(lái)有這么多千姿百態(tài)阿,我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已?,那里的仙人掌像一個(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家,它的頭仰望著天空,身子像猴王一樣。天哪!另一邊的仙人掌枝這么多,像一株葉子稀少的大榕樹(shù)。

  這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài),刺也很奇特。有的刺很多,遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌,只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長(zhǎng)啊,遠(yuǎn)處一看,如果不知道,還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。

  這里的`仙人掌真有趣,形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣,我真的好喜歡這里呀!

  聽(tīng)了我的介紹,你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)和朋友一起玩玩吧!

觀察植物的作文300字 篇7

  一天,老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學(xué),我就把這個(gè)作業(yè)告訴媽媽,媽媽說(shuō):“好的,我和你一起去種!

  來(lái)到廚房,我拿起一頭蒜,問(wèn)媽媽:“這怎么種?”媽媽說(shuō):“先把它的外皮扒掉,然后就可以種了!蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_(kāi)、扔掉。問(wèn)題又來(lái)了:“媽媽,蒜苗是用土種還是用水種。俊薄坝猛练N,用水種都可以。不過(guò)為了讓你看得更加清楚,我們還是用水種吧!

  過(guò)了幾天,我來(lái)看我的蒜苗了,原來(lái)蒜的中間冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽,白白綠綠,非常漂亮。再看一下底部,下面早已冒出白色須根。幾天后,我再來(lái)看它們,發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得像一株小草了,底部的'須根也更長(zhǎng)了,像老爺爺留的山羊胡。晚上,媽媽給我做了一道菜,黃黃綠綠的,真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜,我想:這還不簡(jiǎn)單,我脫口而出:“韭菜炒雞蛋。”“不,是蒜苗炒雞蛋!

  我心中有一些激動(dòng),又有一些傷心,激動(dòng)的是可以吃到好吃的菜,傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。

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