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觀察植物作文600字6篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的觀察植物作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文600字 篇1
今天放學后，老師布置了一項作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開始找起來。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當我愁眉苦臉時，忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣，因為那“頭發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長出了新的`“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊，我想問問你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細一看，發(fā)現這件棕色的大皮衣，原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認了。松樹一動不動好像在說：“我才不跟你一般見識！嗯――閑話少說了吧，我看你描寫我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內心的說：這真是一顆不一樣的松樹！
我圍著松樹轉了一圈，看見松樹的腳旁有幾顆松果？我想那應該是他的兒子和女兒吧！有的中國凌亂不已，是松樹兒子；有的松果整齊無比，是松樹女兒，我說：男孩們，你們就不能像女孩學習一下嗎？
我想這位松樹爸爸應該還是個醫(yī)生呢！因為他家有數不清的松針。他應該經常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時間不早了，我開始往家里走，一回頭遠遠望去，我發(fā)現松樹就像一個守護神！堅定地守護著他的孩子，永遠保護著他們，為他們遮風擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護！
無論是松樹爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學習，聽爸爸的話，做一個孝順的孩子。
觀察植物作文600字 篇2
我只是隱隱約約的記得，一年級剛踏入校園的時候，一眼就望見了那棵挺拔的大樹，它仿佛是一個神秘的老者，在校園里安靜地睡著。
觀察它，莫過于一件最簡單不過的事了，不是因為別的，只是因為它陪伴了我們快要六年的時光。
每天早晨來到校園時，耳邊傳來一陣清脆的鳴叫。抬頭望去，一眼就見到了那只機靈可愛的小鳥，不過，小鳥站著的大樹，會更加引人注意。那一股清新的綠色迎面而來，使人想擋都擋不住，無論是誰，見到它都會精神抖擻起來。
觀察它并不需要春夏秋冬，也不需要上午、下午連續(xù)觀察，只需要把眼前看到的一切寫下來。這對我來說，可能就是對這個大樹的觀察吧。
正值下課，太陽烘烤著大地，雖然不是夏天，但陽光依然熱烈，同學們都跑來看著這棵青翠欲滴的樹了，仿佛只有它才能除去燥熱。陽光透過葉縫灑在了地上，斑斑點點的影子正是一年級小朋友的'玩耍之地，大地就默默地看著這群孩子們，似乎回想起自己還是幼苗的樣子，是啊！一棵小苗，是要經歷多少的風風雨雨才會變成這棵參天大樹。
仔細地在樹邊一看，歲月早已散下了腳步，樹的葉子發(fā)黃了，樹桿似乎又老了很多，聽校長說：“這個大樹已經有很大的年齡了�！�
一陣大風吹過，樹葉開起了“交響曲”，“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌從耳邊傳來，再看著這蒼老的樹，又落了幾片葉子，果然是歲月不饒人，大樹掉葉子的數量越來越多，掉了又長，長了又掉，就這樣反反復復。
它不是什么名貴的樹，它是棵伴我們度過許多春秋的榆樹。
觀察植物作文600字 篇3
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!就是仙人球，下面我就說說仙人球吧!
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的"武器"，我被它刺了一次又一次，母親也被刺過。疼死了!有一次母親想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球"母親"很擔心自己的"孩子"所以每次下雨刮風，仙人球"母親"就保護自己的"孩子"。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上"曬太陽"呢。父親看到一幕，對我說"兒子，仙人球是不用天天澆水的`。它是熱帶植物""哦!原來是這樣，那我就放心了"。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地"復活"了。我?guī)е闷娴男那閷Ω赣H"仙人球是不怕冷的"。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
觀察植物作文600字 篇4
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的'豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
觀察植物作文600字 篇5
我家陽臺里有一盆紫羅蘭。
我以前是不知道它的名字的，因為我對花草不是很感興趣的。
至于名字，是它剛被帶到我家時，爸爸告訴我的，當時爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細觀察，發(fā)現它的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點像竹子，便以為，這就是它名字的由來。
"紫竹"在我們家是很顯目的，因為，家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長，也并不短，主要是春天和秋天開花。
其中秋天的"紫竹"真是別有一番風情。
早晨，推開陽臺的門，一縷縷的清風吹拂著，"紫竹"輕輕地搖著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點點的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點點的細小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動著，讓整個"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時，紫竹抖動著葉子，仿佛在隨著微風慢慢舞動。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風輕扶著我的.臉龐，蔚藍的天空上只有一顆金色的太陽對著大地呵呵傻笑，溫暖的陽光灑在陽臺上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風中的紫竹上。
在秋日陽光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺，不在舞動，而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點金黃色，葉子上細細的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時，她就像一位登上舞臺的明星，在舞臺上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺下為她歡呼…………
紫羅蘭總是在微風中輕輕的舞蹈，像一個少女，像一個舞者，為陽臺增添勃勃的生機。
觀察植物作文600字 篇6
10月1日 多云 周三
今早，我醒來第一件事，就是去看看昨天晚上泡的綠豆了。
綠豆們個個都喝飽了水。一夜不見，它們竟然從昨天的小孩子變成大胖子了。你別以為它們喝飽了水就等于被泡軟了，其實一點兒都不軟，反而硬硬的。好了，該把豆子放到紗布上了。
我先拿來一塊紗布，用水把它浸濕，然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到紗布上。做完這一切，我的鼻尖上已經有了細小的汗珠。豆子有的躺在紗布上，有的脫去了綠色的`外衣，還有的靠在另一粒上面，真是千姿百態(tài)！
希望我的豆子快點生根、發(fā)芽呀！
10月2日 晴 周四
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我一吃完早飯，就去看我的綠豆。
綠豆果然沒有辜負我的期望，終于長出根啦！大部分豆子都脫去了綠色的外衣，露出了白白胖胖的身子，但有一些可能非常怕冷吧，還是不肯脫去他那綠色的外衣。它們的根白白的，跟身體一個色，根和身體一樣，也是硬硬的。
希望我的綠豆快點發(fā)芽呀！
10月4日 晴 周六
今天早上，我一覺醒來，太陽已經照到屁股上了。去看看綠豆發(fā)芽了沒。
綠豆終于發(fā)芽啦！它伸出了第一對葉子——子葉。子葉尖尖的，綠綠的，像小兔子的耳朵，摸起來挺光滑，根上也長出了許多小根，毛毛糙糙的。
綠豆哪！快點長高吧！
10月7日 晴 周二
兩天了，綠豆怎么樣了呢？
哇！兩天不見，一顆綠豆長到了大約4厘米之高。咦？怎么莖上有個小疙瘩？原來，那是綠豆的肉體，還沒掉下來呢。莖上還有一層絨毛。有一些根深深地扎進土壤中，好像想和大地永不分離似的。
希望所有的綠豆都像這一株一樣茁壯成長！
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