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我觀察的植物作文

時間:2023-04-03 11:58:09 觀察植物作文 我要投稿

我觀察的植物作文錦集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我觀察的植物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我觀察的植物作文錦集五篇

我觀察的植物作文 篇1

  有一種植物,它不高貴,不美麗,不鮮艷,但,它一直在奉獻,它就是——沙漠之王仙人掌。

  仙人掌分兩種,球形和長圓形。仙人掌一身全是深綠色,深綠色的衣服上有又白又硬的刺,似乎很威風的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話,越往上生長顏色越深,美極了!遠處看,它是一棵高大的樹木,走近看,它是一只站起來的`大刺猬,在那兒站崗,是沙漠的守衛(wèi)者。

  你們知道嗎?仙人掌也會開花哦,花長在仙人掌的頭頂上,像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子,可愛極了!它的莖是綠色的,又大又肥,像五指并攏的手掌。仙人掌的莖層層疊疊,錯落有致,具有儲水功能,可以進行光合作用。花一般七片花瓣,中間有一個小小的花蕊,有許多外來客都來觀望這朵“人間第一美花”呢。

  仙人掌有淡淡的青草味道,輕輕一聞,腦海中就浮現(xiàn)出一個場景:小羊正在草地上歡快地奔跑。再細細品味,感覺有一陣陣飯菜的香味“流”過鼻子,真是神奇的植物!

  這就是沙漠之王仙人掌,你喜歡嗎?也分享一下你喜歡的植物吧!

我觀察的植物作文 篇2

  我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

  在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。

  我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向對岸;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的`。這不,有的像龍卷風“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人們;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學習;有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂趣!

我觀察的植物作文 篇3

  的向日葵 有一天,我到大福源買了“魔法土壤”,里面有五顆包在土里的種子,其中就有我的向日葵的種子。

  回家后,我把向日葵和其他的種子種起來,過了幾天,第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天,第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一樣。

  今天,爺爺告訴我我的向日葵終于開花了,我的心里好高興,不過,聽到它像一只戴草帽的長蟲時,我都忍不住要笑起來。

  我的向日葵是黃花瓣,黃花蕊,籽兒還沒有長出來,我想要等到它長出種子后,再多種一些向日葵。

  我的情人果 有一天,我的.爺爺在奧林市場買了兩盆情人果,它矮矮的,葉子兩邊有鋸齒一樣的邊,莖上有許多的小毛毛,有點兒像軟刺。

  我總是盼著它開花、結果,可是,它總是不長出來,最后,我對它不抱任何希望了,它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正合適。

  今天,它終于開花、結果了,我的心里好高興!它開的黃色的花,結著綠色的果子,看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想,等它長熟之后,他就不會說“貴”了。因為它有許多花,肯定會結很多的果子,又會種出很多樹。

  我的牽牛花 我種了一盆牽;ǎL著心形的葉子,開著喇叭一樣的花,花瓣上面是粉色,下面是白色。

  我在大福源剛買來時,它被叫做“五星花”,讓我很好奇。當它開花時我才知道它是牽;。它和我的向日葵一起被稱為“魔法土壤”。

  我的牽;ㄔ趲滋烨伴_花了,它既不像茉莉花那樣芳香四溢,也沒有玫瑰花的艷麗多彩,也不像其他的花一樣花期很長,但是我很喜歡它,因為它是每天的“報曉鐘”。

我觀察的植物作文 篇4

  前些天,科學老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

  我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個小時,我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的'黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長出了一點根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。

  等我第二天傍晚再去看的時候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。

我觀察的植物作文 篇5

  我只是隱隱約約的記得,一年級剛踏入校園的時候,一眼就望見了那棵挺拔的大樹,它仿佛是一個神秘的老者,在校園里安靜地睡著。

  觀察它,莫過于一件最簡單不過的事了,不是因為別的,只是因為它陪伴了我們快要六年的時光。

  每天早晨來到校園時,耳邊傳來一陣清脆的鳴叫。抬頭望去,一眼就見到了那只機靈可愛的小鳥,不過,小鳥站著的大樹,會更加引人注意。那一股清新的.綠色迎面而來,使人想擋都擋不住,無論是誰,見到它都會精神抖擻起來。

  觀察它并不需要春夏秋冬,也不需要上午、下午連續(xù)觀察,只需要把眼前看到的一切寫下來。這對我來說,可能就是對這個大樹的觀察吧。

  正值下課,太陽烘烤著大地,雖然不是夏天,但陽光依然熱烈,同學們都跑來看著這棵青翠欲滴的樹了,仿佛只有它才能除去燥熱。陽光透過葉縫灑在了地上,斑斑點點的影子正是一年級小朋友的玩耍之地,大地就默默地看著這群孩子們,似乎回想起自己還是幼苗的樣子,是!一棵小苗,是要經(jīng)歷多少的風風雨雨才會變成這棵參天大樹。

  仔細地在樹邊一看,歲月早已散下了腳步,樹的葉子發(fā)黃了,樹桿似乎又老了很多,聽校長說:“這個大樹已經(jīng)有很大的年齡了!

  一陣大風吹過,樹葉開起了“交響曲”,“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌從耳邊傳來,再看著這蒼老的樹,又落了幾片葉子,果然是歲月不饒人,大樹掉葉子的數(shù)量越來越多,掉了又長,長了又掉,就這樣反反復復。

  它不是什么名貴的樹,它是棵伴我們度過許多春秋的榆樹。

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