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責(zé)任心作文

時間:2023-04-01 09:55:22 責(zé)任作文 我要投稿

【推薦】責(zé)任心作文集錦5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】責(zé)任心作文集錦5篇

責(zé)任心作文 篇1

  何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。

  何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。

  何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業(yè)的'時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的好習(xí)慣深深打動了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。

  我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

  這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

責(zé)任心作文 篇2

  自從我們學(xué)校的操場換成粉白相間的花紋后,同學(xué)們一個個都笑開了花。但是,煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現(xiàn)了一個黑呼呼的腳印。全校這么多人,操場自然就成了大花臉。還好,學(xué)校開展了“任養(yǎng)一塊地”的活動,這下,我們可以為這操場洗洗臉了。

  中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛(wèi)生,就帶著打掃工具下去了。來到操場上,看見其他同學(xué)帶的.打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了?磥,同學(xué)們都想為地磚保養(yǎng)保養(yǎng)。我也開始行動了!左手拿著抹布,右手拿著刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布,發(fā)現(xiàn)地磚有變成了老樣子。這時,我想:濕抹布擦過,腳一踩,又變臟了?磥,擦完一遍濕的,還要擦一邊干的。這樣,不干凈也難呀!我說干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。

  擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開心的浪潮涌了上來。在這次有意義的活動中,我明白責(zé)任心是要用手擦出來的,不是用嘴說出來的。如果要做一個有責(zé)任心的人,就必須要從身邊的一點一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動最光榮的道理,也擦出了責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇3

  現(xiàn)在孩子只要得點病,大家都非常緊張,害怕出什么大問題,同時也會到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生,這樣才會放下心來。而我卻不這么認為,如果你感到很驚訝,那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六,媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過敏性鼻炎真是害苦我了,每天只要一涼,鼻子就會不通氣,塞住了,好難受。有時還會流鼻涕。到了中心醫(yī)院,護士問掛專家還是普通,媽媽幫我掛了專業(yè)家內(nèi)科。我問媽媽:“媽媽,為什么要掛專家科。俊眿寢屨f:“因為專家看得好呀,比一般醫(yī)生好一些!闭f著我們就到了專家門診的地方,我坐到醫(yī)生前面的`椅子上。輪到我時,醫(yī)生漫不經(jīng)心的說:“叫什么名字。”“甘功傲。”“多大?”“12歲!薄笆悄牟皇娣?”“脖子有點不舒服,我還摸到了幾個小肉球,”“伸過來,我看看。”我把頭伸過去,醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說:“沒啥大事,就是有多個淋巴結(jié),不用管就行了!

  我聽了心里想哪有病不用管呀風(fēng)吹草動他查不出來吧!媽媽又說:“醫(yī)生,再好好看看,有啥問題嗎?”醫(yī)生不耐煩地說:“哎呀,剛才不是說了嗎,沒啥大礙。“接下來,我又跟媽媽去看五官科專家。走到門口只見醫(yī)生正在玩游戲,我們進去了,他才停下來。還是像往常一樣,他先問了一些問題。他說:“鼻子疼不疼啊。”我說:“不疼。”接著他又拿了一個治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開,又用燈在里面照了照,放下工具說:“是過敏性鼻炎,這種病不好治,你平時不要接觸涼的就行了。”說完又玩起了游戲。看完病后,我心想:這些醫(yī)生服務(wù)這么不熱情,態(tài)度不好,又不給病人一種合理的解釋,什么專家啊。結(jié)果就是這樣,我的到的就是那幾句冷冷的話。一點有用的話都沒有。怎么樣,看了我的經(jīng)歷,你對專家又有何感想呢?專家還“專嗎”?

責(zé)任心作文 篇4

  當(dāng)你從母親的肚子里呱呱落地的時候,責(zé)任就是你一生中不可缺少的伙伴,無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,多少的喜怒哀樂……

  所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心等相比,是“群心”燦爛中的核心。責(zé)任心是衡量一個人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,一種很重要的素質(zhì),是做優(yōu)秀的人所必須的。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有個人到一公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,老板覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,那人順手拿起老板桌上的`鎮(zhèn)尺,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意了,他留下了那個人。事后這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心! 正是這種責(zé)任心為這位小伙子贏來了一份好職位。

  是。∝(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的神情光芒,責(zé)任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;責(zé)任心是堅硬的巖石,為你鋪好通向理想的光明大道;ㄓ泄呢(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光的責(zé)任。世界萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人。

責(zé)任心作文 篇5

  愛護花草樹木, 保護環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯能改;認真完成每一件事情,從小做個有責(zé)任心的人。

  媽媽說我對學(xué)習(xí)不太負責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時,我會按時完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時一碰到難題,自己不動腦筋就去問媽媽,聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡單,可是我的成績卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來,因為我的馬虎,沒認真看題和思考做錯了很簡單的題目,一下子被扣了不少分,實在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的成績很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒有過多的'責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認真思考和檢查的好習(xí)慣,爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤!

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