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【推薦】責(zé)任的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的責(zé)任的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等，這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任，它是老師的.責(zé)任，當(dāng)然，那些責(zé)任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負(fù)責(zé)任的心，什么事都會變得簡單起來，都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過：一個(gè)家庭的成員如果都有責(zé)任心，那么這個(gè)家庭一定是堅(jiān)不可摧的；一個(gè)班級的同學(xué)如果都有責(zé)任心，那么這個(gè)班級一定是團(tuán)結(jié)向上的；一個(gè)國家的公民如果都有責(zé)任心，那么這個(gè)國家是繁榮富強(qiáng)的！
我有時(shí)候也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她帶著一瓶水，她說：“連連，我想回家上個(gè)廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天，也沒有見她，我一看手表，哇！都八點(diǎn)四十了，我都該回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時(shí)，我怎么也睡不著，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。
以后我一定要負(fù)起責(zé)任，做好班級事務(wù)的同時(shí)，做好自己！一定成為一名有責(zé)任心的人！
責(zé)任的作文 篇2
我的老爸不抽煙、不喝酒，而且很負(fù)責(zé)任。
我的老爸長著一張國字臉，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，平時(shí)總是一副和藹可親的樣子。
我的老爸無論是對工作，還是對家人都是很負(fù)責(zé)任的。他工作上很敬業(yè)，每天早上都很早到公司上班，周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游，老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點(diǎn)小問題，他就不再和我們一起去游玩了，而是在賓館房間里用電話遙控處理，用了整整一天的時(shí)間終于把問題解決了。我問老爸為什么不叫公司其他員工處理，這樣浪費(fèi)了一天的.游玩時(shí)間真是可惜啊，老爸笑著說：“只有親自處理完這件事，我才能安心旅游啊！”你看，我的老爸在工作上就是這么負(fù)責(zé)任！我的老爸不但在工作上負(fù)責(zé)任，對家人也很負(fù)責(zé)任。老爸每天按時(shí)送我上學(xué)，從幼兒園小班開始，一直到小學(xué)三年級下半學(xué)期，每一個(gè)上學(xué)的日子，我的老爸都按時(shí)送我上學(xué)；我放學(xué)時(shí)，他總是站在接送口接我回家，從未遲到過！記得二年級學(xué)期期末考試的一天早晨，窗外冰雪飛舞，這雪從前一天夜里開始下，到第二天早晨還沒下完，地上已結(jié)起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床，他看了看外面的天氣，一句話也沒說，等我一切準(zhǔn)備就緒，他背起我的書包，就帶我上車去學(xué)校。因?yàn)樘鞖猱惓：洌m然在車上，我還是感覺有點(diǎn)冷，老爸立刻把他的外套脫下來披到了我的身上，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。由于路上結(jié)冰，車胎很容易打滑，老爸開車開得非常辛苦，但他還是冒著大雪，把我按時(shí)并安全地送到了學(xué)校，參加了期末考試。
這就是我最負(fù)責(zé)任的老爸，我很愛我的老爸！
責(zé)任的作文 篇3
負(fù)責(zé)，決定著你的成敗。
——題記
人生如水，極易流逝，在我們短暫的生命中，負(fù)責(zé)二字，簡單卻又是那么重要。它無疑是一種贊美，一種獎賞，甚至是一種真諦。我們要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對在這人世間的萬物，負(fù)責(zé)·····
那天，天氣萬分晴朗，只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷，慢慢跑在小區(qū)的小路上，呼吸著濕潤的空氣。突然，路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色，在這幾近枯黃，只有幾叢灌木在頑強(qiáng)生長著的地方，竟有如此可愛的畫面！我撩開邊上的`幾株枯黃的雜草，那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了，雖然也不知道它的芳名，但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng)，也正是在那一瞬間，我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開腳，根莖已被我踩爛，一些汁液也淌了出來�；蛟S是出于自責(zé)與懊悔，我決定對它負(fù)責(zé)到底，讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它，又取了些濕潤的泥土，快步回了家�；氐郊抑�，拿出了從前養(yǎng)花的花盆，填上泥土，把花兒種進(jìn)去，翻了翻土，又澆了些水，便把它放到陽臺上陽光最強(qiáng)的一處區(qū)域去，又走開了。之后，每天的這個(gè)時(shí)候，我都會來到陽臺上看看它，幫它松土，澆水······不久，它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色，只是那身子十分嬌弱，就像風(fēng)一吹就會倒下似的，葉片也失落的垂掛著，病怏怏的，有種不同的美感，只是美得讓人心酸，美得讓人心疼······
看著花兒，心中的責(zé)任感又強(qiáng)烈的涌起了，我無時(shí)無刻不在照顧它，近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯，那是個(gè)下雪天，在這充滿純潔與清凈的時(shí)刻中，它開放了，那秀麗多姿，毫不艷俗的花朵盛開了，格外的美，格外的純凈，如雪一般，慢慢地，慢慢地，融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時(shí)節(jié)，外面寒冷至極，風(fēng)雪交加，打開窗戶，風(fēng)如刺般劃過我的臉，但因?yàn)檫@一次的對一株生命的負(fù)責(zé)，心中的寒意消逝了，只剩下了濃濃暖意。
此刻，窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，但我，不再寒冷······
責(zé)任的作文 篇4
我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家，發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了，各種圖。當(dāng)另一個(gè)人在這一端出生時(shí)，另一個(gè)人在那一端死去。你正興高采烈地走進(jìn)校園，他舉起證書，留下最后一張照片，走自己的路。盡管每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷，不同的年齡和不同的性格.每個(gè)人都必須承擔(dān)的只有一件事——責(zé)任
責(zé)任有大有小，但責(zé)任是培養(yǎng)人的必修課。有責(zé)任去成長，去理解生活中的差異，去成長，去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了，當(dāng)了班干部，我也有責(zé)任。作為班干部，我應(yīng)該帶頭管理班級事務(wù)，讓老師少注意，穿著得體，語言禮貌，讓自己成為別人學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣班風(fēng)會越來越好，從而使班級各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀，讓班級大家庭展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光彩。
雖然一句俗語已經(jīng)被人爛了，但道理還是那么準(zhǔn)確：說起來容易，做起來難。責(zé)任是這樣的。你可能認(rèn)為你有足夠的能力承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)你真的去做的時(shí)候，絕對不會進(jìn)行的那么順利，有時(shí)候會讓你極度不安。就像我的.責(zé)任一樣，我沒有找到合適的方式來管理班級，我沒有總是積極參加每一項(xiàng)活動，我沒有樹立榜樣，我沒有少犯錯誤，我承擔(dān)的責(zé)任太少，所以我根本沒有盡到我的責(zé)任。
一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，絕對是一個(gè)會被社會淘汰，會被人討厭的人。它會變成一個(gè)社會底層的人，就像耀眼星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動，讓過去成為過去！讓未來成為幻想的未來！
責(zé)任的作文 篇5
惘然起行書海中，尋著一抹書香。
——題記
大地沐浴著陽光，聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中�！冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說：“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責(zé)任�！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫(yī)，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。
我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽，老師說：“你離真正的讀者還差一點(diǎn)，要學(xué)會感同身受，于作者真正感受的”老師的話，我一直記在心里。
時(shí)隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習(xí)；憤怒于人們的迷信，古板；逆來順受，憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字，品著作者寫作時(shí)的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的`憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進(jìn)作者心里，洞悉他的真實(shí)想法，甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任，就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大，看見了生活的另一面，也會漸漸的明白書中的所寫，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書中人物的不同命運(yùn)。
相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會生活，就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。
我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇6
每擔(dān)負(fù)起一種職責(zé)，往往伴隨著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。寬闊的街道，之所以那么整潔，是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と藷o怨無悔地承擔(dān)責(zé)任；擁擠的交通，之所以每輛車能有序通過，是因?yàn)橛辛私痪L(fēng)雨無阻的承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任看似平凡，實(shí)則偉大，我歌頌這平凡而又偉大的責(zé)任。
責(zé)任——堅(jiān)持不懈
在我班，最有特色的亮點(diǎn)之一便是“人人有事做，事事有人做”。每位同學(xué)不僅都有屬于自己的職責(zé)，而且還能把這份責(zé)任履行到位。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀！那是蔡美軍和黃開明堅(jiān)持不懈的功勞；你瞧，那粉筆盒和講臺整理的多么到位呀！那是林思炎的“日常習(xí)慣”；你望，那教室每天都是如此美麗呢！那是美化小組的辛勤付出……在教室里，每天你都能看到每位同學(xué)忙碌的身影，這是在履行作為學(xué)生共有的責(zé)任——努力學(xué)習(xí)。盡管這些責(zé)任顯得那么平凡可見，但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅(jiān)持不懈的責(zé)任。
責(zé)任——偉大無私
如果說我們是祖國的花朵，那必然離不開園丁們的辛勤培育。在我校，每一位教師都承擔(dān)著許多責(zé)任，但他們總是任勞任怨地為我們付出著，無時(shí)無刻不在為我們著想。就拿我校最偉大無私的一名五十七歲教師——張國平老師來說吧，就在不久前，他正在辦公室里認(rèn)真仔細(xì)地為學(xué)生們整理試題，但就在那某一瞬間，他因心臟病突發(fā)，倒在了地上，當(dāng)被送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)不幸離世了。這個(gè)消息讓全體師生萬分悲痛，就連在他生命的`最后一秒鐘，他還在為自己的學(xué)生著想，為教育事業(yè)而努力奮斗，履行著這神圣而又偉大的使命！我贊頌這偉大無私的責(zé)任。
責(zé)任——不求回報(bào)
在我們的日常生活中，最為常見的責(zé)任便是那父母偉大無私的愛了。父母給予了我們生命，就無怨無悔為我們付出一切，小到走路，大到為我們的未來著想，只要是對我們有益的一切，他們都會竭盡全力的讓我們得到，從來不向我們索要一絲一毫。就來說說我的父母吧，我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作，而且快到我放學(xué)時(shí)便會飛快地回到家中為我做飯，盡管所有這些非常勞累，但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了，我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經(jīng)常出差，但他也無時(shí)無刻不在為我著想。我贊頌這不求回報(bào)的責(zé)任。
責(zé)任不僅僅是堅(jiān)持不懈、偉大無私、不求回報(bào)的精神，更是每個(gè)人的一種偉大使命，這平凡的責(zé)任令我贊頌。
責(zé)任的作文 篇7
昏黃的路燈下有一段影影綽綽的影子，忽忽欲滅。好像，小時(shí)候的影子，沒這么長吧…
所以，便是個(gè)子又長了嗎？
放個(gè)假回了家，不外乎就聽見那么句“這么幾個(gè)月不見又長高了呢”。實(shí)在應(yīng)對不下，我只得勾起淺淺的'笑意，輕道一聲：“我還 是先進(jìn)去把東西放下吧”。
個(gè)子總會長，可長的，也不全是個(gè)子兒。
個(gè)子長了，年齡長了，心智長了，責(zé)任也長了。
好像是有句這樣的口傳的句子吧：年齡越來越大，隨之而來的，是越來越多的責(zé)任。
是的，責(zé)任。
止應(yīng)搖落盡，不必問當(dāng)年。
當(dāng)年只有天真，而今多了責(zé)任。
是不是仿佛有一座山，高大巍峨，壓在心頭，放不下，除不了。是了，那便是責(zé)任。
至此，我會一一抽一一出一紙，提筆，思量幾番，便寫下——
在長長的一生里 為什麼
歡樂總是乍現(xiàn)就凋落
走得最急的都是最美的時(shí)光
收筆，落下最后一滴研磨，空氣中，盡彌漫著墨香。
快樂的時(shí)光匆匆走了，偏過頭望著不見盡頭的余生路，還 長。所以，剩下的，便是責(zé)任了吧？
我知道，個(gè)子會長，責(zé)任也會長。
還 記得，隨著個(gè)子長的，叫責(zé)任。
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