精選責(zé)任作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的責(zé)任作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
身為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。
教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······
在20xx年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的.學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個(gè)詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候，你能及時(shí)的扶住他，即使他是素不相識(shí)的陌生人。
下面再來說一段我真實(shí)的經(jīng)歷：
春游回來，因?yàn)檫�沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長�！鞍莅�，我們走咯!”幾個(gè)值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。
算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí)，我們都笑了。責(zé)任是付出。
盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個(gè)懦夫。
責(zé)任作文 篇2
人人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來，不管在哪里，社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校，也要有責(zé)任心。
三年級(jí)時(shí)，我成功地競選到了督導(dǎo)隊(duì)里，成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級(jí)。
有一天，我跟著小組長去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯Ｒ粯印?/p>
可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí)，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上�！翱蹘追郑俊敖M長問�！薄翱蹘追�？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級(jí)榮譽(yù)，可能與流動(dòng)紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負(fù)責(zé)。我，這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員，這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“別扣，這可是你們班�！绷硪粋�(gè)喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決的.我只好說：“等等再說，先記別班�！�
來到組長的班級(jí)，來回檢查一趟，我對(duì)組長說：“2個(gè)紙團(tuán)�！蔽铱戳丝唇M長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責(zé)，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分�！闭f完，我松了一口氣，那是放松、自責(zé)的一口氣。
對(duì)，人必須負(fù)起責(zé)任來，不管是誰。特別是我們這些時(shí)代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé)，這樣長大才能為祖國盡責(zé)。
責(zé)任作文 篇3
春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任。冬臨了，冬雪將流淌的'河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時(shí)無刻不在愛著。我愛著自己的父母，
愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。那嗎朋友，是否盡到了愛的責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了大海，青草奉獻(xiàn)給大地，落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們，但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任，在社會(huì)上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn)，在生活上，你為美滿幸福而奉獻(xiàn)，在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn)，我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉，它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽光，它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住，多一份責(zé)任感。
責(zé)任作文 篇4
忽然之間懂得，責(zé)任不僅為自彼，也為別人……
——題記
我是一個(gè)乖孩子，這一點(diǎn)我十分?jǐn)喽āＳ捎谖仪趹�，我敵擅，我聽話我老是能夠把一件事干得很惡，你也不能否定�？墒�，替什么我，素來不清楚，本人是個(gè)沒有責(zé)任心的己?
夏日的校園是熱忱的，同樣，夏季的寢室是會(huì)讓我暖出弊病的。這樣難熬的日子，很多同學(xué)皆回家住了，可是，我不言。我家離學(xué)校太遙，晚從建停止，大家趁私接車回家，爸媽總會(huì)不釋懷。我懂得體貼，所以我很剛強(qiáng)，一集體住在空蕩蕩的寢室面，忍耐熱熱的風(fēng)對(duì)我的“愛撫”。
那天，一個(gè)好友人擊電話回家，說昔晚不住在學(xué)校里了。我站在她旁邊，不禁嘆了口吻。她突然亮紅了我的心理，就交著對(duì)電話說：我的好敵人也要來，咱們一伏回來。她掛上電話，晨我一啼，說：昨天晚上，我家沒人的，沒關(guān)系的。于是把電話遞給了我。我撥通了媽媽的電話，闡明了今晚的盤算，媽媽批準(zhǔn)了。
我們很愉快，可是，要怎么向老師交代?他會(huì)贊成嗎?沒有措施，為了不再忍蒙夜晚的煎熬，我決議詐騙。
誘騙很勝利，老師居然沒有猜忌一貫很聽話的'我。
可是第二天，該我再次企圖“回家”時(shí)，老師留住了我。
顯然，老師已經(jīng)曉得了這地晚上我的往向，我無言以對(duì)。老師說：你怎么會(huì)這樣不懂情理呢?老師給你簽了單子讓你回野，你卻這樣不責(zé)免口；跑到別的同窗家，假如沒了事件誰背義務(wù)?我支支吾吾地說不出半句話，可是，眼淚卻不爭氣地淌了出去。
老師苦口婆心地教誨我：并不是所有事情你設(shè)想中如何，事名就如何。興許你以為去同學(xué)家住一個(gè)晚上確實(shí)不是很要緊，而且又跟父母磋商功，而且第二天平安全安地回來了；然而，如果然的產(chǎn)生了什么事，老師也無奈交代啊。何況她的父母還都不在家。人要有責(zé)任心，要道誠信，不然，許多事情就會(huì)沒有秩序，治成一團(tuán)……
老師說完這一席話時(shí)未是很晚了。起初，他還迎爾歸了寢室。
回到寢室后，我考慮了良多：這所有，帶給我佳大的麻煩，也共樣延誤了老師的美多時(shí)光。我始終認(rèn)為，我是個(gè)賴學(xué)生。而當(dāng)初，我才明確，本來的我是這樣的沒有責(zé)任心……
那一刻，我突然之間懂得，責(zé)任不僅為自人，也為他人……
責(zé)任作文 篇5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級(jí)，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！
記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號(hào)喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對(duì)我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號(hào)：“兩隊(duì)變四隊(duì)！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的'聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對(duì)我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。
從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽話，被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對(duì)，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對(duì)我另眼相看。
我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)！老師請(qǐng)相信！我一定能行。
責(zé)任作文 篇6
大千世界，繁華都市。在不同的職業(yè)下就會(huì)有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同，責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好，畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任，希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情，才是真的快樂!
孩子
孩子時(shí)期的我們，也許是生命中最快樂的階段啦，那時(shí)的我們每天無憂無慮的，整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了，含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個(gè)小公主一般!什么好吃的都會(huì)想著我們�？蓱z天下父母心，父母為了我們付出了一切，體現(xiàn)了父母無私的愛，父母對(duì)孩子的職責(zé)所在!正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)生活得如此美麗!
學(xué)生
相信我們每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒有了什么之分。那就只有兩個(gè)字，學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個(gè)人都將是一張白紙。一起聽講，一起上課!學(xué)生時(shí)期的我們，心中只有學(xué)習(xí)，因?yàn)槁氊?zé)所在。因?yàn)樨?zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此，長知識(shí)，增本領(lǐng)，懂禮貌，講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實(shí)，在學(xué)生這幾年時(shí)光也是最難忘的。因?yàn)樾闹袥]有任何雜念，心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以，學(xué)生時(shí)代的美好則是讓人懷念的!最重要的是，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己責(zé)任重大!
長輩
在家里，或許自己是最小的。但后來，哥哥都有了小家后，我們就會(huì)有不同的身份!那就是姑姑，自己的.輩分就更高啦!那個(gè)可愛的孩子讓我們開心每一天。等那個(gè)小家伙上幼兒園后，成天粘著我們。我們就要照顧她們，教一些知識(shí)，并哄他們開心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的，懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識(shí)，這個(gè)長輩一定要做好，讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!
相信，在不同的年紀(jì)下會(huì)有不同的責(zé)任，責(zé)任重大的我們一定要信心起來!為了心中的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，不斷的努力!不斷地奮斗!相信，責(zé)任會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)矫利�，越變�(cè)絻?yōu)秀!
責(zé)任作文 篇7
因?yàn)榱私饬素?zé)任的真諦，千萬棵小草盡情釋放無盡的生命力，為春天增添一絲綠意；因?yàn)榱私饬素?zé)任的真諦，棵棵大樹努力的擴(kuò)張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭‘因?yàn)榱私饬素?zé)任的真諦，片片金黃的麥穗謙虛的彎下腰，為秋天帶來豐收的喜悅；因?yàn)榱私饬素?zé)任的真諦，一只只靜靜的站在雪后原野上，為冬天展現(xiàn)一絲溫暖；因?yàn)榱私饬素?zé)任的真諦，一些無私的人總是在默默的奉獻(xiàn)著！
昨天
因?yàn)榍赝醯谋┱傩丈钤缫芽嗖豢把�，陳勝吳廣在此時(shí)挺身而出，帶領(lǐng)人民發(fā)起震動(dòng)秦王朝的起義；隋煬帝的暴虐無道令人神公憤，李淵父子扛起救國就民的大任；梁啟超、康有為，為拯救日漸衰敗的清王朝，冒著生命的危險(xiǎn)“公車上書、“維新變法”；一代領(lǐng)袖孫中山先生，為救民與水火之中，救國于危難之中，領(lǐng)導(dǎo)了改變中國命運(yùn)的辛亥革命。走歷史的'長河有多少偉人擔(dān)負(fù)起拯救民族甚至是整個(gè)國家的責(zé)任，無論成功與否，這份毅然承擔(dān)責(zé)任的勇氣卻是可貴的！這就是責(zé)任的真諦：無論成功與否，定要勇于承擔(dān)！
今天
98年的特大洪水成了人們心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛，無情的水魔摧毀了人們美好的家園，再那時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不畏生命的危險(xiǎn)堅(jiān)持救災(zāi)；03年的“非典”令13億人們陷入極度恐慌之中，然而在那個(gè)時(shí)候醫(yī)生和護(hù)士們毫無畏懼拯救了一條又一條的生命；08年的汶川大地震讓人畢生難忘，再那一個(gè)瞬間，它剝奪了多少人的生命。可是再如此緊急的時(shí)刻總有一些人不懼生命的流逝而無私的奉獻(xiàn)。人類是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的，在災(zāi)難降臨的時(shí)候總會(huì)有人挺身而出！這就是責(zé)任的真諦：不畏困難，堅(jiān)守責(zé)任！
明天
沒有人可以預(yù)測未來會(huì)發(fā)生什么，也許會(huì)有更多讓人措手不及的事情降臨，而生活的壓力也會(huì)讓我們身上責(zé)任的擔(dān)子越來越重，但是只要我們牢記責(zé)任的真諦就不會(huì)有人再逃避和躲閃了。這也是責(zé)任的真諦：無論未來會(huì)發(fā)生什么，只要我們勇于承擔(dān)責(zé)任就足矣。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的時(shí)候讓人感覺它比巖石還要冷酷。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任！”但是無論地球怎么樣轉(zhuǎn)動(dòng)，生活依舊繼續(xù)，其實(shí)只要我們恪守責(zé)任的真諦就已足夠！
責(zé)任作文 篇8
一粒種子落入泥土，便開始努力成長，因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬物，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任。
他六出祁山，只為國家能早日統(tǒng)一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任，而一個(gè)人的責(zé)任，是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫�，為國家的和諧效力，這是她的責(zé)任，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是，我懂得了，責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，它不僅是對(duì)自己的責(zé)任，更是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知；司馬遷用一部史記，見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是，我懂得了，每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人，隨著我們的`成長，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中，對(duì)他人友善也是我的責(zé)任，并且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛，對(duì)世界顯現(xiàn)善意，對(duì)他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠地服務(wù)他人，盡責(zé)社會(huì)。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解，用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
責(zé)任作文 篇9
誠信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信，一個(gè)人要誠信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\待人的人，別人也會(huì)以誠相見。
就拿宋慶齡來說吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備與爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸與她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但是慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的`小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢，當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰�。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但是他還是自覺補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤！
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務(wù)誠信更不可能會(huì)有很大的成就，誠信是一種美德。
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