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關(guān)于責(zé)任的作文(精選42篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 1
責(zé)任是什么?是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎,是一個(gè)會(huì)電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他曾說(shuō)過(guò):“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰(shuí)索?辛苦我一個(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話語(yǔ)表達(dá)了一個(gè)普通社會(huì)勞動(dòng)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
今天,在我們周?chē)行煨於加羞@樣的人,它們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任,我們的.生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿(mǎn)希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)!
責(zé)任的作文 2
星期天,媽媽叫我去附近的超市買(mǎi)牛奶,我拿了錢(qián)就去了。
我到了超市,看了幾圈,都沒(méi)有找到牛奶,我又問(wèn)了問(wèn)旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,小朋友,牛奶可能賣(mài)完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。咦?要么,我就買(mǎi)兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的.。出了超市的門(mén),我一邊想著我一進(jìn)門(mén)媽媽會(huì)怎么說(shuō),一邊快步往前走。
“叮咚!叮咚!”我按了門(mén)鈴,走進(jìn)門(mén),抱歉的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒(méi)找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬(jiǎn)直不敢看她,沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說(shuō): “你真聰明,知道用替代的方法了。真是長(zhǎng)大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽(tīng)了,覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了。我以后要為媽媽?zhuān)瑸槲业募易龈嗟氖虑椤?/p>
責(zé)任的作文 3
怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責(zé)任心的人;蛘撸覀儼焉钪械男↑c(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個(gè)有責(zé)任心的人,為何不去做呢?
生活的小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的`事請(qǐng)。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。
同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對(duì)事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。
責(zé)任的作文 4
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的.存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!边@就是責(zé)任心。
富有責(zé)任心,首先,最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文 5
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任,在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé),可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一 個(gè)兩歲孩子母親的我,對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和?duì)女兒的影響便是溺愛(ài),看著一天天長(zhǎng)大的'女兒,我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣,所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái),雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制著,可有的時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心,反問(wèn)自己是真的在對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺(jué),在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴(yán)厲予她了,或是我把責(zé)任說(shuō)在嘴上,卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對(duì)這兩字更茫然。
責(zé)任的作文 6
做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎(chǔ)本領(lǐng),才是對(duì)我們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。
我來(lái)舉個(gè)例子:大家每天都會(huì)見(jiàn)到辛勤的`警察叔叔在門(mén)口堅(jiān)守著崗位。在炎熱的太陽(yáng)下,晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落,但是警察叔叔從沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來(lái)來(lái)往往的人群,好像出現(xiàn)了一個(gè)小偷就會(huì)像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風(fēng)冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會(huì)想:警察叔叔睡了吧。但是沒(méi)有,警察叔叔冒著風(fēng)雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒(méi)有小偷,西瞧瞧有沒(méi)有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。
大家要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),像警察叔叔一樣負(fù)責(zé),這樣我們就擁有了一個(gè)美好的品德。
責(zé)任的作文 7
責(zé)任心,我想大家看到這個(gè)題目并不陌生,我們生存在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要有責(zé)任心,世界才會(huì)變的更美好。
說(shuō)起責(zé)任心,每個(gè)人的責(zé)任心是不相同的,比如可以說(shuō):老師對(duì)同學(xué)的責(zé)任心,班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的責(zé)任心,同學(xué)對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任心。
在星期五的下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對(duì)全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個(gè)人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們?cè)谇鍧崊^(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說(shuō)話,他們借著大掃除的機(jī)會(huì)偷偷在那說(shuō)話,而且說(shuō)的`很美,……
我覺(jué)得每個(gè)人都有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心,而那些沒(méi)有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個(gè)大集體丟臉,所以在這里,我號(hào)召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對(duì)我們每個(gè)人是多么重要啊。
責(zé)任的作文 8
我的衛(wèi)生區(qū)時(shí)大塊頭——空調(diào)。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目,但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng),所以我非常愛(ài)護(hù)他。
空調(diào)在一個(gè)不起眼的角落里。吃完午飯,就到了給空調(diào)洗澡的'時(shí)候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調(diào)下放了一把椅子,小心翼翼的爬上,踮起腳,整個(gè)身體就像壁虎一樣趴在空調(diào)上。椅子開(kāi)始搖動(dòng),穩(wěn)。∥蚁炔磷罡咛,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個(gè)回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個(gè)小洞套在手指上,反過(guò)來(lái),用皮筋綁住,輕松地伸進(jìn)縫隙中來(lái)來(lái)回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來(lái),我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調(diào)十分干凈!
我堅(jiān)持這樣做,把我的“責(zé)任田”拾掇的干干凈凈,為班級(jí)的清潔做出努力。
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級(jí):徐婧嫻
責(zé)任的作文 9
隨著計(jì)劃生育和醫(yī)療保健的改善的結(jié)果,贍養(yǎng)老人已成為今日中國(guó)的問(wèn)題。
由于不同的文化和絡(luò)中,贍養(yǎng)老人是從不同的國(guó)家。例如,英國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,支持老問(wèn)題是這些年來(lái)很好地解決。政府采取了一系列措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,并支付了老了很多錢(qián),每年以使他們生活得更好。
在中國(guó),由于其傳統(tǒng),老人們大多是由他們的子女的支持。但是,我們的政府和我們的社會(huì)正在采取措施,支持舊的`。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的如此之快,我們相信我們的國(guó)家制度,支持舊的將是完美的一天。
責(zé)任的作文 10
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。
在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話:“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的'責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!
責(zé)任的作文 11
隨著我們慢慢長(zhǎng)大,我也開(kāi)始有了責(zé)任。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想,自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起,那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)哪抗庠絹?lái)越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
家是我的需要維護(hù),是我需要擔(dān)當(dāng)。家是我避風(fēng)的港口,家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明,是痛苦時(shí)一首愉快的歌,是寂寞時(shí)的一聲問(wèn)候,是錯(cuò)誤時(shí)的一次糾正,是我迷失方向的.指向標(biāo)。
現(xiàn)在的我能力不大,現(xiàn)在的我只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為家庭添磚加瓦。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。
我們要勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有用的人。
責(zé)任的作文 12
我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”“有無(wú)責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及。”可見(jiàn),責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的.重要!很難想象一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!
那么,我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),是不斷超越完善自己,是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,也是孝順父母……讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,找到自己的責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,這也是我們的義務(wù)!
責(zé)任的作文 13
責(zé)任是什么?什么是責(zé)任?有人說(shuō):“責(zé)任是幫助他人。”還有人說(shuō):“責(zé)任是孝敬父母。”綜合的說(shuō):“責(zé)任是承擔(dān)!
責(zé)任是幫助他人。想必,每個(gè)人從小時(shí)起,長(zhǎng)輩都會(huì)告訴你要多多幫助人吧!每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過(guò)馬路時(shí);坐車(chē)給孕婦、老人讓座時(shí);他人摔倒了,你去扶她時(shí);你都會(huì)感到一種感激的目光在看你吧!而你也會(huì)覺(jué)得那是你的責(zé)任吧!幫助他人是一件微乎其微的事,每一個(gè)人都能做到,它也是我們中華民族的'良好美德。責(zé)任是責(zé)任是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份責(zé)任,那就是孝敬父母,因?yàn)槭歉改附o了你生命,是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說(shuō)得好“要知父母恩,懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這兩句話說(shuō)的都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀,句句都那么貼切。
責(zé)任是承擔(dān)。
責(zé)任的作文 14
小時(shí)候,媽媽總是在我睡前給我講小故事,看到這個(gè)題目,我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事:他在一次審案中因判斷失誤而殺錯(cuò)了人,感到無(wú)比自責(zé),最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡,但是卻讓我們看到了一個(gè)道理:責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
當(dāng)你一出生,從哇哇墜地的那一刻起,就與責(zé)任則兩個(gè)字結(jié)下了不解之緣。父母,有養(yǎng)育子女的責(zé)任;子女,有孝敬父母的`責(zé)任;老師,有教育學(xué)生的責(zé)任;而學(xué)生,又有尊敬老師,好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。“匹夫自有興亡責(zé),肯把功名付流水”李季清說(shuō)過(guò)的這句話不也正是這個(gè)道理么?
李四光,一名地質(zhì)學(xué)家,當(dāng)時(shí)還身處于醫(yī)院,不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時(shí)的地震,并說(shuō):“我是一名地質(zhì)學(xué)家,我有預(yù)防地震的義務(wù)!”多么有責(zé)任感的一句話。
負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì),如果放棄了它,就等同于放棄了這個(gè)世界!朋友們,讓我們一起擔(dān)起責(zé)任上路吧!
初一:戈文?
責(zé)任的作文 15
每個(gè)人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯(cuò)了就要自己承擔(dān)。
你曾經(jīng)忘記帶過(guò)書(shū)本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì)為自己找借口:我忘記了、我沒(méi)找著、我明明放進(jìn)書(shū)包了的不知道又被誰(shuí)拿出來(lái)了……你有過(guò)和朋友約好一起活動(dòng),自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的?是不是會(huì)覺(jué)得不好意思呢?也許你又會(huì)說(shuō):對(duì)不起,昨晚游戲打太晚了,沒(méi)睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒(méi)響、這個(gè)破自行車(chē),一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過(guò)是你用來(lái)保護(hù)自己,為自己找借口來(lái)做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺(jué)作業(yè)是我們自己的',想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會(huì)讓人覺(jué)得你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績(jī)的。
讓我們一起對(duì)自己負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文 16
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹(shù)苗,最后成為參天大樹(shù),經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開(kāi)花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。
寫(xiě)到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的'人被稱(chēng)為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。
老師有責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來(lái)挑起這一份責(zé)任。
責(zé)任的作文 17
4月22日,我報(bào)名參加了學(xué)!罢鋹(ài)美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng),與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員,正要開(kāi)口宣傳,他們店員不耐煩地說(shuō):“簽字對(duì)吧?快點(diǎn)!”我有點(diǎn)委屈地說(shuō):“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間,普及一下環(huán)保知識(shí)!庇谑撬齻兌己蜕啤⒛托牡芈(tīng)我講了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性,還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。她們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,還主動(dòng)幫我簽了字,我心里美滋滋的`。
不久,我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店,我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí),還和她一起打掃了那堆塑料垃圾,阿姨給我點(diǎn)了贊,我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后,我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫(xiě)下:“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái),讓藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花遍及每個(gè)角落,讓地球更綠更美好。”
責(zé)任的作文 18
負(fù)責(zé)就是對(duì)某種事物進(jìn)行關(guān)注,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)是我們生活的基本要求。
可是我們班就有一些人沒(méi)有責(zé)任心。這可從許多小事看出來(lái)。比如下課了,人離開(kāi)座位沒(méi)有把凳子放好,下課只顧玩,上課時(shí)連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好;上課開(kāi)小差,亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾在地上當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)……有時(shí)候,一些小事是自己能做的可是就不去做,這些小事雖小,但就能體現(xiàn)出你是否有責(zé)任心。說(shuō)你有責(zé)任心并不是指你必須干一件驚天動(dòng)地的大事,像在火災(zāi)中救人,一位兒童落水了,你跳進(jìn)河里去救他,不一定要這樣。有時(shí)只需泥巴地上撿掉或掃掉一些臟東西就能體現(xiàn)出你有責(zé)任心。比如說(shuō)上次我看見(jiàn)一位同學(xué)主動(dòng)將地掃干凈,老師也看見(jiàn)了,老師上課時(shí),表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)班級(jí)里就需要有這樣的'具有責(zé)任心的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,只要你事事關(guān)心,肯定會(huì)提高責(zé)任心!有責(zé)任心的人,各方面一定都會(huì)做得很出色。
責(zé)任的作文 19
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽,我們6.1班信心十足,因?yàn)槲覀冏隽顺浞值臏?zhǔn)備,有把握拿下第一名!
正式比賽了,我們班排在第九個(gè)。還不錯(cuò),即能看看別人是怎么朗誦的,又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了,大家的心情都很激動(dòng),老師說(shuō):“別緊張,比賽時(shí)向前看,表情好一點(diǎn)!边@還用的著老師提醒?要拿到第一名,這是基本功!
比賽之后,我們的.心情平靜下來(lái)了一點(diǎn),便聽(tīng)老師宣布成績(jī),“6.1班,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”?我們那么努力,還是沒(méi)拿到最佳朗誦獎(jiǎng)。我們很失落,相反的,6.2班拿到了最佳朗誦獎(jiǎng),我們很難受,可這又能怪誰(shuí)?我們努力了,卻沒(méi)有能力;他們沒(méi)努力,他們卻有能力。
我不覺(jué)得這有什么不好,這正好可以激蕩我們更加努力,下次,努力吧!
責(zé)任的作文 20
夢(mèng)想是一個(gè)人的未來(lái),是一個(gè)人的導(dǎo)航。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,說(shuō)明船沒(méi)有帆是跑不動(dòng)的,說(shuō)明你沒(méi)有夢(mèng)想,也就是你沒(méi)有希望。希望是進(jìn)步的步伐,進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢(mèng)想,就有自己的責(zé)任,絕不能推卸責(zé)任。如果你真的想管理好自己,你必須要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的責(zé)任感。責(zé)任像一瓶水,夢(mèng)想像一盆花。沒(méi)有水,花就會(huì)枯萎。如果沒(méi)有責(zé)任感,夢(mèng)想就會(huì)消亡。
要有堅(jiān)定的.夢(mèng)想,就要有不怕累的精神。只要有夢(mèng)想,無(wú)論是什么,無(wú)論大小,我都要夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想很普通很普通,那就是當(dāng)老師。當(dāng)老師無(wú)非是多教給學(xué)生一些知識(shí),讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀,甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長(zhǎng)大后至少可以養(yǎng)活自己。說(shuō)明我在這個(gè)夢(mèng)里要有責(zé)任感,有責(zé)任感才能實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)。
總之,責(zé)任感可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
責(zé)任的作文 21
“天下興亡,匹夫有責(zé)。大致國(guó)家利益,小到為人處事,人,自呱呱落地的那一刻起,就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,警察的責(zé)任是保證社會(huì)安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的.過(guò)失?梢(jiàn),責(zé)任是一種義務(wù)。做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要。國(guó)家的興亡和建設(shè)需要我們。未來(lái)美好的生活需要我們。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來(lái)美好生活,建設(shè)祖國(guó)讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國(guó)家不敢窺視我們。讓外國(guó)人到我們國(guó)家留學(xué)和打工。這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情。同學(xué)們努力起來(lái)吧!為自己的理想和祖國(guó)的建設(shè)拼搏吧!
責(zé)任的作文 22
周六早上,我饒有興趣地看了于丹的講座《勇于承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任》,這讓我恍然大悟,受益匪淺。
給我印象最深的是,于丹先生說(shuō),有一棵樹(shù)為了滿(mǎn)足一個(gè)小男孩的愿望,把它的果實(shí)、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了他。當(dāng)男孩長(zhǎng)大后,他終于意識(shí)到這棵樹(shù)對(duì)他很好。他坐在老樹(shù)樁上說(shuō):“我只想和你共度余生!边@棵樹(shù)不就像我們的父母嗎?在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就像老樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)的`付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)心,一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從來(lái)不求回報(bào)。
“但是一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)就有三英寸的陽(yáng)光”。我父母的愛(ài)是單戀。我父母熟悉的身影不禁出現(xiàn)在我的腦海里。每天早上,媽媽在春夏秋冬為我準(zhǔn)備一頓熱騰騰的早餐,爸爸不顧風(fēng)雨護(hù)送我上學(xué).啊,父母的愛(ài)是遮雨的傘,是涼風(fēng),是親切的教導(dǎo)!
我不可能是一個(gè)有衣服伸手張嘴的孩子。我應(yīng)該盡我所能。我應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的好孩子,對(duì)父母表現(xiàn)出孝順的尊重,勇敢地克服困難,讓心中的愛(ài)和責(zé)任永遠(yuǎn)飛翔。
責(zé)任的作文 23
我出生在成都市,這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈,美麗的天府廣場(chǎng),地鐵四通八達(dá),還有高速列車(chē),整個(gè)城市都在快速的發(fā)展。
我問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在的生活是不是更好了!卑职终f(shuō):“現(xiàn)在的生活肯定是好多了。但是,這幾年有了一些不好的現(xiàn)象,我們的物價(jià),房?jī)r(jià)漲得太高了,老百姓的生活又有點(diǎn)困難了,很多的富人沒(méi)有社會(huì)責(zé)任,為了自己的利益,抬高了各種商品的價(jià)格。”我聽(tīng)了以后,非常氣憤,覺(jué)得他們太不負(fù)責(zé)了,如果大家都只為自己的利益,農(nóng)民伯伯種的`糧食只給自己吃飽,那么富人們餓了,吃鈔票能吃飽嗎?所以我長(zhǎng)大了不能像他們那樣自私。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng),讓我們的生活更加美好。
責(zé)任的作文 24
這兩天,北京暴雨來(lái)襲,微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際,在有關(guān)部門(mén)的權(quán)威信息發(fā)布下,謠言才得以扼殺,才沒(méi)有引起恐慌,沒(méi)有對(duì)救災(zāi)造成影響,就因?yàn)榭此茮](méi)有造成嚴(yán)重后果,對(duì)于謠言的來(lái)源沒(méi)有去追尋,也沒(méi)有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認(rèn)為有關(guān)部門(mén)不能輕易放過(guò)造謠者!若造謠者并沒(méi)有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭,只是想著好玩才ps那些圖片來(lái)傳播謠言,這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低,他不知道自己這樣就是在捏造謠言,傳播謠言,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,我們就這樣輕易放過(guò),他的'意識(shí)不會(huì)提高,難保不會(huì)有下一次,這次只是災(zāi)情謠言,下一次呢?誰(shuí)能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒(méi)有這種法律意識(shí)的網(wǎng)民也占很大部分,他們覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以,我覺(jué)得要追究造謠者的責(zé)任,給廣大網(wǎng)民敲響警:不要隨便發(fā)布不實(shí)信息!這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化!
責(zé)任的作文 25
昭君出塞 號(hào)角四起,狼煙四起,殺聲震天,漢匈之間無(wú)盡的殺愁帶來(lái)的是百婦泣涕,白夫埋怨。此時(shí)昭君自長(zhǎng)安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝,手撫琵琶,奏起了漢匈之間的和平之奏,她擔(dān)負(fù)著和平的使命,給邊塞將士送來(lái)最喜悅的捷報(bào),于是兵戈消融,漢匈兩家半個(gè)世紀(jì)其樂(lè)融融。
昭君出塞,她擔(dān)負(fù)起對(duì)百姓幸福的承諾,擔(dān)當(dāng)大任而不怯,他是英雄!
蓋茨之舉 “我和我的妻子已一致同意,將把我個(gè)人的財(cái)富返還給社會(huì),而不會(huì)把他們留給子女!鄙w茨此舉是震撼世界的'義舉,舍天下之財(cái),成天下之善。千金散去,財(cái)富歸于社會(huì)而又利于文明,不僅是財(cái)富積累的正道,也是蓋茨對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任所在。他希望自己對(duì)社會(huì)有“正面的貢獻(xiàn)”他的言行給我們,尤其是給我們的富翁們樹(shù)立了榜樣!
蓋茨舍金錢(qián)而欣悅,他對(duì)世界負(fù)氣自己對(duì)世界的責(zé)任!
責(zé)任的作文 26
今日午時(shí),我們?cè)诮淌依镎匍_(kāi)了《我的責(zé)任》的班會(huì)。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。
在學(xué)習(xí)上,我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)悄悄話,進(jìn)取舉手發(fā)言。下課了,課間活動(dòng)要禮貌有序,并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品;丶乙院,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),好好復(fù)習(xí)。
我們還要愛(ài)護(hù)公物,不能在墻上亂涂亂畫(huà),不在桌子上亂刻亂寫(xiě),不進(jìn)花壇采花,不損壞電燈、電視…
除了愛(ài)護(hù)公物,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到紙塊要撿起來(lái),不隨地大小便。
在學(xué)校做一個(gè)禮貌的.好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……
最終,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,完成自我的責(zé)任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊(duì)員吧!
責(zé)任的作文 27
今天下午,我被留在教室里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)同學(xué)書(shū)沒(méi)有背,于是我留下來(lái)監(jiān)督他背書(shū)。
教室里也有與多人不會(huì)背書(shū),于是老師親自檢查他們背書(shū)。雖然從經(jīng)放學(xué),但是因?yàn)橛腥瞬槐硶?shū)的原因,教室里荏苒是有一片片書(shū)聲。過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在老師那里過(guò)了關(guān),就在這時(shí),一位同學(xué)問(wèn)我可不可以一段一段背,我說(shuō):“可以是可以,但是不知道老師可不可以?”話一聽(tīng)完,老師親切的把我叫去,交給我一個(gè)任務(wù):檢查不會(huì)背書(shū)的同學(xué)背書(shū)。老師又說(shuō):“到4:20分時(shí)如果還沒(méi)背好就讓他們回家背!币郧敖贿^(guò)這樣的任務(wù)給我,不過(guò)我不過(guò)嚴(yán)格,還是放過(guò)了許多漏網(wǎng)之魚(yú),我閑心我這次絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。
回到座位,我放下作業(yè)。有三四個(gè)同學(xué)到我這里背書(shū),我也十分嚴(yán)格的聽(tīng)他們背,知道掉一個(gè)或錯(cuò)一個(gè)字的地方,我就會(huì)著重指出,幫他們絞正,知道對(duì)了才放過(guò)他們。快到4:20了,我把沒(méi)背和背了的同學(xué)找來(lái),讓他們不熟的`多讀幾遍,知道會(huì)為止。
責(zé)任的作文 28
小時(shí)候不知何為成長(zhǎng),總是天真的以為,長(zhǎng)高了,就是長(zhǎng)大了;幼稚的以為,長(zhǎng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長(zhǎng),何為長(zhǎng)大。
年幼的我以為長(zhǎng)大,只是身高上的變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的高跟鞋,套上了自己的`花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對(duì)我笑著說(shuō),孩子,這并不是長(zhǎng)大。我有點(diǎn)疑惑,難道長(zhǎng)大不是長(zhǎng)高嘛?媽媽卻告訴我,長(zhǎng)大了你就明白了。
上了初中的我,長(zhǎng)出來(lái)了幾顆痘痘,在臉上一直沒(méi)有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我很驚慌,卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭,孩子,長(zhǎng)大并不簡(jiǎn)單,你要慢慢經(jīng)歷。
這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我主動(dòng)幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,說(shuō),你長(zhǎng)大了。我有點(diǎn)欣喜,興奮。
所謂長(zhǎng)大,根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長(zhǎng)大,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,卻又不簡(jiǎn)單。
責(zé)任的作文 29
我們大家都應(yīng)該保護(hù)地球,不要亂扔垃圾也不要浪費(fèi)資源。如果人類(lèi)再破壞環(huán)境的話那么地球媽媽會(huì)承受不住這些垃圾的重量,就會(huì)從美麗漂亮的地球變成一個(gè)烏煙瘴氣的廢墟,那樣我們就沒(méi)有了生活和居住的地方。
我收集到了一份報(bào)告,那份報(bào)告里說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的'。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)可怕事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞食著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,它讓人類(lèi)陷入了困境。所以我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予給我們的幸福。
所以我們要好好保護(hù)地球媽媽?zhuān)灰屛覀兪ミ@美麗的地球。好好保護(hù)它,它也會(huì)給你無(wú)盡的回報(bào)……
責(zé)任的作文 30
在這個(gè)廠子的生活區(qū)里,每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強(qiáng),不過(guò)是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹(shù)。生活區(qū)里有一些買(mǎi)早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里,把花壇弄得是面目全非。
后來(lái),生活區(qū)里搬來(lái)了一戶(hù)人家——是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來(lái)歲,帶一副眼睛,一股書(shū)生氣。往后的每一天,我經(jīng)常可以看到那家的`男主人在花壇里擺弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒(méi)太在意。有一天,我從他身后經(jīng)過(guò),隨意看了他一眼,才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在把花草中的垃圾撿出來(lái)!要知道,生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái),伸出手幫著他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶著很善意的微笑。此后,他還是默默無(wú)聞地清理著花壇,我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。
責(zé)任的作文 31
昨天,在通往西稍門(mén)的公交車(chē)上,發(fā)生了一件令我驚奇的事—–
我在公交車(chē)上,因?yàn)闆](méi)有座位,所以我站在一個(gè)面對(duì)前方的橫桿前面。
過(guò)了幾站路,上來(lái)了一位大媽?zhuān)驹陔x我有15厘米的`地方。她并沒(méi)有注意到在她的旁邊,已經(jīng)有一個(gè)固定欄桿的、有點(diǎn)鋒利的、活動(dòng)的鐵方塊……
過(guò)了一會(huì)兒,她突然對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī),你不用這個(gè)可以卸掉呀!”她一邊說(shuō)一邊動(dòng)著那個(gè)鐵方塊兒,“你看這都把我的胳膊劃成這樣了!”說(shuō)著把胳膊對(duì)著司機(jī)。
我有意識(shí)的向她的胳膊看了看,沒(méi)有什么呀?!而司機(jī)卻說(shuō):“不好意思!”
真是奇怪了!她說(shuō)“不用可以收回去”是對(duì)的,但那是她不小心自己碰的,關(guān)得著司機(jī)什么事嗎?
我正想著,她又自言自語(yǔ):“死車(chē),不行!”(‘不行‘是指技術(shù)不行)。
我更納悶了,我望了望司機(jī),又看了看大媽?zhuān)降资钦l(shuí)的責(zé)任呢?
責(zé)任的作文 32
什么是責(zé)任?我一直以來(lái)都不懂得。但是經(jīng)過(guò)一次集體活動(dòng),我就似乎懂得了什么是責(zé)任。
什么是責(zé)任?
媽媽告訴我,照顧我是她的責(zé)任;老師告訴我,讓我好好學(xué)習(xí)是她的責(zé)任;警察叔叔告訴我,讓我安全是他的責(zé)任;醫(yī)生叔叔告訴我,讓我健康是他的責(zé)任。
那么,到底什么是責(zé)任?我一直在想,責(zé)任對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么,對(duì)于人又意味著什么。那什么,又該是我的責(zé)任呢?
有一次,當(dāng)我在一次集體活動(dòng)中,我是一個(gè)小組長(zhǎng)。但是在集合的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真點(diǎn)清楚小組里面的人數(shù),就告訴老師說(shuō),人到齊了。到后來(lái),才發(fā)現(xiàn)漏了一位隊(duì)員,他上錯(cuò)了地方。那天,老師很認(rèn)真的告訴我,這件事情我有責(zé)任。我必須對(duì)組員負(fù)責(zé)。
那一刻,我雖然心里有愧疚,有委屈,但是也讓我意識(shí)到,什么是責(zé)任。
可能,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),我的`責(zé)任就是快快長(zhǎng)大,好好學(xué)習(xí)。但是,我還充分認(rèn)識(shí)到我還有一個(gè)責(zé)任,就是要為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),哪怕是一件小小的事情也好。
責(zé)任的作文 33
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
“生活處處有責(zé)任”這句話說(shuō)得好!難道家長(zhǎng)沒(méi)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒(méi)有讓自己快樂(lè),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任。當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書(shū),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī);當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的'悲傷。
“世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任!闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責(zé)任?祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?
假如世界沒(méi)有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠(chéng)信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄。由此可見(jiàn),責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!
責(zé)任的作文 34
有一次,我和爸爸到院子里轉(zhuǎn),爸爸看見(jiàn)有下象棋的,就給我說(shuō):“丹丹,你回家給你媽媽說(shuō)我下一會(huì)象棋,可能回來(lái)得晚!
回到家里,我忘了給媽媽說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然肚子疼,媽媽就給爸爸打了一個(gè)電話,讓爸爸給她買(mǎi)一點(diǎn)藥。爸爸以為我已經(jīng)給媽媽說(shuō)了,就想:知道我下象棋著呢還讓我買(mǎi)藥。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了,從爸爸的表情看起來(lái),爸爸很生氣,爸爸還給媽媽說(shuō):“人家正下象棋著呢,你就讓我買(mǎi)藥!钡劝职值剿'臥室去了,媽媽才問(wèn)我:“你爸爸怎么了?”我說(shuō):“爸爸讓我回家告訴你他下象棋著呢,我忘了沒(méi)說(shuō)。”說(shuō)完后,我想著:我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,不能說(shuō)謊話,要誠(chéng)實(shí)。我走進(jìn)爸爸的臥室,給爸爸說(shuō):“爸爸,你不要生氣了,是我忘了沒(méi)有給媽媽說(shuō)!卑职终f(shuō):“丹丹,以后做事就要這樣,一定要敢作敢當(dāng),如果做錯(cuò)什么事,要自己承擔(dān)責(zé)任!
責(zé)任的作文 35
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任,在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé),可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的`沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一 個(gè)兩歲孩子母親的我,對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和?duì)女兒的影響便是溺愛(ài),看著一天天長(zhǎng)大的女兒,我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣,所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái),雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制著,可有的時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心,反問(wèn)自己是真的在對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺(jué),在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴(yán)厲予她了,或是我把責(zé)任說(shuō)在嘴上,卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對(duì)這兩字更茫然。
責(zé)任的作文 36
我們生活在一個(gè)喧鬧的城市里,每天都會(huì)經(jīng)歷許多的人和事。上班上學(xué)的路上,有警察為我們指揮交通,讓我們安全出行。上課的時(shí)候,有老師為我們講課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。回家有父母為我們做飯洗衣,讓我們生活快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
無(wú)形之中一種神秘的力量讓我們快樂(lè)舒心的成長(zhǎng),這種力量,稱(chēng)為責(zé)任。
環(huán)衛(wèi)工人保證城市干凈美麗是他們的責(zé)任,而我們的責(zé)任則是不要亂扔垃圾,為環(huán)衛(wèi)工人減少負(fù)擔(dān)。
上課教學(xué)是老師的責(zé)任,而我們的責(zé)任則是認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
照顧我們生活起居是父母的`責(zé)任,而我們的責(zé)任,則是聽(tīng)父母的話,為父母做一些力所能及的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的責(zé)任越來(lái)越多,也越來(lái)越重。正是因?yàn)檫@一份責(zé)任,讓我們的生活有了動(dòng)力,變得多姿多彩。
我們負(fù)起我們的責(zé)任,才會(huì)成為有用的人,才會(huì)成功。
責(zé)任的作文 37
“丁零零……”放學(xué)后,鈴聲響了,金先生看著窗外,然后對(duì)學(xué)生們說(shuō):“好了,下課了,去排隊(duì)吧!”我正要離開(kāi)教室,卻發(fā)現(xiàn)自己今天值日,于是趕緊給值日隊(duì)員打電話。
先掃地,我說(shuō)“王昌掃第一組,周晨軼掃第二組,黃亞南掃第三組,陳太爾掃第四組。我呢?擦黑板。
過(guò)了幾分鐘,他們都說(shuō)打掃干凈了?吹降臅r(shí)候真的很干凈,但是只有幾片紙屑。我覺(jué)得還好。在我讓黃亞南把垃圾拿出來(lái)的那一刻,陳太兒和王昌又成了之風(fēng),偷偷溜走了。
這時(shí),父親來(lái)了,他和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“完事了嗎?”
我不假思索地回答:“掃!
“嗯,我查一下!
于是爸爸用眼睛看著每一排,很快就找到了一張紙屑。
“你看,你怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的?”
“就一張紙!”
“班級(jí)就像你的'家。學(xué)生應(yīng)該每天在這里學(xué)習(xí)。你要好好照顧它!卑职謬(yán)厲地說(shuō)。
我羞愧地低下頭,臉紅了,默默把小紙片扔進(jìn)垃圾桶。
責(zé)任的作文 38
人生如同一次旅行,有時(shí)會(huì)遇上突如其來(lái)的災(zāi)難,而責(zé)任如同負(fù)重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災(zāi)難.
使命是責(zé)任的前提條件,因?yàn)橛辛俗约旱氖姑捅仨殦?dān)負(fù)起這份責(zé)任,軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó).因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,老師的使命是教育下一代.因?yàn)樗捅仨殦?dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任.醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任.
我們,現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢?我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書(shū),孝順長(zhǎng)輩,要知道為自己讀書(shū),而不是為了父母而讀書(shū).父母的的'使命是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們知識(shí),和做人的道理.因此我們不好好讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)有用的人,以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命.以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命,以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國(guó)的使命.
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任而成為強(qiáng)者。放棄責(zé)任是輕松卻又無(wú)知的,如果不能承受生命之重,就不復(fù)有生命存在!
責(zé)任的作文 39
我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)耐心了。于是我躡手躡腳的把門(mén)給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我:“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我剛剛才玩了一會(huì)兒,我還有一本作業(yè)就寫(xiě)完了馬上就好。”爸爸嚴(yán)厲的`對(duì)我說(shuō):“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫(xiě)完我檢查一下就可以休息一會(huì)了!蔽衣(tīng)了這話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。
我的爸爸很負(fù)責(zé)任,每一次我只要有不會(huì)寫(xiě)的題目,他都會(huì)耐心的教我,每一題都會(huì)給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會(huì)繼續(xù)一步一步的教我,直到我懂了為止。
我的爸爸對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé),是一個(gè)好爸爸。
責(zé)任的作文 40
在生活中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生。
同學(xué)們有責(zé)任心,班干部同樣要有責(zé)任心。你看,我們的班長(zhǎng),每天很早就來(lái)到教室,還要仔細(xì)地督促同學(xué)們讀書(shū),做作業(yè)時(shí),還要經(jīng)常提醒他們認(rèn)真,不要馬虎,答案做正確。上課時(shí)要專(zhuān)心置之聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的責(zé)任心吧。
說(shuō)到責(zé)任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無(wú)睹,像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級(jí)的小同學(xué)看見(jiàn)了,拔腿就跑,急忙去報(bào)告張校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)來(lái)修好了水龍頭,并表?yè)P(yáng)了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對(duì)學(xué)校集體財(cái)產(chǎn)的責(zé)任心吧。
我們現(xiàn)在要好好讀書(shū),養(yǎng)成好習(xí)慣不負(fù)使命,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有責(zé)任心的`人。
責(zé)任的作文 41
我記得自己上一年級(jí)時(shí),讓我最難忘的是:高年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。在那時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。”我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,恭敬地向隊(duì)旗敬禮。在后來(lái)的.日子里,我慢慢地明白了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。
一天,我和朋友一起坐公交車(chē)回家,車(chē)上只有兩個(gè)空位,正好被我們坐去了。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)上上來(lái)一位年邁的老奶奶。她小心翼翼地邁著步子,向我走來(lái)。這時(shí),我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,我想:紅領(lǐng)巾不是為了好看,也不是一種榮譽(yù),更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。想到這里,我主動(dòng)站了起來(lái),把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶笑著直夸我。
回到家里,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái),說(shuō):“你是革命先烈用鮮血染成的,你是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)是少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)。作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該處處為別人著想,去幫助需要幫助的人,這才是一名少先隊(duì)員的風(fēng)格!
責(zé)任的作文 42
今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來(lái)修。10點(diǎn)多,師傅來(lái)了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的.燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤(pán),等等。他先用吸盤(pán)把天花板的鋁扣板吸下來(lái),再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對(duì)媽媽說(shuō),鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來(lái),把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來(lái)休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說(shuō)不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說(shuō)不用了,之后就走了。過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái),說(shuō)有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤(pán)把鋁扣板吸下來(lái),把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見(jiàn),可是這個(gè)師傅還是回來(lái)把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!
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