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實(shí)用的月亮作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的月亮作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月亮作文600字 篇1
坐在回老家的車上,路突然變得坑坑洼洼,顛簸中,我睜開惺忪的睡眼;秀遍g,看到了車窗外的月,那樣明,那樣亮,我仿佛看到了那輪月亮,回到了那個寧靜而又溫暖的夜晚。
小時候,父母到城中打拼,便把我放在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家寄養(yǎng)。于是,那個女孩就成了我童年除去爺爺奶奶唯一的玩伴。
記得那是一個中秋的夜晚。
女孩是我的鄰居,家里只有她和姑姑,日子過得十分清貧。爺爺奶奶見她們家人少,便邀她們來我家一起吃團(tuán)圓飯。女孩的姑姑很愛說,可女孩卻內(nèi)斂羞澀了許多,自己坐在桌子腳默默地扯著破舊的袖口。我拉起她的手,帶她在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可她只是微微地笑了笑,依舊一聲不吭。
吃完飯后,爺爺奶奶和女孩的姑姑閑聊,我無聊地坐在一旁,突然,女孩拉起我的手,朝院外跑去。我問她去哪,她卻不答,只是咯咯地笑,像銀鈴似的。秋夜涼爽的風(fēng)吹過我的臉龐,夾雜著一絲泥土的芬芳。借著柔美的月光,我仿佛看到身邊掠過的一幢幢平房消失了,四周變得開闊起來,隨之而來的是一股沁人的'芬芳──是麥香。她突然停下來了,微笑著看著我,微微地喘息著,借著柔美的月光,我看到了她額頭細(xì)小的汗珠,看到了周圍半人高的麥子。她靜靜地躺下,于是我也靜靜地躺下,在她身邊。身下是松軟的泥土,周圍彌漫的是麥子的芬芳,抬眼望去,靜謐的夜空中那輪圓月又明又亮,散發(fā)著迷人的金黃色的柔光,將周圍本就金黃的麥穗鍍得更加金黃。我扭過頭去,看到我眼前的那個女孩,在月光的雕刻下,她晶瑩的眼睛在巴掌小臉上顯得更加精致。透過她的眼睛,我看到了美好。漸漸地,眼前女孩精致的臉龐變得模糊了,在這片被月光籠罩的麥地里,我與她,共入夢鄉(xiāng)。
后來,父母在城里定居,便匆忙把我從老家接到了城中,我甚至沒有來得及向她道別。
今年,我回來了,只是,不知道,當(dāng)年和我一同躺在月光下的女孩,你在哪里。
看了看車窗外的月亮,我把身子坐直了些,等待著與她的重逢。
月亮作文600字 篇2
星子的考卷發(fā)下來了,第一面就有一個大大的叉。
在班上來回走動的老師不聲不響地停在了她身后:“星子呀,你看看,這么簡單的題目怎么會錯呢?”那是一道填空題“_________的月亮”,而星子寫的是“圓圓的”。
她一臉不解:“老師,我覺得沒錯呀!崩蠋熌樕ⅠR一變:“怎么會沒有錯呢,你看看書,書上寫的就是‘彎彎的月亮’!毙亲記]有看書而是抬起頭,睜著天真的大眼睛看著老師:“可題目中沒有說要照課文內(nèi)容填空呀,而且……”“別說了”老師一臉不悅,“書上怎么寫你就怎么寫,你沒看書嗎,書上寫彎彎的月亮你就寫彎彎的`月亮,為什么要寫圓圓的呢?”聽著師慍怒的語氣,星子愣住了,而老師只留下了一個黑色的背影。
不知不覺就放學(xué)了,今天,星子走在最后。她看見了走在前面的老師,她走慢了。老師似乎在打電話,星子聽見他在小聲的說:“現(xiàn)在的學(xué)生那,正經(jīng)本事不學(xué),只知道標(biāo)新立異….”星子低著頭走過,避開了老師意味深長的目光。
站在家門口,星子從沒有過的猶豫。慢慢的打開門,正迎上爸爸鐵青的臉。老師果然是在給爸爸打電話!
“星子,過來!卑职譀]好氣的說。星子慢慢的走過去。“你今天干了些什么,說!卑职。一把把星子拉到桌子旁。星子只是低著頭。“書上明明寫了彎彎的月亮,你為什么要寫是圓圓的!卑职挚戳艘谎鄢聊男亲,“你倒是說呀,明白了么。月亮是彎彎的,下次不要再錯了!薄翱墒恰铝烈矔菆A的呀,十五的月亮……”爸爸瞪了一眼支支吾吾的星子“書上說是怎么樣就是怎么樣,月亮就是彎彎的,懂了么!薄翱墒恰薄皼]有可是!”爸爸重重的拍了一下桌子,提高了聲音:“月亮就是彎的,不許說它是圓的!毙亲記]說話,只是頭更低了。
屋外,悄悄的升起了一輪圓月,銀色的月光照在了星子臉上。
屋內(nèi),爸爸依然不厭其煩的對星子說著說著:“月亮是彎的!
星子沒有抬頭,只是沉默。
月亮作文600字 篇3
月亮?xí)陟o謐的夜晚隨著星星一起顯現(xiàn),給人們一個璨若星河的浩瀚天空,給夜晚一份安詳?shù)纳衩,一份靜謐的美麗,一份溫馨的懷戀……古往今來,月亮也因?yàn)樗墓鉂嵢岷蜕衩,吸引了無數(shù)文人騷客的眼光,他們揮灑筆墨,留下了一句句美妙的`詩句。
月亮是美好的象征。在唐代大詩人李白的筆下,“小時不識月,呼作白玉盤”,象征著那一份美好的童趣;“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,月亮是一個美麗的鏡子,掛在天地之間,云彩升起,變化無窮!按航彼B海平,海上明月共潮生!泵髟聬勰街航娙斯陋(dú)寂寞,望這長水,無限的期盼寄托著對家人無盡的牽掛與思念。
月亮是詩人親情友情愛情的寄托!叭松允怯星榘V,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,代表了詩人通過月亮所發(fā)出愛的寄托;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是詩人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),身在他鄉(xiāng)寄托明月所發(fā)出的對故鄉(xiāng)的思念和感嘆。
中國古詩中,常用一些事物來抒發(fā)抱負(fù)、寄托情感,置身其中更是會與周圍景色產(chǎn)生共鳴。月亮是永恒時光的見證,詩人常會借助月亮寄托對時光的感嘆。“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”,這是駐守邊疆的戰(zhàn)士們借助月亮表達(dá)對故鄉(xiāng)親人的思念!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,我將自己對你的一片情思寄與明月,希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地,聊慰你孤寂的身影!敖虾稳顺跻娫?江月何年初照人”,這是詩人對短暫的生活和宇宙永恒時光所發(fā)出的感嘆!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠”,詩人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),看見了天空中那一輪殘?jiān),勾起了身在他鄉(xiāng)孤獨(dú)的思緒。
夜未央,燈火闌珊,沉思中我就仿佛看到了殘夜的海日,黎明的曙光,希望人們想起蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讓我們心存一輪明月,照亮前方的路。皓月長明,所求皆所愿,所行皆坦途。
月亮作文600字 篇4
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想著自己將來的老師會不會是這模樣?想啊想,忽然自己坐進(jìn)了教室,一個戴著眼鏡的老師對著她笑,娟子也笑了。忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,噢,原來是個夢。
又一年秋天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師,戴著眼鏡,笑瞇瞇的。娟子高興極了,她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。
一天,李老師講《月亮》這一課。她輕輕念著:“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖。我坐在小小的.船里面……”念完,李老師問同學(xué)們: “你們說彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船!
“對,這位同學(xué)講得對極了!”
“像鐮刀!
“彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說得真好。娟子,彎彎的月亮像什么呢?”, .
“老師,彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角!本曜诱J(rèn)真地說。
“哈哈——”教室里響起一片笑聲。李老師氣得臉色發(fā)白:“娟子,不許說月亮像豆角,聽見了嗎?”
娟子低下頭,她好委屈,明明是彎彎的月亮像豆角嘛,為什么老師會生氣,還不許她說呢?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
十幾年后,娟子也成為一名教師,她總忘不了那豆角月亮,她講《月亮》那課時,也問道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呢?”有的說像鐮刀,有的說像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興啊,娟子說:“李佳同學(xué)說得很好,彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們,你們再想想,彎彎的月亮還像什么呢?答案是多種多樣、豐富多彩的,我們不能只說別人說過的,要敢于說出自己的想法,新的想法!
又是十幾年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮。她不斷鼓勵孩子們說自己的話,說別人沒說過的話。
一天,娟子老師收到一封信,信里寫道:“娟子老師,我是您教過的學(xué)生,謝謝您啟發(fā)了一個孩子的想象力、創(chuàng)造力,謝謝您的豆角月亮!
月亮作文600字 篇5
天,漸漸暗下來了,傍晚美麗的夕陽也漸漸褪去了,慢慢地,慢慢地,皎潔的月亮升起來了,它在寧靜的夜空中是顯得那樣的美,那樣的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身邊的夜空和幾片小云,在它們的襯托下,月亮就顯得更加純凈、靜謐了,散發(fā)著迷人的氣質(zhì)、柔和的光芒……橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷,寧靜而端莊.在這如水的月色里,我們心中都會寄托下一個美好的愿望,祈求神圣的月亮在這璀璨的星空,用它那獨(dú)特的光芒來完成我們一個個美好浪漫的夢;在這如水的月色里,我們都會看著夜空上方那潔白純凈的月亮,幻想出一幅幅優(yōu)美的水彩畫,創(chuàng)造出一個個神奇曼妙的神話故事……月亮,給予了我們太多的遐想,有時,月亮就像一個愛美的姑娘一樣,想讓別人看見更漂亮的自己,就去扯了幾綹隱隱約約、亮白透明的小云朵來裝點(diǎn)自己;有時,月亮就像一個端莊的成人一樣,寧靜的、嚴(yán)肅的站在崗位上,專心的注視著人們的喜怒哀樂、悲歡離合,又像在思考著什么;有時月牙就像一只小船一樣,由于承載了太多孩子與大人們的美好寄托,所以總是左右不停地?fù)u晃著……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句話一點(diǎn)也不錯,仔細(xì)端詳,就會讓人有種說不出的滋味,月亮和人間事物一樣有圓有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美與詩意的象征,更是端莊與生活中指點(diǎn)迷津者的象征。它美不勝收,它超凡脫俗,它是神圣的,是純潔的`,是寧靜的……我想,只要我們用自己的心去體驗(yàn),與聆聽,去感受,去凝視月亮,我相信我們就能領(lǐng)悟到人生的真諦,詩意的獨(dú)特……從古至今,有許多文人墨客為月亮而陶醉,為月亮而癡迷,它是我看到的一道亮麗的風(fēng)景線,是文學(xué)啟蒙的心靈種子,是我們精神上美麗、頑強(qiáng)的支柱,是受人愛戴的美好、嚴(yán)肅的象征!
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