友誼的作文8篇（精選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
想來是心血來潮，我蹲坐在床邊，翻箱倒柜了半天，找出一本相冊。相冊上，從牙牙學語時的神采飛揚，到蹣跚學步時的認真而倔強，照片上炯炯有神的小女孩，隨著相冊一頁頁地流轉，一年年地成長著，她最閃耀的姿態(tài)被家人如數(shù)家珍般細細收藏。
看著這滿滿的回憶，我的臉上不由自主地掛上一抹會心的微笑，像是看著千金不換的寶藏，像是沐浴著冬日最暖的陽光。無意中的一瞥，卻再也移不開眼，看著那散落在記憶邊緣的'小船，我的思緒隨之被拉長，絲絲縷縷，縈繞在我的心頭。
我和她是好朋友，我們彼此默契，一個眼神便能互相會意，就像一對心照不宣的好姐妹。但是，總有什么事會悄然發(fā)生著。
那次，她把我的木船摔壞了，我惱怒地瞪著她，看著她歉疚、自責的眼神，心底里突然萌生出一股不明的情愫，我蠻不講理地一把奪過她的木船，狠狠摔到地上。空氣仿佛凝固了，一片寂靜中，我無言，她不語，我們只是久久地對視著，她靜靜地看著我，她的眼神似一潭深幽的湖水，滿滿地溢著難過和失望，她的眼仿佛蒙了一層水簾，在流轉的淚光中，我看到的是她眼中的我--那個正憤憤不平地瞪著她的我。她不再看我，收回眼神，蹲下身，把我丟下的木船一點一點地拾起，捧在懷里，默默地離去，留我在原地不知所措。
我的心里很不是滋味，有種說不出口的難受，我剛才把她的小船摔到地上，木屑和木塊仿佛卻是扎進了我和她的心里。
隔閡就這樣產(chǎn)生了，我惴惴不安，而她卻一臉淡然，仿佛一切沒發(fā)生一樣，但她仍然不跟我說話。我有點懊惱，卻只能按兵不動，尋找合適的契機。
總算讓我等來了這一天，我要值日，而她則不緊不慢地收拾書包�？帐幨幍慕淌依锩嬷挥形覀儌z，我一邊掃著地，一邊用眼角的余光瞟著她，她只是一言不發(fā)地看著我，殘陽的余暉映在我們身上，光芒讓我看不清她的臉，但我仍能感覺到她一副欲言又止的模樣。她灼熱的目光盯著我，讓我心虛不已，該不該主動向她道歉，她會怎么想？
正在我內(nèi)心糾結時，她開口了：“對不起，我真的不是故意的�！氨凰@么一說，我不好意思起來，呼吸都變得局促不安，不知如何是好。“還有，這個還給你�！八贸鲂〈�，遞到我手上。我愣愣地看著那只小船，該不該告訴她我抽屜里也有一只？“你能原諒我嗎？“她伸了伸脖子，試探地問。我笑了笑，回答她：“不能！“我看到她的眸子暗了暗，頭也深深埋到胸前。我話鋒一轉：“我早就想原諒你了�！罢f罷，我拿出抽屜里早已補好的小船，“看，我們的“友誼號”！“我們相視一笑，握在一起的雙手緊了緊。
既然翻過了這一頁，就該勇敢地走向下一章。自此之后，我們的友誼更加牢固了！
友誼的作文 篇2
前幾天 ，我把范雨婕的密碼筆記本不小心弄壞了，至今想起來還內(nèi)疚萬分。
那天，在做眼保健操時，我在班上值日。忽然，我看到了范雨婕放在課桌上的筆記本，心里非常喜歡，就拿過來仔細端詳了一下，發(fā)現(xiàn)這本本子做工非常精致，外皮的圖案上印著“大耳朵圖圖”幾個字，配上圖圖可愛的樣子，漂亮極了。突然，我一失手不小心把本子摔到了地上，只聽見彈簧、塑料碰在一起和本子掉在地上的響聲混成一片，本子的鎖摔壞了！我急忙將零件和本子撿起來，試圖組裝起來，但在地上的.零件就偏偏少了一個，沒有這個零件這個本子就變成了普通的筆記本。范雨婕一下子就哭了：“怎么辦啊，我媽媽回家要罵我了，嗚嗚……”我急忙說：“對不起，明天我一定賠你一本新的！”這時，陳老師走過來也說：“別哭了，她既然已經(jīng)認錯了，等明天給你一本新的，不就過去了嗎？”范雨婕不哭了，做起眼保健操來。我想：唉，為什么我那么不小心？如果當時我在仔細一點多好。我要用我的零花錢買一本給她了。晚上，我把這件事對媽媽說了，媽媽說：“弄壞了別人的東西，是一定要賠得哦�！蔽蚁耄喝绻荒苜r她一個一模一樣的，她不喜歡怎辦？
第二天，當我拿著本子走進學校，正好碰到范雨婕，我忐忑地抱著本子還給她時，她說：“不用了，謝謝，我媽媽原諒我了，你不是故意的，不用賠了！”說完，她沖我甜甜地一笑，跑進了教室。頓時，我的心像海一樣的翻騰，我覺得手里的不是筆記本，而是友誼。我忽然覺得好輕松，好幸福，因為，她又笑了，我還擁有了這份友誼！
友誼的作文 篇3
已經(jīng)是晚上六點半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說：“放學不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過講了�！芭尽钡囊宦�，媽媽給小雨一記耳光：“放學不回家，跟小明玩一個多小時，你說你該比該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡了。
“�！！遍T鈴響了。媽媽怒急沖沖的去開門。“你是誰？”只見一個小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來一樣。
“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會是那個小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的'好好的�！憋@然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓斥小雨，所以我才跟你講。其實小明是個殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時間，多玩了一下，因為他知道，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福�！�
“小雨，這孩子也不跟我說�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了的小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
友誼的作文 篇4
一只叫湯姆的小黑狗沒有狗跟它玩，那是因為，周邊的小狗都是白的，只有它一只是黑的.，大家都嫌它丑。
一天，湯姆看到一只叫杰米的流浪貓，它走過去問：“小貓，你愿意跟我玩嗎？”杰米說：“我愿意跟你玩耍�！睖泛芨吲d，跟杰米色街頭玩了一個下午。杰米說：“你和我一起睡吧，這樣你就可以保護我，我就可以睡覺不被人打擾了�！睖吠獾牧�。之后，杰米和湯姆天天在一起玩耍，漸漸成為了好朋友。湯姆通過杰米認識了一些別的流浪貓，為此，湯姆很感激杰米。有一天，湯姆哭了，因為杰米不見了。湯姆走遍了大街小巷，終于找到了杰米。此時杰米正在跟一只大狗格斗，湯姆毫不猶豫地沖上前幫杰米。一會兒湯姆堅持不住了，漸漸占了下風，杰米忍無可忍，一爪子抓破了大狗的皮，大狗驚慌失措地逃走了。
湯姆和杰米抱在一起，心想：沒有什么比友誼更重要了。
友誼的作文 篇5
每個人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時間……而我最珍惜的便是友誼，因為我有一個很好的朋友。
小曦同學從一年級開始就和我認識，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩�！瓦@樣，經(jīng)過了6年，我們的友誼已經(jīng)無比深厚。
可是在上學期間期間，我們之間卻爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。在美術課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過我的一番精心的`繪畫，一個活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上，只是她的眉毛有點粗。
這時候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看。”小曦同學同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些�！碧摌s心極強的他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細一點。”“怎么，我?guī)湍闾岢鼋ㄗh，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道�！澳恪蔽揖挂粫r說不出話來。
此時，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會有不足的地方，同學們給出建議，就應該虛心接受，還有你們關系那么好，不應該因為這點小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實我真的只是建議，對不起，我的語氣不太好�！闭f完，我們相視一笑，又和睦相處了。
其實，朋友很多時候都會好心提醒你，只是有時候，可能會被誤會，但是我們要珍惜友誼，體會朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。
友誼的作文 篇6
從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認可，從她們身上，我學到了很多優(yōu)點。
王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的`很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學習目標。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學會了書寫，做一個方方正正的小學生。
張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學會了擔當。
張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了。“她是一個有名的小書蟲。”她愛看書，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。我要向她學習。
這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼�！�
友誼的作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣，朋友應該互相幫助，互相信任！譚俊瑤是我的好朋友，我倆無所不談，無所不說，是同學們公認的一對好朋友！
譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā)，兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，好看極了！她那小巧的嘴巴能說會道人不得不佩服！還有，譚俊瑤的作文寫得特別棒！是的，她是一個品學兼優(yōu)的好學生�？墒牵液退g卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷！在作文（一）班時，我跟她是同桌。在寫作時，我的胳膊不小心到了譚俊瑤的'“領地”里，蹭到了她的胳膊�！拔�，曾雨滴，你看你，把我寫的字都弄成這樣了！”只譚俊瑤見怒氣沖沖地叫道，“對不起，對不起！”我只好陪著笑臉應道，本以為這樣就過去了，可沒想到在此后的幾分鐘里，譚俊瑤像是在跟我作對，老是把胳膊放到我這邊，害得我把字涂了不改，改了又涂，弄得本子上全是黑點點，我終于忍無可忍了，對譚俊瑤大吼道：“你是存心的！”便狠狠地踩了她一腳�！鞍�！……”隨著這一聲尖叫，一場世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了！從此，我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家！”
雖然，我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號，但是，也有互相幫助的時候！一次美術課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！此時，譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來，說：“曾雨滴，我跟你合作吧！”“可，可……”她好象看出我的心思，“沒關系，我借給你�。 薄腋T俊瑤的打架不僅沒減少友誼，反而還更加深厚了！因為我跟她都擁有一顆寬容、善良的心！能相信對方，幫助對方！愿友誼天長地久！
友誼的作文 篇8
一上學，我就認識了她，她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來往，即使路遇，也裝作不認識。
事情是這樣的，一次考完語文，試卷發(fā)下來了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說完，她就沉著臉說：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒等我說完，她轉身就向學校跑去。我望著她的背影，憤憤地說：“好啊，你原來是這么一個人，不講友誼，今天才算認識了你！”
她果然把這件事告訴了老師。我的分數(shù)成了87分。我恨她……
過不多久，她帶著笑臉來我家主動和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進行了一次數(shù)學考試。成績公布時，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來，我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過來。問我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高�！蔽覜]好氣地說。接著我們就交換了試卷，我仔細地看了起來
真是碰巧了，不一會兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點移錯了位，而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師，來一個報復。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對我說：“是我錯了，謝謝你，我找老師說去�！闭f完，她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的'背影，回想著她說的話。我覺得她是對的，真正的好朋友，應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
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