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友誼的作文

時(shí)間:2024-11-12 11:08:31 友誼作文 我要投稿

友誼的作文集合(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文集合(3篇)

友誼的作文 篇1

  葉依然曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我最初對(duì)友誼的定義是由于那三個(gè)少女。”

  初二那年假期結(jié)束返校,葉依然走在學(xué)校的小路上,她靜靜的看著前方,有兩個(gè)少女手挽手,肩并肩,說(shuō)笑著在小樹(shù)林里散步,斑駁的樹(shù)影映在她們身上,顯得那樣幽靜,淡雅,那對(duì)于葉依然來(lái)說(shuō)是種久違的感覺(jué),她的臉上掠過(guò)一絲憂傷,她把頭低下,埋沒(méi)了內(nèi)心的傷感,她害怕那少女看到她破碎的樣子。葉依然來(lái)得格外早,偌大的校園安靜的有些憂傷,她就這樣,一個(gè)人走到了熟悉而又陌生的教室。

  一個(gè)沉悶而安靜而長(zhǎng)鏡頭——擦得很干凈的黑板,木質(zhì)的講桌,左上角放著幾盒粉筆和一個(gè)黑板刷,黑板刷上有一層混合了各種顏色的粉筆灰,旁邊還躺著幾只用到只剩下小半截的粉筆。排列整齊的課桌,從遠(yuǎn)處隱約還能望見(jiàn)桌上的刻痕,彰顯著歲月的影子。角落里的掃帚和拖把整齊的擺放在一起,旁邊放著一個(gè)被清空了的垃圾桶。對(duì)著教室門的,是一個(gè)圖書(shū)角,陳列著各樣的圖書(shū),在一角還放著幾本曾被多次翻閱的書(shū)籍,如今,卻已落滿了塵土,顯得暗淡無(wú)光。

  初升的驕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗,浸染出一片暖暖的橙色,桌椅的影子映在地面上,被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),輪廓分明。葉依然看著鏡頭里的一切,,期待著在這毫無(wú)聲息的畫(huà)面中出現(xiàn)熟悉的身影,來(lái)打破這僵持的氣氛,熟悉的人出現(xiàn)了,但卻不曾打破沉默。

  初二學(xué)業(yè)加重,葉依然選擇了住宿,卻意外的與那兩個(gè)少女成了舍友,她還看到了她曾經(jīng)的玩伴陸涼風(fēng),那曾是她的摯友,涼風(fēng),涼風(fēng)雖是涼風(fēng),但卻給她帶來(lái)了許多溫暖。晚上,好不容易一個(gè)宿舍的舍友都聚在一起,每個(gè)人都興高采烈的交談著,介紹著自己,“我是葉依然,你們好!比~依然只是簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,便不再講話,她看了一眼陸涼風(fēng),看到陸涼風(fēng)在床角看書(shū),葉依然收回目光,做起了自己的事,并不加入她們的交談,夜深了,熄燈鈴早已響過(guò),大部分人早已睡下,唯獨(dú)林莫和林離,她們還在竊竊私語(yǔ),葉依然隱約聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)“一個(gè)涼風(fēng),一個(gè)依然,一個(gè)沒(méi)表情,一個(gè)不說(shuō)話這兩個(gè)人成了朋友,還真是一道風(fēng)景!比~依然的心怔了一下,之后,她不再去聽(tīng),掀起被子蓋過(guò)頭盡力去忘記那些話,葉依然不愿再與她們有任何的交集。

  林莫,林離,莫離。她們的名字真好,莫離,世不離。林莫,林離是從小一起長(zhǎng)大的朋友,一起走過(guò)了十五個(gè)春秋冬夏,這樣活潑開(kāi)朗的兩個(gè)女孩,無(wú)論走到哪里,都如星光般璀璨,如驕陽(yáng)般耀眼。葉依然經(jīng)常看著她們的笑顏出神,唯一讓葉依然感到疑惑的是,她們的眼神異常深邃,好像有著不可窺探的秘密,葉依然總是看著她們,陸涼風(fēng)終于無(wú)法忍受了“別看了,還不夠嗎?還想被更深的傷害嗎?依然,我一直覺(jué)得你會(huì)像你的名字一樣,葉依然,即使是片微不足道的葉子,但不管經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨,那片葉子青蔥依然,歷經(jīng)歲月的洗禮,那片葉子依然如故,你的名字很好聽(tīng),但你卻沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng),你是那么懦弱,以至于在往事里徘徊,找不到方向!睕鲲L(fēng)的話觸動(dòng)了依然的心弦。

  燈還亮著,“依然,我們做朋友好不好,做好朋友,你不要總躲著我們,葉依然,林莫,林離,我們做好朋友,好不好?”看到林離那不含一絲雜質(zhì)的眼睛,葉依然點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)她們真的成為了朋友,很好的朋友,形影不離。那一年,慶祝生日不需要KTV,也不需要飯局,沒(méi)人會(huì)覺(jué)得這樣的生日寒酸——葉依然和宿舍幾個(gè)朝夕相處的.姐妹圍著一個(gè)小小的蛋糕,雙手合十對(duì)著搖曳的燭光許了三個(gè)愿望,她并沒(méi)有收到昂貴的禮物,但她知道每一份小禮物都飽含了她們的情誼。

  在這樣一段朝夕相處的日子里,大家躺在床上分享各自的秘密,不管指針已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn),不管宿舍值班老師無(wú)數(shù)遍的警告,不管第二天還有無(wú)數(shù)節(jié)難熬的課。

  這樣的一段美好的時(shí)光,化成回憶被陳放在林依然的內(nèi)心深處,不論是在什么時(shí)候去觸碰,他都會(huì)是暖暖的。

  原本,彼此說(shuō)好的,所有分享的秘密都不會(huì)再告訴任何人,可終有一天,林莫,林離又交到了新的朋友,她們把葉依然的秘密當(dāng)做了聊天的話題,葉依然哭了,林莫,林離一遍遍的說(shuō)著“對(duì)不起”,葉依然終究心軟了,可她沒(méi)想到,她們?cè)僖淮问逞粤,這一次葉依然沒(méi)有再哭,只是寫(xiě)了封信給她們,葉依然說(shuō),“我看到你站在高山之巔,因?yàn)橄牒湍阋黄鸱窒砟切蹓阎溃驗(yàn)楹ε履阋粋(gè)人站在高處會(huì)冷會(huì)孤單,所以?shī)^力往上爬,卻不想才爬到一半,你已找到與你一起觀賞日出日落之。丫頭,忘了吧,別再想念!

友誼的作文 篇2

  下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌摇!芭尽蓖蝗,身后傳?lái)一陣聲音,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過(guò)去,她連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是……!彼捳f(shuō)到一半,就有聽(tīng)到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說(shuō):“我又不是故意的!”我沒(méi)聽(tīng)她的解釋,一把抓起書(shū)包,頭也不回就走了。

  回到家中,我馬上到跑步機(jī)上跑步來(lái)解氣?晌以较朐接X(jué)得自己錯(cuò)了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個(gè)精致的小木船,并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。

  第二天,我在下課的時(shí)間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船,對(duì)小麗說(shuō):“昨天是我的不對(duì),你是不小心的',再說(shuō)我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個(gè)小木船給你!”他接過(guò)小木船,說(shuō):“其實(shí),是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我也重新做了一個(gè),送給你!”我們又做回了好朋友!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友誼更深了一層。經(jīng)過(guò)這件事后讓我深刻的意識(shí)到:同學(xué)之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。

友誼的作文 篇3

  同學(xué)們,如果你們問(wèn)我:“什么東西最珍貴呢?”我會(huì)肯定地說(shuō):“是友誼,友誼最珍貴,能給人帶來(lái)溫馨和甜蜜!

  我有一個(gè)好朋友,不僅是同班而且同住一個(gè)花園。下課時(shí)我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會(huì)做的作業(yè)我會(huì)耐心地教她,我不會(huì)做的事她也會(huì)幫我做。

  上學(xué)期體育老師說(shuō),跳繩是期中考試中要測(cè)試的項(xiàng)目,而我對(duì)跳繩是一點(diǎn)都不懂,不是手慢一拍,就是腳慢一拍,弄得一會(huì)兒踩到繩子,一會(huì)兒繩子又纏到頭發(fā),很是狼狽?粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著,心里真是難受。她知道了,就“犧牲”自己的課余時(shí)間來(lái)教我跳繩。在她的幫助下,我跳繩的技術(shù)漸漸地好了起來(lái),從一個(gè)都跳不起來(lái)到一分鐘能跳全班第一,真開(kāi)心。我很感激她,感激她能夠利用自己的課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)跳繩。

  有一次,我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來(lái)了,原因是:男生認(rèn)為我們闖進(jìn)了他們的地盤,向我們吐口水。一吵起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了,我想阻止都不行,她在這時(shí)站出來(lái)大聲說(shuō):“對(duì),這地盤是你們先找到的,但是這花園不是你們家開(kāi)的,請(qǐng)你們可以讓一讓嘛,這個(gè)花園是大家共同擁有的,我們住在一起應(yīng)該和睦相處!背臣苓@才停了下來(lái)。

  可是在三年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,家也搬走了,我十分想念她。

  每每想起她的時(shí)候,我就會(huì)把她送給我的'八音盒拿出來(lái),上滿發(fā)條,聽(tīng)著八音盒優(yōu)美的音樂(lè),看著小木雞翩翩的舞姿,懷念我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。

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