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(必備)實用的友誼的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
早晨，陽光灑滿著大地。綠樹在陽光的照射下更年輕了，小花也貪婪地吸收著陽光。
我一來到教室，就看見一些同學(xué)圍在一起，好像在商量什么，我過去一看，原來是我的好朋友過生日的時候，別人送給她的禮物�？墒悄莻�禮物和那個禮物的包裝著我們的眼球，好像要把眼球粘上去一樣。
今天輪到我值日。我掃好地準(zhǔn)備走的時候，不小心碰到了一張桌子，里面掉出了一個東西，這不是我朋友的那個禮物嗎？估計是她落在這里的，我像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，把它拿在手心里。我剛一出教室的門，就看見了我的好朋友，她一見我就問：“你看見的禮物了嗎？”我剛想把東西還給她，手上像綁了一頭大象一樣抬不起，嘴好像被粘住了。她失落地走在回家的路上，因為我和她住在同一個小區(qū)，所以我和她一起走。
在路上，我不止一次想說，其實是我撿到了你的禮物，可是卻張不開口。心里糾成了一團(tuán)，仿佛看見了她看著我大聲說：“你撿到了我的東西，卻不還給我，你明明是想占為己有？”陽光也不是那么明媚，周圍的小花小草都看不起我，我終于鼓氣勇氣，對她說：“其實是我撿到你的'東西。”她看到她的禮物皺著眉頭展開來，露出燦爛的笑容。我糾成一團(tuán)的心也開心起來了。周圍的植物和太陽都向我投來贊揚(yáng)的目光。
原來丟了東西是很著急的，雖然沒得到那個禮物，卻收獲了友誼。
友誼的作文 篇2
我有一位朋友，她對我什么都好，咱倆關(guān)系也好，簡直可以叫做鐵哥們，雖然我們會吵架，但是我們沒隔幾分鐘就會和對方道歉，吵完相互生氣的時間最長20分鐘，最短十幾分鐘。就和好了。
但是我這位朋友長的很胖，體重145斤，別說這是夸張，因為她很胖也比我小。在學(xué)校時我跟她玩的瘋的不得了開心的很，所以我們恨不得每天都在一起，永遠(yuǎn)也不分開，但是我跟她走在街上玩時，看見別人異樣的目我總覺得一個胖一個瘦，這樣兩個人走在一起很不搭配，我知道我這樣想是錯誤的。因為朋友之間是相互信任，而不是對對方有想法。不過每次看到別人對我們的有看法時，我總想對她說我們能不能不在一起玩，但是每次看到她對我那么信任，那么在乎我們之間的友誼時，我就不忍心打擊她，所以就沒有說出來。
不過自從我看了一本書以后，我這樣的想法就沒有在出現(xiàn)過了，那本書叫〈城南舊事〉作者叫英子寫的她的.朋友一次次的離開她，我看完后，我明白了如何去珍惜朋友之間的友誼。
說了這么久，我還沒說我這位朋友的名字，她叫李濤偉。
友誼的作文 篇3
友誼，這個字眼，它伴隨了我們一生，是美好的，是難忘的�；貞浀叫W(xué)時候，我有一個無話不談的好朋友，我們從幼兒園就結(jié)識。雖然過程中，我們一起笑，一起哭，一起無理取鬧，一起揮灑汗水，一起把校園每個角落，留下我們的足跡。可是，感情越深，傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧，這是我們生活中必不可少的一部分，我們也經(jīng)歷過分分合合，可是都和好了，直到上六年級。我本以為我會同他面對剩下的時光，面對畢業(yè)給我們帶來的不舍和痛苦的，可是，在我們一起面對期中考試的前兩天，我們因為一點小事吵架，再一次絕交。回到家里，我想，即使是她不對，也能友善解決，為什么我會說出那樣的話。第二天，我?guī)е惓?fù)雜的.心情來到教室，呆呆的望著她，她，真的沒有任何行動嗎。我一直等一直等，直到畢業(yè)那天。如今，我踏上高中的路，才發(fā)現(xiàn)，我那個時候，實在太天真了，現(xiàn)在，才知道，友誼，是來之不易的，擁有友誼，是靠你自己。
友誼的作文 篇4
友誼，像一朵潔白無暇睡蓮。我就一朵這樣的“睡蓮”。
我記得那時是剛?cè)雽W(xué)的第一堂課下課間。坐在我后面的那位同學(xué)和他的同桌打賭，要是我后面的同學(xué)敢把黑筆墨涂到我的書包上，他同桌就把一只新買的卡通鉛筆送給他。也許那只筆真的很好看，所以坐在我后面的那位同學(xué)就把黑筆墨涂到了我的'書包上。
整個上午他只要看見我，就會虛心的低下頭。應(yīng)為是剛開學(xué)，我也沒覺得奇怪。
直到中午，他就忍不住了。到我的座位上，說：“對不起。”“啊哈！”我驚訝的抬起頭回了一句�！澳銜系暮诠P墨是我弄的�！彼荒樓敢獾恼f�！睕]關(guān)系的“我對他笑笑，”那我們做個朋友吧！”“好啊“他洗出望外。接著把整件事都告訴了我。
就是這個黑筆墨讓我交到了一個知心朋友。
友誼的作文 篇5
一直以來都不理解他，他整天樂呵呵的，似乎無牽無掛，作業(yè)做不做無所謂，分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺，下課瘋跑。他最擅長的就是在課堂上搞怪，引得全場哄堂大笑。
我并不喜歡他，也算不上討厭。只是很奇怪他的無所事事，因此有意的回避著他。然而，一次考試，當(dāng)我的鋼筆沒墨時，我一籌莫展時，他轉(zhuǎn)過身，將一支筆塞入我的手中，從此我們算是朋友了。
他喜歡與他人打打鬧鬧，也愛�？�，總是甩甩他短短的頭發(fā)，然后大喝一聲：“本大爺來也！”便沖向?qū)Ψ�。可他身材矮小，打不過時便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生氣！”可往往無濟(jì)于事，依舊被打得落花流水，滿教室亂躥。
對于他的胡鬧，我也只是一笑而過，自然把他認(rèn)同為壞孩子，至于所謂的朋友，我也沒放在心上。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室亂成一團(tuán)，幾個班中的調(diào)皮鬼又拿我開起了玩笑，拿走了我的橡皮。其實我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧，我自得其樂。但沒想到他的英雄氣概一下子就泛濫了，大吼一聲：“敢在我眼皮底下欺負(fù)人，你們好大的膽子呀！”說罷，便“�。 钡囊宦暃_了過去……
事后，我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花，把橡皮送到我手里，沖我嘿嘿傻笑時，我的眼中竟閃過一絲晶瑩。一見我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事幫忙是應(yīng)該的，這算什么？”
朋友？他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有多少次，我考試失敗，競選落榜，與同學(xué)鬧別扭時，其實他一直勸著我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度難關(guān)。我才明白，“萬惡”的他其實也是個心地善良的人，真算得上體貼入微的“哥們”。
盡管他依舊對我猙獰地大笑，還說一些諷刺我的話。但這些已不重要，重要的'是我已經(jīng)感受到了一種獨特的友情。
我們將沿著各自的路前行，看著不同的風(fēng)景，但同樣感受著真、善、美。我相信，某年某月某日某時，也許我們還會相遇。因為，我們擁有不變的友誼。
友誼的作文 篇6
一個上午，風(fēng)如母親般輕柔地?fù)崦业哪橆a，陽光一如既往地照耀著金色的大地。吃完早餐，我拿著一本《西游記》就在沙發(fā)上愜意地看起了書。
看著看著，我進(jìn)入了忘我的境界，忘了自己，忘了時間，我沉溺在書的海洋里，無法自拔。
我看到孫悟空大鬧天宮，他用一根金箍棒打得十萬天兵天將丟盔棄甲。他偷玉帝的酒喝，喝醉了在天庭走來走去，簡直把天庭當(dāng)成了自己的水簾洞。他攪翻王母娘娘的蟠桃宴，整齊的酒席，被他一攪，就成了一個天庭垃圾場。我想，孫悟空做了這么多的壞事，玉帝和王母娘娘法力高超，為何不直接用迷魂陣把孫悟空封印五百萬年？為何他們不能預(yù)測事情的發(fā)生？為何他們不能將孫悟空壓在五行山下？中國的神仙真的不如外國的神仙嗎？
我看到孫悟空在烏雞國救真國王。孫悟空請來了文殊菩薩，把假國王收回了靈山。真國王見了“唐猴沙豬”，立刻召集起被假國王迫害的'大臣，一齊向“唐猴沙豬”下跪。我想：假國王犯了那么多天庭法律，為何文殊菩薩不處罰自己的坐騎呢？
我看到孫悟空三打白骨精，我為孫悟空智勇雙全感到高興，我也譴責(zé)唐僧的短視愚昧。我想：孫悟空為人怎么樣，唐僧和孫悟空相處了這么久，還不了解他嗎？為何如來不找個更聰明機(jī)智的和尚取經(jīng)？為何沙僧八戒也是神仙，卻看不出妖怪的真假？為何孫悟空受了委屈，如來佛祖和觀音菩薩都不出面呢？
一晃四個小時過去了，在媽媽的催促下，我只好放下手中正看得津津有味的書，睡覺去了。窗外，月亮看著我，星星向我眨眼，那些大樹時不時傳來一陣又一陣沙沙的響聲，又在講著一個又一個精彩的故事。
夢中，我又見到了《水滸傳》中的武松，他請我去觀看他打老虎；我又見到了《三國演義》中的關(guān)羽，他帶我去看溫酒斬華雄；我又見到了《夏天》中的阿比林，他和我一起去參觀占卜屋……
我和書已經(jīng)相互信任，相互依賴，成為了一對最好的朋友。每當(dāng)我用心刻苦地去深入理解書中的每一個好詞、好句、好段、好章時，那些文字就會像磁石一般吸入我的腦子里。每當(dāng)我有需要時，它們又會浮現(xiàn)在我的大腦中供我挑選，供我使用，讓我的口才更好，讓我的寫作更加生動。
我和書已經(jīng)達(dá)到了友誼深厚的境界，牽著書的手，我們會一生一世走下去。
友誼的作文 篇7
當(dāng)你迷失于幽暗的森林，迷茫在千萬條小路中，可看見了一座橋，通往陽光的彼岸？當(dāng)你因失敗而傷感，因挫折而泄氣，可曾遇到一座橋，給予你前進(jìn)的動力？當(dāng)你被擋在困難面前，徘徊于前方的迷霧中，可曾尋到一座橋，指引你奮斗的方向？
這樣的橋，我在八年級社會實踐的那場拓展訓(xùn)練中見過。頭頂著炎炎烈日，手舉著條條橫木，我們按著教官的指導(dǎo)，搭起了團(tuán)隊浮橋。人人臉上帶著好奇的目光，混著七嘴八舌的議論，把橫木架在自己的肩上。
浮橋很快搭好，準(zhǔn)備開始了，這才發(fā)現(xiàn)全場安靜了許多。每個人都在檢查肩上的橫木是否搭好，微邁開腿，手緊緊抓著橫木。過了不久就輪到我爬了，我?guī)еo張與膽怯，站在了起點上。這時我才看見，原以為堅固的浮橋竟搭得那樣稀疏，全靠同學(xué)們用力扶穩(wěn)才能保證安全。
我試探地爬上了橋，出乎我的意料，腳下的木板竟如此穩(wěn)固，以至于我都沒有察覺到它有絲毫的擺動。那可是同學(xué)的肩膀撐著的呀。我仍帶著些膽怯，目光四處張望�！凹佑�，加油！”剛才的嬉皮笑臉已無聲地變成了堅定而充滿鼓舞的目光。沒有一人抱怨，沒有一人放棄。望著前面排排橫木，我的內(nèi)心已被感動，不再猶豫。在這充滿力量、充滿友誼的橋上，誰又會不感到那股前進(jìn)的動力呢？
“加油，加油”，我爬完了這肩膀搭成的`橋，這責(zé)任扛起的橋，這更是友誼鋪成的橋！
在成長路上，有無數(shù)的困難與坎坷，又有多少是借著友誼鋪成的橋，度過難關(guān)，走向前方的？又有多少次迷茫與無助，是友誼之橋為我們指明方向的？青春的友誼來自不易，那一座座友誼之橋更值得感恩與珍惜。中學(xué)只有一次，青春只有一回，我們何嘗不能在匆匆旅途中，放慢腳步，細(xì)品每一段時光，細(xì)數(shù)一座座友誼之橋，好好珍惜那一群時時陪伴我們，與我們共經(jīng)風(fēng)雨的——同學(xué)。
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