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友誼的作文【錦集6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
小青蛙是我童年的朋友。他綠綠的頭上鼓出了大大的眼睛,微笑的嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。大大的頭,小小的身子,短短的四肢,雪白的肚皮上還扎著一個(gè)白白的蝴蝶結(jié),十分可愛(ài)。
那時(shí)侯,我喜歡它,真心的.喜歡它。睡覺(jué)時(shí),它睡在我旁邊;吃飯時(shí),我讓它坐在我旁邊……
我童年的朋友,很漂亮吧!
友誼的作文 篇2
友誼是個(gè)奇怪的東西,它看不見(jiàn)摸不著,卻讓人無(wú)法割舍。李心如是我在上一年級(jí)的時(shí)候結(jié)識(shí)的好朋友。
也許只是那一次的`相識(shí),讓我們終身都會(huì)做朋友。也許只那兒時(shí)的友誼,讓我們建下了深厚的情感。
也許,友誼,會(huì)讓她為我做出他所有力所能及的事情,甚至不顧自身的安危。有一次,我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一條狗,那條狗發(fā)瘋的向我跑來(lái),我當(dāng)時(shí)不知怎么辦才好,這時(shí),她一下子沖到了我的前面,結(jié)果,那條狗把她的腿給咬了,至今,她的小腿還有一處傷疤。上四、五年級(jí)時(shí)我們雖然不在一個(gè)班,可下課也常常在一起玩。而現(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了大慶,在那里結(jié)識(shí)了新的朋友,感受到了新的事物。可我卻久久不能忘記他,她的樣子還是常常浮現(xiàn)在我的眼前。他走后,曾有人給過(guò)我他的QQ,可我卻沒(méi)有要,那人說(shuō):難道你不想加他為你的好友嗎?不想語(yǔ)音說(shuō)幾句話嗎?而我說(shuō):這樣只會(huì)留下更多的思念。我還是不要了。
XXX,我想念你。我想你!
友誼的作文 篇3
一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見(jiàn)。可是,往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意,不小心,忽略了它,讓它隨著時(shí)間的風(fēng)沙,埋沒(méi)、消失、水、淡忘?扇绻懔粜年P(guān)注它,你會(huì)從中獲取友誼。
一年一度的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。歡呼聲,加油聲,響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕,五彩的汽球,飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園,讓校園更加美麗燦爛。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中,展現(xiàn)了我們9(2)班的友誼,后勤隊(duì)的同學(xué)不怕勞累,在二樓與七樓之間來(lái)回奔跑送水,送衣,送溫暖。還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一邊鼓勵(lì)還沒(méi)比賽的運(yùn)動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員呢也不負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。
第二天,我上場(chǎng)了加入了200米戰(zhàn)場(chǎng),裁判的發(fā)令槍一響,好似開(kāi)始了追逐賽,我們正在奮力“追捕”前方的隊(duì)員你追我趕,我也不甘落后,我一蹬,一沖一揮臂,加快了步伐終于快追上了,我這時(shí)感到體力不支了,眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽(tīng)使喚,兩腳發(fā)抖看著我眼前的那個(gè)人已過(guò)了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來(lái),耳邊回響同學(xué)們熱烈的'吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起,并對(duì)我說(shuō)這次沒(méi)有第一沒(méi)關(guān)系,你也努力了。而這簡(jiǎn)單的一句話讓我眼角濕潤(rùn)了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙,說(shuō)完去給我倒水而我的心久久不能平靜,我竭力回憶著賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。
發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)并不難,只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì)獲得,獲得可貴的友誼。
友誼的作文 篇4
彩筆和鉛筆是兩個(gè)冤家,兩人經(jīng)常吵吵鬧鬧。
一天,彩筆去買(mǎi)菜。彩筆一邊數(shù)錢(qián)一邊走,怕帶的錢(qián)不夠,結(jié)果“咚”的一聲被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起來(lái),抬頭一看原來(lái)是鉛筆,鉛筆也氣憤地爬了起來(lái),一看是彩筆就破口大罵:“小猴子,要數(shù)錢(qián)回家去數(shù),在這數(shù)小心被人偷。”
彩筆聽(tīng)了不服氣回答道:“我數(shù)錢(qián)管你什么事,被人偷了也不管你的事,真是冤家路窄,我到哪都能碰到你,真倒霉!眱扇苏f(shuō)完,誰(shuí)也不讓誰(shuí)走。這時(shí)鉛筆說(shuō):“我們來(lái)比試比試,誰(shuí)勝了就讓對(duì)方先走。”彩筆一口答應(yīng)說(shuō):“可以!
“第一回比速描”,鉛筆拿來(lái)一張白紙,對(duì)彩筆說(shuō),“速描不準(zhǔn)上色。”兩人又把準(zhǔn)備去散步的筆盒請(qǐng)來(lái)當(dāng)評(píng)判員。鉛筆速描的速度很快,當(dāng)鉛筆速描完成時(shí),彩筆還再慢慢地涂色,筆盒發(fā)現(xiàn)立即叫到:“犯規(guī)!”鉛筆看到這一幕不經(jīng)偷笑起來(lái)。
筆盒對(duì)彩筆和鉛筆說(shuō):“下面你們比畫(huà)彩畫(huà).”鉛筆一聽(tīng),心想:完了.彩畫(huà)是彩筆的`本領(lǐng).彩筆畫(huà)到一半時(shí),覺(jué)得要找一支筆勾線, 彩筆第一反應(yīng)就是鉛筆,心想:要是有鉛筆幫忙多好啊!彩筆往鉛筆那邊看了看,鉛筆的畫(huà)紙上什么也沒(méi)有,只有一條一條的線段,彩筆心想:鉛筆也是需要我?guī)兔?要是我與鉛筆共同合作畫(huà)一幅畫(huà),他勾線我上色,那不是兩全其美嗎?彩筆就對(duì)鉛筆說(shuō):“你先勾好線,我來(lái)上色怎么樣?”鉛筆一聽(tīng),開(kāi)心地又蹦又跳,開(kāi)心極了.筆盒看見(jiàn)這一幕點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑地走了.當(dāng)彩筆與鉛筆共同完成這幅畫(huà)時(shí),滿意地看了看對(duì)方.彩筆對(duì)鉛筆說(shuō):“以前我總是與你作對(duì),有時(shí)不太禮貌,我這樣不好,我對(duì)不起您.”鉛筆很感動(dòng)地說(shuō):“我也不好,也有對(duì)不起你的地方!
從此,兩人非常團(tuán)結(jié)地去家家戶戶收購(gòu)白紙,一起做起了畫(huà)畫(huà)和賣畫(huà)的生意,而且生意一直很興隆,還因名氣大被報(bào)紙報(bào)道過(guò).
友誼的作文 篇5
是什么能讓你一口氣走到底?是什么能讓你注滿動(dòng)力?是什么讓你相信一切可以重頭再來(lái)?是什么讓你覺(jué)得失敗不可怕?是什么讓你感覺(jué)成功不僅僅是你的功勞?
無(wú)需太多的言語(yǔ),無(wú)需太多的贊揚(yáng)。只要在成功時(shí)捧上一束鮮花,失敗時(shí)說(shuō)上一句鼓勵(lì),傷心時(shí)遞上一塊紙巾,那便是友誼,那便是平凡的友誼。
秋雨徐徐下,秋風(fēng)陣陣吹,打濕心,吹涼心,可卻在這時(shí)有把雨傘撐起,擋住雨,心兒一下子敞開(kāi)了,天空明朗了,那片暗灰色的天空不再在心頭出現(xiàn),豎起的是前進(jìn)的`旗桿。
天暗了,點(diǎn)點(diǎn)明星嵌天空,我想那就是友誼吧。望望天空,總能從星星眨眼中,獲得更多的慰藉。月亮皎潔無(wú)比,友誼也一樣,用純潔的心對(duì)待純潔的友誼,這份情一定會(huì)永恒。
高山流水遇知音,尋一份友誼不容易,我們要牢牢守住它,決不能讓它溜掉。
友誼也許會(huì)與金錢(qián)發(fā)生沖突,要我選擇,我絕對(duì)會(huì)選擇友誼。因?yàn)檎嬲挠颜x是永恒的,金錢(qián)只是暫時(shí)的,兩者決不能相提并論。
讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音,去感受最美好的春天。
友誼的作文 篇6
時(shí)代在變化,人類在進(jìn)步,F(xiàn)在越來(lái)越多的資源都可以共享,隨處可見(jiàn)的共享單車,共享書(shū)店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代,而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗(yàn)來(lái)感受共享所帶來(lái)的樂(lè)趣。
我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著思考著,到底什么叫做共享,我們又可以共享些什么呢?突然,我猛地站起來(lái),興奮地對(duì)大家說(shuō):“伙伴們,我們可以開(kāi)一個(gè)屬于我們的共享書(shū)屋啊,可以把自己的舊書(shū)新書(shū)一同拿過(guò)來(lái)。”可有人就搖了搖頭,沮喪地說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò),可是我們開(kāi)在哪里呢?”于是,我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí),路過(guò)的爸爸正好聽(tīng)到了我們的討論,提議說(shuō)可以開(kāi)在他廢舊的車庫(kù)中。聽(tīng)了這個(gè)極好的消息后,我們迫不及待地開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
當(dāng)看到舊車庫(kù)的臟亂不堪后,我們并沒(méi)有放棄,而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把,我拿起了抹布,其他的伙伴拿起了掃帚,雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來(lái),但我們每個(gè)人都樂(lè)在其中。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出,我們終于把原來(lái)的臟亂不堪的'舊車庫(kù)變得干凈整潔了。接下來(lái)就剩裝飾和重中之重——書(shū)了。爸爸下了“圣旨”,每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù),有的寫(xiě)墻上的標(biāo)題語(yǔ),有的在墻上畫(huà)畫(huà),有的釘書(shū)架,還有的收集書(shū)本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫(xiě)一塊牌匾。
收到任務(wù)后,我馬上就擼起袖子加油干起來(lái)了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板,小心翼翼地上了一層底色后,我心想:既然它是一塊牌匾,那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷,缺一不可。于是,我就用金閃粉摻著膠水寫(xiě)下了“友誼共享書(shū)屋”這幾個(gè)大字,又在兩旁畫(huà)了點(diǎn)書(shū)和星星作為點(diǎn)綴,待我把做好的牌匾拿過(guò)去的時(shí)候,看見(jiàn)大家也都準(zhǔn)備完畢,可是卻少了一個(gè)人,咦,爸爸去哪了?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,爸爸抱著一個(gè)神秘的黑色袋子過(guò)來(lái)了,唉,這是什么。慨(dāng)我急匆匆地拆開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了,簡(jiǎn)直完美!經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間,我們終于布置完了屬于我們自己的書(shū)屋。
在這之后面日子里,不管晴天雨天,我只要一有空就會(huì)去我們共同打造的友誼書(shū)屋,其他伙伴們也會(huì)不約而同地前去,一同暢游在書(shū)的海洋中,樂(lè)不思蜀。
這是一個(gè)多么美好的共享書(shū)屋!我愛(ài)我們的“共享友誼書(shū)屋”,我愛(ài)共享時(shí)代!
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