我們的友誼作文實(shí)用（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的友誼作文1

　　我還記得是誰教會了我道也道不完的知識。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失蹤時(shí)給予我?guī)椭��?/p>

　　是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛的6.5班。

　　現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會承受告別。

　　這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似好笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時(shí)你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實(shí)褒；還記得是誰在同學(xué)受傷時(shí)，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。

　　也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是好笑的，但這卻是最貞潔沒有雜質(zhì)的情誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保存秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的'墻。那個(gè)時(shí)候，我們，還會有最純摯的情誼么。

　　所以，允許我，珍惜我們的情誼，誰也不許忘了誰。誰也不要讓情誼變質(zhì)。我們拉鉤！

我們的友誼作文2

　　朋友，你和我從小學(xué)一年級到一直讀到6年級的�？墒�，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了�，F(xiàn)在的你已對我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問你：我們6年的友誼，難道敵不過你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎？小學(xué)時(shí)，我們和親姐妹一樣，在學(xué)校里，我們除了上課，我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后，我們開始的時(shí)候，還和以前一樣。可是，你對我越來越冷淡，現(xiàn)在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹氖�，你的目光。我每一次見到你，你都像沒看見我一樣，我和你打招呼，你有時(shí)裝沒聽到一樣，有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次，我無意看見你和你的同學(xué)在聊天，你同學(xué)向你問起我是你什么人，那么好。你不肖的說：“一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒什么好不好的。”你說這句話的時(shí)候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點(diǎn)的`沒聽進(jìn)去。我想問你：你用心的對待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無意中做錯(cuò)了什么嗎？請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時(shí)，也請你問一下你自己：你用過真心對待我們的友誼嗎？

　　在此。我希望你好好想想。

我們的友誼作文3

　　樹仍是綠的，花仍是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……

　　一個(gè)晴朗的上午，我請高娜幫買了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分引人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，回身就走，從此不再理睬我。

　　我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的笑臉象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上布滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的'記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。

　　昔日的朋友，怎么會變成這般樣子容貌？你說我不講義氣、情誼，我問你，豈非情誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，情誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！

　　天仍是藍(lán)的，鳥還在天空自由翱翔，我們的情誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。

我們的友誼作文4

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……

　　當(dāng)初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會欺負(fù)我的時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的.糖果我們一起吃……

　　可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……

　　我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來找我……

　　愿我們的友誼地久天長……

【我們的友誼作文】相關(guān)文章：

我們的友誼作文07-24

我們的友誼作文01-03

我們的友誼作文05-02

(經(jīng)典)我們的友誼作文12-22

（經(jīng)典）我們的友誼作文02-09

我們的友誼作文09-02

（精選）我們的友誼作文11-07

我們的友誼作文(經(jīng)典)10-11

我們的友誼作文【經(jīng)典】10-22

(精選)我們的友誼作文11-19