友誼的作文匯編[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　那是個美麗的早晨，剛發(fā)芽的爬山虎——雪影，睜開眼睛，好奇地張望。那是多么美的世界！種在靠著墻壁的花盆里的雪影正沉醉在世界的美好，卻聽見好幾個諷刺性的聲音：“你這主人隨便扔下來的爬山虎，有什么資格住在這兒！”“就是就是！你哪比得上我們！”“你還是走吧！”雪影一看，原來是牡丹、玫瑰和康乃馨。面對她們的諷刺，雪影仍有禮貌地說：“你們好！我叫雪櫻，你們叫什么名字？我們交個朋友吧！”牡丹哈哈大笑：“哦？你這丑八怪也想交朋友？告訴你，我叫櫻，那康乃馨叫寧，玫瑰叫靈。我們就是大名鼎鼎的寧靈櫻花組合！我們可不會交你這丑八怪做朋友！”雪影沒說話。

　　雪影長得好快，兩天后就爬到墻頂了。但雪影不敢靠近她們，因為她一靠近，她們就說：“丑八怪，裝大人，扮成熟！”這樣多傷花草自尊��！雪影和她們保持著一定距離，但仍把她們當(dāng)朋友。她們這么高貴，她一直對她們抱著愛慕的感情。即使是和她們當(dāng)一分鐘的鄰居，雪影也知足了，盡管她們從不把她當(dāng)朋友。

　　那是一天晚上，刮起了狂風(fēng)，打起了響雷，下起了暴雨。由于她們所在的墻頂沒有屋檐，大家都受到了狂風(fēng)暴雨的影響。好在雪影扎的根深，沒有什么事，就是掉了幾片葉子而已。風(fēng)雨過后，雪影舒展著腰肢，仔細一看，雪英她們奄奄一息，花朵居然掉了！雪影很難過，流著淚，心想：有什么辦法能讓她們復(fù)活呢！突然，一個美麗的花天使飛過來：“雪影，你好！我是花之四翼天使星鳳。我能讓你的朋友復(fù)活，而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯……”

　　“但是什么？”

　　“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換，這是永生和復(fù)活的藥材�！�

　　她愣了一下，堅決地點點頭：“記憶和四分之三的生命，永遠比不上三個生命！”

　　金光閃過，矮小的屋檐變成了美麗的花園，復(fù)活的'櫻、寧和靈不由得大聲贊嘆著大花園的美麗。只有她，剛長成小苗苗的爬山虎，靜靜地臥在花園的角落。櫻發(fā)現(xiàn)了她，諷刺道：“喲，一場大雨就把你打成苗苗了？”她看著自己的手，茫然地問：“我是誰？你……又是誰……”

　　恍惚，“你，怎么了？”寧花容失色。

　　嘆氣，“云，她……為了救你們，甘愿獻出了她的記憶和四分之三的生命，她一直把你們當(dāng)成偶像一樣的看待，而你們……還要這樣對她么？”

　　三個花姐妹抱頭痛哭。

　　傍晚時分。恍惚間，她看見花姐妹走近了她。她揚起天真的笑臉：“花姐姐，你們有什么事么？”淚光閃爍，無語。

　　“……我們……交個朋友吧！我是牡丹櫻�！薄拔沂强的塑皩�。”“我是玫瑰靈�！�

　　“哇，太好了，我又多了三個朋友！可是……可是，我不知道我的名字是什么……”

　　“我們叫你沫吧！以前的事就像泡沫一樣都過去了，重新開始一個美好的生活吧！”

　　金光，閃爍。星鳳悄聲無息地出現(xiàn)了。笑笑：“沫，你好，我是花之四翼天使星鳳。你，向往自由么？”“當(dāng)然！如果我能像人類一樣自由自在，多好啊！”

　　星鳳笑了。手一揮，金光一閃，出現(xiàn)了四個美若天仙的少女。欣喜，若狂，誰能看見她眼中隱隱約約閃閃爍爍的淚花。破碎，飛舞，誰會知道她把自己的身體作為了她們成人的素材……

　　沫，靜靜地，在花朵們都睡著的時候，變成了少女。一滴水珠，消失在地面。其實，她能看見，她會知道，星鳳的淚光與犧牲，她的記憶從未消失。但，這個秘密，只有她知道。

　　謝謝，星鳳，你讓我知道了你的真誠，你的善良，讓我懂得了……

　　人間，悲歡聚離……

友誼的作文 篇2

　　真正的朋友，會在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵

　　題記

　　友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過了十幾個春秋。它像是一個火熱的火球，讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡之時看到柳暗花明；它更像是一縷溫暖的春風(fēng)，讓我難過的心得到安慰。

　　還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼

　　又是一個春意盎然的下午，每個人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國畫悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國畫，轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來是男生們做的惡作劇。一個男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過去。追來追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：你過來啊，你過來我就給你畫幾筆。哈哈

　　算我求你了，你就給我吧，我央求道，別給我扯壞了！

　　K君，給我！另一個男生也來湊熱鬧。不給。咔嚓！。這國畫本來就脆弱，再被他倆這么一強就撕壞了，他倆倒也機靈，一看大事不好，嗖的一下沒人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：嗚嗚嗚

　　我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過來哄。無論怎么哄，我也沒有說一句話，還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開了并叫其他的人也離開，給我了一個安靜的空間。

　　嗖，一個小紙條從天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的.悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣。可心情還是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個小盒子，盒子上還寫著一行字：如果心情還郁悶，就打開看看吧。旁邊還畫著一個小女孩在哭，寓意是我。我看著這個一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯誤來懲罰自己！看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過的話：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。此時我的流著感動的眼淚微笑著。死螃蟹，好點沒有？出去走走。哼，莫要詛咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽光，揮灑著友誼萬歲的種子。

　　孟子曾曰：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我想其實友誼本身或許不會很貴重�；蛟S有時它只是一句沁人心脾的話，有時它只是一張充滿愛的紙條，有時它只是一個小小的動作，雖然僅此而已，但它給我?guī)�來的是�?yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。

友誼的作文 篇3

　　剛來到這個學(xué)校，一切讓我改變了自己，回想起小學(xué)的過去，帶著盼望與希望來到這兒。這里剛來時的陌生，卻又認(rèn)識了很多朋友。

　　自從我認(rèn)識你之后，我們從此便形影不離地在一起。一起回宿舍，一起去教室，一起去吃飯，一起去散步。我們常常在一起笑，一起叫，跳著，跑著。我覺得我與你挺有緣的，鞋子都有一雙一樣的，雖然有時免不了意見不和爭吵幾句，但最終都以歡笑收場。

　　我不知道你為什么變成這樣了，現(xiàn)在的你，變了。你變得有時不愛理人，我們也經(jīng)常鬧矛盾了，也不融洽了不再那么有默契了。

　　記得有一次，三個同學(xué)一起走，我們一起聊天，她們倆聊得都很開心，好像已經(jīng)把我當(dāng)成空氣了。我去問她：”待會兒我們一起去吃飯，然后上宿舍好嗎？”她說：”隨便，無所謂�！啊绷硪粋�女生說：”我不上去了，你們?nèi)グ伞！彼�馬上回答道：”那我也不去了，你一個人去吧�！拔衣犃怂坪跤行╇y過，又有幾分可恨。我就跟在她們后面，她們倆在前面聊得很開心，不顧及我的感受，我孤零零的走著。是她不好還是我不好，不好你我可以好好聊聊啊。

　　沒有你，我可能可以更開心，沒有你的溫暖問候，可能我可以更溫暖。朋友，朋友是什么？友誼，友誼又是什么？難道朋友就是互相傷害，互相不理的嗎？難道我們之間的'友誼就這樣被隨手丟棄的嗎？有人說過：”友誼是消氣丸，朋友傷心時給予安慰；友誼是清醒劑，當(dāng)將要誤入歧途時，使她迷途知返；友誼是座堅固的橋，隨時傳遞心里的牽掛。可現(xiàn)在的你我，見了不說話，只是時而問幾句而已。

　　我希望我們能和好，就是希望能像開學(xué)當(dāng)初那樣的開心，那樣的有默契，行嗎我希望到百花凋殘之時，我們的友誼之花依然怒放！

友誼的作文 篇4

　　在我們的成長過程之中，有這樣一種感情總是會陪著我們成長，他會在我們無助的時候給我們力量，在我們艱難的時候給我們支柱。這就是友情，一段純潔的友誼是千金難買的。

　　童年總是人生之中最快樂的時光，而且童年的我們總是天真無邪，那個時期是我們總?cè)菀撞东@友情的事情。

　　在我們步入初中開始，那個時候的我們大家都是那樣的天真開朗，緣分讓我們走到了一起。不知不覺間，我們已經(jīng)走過了三年的時光，曾經(jīng)那個天真的少年現(xiàn)在已經(jīng)即將步入高中的殿堂。最讓我們不舍的就是我們之間的友誼了。

　　還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會，所有的一切都是歷歷在目，至今難忘。那天，學(xué)校非常熱鬧，那是開學(xué)的日子。我們大家都懷著憧憬的激情，來到了學(xué)校。我們隊學(xué)校充滿了好奇……當(dāng)我們走進同一間教室，那個時候我們大家都認(rèn)識了。

　　從那以后，我們就成為了好朋友，是你們陪伴著我度過了學(xué)校的時光;是你們讓我的生活變得精彩;是你們讓我感受到了友誼的美好。我們在一起，面對一切的事情，我們一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)……

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了初三，大家都即將畢業(yè)，在這快要分離的日子，大家都感受到了依依的不舍。也許這就是友誼的力量吧!只要想到即將要分開，大家都有一種淡淡的心傷。這個時候，很多同學(xué)開始買同學(xué)語錄了。準(zhǔn)備記下同學(xué)們的話語。還有的同學(xué)開始帶來相機，想給同學(xué)們都留下一兩張美好的照片作為回憶。于是在班上掀起了一陣友誼的狂風(fēng)。正所謂“星星之火，可以燎原”這句話真是沒有錯啊!班上的同學(xué)最近都陷入了同學(xué)語錄的熱情和照相的激情之中，越來越多的.同學(xué)加入了此行業(yè)!大家都在同學(xué)語錄下，寫上了自己的祝福。還有的同學(xué)都以自己最好的狀態(tài)給同學(xué)留下了一張最美好的畫面。

　　在這個中考的時期，有這樣一些人，他們以他們最樸實的行動，寫下了最純潔的友誼。在這即將分離的日子，他們只是希望留下一些什么來記錄他們之間最美好的友誼。

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