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友誼的作文

時(shí)間:2024-05-12 16:55:09 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  一杯水,看來(lái)澄澈,卻滲雜了雜質(zhì);大吵一架、小吵不斷是人生的?,以人生來(lái)說(shuō),不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,換言之,爭(zhēng)吵也如此。

  常在校園,我思考著和睦相處之鎖鑰,“溝通”和“爭(zhēng)吵”是我的結(jié)果,但最后才發(fā)現(xiàn),“聆聽(tīng)”才是把萬(wàn)能的鑰匙。四年前,我都還是個(gè)乖學(xué)生,天真爛漫,功課也是前三名,雖然有時(shí)調(diào)皮,但一切都還說(shuō)得過(guò)去。一年過(guò)了,我的個(gè)性彷彿轉(zhuǎn)了個(gè)大彎,嬉笑聲漸漸黯淡,只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡(jiǎn)單,卻使我忍不住那一時(shí)的怒氣,我在他背對(duì)我時(shí)用椅子砸了他一下,清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩,好痛苦!但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng),這時(shí)的他只能在地上怒吼,他只是緊握右手在地上打滾,原以為沒(méi)事,但越看越不對(duì)勁,我急忙上前察看,沒(méi)錯(cuò)!右手骨折,我馬上帶著他直奔醫(yī)院,事情也就告一段落了。

  一年又過(guò)了,他回到學(xué)校,我看到他就用看見(jiàn)死神般的畏懼,但他卻什么也不對(duì)我做,其實(shí)送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚,一度我想打去道歉,卻因恐懼而打消了念頭,現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)的判斷真冷靜。≈,我找了他談?wù),我不斷地講,他不斷地聽(tīng),他成熟了,和他相比,我如螞蟻般,也因他能接納我,我重拾了友情,也上了一課!溝通必然重要,聆聽(tīng)卻是最好的闡釋,相信這將使我受用無(wú)窮。

  吵架的瞬間就盡情去吵,重要的是如何在爭(zhēng)吵后重拾友情,并能誠(chéng)心誠(chéng)意地向人道歉,前提是別太過(guò)火。吵架,是人生的必經(jīng)之路;溝通,是挽回人生的獨(dú)木橋,因?yàn)槿松?美好源自于爭(zhēng)吵啊!

  爭(zhēng)吵之后,判對(duì)比雄辯更重要,因?yàn)橐粋(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

友誼的作文 篇2

  “撲通”黑白相間的足球從半空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,破門(mén)而入,隨即是一陣狂歡的笑聲。

  “哎,你們踢的什么球,真是……”喋喋不休的冷嘲熱諷,伴隨著蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著,不懷好意地鉆入每一個(gè)人的耳朵。

  聲音雖然不大,但任誰(shuí)也能清晰地聽(tīng)見(jiàn)諷刺味兒十足的話語(yǔ)!鞍,不就是一場(chǎng)球賽嗎,犯得著大動(dòng)肝火嗎?”我不以為然地撇撇嘴,隨即沉默了。

  我苦笑一下,緩緩地回過(guò)頭望著他那陽(yáng)光的臉龐,卻又呆呆地愣在原地。他的臉上帶著雷霆萬(wàn)鈞般的憤怒,但眼角深處更多的是失望。

  他一言不發(fā)地從我身邊閃過(guò),如一陣寒風(fēng),又帶著十足的火藥味。我仿佛聽(tīng)到了友誼的鎖鏈“啪啪”斷開(kāi)的聲音。

  此時(shí),天寒水猶寒,我內(nèi)心翻江倒海地起伏著,蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  身邊球友早已悉數(shù)散去,我兀自一人怔在那里。望著天上的繁星滿天,皓月當(dāng)空,我如同站在十字路口的小鳥(niǎo),不知何去何從。

  懷著復(fù)雜的心情,悶悶不樂(lè)地踏上了回家的路。傍晚的風(fēng),帶著三分凄然,三分愁楚,三分難過(guò),還有一分心碎茫然吹著。

  失去了友誼,我悵然若失地游走在那熟悉的小路上,卻突然發(fā)現(xiàn),少了些笑意,多了些哀愁。返回家中,洗漱過(guò)后匆匆入睡,猛然發(fā)覺(jué):平日里沾枕即睡的我,卻在漫漫長(zhǎng)夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

  當(dāng)醒來(lái)之時(shí)已是烈陽(yáng)當(dāng)空。揉了揉惺忪的睡眼,將昨日的不快拋之腦后,我捧著手機(jī),面無(wú)表情地刷著信息。

  突然,“您與對(duì)方已不是好友”突兀的幾個(gè)大字映入眼簾,我的身體微微發(fā)抖。剎那間,憤怒、悲涼、委屈一股腦地沖入腦中,我不禁覺(jué)得熱血往上涌,轉(zhuǎn)身想親自質(zhì)問(wèn)他一番,卻又無(wú)助地杵在原地。

  回憶起友誼的.六個(gè)春秋,那歷歷在目的歡聲笑語(yǔ),恍如昨日?此乒倘艚饻挠亚,卻像一望無(wú)際的大海深處顛簸起伏的船只,一不小心說(shuō)翻就翻。我搖了搖頭,嘴角滿是嘲諷的笑意。

  風(fēng)過(guò)無(wú)痕,望吹走一季傷痛。游戈在指尖,那凋零的文字,那些被滄桑吞沒(méi)的往事,如夢(mèng)如幻。一生哀怨,無(wú)處話凄涼,無(wú)處埋藏,風(fēng)化在三生的記憶石上。

友誼的作文 篇3

  步入人情世故的大門(mén),一切都顯得那樣彷徨不安,渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手,走過(guò)一段難熬的歲月。

  走在正值中午的大街上,陽(yáng)光的碎片打在我身上,抬起頭望一望那太陽(yáng),刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷,看著身邊一雙雙一對(duì)對(duì)好友閨蜜走過(guò),我只好無(wú)奈地自嘲般勾勾嘴角,我也渴望啊?傄詾橐磺卸荚谇胺,只要找來(lái),一切都會(huì)成為最美的珍藏。

  在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的,我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的天、白的云,想要脫離這平凡的`塵埃,不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)最美的花兒就在身邊,而我卻拼命逃離,借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒,是我錯(cuò)了嗎?我一直在象牙塔中躲避什么呢?

  我開(kāi)始試著去靠近她們,就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣,她們親昵地拉起我的手,我顫栗了一下,她們的手是那樣的溫暖柔軟,是我一直在忽略,我渴望溫暖,她們打開(kāi)了我的心扉。

  坐在操場(chǎng)上,看著身邊的同伴嬉笑打鬧,心中也洋溢著幸福,嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑,輕聲吟唱:“如果你渴望一滴水,我給你一片海,如果你要摘一片楓葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)!边@些女孩陪我走過(guò)痛并快樂(lè)著的青春!

  北梔傾寒,南葵向暖,燕子不歸,紫薇浸月,北方花開(kāi),南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶,給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和旖旎風(fēng)光,陪我走過(guò)痛并快樂(lè)的青春。生活如畫(huà),告訴了我友誼和生活的真諦,愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在!

友誼的作文 篇4

  有人說(shuō):友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流。可是爸爸,我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

  還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無(wú)助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!

  可是,爸爸,你總是過(guò)分關(guān)心我的'交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jī)中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說(shuō)著一天的見(jiàn)聞,不經(jīng)意提起她?墒牵(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn):“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過(guò)頭去說(shuō):“沒(méi)什么。對(duì)了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽?jī)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了,她沒(méi)影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽(tīng)不進(jìn)去,到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長(zhǎng)輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

  我只能無(wú)奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無(wú)比委屈,無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì)這樣?

  第二天,當(dāng)我紅著雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí),我無(wú)論如何也說(shuō)出口!

  至今,我對(duì)她是若即若離,憑心而論我不想與她分開(kāi),但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

  我真希望我的友誼能讓我自己做主……

友誼的作文 篇5

  三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)非常要好的同學(xué),是我在球場(chǎng)上練球的對(duì)手,在游戲區(qū)的好玩伴。我們一起吃飯聊天,在教室用功讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每每遇到困難,他總是第一個(gè)伸出援手,一路上,我們互相扶持,度過(guò)難關(guān)。這個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不了的良師益友是──彭瑋!

  他是老師口中的好學(xué)生,不但成績(jī)好,總是名列前茅;文筆也好,還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時(shí),拉我到籃球場(chǎng)陪他練球,看著他利落的身影,能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝,我常常羨慕他,可以同時(shí)兼顧課業(yè)和體能,像個(gè)男孩子的他,是我的偶像!

  升上四年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)到湘北,從此我們都只有運(yùn)動(dòng)會(huì),或是特別日子才會(huì)見(jiàn)面,往往沒(méi)有時(shí)間多相聚。但我;貞浧鹞覀兇蚯虻目鞓(lè)時(shí)光,那時(shí)我們喜歡相互傳球,一對(duì)一斗!龋恳淮屋?shù)娜硕际俏,但我還是玩的很開(kāi)心。我要謝謝他教我學(xué)會(huì)打開(kāi)心門(mén),開(kāi)朗的與朋友交流,謝謝他讓我知道打球是一件很快樂(lè)的事,謝謝他讓我球技進(jìn)步!

  每一次見(jiàn)到他我都不知道該說(shuō)什么,只好擦身而過(guò)。下一次有機(jī)會(huì),我一定要有朝氣的.跟他說(shuō):“好久不見(jiàn)”并且大方的和她聊天,讓他知道──朋友即使不常相聚,友誼還是不變的。

友誼的作文 篇6

  自從我升入初中,這個(gè)煩惱就一直纏繞著我,它有時(shí)讓我哭笑不得,有時(shí)讓我強(qiáng)顏歡笑;有時(shí)讓我滿懷期待,有時(shí)又讓我失望不已。

  這就是我和她的友誼。

  可能你沒(méi)想到兩個(gè)人的友誼會(huì)成為我的煩惱吧,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  四年級(jí)分班,我便與她分到同一個(gè)班級(jí)里,那時(shí)我們之間很生疏,畢竟是頭一次見(jiàn)她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來(lái),升到了五年級(jí),我們開(kāi)始熟悉,開(kāi)始以朋友的名義相處。再后來(lái)就是六年級(jí)了,和她在一起嬉鬧了兩年,當(dāng)然已經(jīng)無(wú)比熟悉了。于是,我和她以閨蜜的名義相處。

  升入初中后,我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級(jí)。那時(shí)候班里昔日的朋友很少,我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當(dāng)?shù)纳詈瘢覀儬渴肿叱鼋淌,我們(cè)趯?duì)方難過(guò)時(shí)安慰對(duì)方,我們有吃的會(huì)分享。

  我以為,我們之間的友誼真的會(huì)牢不可破?墒鞘朗码y料,我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。

  現(xiàn)在的我們很難再弄清對(duì)方的心思,很難知道對(duì)方想的`是什么表達(dá)的是什么意思。這是青春期在作祟嗎?我們之間矛盾日積月累越積越多,可又不知道如何解決,因?yàn)槲覀兌疾辉咐履榿?lái)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤峦纯抟粓?chǎng),把自己能在被子里悄悄地、無(wú)聲地落淚,沒(méi)有人知道。第二天又會(huì)是一個(gè)全新的我,將矛盾拋到腦后,再繼續(xù)裝作堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋嬖V自己,不能墮落,這不是你。

  她很會(huì)照顧人,體貼我,給我講笑話,和我分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦?伤謺(huì)因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題和我翻臉,然后她在前面掉眼淚,我在后面一邊追一邊安慰自己。

  我不甘心,我不甘心和她就此成為陌生人,不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過(guò)。

  我要努力,努力辨別什么好什么壞,要敢愛(ài)敢恨,會(huì)挽留也會(huì)割舍。等到了結(jié)局,我可以告訴她:“你好,老朋友!

友誼的作文 篇7

  兩天過(guò)去了,我一句話沒(méi)跟張家坤說(shuō)過(guò),張家坤也沒(méi)有正眼看過(guò)我,連從我旁邊走過(guò)時(shí)都是氣哼哼的。哎,這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?還得從那件事說(shuō)起。

  那天下午的體育課下課后,我們分分散散的往教室里走,我和張家坤邊走邊聊天。突然,前面有一個(gè)小女孩朝我沖過(guò)來(lái),因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜吲d,所以我根本沒(méi)有注意到她。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就和她撞了個(gè)滿懷。由于我的力氣比她大,她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口,一邊捂,一邊罵:“你這個(gè)小女生真莽撞,連看都不看,就只顧往前沖!闭f(shuō)完,我們繼續(xù)往前走了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑,我問(wèn)他:“你笑什么呢?”張家坤用手指著我說(shuō):“你剛剛抱了那個(gè)小女孩,莫非,你喜歡她吧!薄?,你別瞎說(shuō),我看是你喜歡那個(gè)小女孩吧!睆埣依び终f(shuō):“剛剛你明明抱了她嗎,我又沒(méi)瞎說(shuō)!蔽夷樇t得像豬肝一樣,跑過(guò)去打他,剛要打到他,他卻一閃,溜了,還邊跑邊說(shuō):“蔡望軒抱了一個(gè)小女孩!蔽乙贿呑芬贿呎f(shuō):“你再敢喊,小心我把你打死!苯K于,我追上了他,重重地踢了他一腳,又狠狠地打了他一拳,這才離開(kāi)了他。我還沒(méi)注意到他已經(jīng)爬起來(lái),向我跑了過(guò)來(lái),已經(jīng)被他在身后重重地打了一拳,我立刻趴在地上,他又重重地踩了我一下,然后憤憤地向教室里跑去。

  我忍著疼從地上爬了起來(lái),剛想去報(bào)復(fù)他,上課鈴響了,我沒(méi)有辦法,無(wú)奈地跑回教室。整堂課,我根本連老師的半句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直想著剛才發(fā)生的事:既然我報(bào)復(fù)不了張家坤,那我就不跟他好了。

  下課后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):“你跟我道歉,不然我不跟你好了!薄安桓液镁筒桓液,我也懶得跟你好!庇谑牵覀儌z的友誼,就這樣破裂了。

  事情就是這樣,我也曾想過(guò)辦法去跟他和好,但他不肯原諒我。晚上,我開(kāi)始失眠了,想:我難道因?yàn)檫@句話就不愿意原諒他了嘛?我應(yīng)該向他道歉去。

  隔了兩天后,終于,我在第三天早上,對(duì)張家坤誠(chéng)懇地說(shuō):“請(qǐng)你原諒我前幾天的.過(guò)錯(cuò),對(duì)不起!睆埣依ひ擦⒓磳(duì)我說(shuō):“那天我不應(yīng)該跟你開(kāi)玩笑,對(duì)不起!庇谑,我們倆手拉手,重又和好了,而且我們的友誼比原來(lái)更深了。

  友誼是珍貴的,同學(xué)間的友誼是最珍貴的,我們牢牢抓住它、愛(ài)護(hù)它,而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。

友誼的作文 篇8

  我和珍左是很好的姐妹,是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因?yàn)橐患卖[得不開(kāi)心,我心情很沉重。

  我倆每天堅(jiān)持跑早操,固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn)。就在上星期日的晚上,我接到了她打給我的電話!耙廊,明天一早我有重要事情要去做,不去跑步了,你自己去吧。”我趕忙問(wèn)她:“珍左,你怎么了,還是家里有事情?”她不耐煩起來(lái):“好了,你別細(xì)問(wèn)了,很晚了,睡吧!”我還要說(shuō)些什么,卻張了張嘴,最終還是沒(méi)有問(wèn)下去。就這樣,電話那頭傳來(lái)了嘟嘟的聲響。

  清晨,天還沒(méi)有大亮,我早就來(lái)到了我們往常跑步的地方。樹(shù)木還是那樣的青蔥,枝頭的小鳥(niǎo)歡悅地叫個(gè)不停,而我邁開(kāi)的步伐卻是那樣的沉重不堪,我想:只因我的`身邊缺少了朋友的陪伴吧!這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)咚咚地腳步聲,我回過(guò)神來(lái),望過(guò)去,原來(lái)是珍左。我停下腳步,沖她喊過(guò)去:“你這算什么,不想和我一起就直說(shuō),干嘛那樣愛(ài)答不理的,還騙我說(shuō)有事要做,你以為自己是誰(shuí)啊,地球離了你不轉(zhuǎn)嗎?”我的話就像連珠炮,射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地,半天沒(méi)有吭出一聲,剛要張嘴,卻欲言又止。我抬起手指,示意她,你不用再解釋,我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。

  日子就這樣郁悶地過(guò)著,想起我倆以往的甜蜜相處,心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對(duì)我說(shuō):“依然,你和珍左之間發(fā)生問(wèn)題了嗎?最近我看她總是魂不守舍的,變了個(gè)人似地,你是她最好的朋友,我想你能夠了解她的心事,幫她解開(kāi)心結(jié)。”

  聽(tīng)了阿姨的話,我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過(guò)得不自在嗎?想起那天我都沒(méi)有給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),自己又何嘗做的對(duì)呢?

  又是一天清晨,我等在了珍左上學(xué)的路上……

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