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友誼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的友誼的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大,感觸最深。
這套書是我表哥送給我的,在沒(méi)得到這套書之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家,見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天,我又和表哥見(jiàn)面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過(guò)來(lái),一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒(méi)得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書?粗粗胰肓嗣,一篇一篇地看下去,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。
哥哥看我看書入迷的樣子,又對(duì)我說(shuō):“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長(zhǎng)知識(shí),以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧。”“好,下星期六我給你帶來(lái)!
盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開(kāi)門,一次次讓我失望,直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來(lái),一進(jìn)門就連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我學(xué)才放學(xué)”,說(shuō)完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說(shuō):“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!我也把我的`《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后,我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇2
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí),學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室,打開(kāi)書包拿我的作業(yè)。咦?到哪去了呢?莫非我沒(méi)帶?我把書包翻了個(gè)遍,就是找不著。糟了,咋辦?頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí),后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“我剛才把你的作業(yè)交上去啦!”什么?她翻了我的書包?平時(shí)我最討厭誰(shuí)翻我書包了。霎時(shí)間,我肺都快氣炸了,一下子跳了起來(lái),指著她的`鼻子怒吼道:“誰(shuí)叫你翻我書包了?”她趕緊把嘴巴捂住,低聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過(guò)我的同意嘛,再說(shuō)我的作業(yè)關(guān)你啥事?”頓時(shí)她的臉徹底變了,不甘示弱地說(shuō):“難道你沒(méi)有翻過(guò)我的書包?”“我什么時(shí)候翻過(guò)啦?”“沒(méi)翻過(guò)才怪了!薄覀兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
剛開(kāi)始我心里還覺(jué)得十分氣憤,但到中午時(shí)就開(kāi)始后悔了——平時(shí),我們的關(guān)系可“鐵”了,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,放學(xué)了一起回家,整天形影不離,她高興,我也一起分享快樂(lè);我難過(guò),她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼,就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎?我越想越不應(yīng)該。
午睡后,我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口,朋友彭艷淳叫住了我,蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),遞給我一張紙條,說(shuō)道:“這是楊慧潔叫我給你的!睏罨蹪崳克龝(huì)寫些什么?我打開(kāi)紙條一看,上面寫著:“對(duì)不起,夏詩(shī)曼,上午我不該翻你的書包,拿你的作業(yè),請(qǐng)你原諒我好嗎?”
原來(lái)?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪要早。我心里一喜,大步走進(jìn)教室,不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來(lái),還是一對(duì)好朋友。
······
友誼的作文 篇3
“不是我,相信我好嗎?我是不小心裝錯(cuò)了。 薄昂,誰(shuí)信你的話!你就是想把我的作業(yè)偷走!還騙人!我們以后再也不是朋友了,我們只見(jiàn)的友誼將不復(fù)存在!”“我...”天黑了,路燈把那個(gè)女孩孤獨(dú)的影子襯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......
· 女孩很無(wú)奈,不知從何時(shí)起,這對(duì)昔日形影不離的伙伴,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情就吵得不可開(kāi)交,關(guān)于友誼的作文_作文。更讓人煩的是,她發(fā)現(xiàn)班上的人都不理她了,把她當(dāng)小偷似的防著,更可怕的事,她不再有朋友,之前的友誼也與他漸行漸遠(yuǎn)。
· 一次,班里的一個(gè)女生手機(jī)找不到了,班長(zhǎng)看也不看,第一個(gè)走向她,說(shuō)道:“把她手機(jī)還給她!怎么什么貴重東西你都要占為己有!討厭鬼!”女孩的淚悄悄的流了下來(lái),那是委屈的淚,那是憎恨的淚。
· 從那以后,大家更疏遠(yuǎn)她了。她連一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的朋友都沒(méi)了,成績(jī)也開(kāi)始受到影響,開(kāi)始下降了,老師們見(jiàn)到她就直嘆氣。
· 一直到小雅的出現(xiàn)......
· 小雅是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,長(zhǎng)得漂亮,家里條件好,學(xué)習(xí)也好,大家都喜歡她,初中一年級(jí)作文《關(guān)于友誼的作文_作文》?墒撬齾s愛(ài)和那個(gè)一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚,十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的伙伴。她們關(guān)系十分好,天天都黏在一起。小雅還在課余時(shí)間幫女孩兒補(bǔ)課,女孩成績(jī)漸漸的有所提高了。老師們也越來(lái)越喜歡她們兩個(gè)。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多,是時(shí)候消除大家對(duì)自己的誤解了!女孩借用下課時(shí)間,向大家訴說(shuō)了自己的心里話,大家都向她道了歉,小雅的.眼里似乎還閃爍著淚光。
· 快樂(lè)的一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼女孩該上初中了,這時(shí)的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,她和小雅約好,初中還要在一起,她們要當(dāng)一輩子的死黨。女孩覺(jué)得,自己在友誼的滋潤(rùn)中長(zhǎng)大了,一天比一天成熟、快樂(lè)了。這都要感謝小雅呀,沒(méi)有她,自己可能還是那個(gè)被大家誤解的女孩。原來(lái)友誼能讓自己明白許多,能讓自己變得成熟很穩(wěn)重啊!
· 她想,即使初中沒(méi)有和小雅在一起,也要快樂(lè),不能因此而沮喪,自己要認(rèn)識(shí)更多的好朋友!在她心里,友誼就如一盞燈,照亮了自己心中的黑暗和自卑......
· 大家都發(fā)現(xiàn),女孩越來(lái)越開(kāi)朗了,朋友也越來(lái)越多,大家慢慢地都喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的姑娘。
· 路燈下,幾個(gè)女孩并肩走著,笑聲傳出去很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......
這是我寫的一片關(guān)于友誼的作文。
友誼的作文 篇4
這個(gè)解釋雖然來(lái)了,但是太遲了,如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來(lái)的話,那就好了?上,沒(méi)有如果。
以前,我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的,但好景不長(zhǎng),一直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,胡雅晰的加入,帶來(lái)了我在小學(xué)里最大的傷害。
胡雅晰的加入,使得我們?nèi)私M變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來(lái)的水果,硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶盼鷱募依飵?lái)的水果,竟拋棄了我們五年的友誼。
一直到現(xiàn)在,半年多時(shí)間過(guò)去了,我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們,繼續(xù)做好朋友。
我開(kāi)心地同意了,可當(dāng)我后來(lái)聽(tīng)到那句話的時(shí)候,我徹底傻眼了。
我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她們是腳踏兩條船的人,是不可信任的人。因?yàn)橛幸惶煳覜](méi)有帶水果去學(xué)校,但是胡雅晰帶了,我偷偷聽(tīng)到她們對(duì)胡雅晰說(shuō):“胡胡,我們還是好朋友吧?你的'水果分給我們一點(diǎn)吧!”聽(tīng)了這句話,我突然感覺(jué)卸掉了很大的負(fù)擔(dān),友誼遲到了,也不再是從前的樣子,我應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,尋找新的朋友。
友誼的作文 篇5
友誼!真是一種讓人琢磨不透的東西,像咖啡似地又濃又苦,但是,我卻深愛(ài)它。題記
欣兒是我最好的朋友,我兒時(shí)陪我的也是她,可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)校了,不知道她現(xiàn)在會(huì)不會(huì)在掛念我,我偶爾我寫信給她,或者通電話,和她聊天時(shí),她總是過(guò)了好久才給我發(fā)一個(gè)消息,那時(shí),我的心已經(jīng)掉進(jìn)了友誼的黑洞,不知你是不是在新學(xué)校找到了好朋友,我不知道該是對(duì)你祝賀,還是暗自落淚。
那次,我和我的一個(gè)朋友去逛街,欣兒也在逛街,看見(jiàn)我跟苗兒牽著手,就開(kāi)始說(shuō),你忘記我們的誓言了嗎?一身一世和我是好朋友嗎?可是,你遵守了嗎?哼,你根本就沒(méi)有遵守,苗兒我們走吧,回家,我登上了qq,我一上了,欣兒就給我發(fā)來(lái)一條信息,我很傷心,我并沒(méi)有忘記那段誓言只是我有一些事,并不能告訴你,希望我們能和好如初,你最好的朋友:欣兒。
我寫了一封信,給在欣兒學(xué)校的傳達(dá)室,信的內(nèi)容是:雖然,你有苦衷但是我發(fā)給你的信息你卻過(guò)了好久才會(huì)過(guò)來(lái),你回過(guò)信息的時(shí)候,我的心特別高興,可是沒(méi)講兩句你就886一腳把我踢開(kāi),我但是心都碎了,希望和你和好如初的宇兒。
今天,是星期六,我在家做作業(yè)門鈴聲把我打擾,我開(kāi)門看到欣兒,感到特別驚訝,你說(shuō):難道你不請(qǐng)我進(jìn)去坐坐嗎?她好像忘記那次的'事,我們應(yīng)該好好的談一談了,你知道我為什么不理你嗎?我有心臟病,我不希望你為我流淚,你知不知道,有時(shí),我是故意氣你的,為什么?為什么要騙人,我們不是發(fā)過(guò)誓的嘛,同享福,共患難,在那里都要想著對(duì)方,對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你,擁抱。
友誼往往都像咖啡一樣,你加糖才會(huì)甜,所以千萬(wàn)別要誤會(huì),否則你會(huì)失去已經(jīng)得來(lái)的友誼。
友誼的作文 篇6
真真在小的時(shí)候生了一場(chǎng)病,是失憶癥,于是不知怎么的,就和一直叫珞珠的老虎交上了朋友。
他們兩個(gè)親密無(wú)間,如果真真被老狼追擊,珞珠就立刻竄了出來(lái),老狼便不敢來(lái)襲了。每當(dāng)珞珠受了傷,真真便用自己的知識(shí)采集了許多草藥為它治傷,它們的關(guān)系越來(lái)越好了!
有一天,真真來(lái)到了一個(gè)名叫亂石港的地方,顧名思義,就是有這許許多多亂石的地方,一對(duì)等著銅鈴大眼的野狼乘虛而入,聲東擊西,左右圍攻真真,真真慌了,但很快鎮(zhèn)定下來(lái),想:珞珠,對(duì)了,只要我敲打羊蹄,珞珠就會(huì)“冒”出來(lái),有什么好怕的?于是擺了一個(gè)無(wú)所謂的表情,若無(wú)其事的朝著那公狼和母狼走去,這回輪到它們目瞪口呆了,一只“手”無(wú)縛雞之力的`小羊居然還走上前來(lái),但是它們太想吃羊肉了,就這樣僵持著,
于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:一只頭上沒(méi)有尖角的小母羊,居然昂首挺胸的走在前面,然而兩匹餓狼居然害怕的跟在后面,所有的狼雖然都停下了手頭的事情,但是沒(méi)有一匹“敢”去和那只羊“匹敵”的!珞珠在一旁嘿嘿的笑。
突然,真真再也鎮(zhèn)定不下去了,開(kāi)始敲打羊蹄,發(fā)出咩咩的羊叫,珞珠便被“召喚”來(lái)了。狼群向炸開(kāi)了鍋一樣四散潰逃,但是很快利用群體優(yōu)勢(shì),攻擊珞珠。雖然珞珠再勇猛,也抵擋不住狼群毫不留情的襲擊,體力消耗的很快!
真真真的急了,踢著堅(jiān)硬的石頭,突然,一塊石頭砸到了一匹母狼的腦門,頓時(shí)血漿四濺,母狼去見(jiàn)閻王了!真真頓時(shí)來(lái)了興致,像踢足球一樣踢向狼群,珞珠也盡量不要讓自己和狼群混在一起,真真把石頭都踢完了,露出了許許多多沙子,便擺開(kāi)了“迷霧陣”,珞珠心有靈犀,趕緊找了一個(gè)和自己體格差不多的狼當(dāng)替罪“羊”,狼群陷入一片混亂,他們兩個(gè)順利跑掉了!
所以,你遇到任何事情都不著急,慌亂,通常鎮(zhèn)定是最明智的選擇!
友誼的作文 篇7
暑假里,我參加了小記者輔導(dǎo)班,老師通知大家?guī)б恍┩婢,?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛(ài)的玩具帶到教室,互相觀賞。
突然,一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的,透過(guò)那薄薄的玻璃船頂,可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛,金頭發(fā)的小男孩坐在座位上,手里牽著一條阿拉斯加獵犬,他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起:“這小艇可真精致啊!”
“這小艇肯定是國(guó)外買來(lái)的.!”小凱羨慕地說(shuō),“我一定要把這寶貝換過(guò)來(lái)。”說(shuō)完,他就跑到小艇的主人小欣面前,用商量的語(yǔ)氣說(shuō);“小欣,能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行,你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說(shuō)。“那加上‘母雞下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把自己心愛(ài)的小艇放進(jìn)了桌肚里。“怎么能就收下去了呢?”我提議道,“人家還沒(méi)看清楚,再給大伙看看!”小欣猶豫了一下,輕輕地把小艇拿出來(lái),放在課桌上給大家看。這時(shí),小胖墩小宙闖了進(jìn)來(lái),擠進(jìn)人群,誰(shuí)知他不小心搖了一下課桌,將小艇撞翻在地,我剛想去撿,可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,不知所措。小欣漲紅了臉,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說(shuō):“是我提出看小艇的,要不,我把坦克賠給你。”小欣搖搖頭。“對(duì)不起,我踩壞了你的小艇,你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說(shuō)。小欣還是搖了搖頭!澳悄憧隙ㄊ且业挠衽濉!毙≈鎻牟弊由辖庀掠衽,放在小欣面前說(shuō),“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問(wèn):“你這也不要,那也不要,你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼,說(shuō):“同學(xué)們的東西都很珍貴,我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘,可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。
小艇風(fēng)波過(guò)去了,那艘損壞的小艇給小欣帶來(lái)了遺憾,但卻給我們帶來(lái)了溫暖的友誼。
友誼的作文 篇8
眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現(xiàn)。在揚(yáng)中校園里,老師們的一雙雙明眸各有特點(diǎn),這其中有一雙充滿熱情、友好、親切的藍(lán)眼睛,顯得有些與眾不同,深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。
初次見(jiàn)到Smith,是開(kāi)學(xué)第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片,迎面走來(lái)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人。他身材高大,有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的藍(lán)眼睛和金黃而自然卷曲的頭發(fā)!癏ello!”他笑著,眨了眨眼睛,和我打招呼。"Hello”我回應(yīng)著,被他的笑容感染,我也微笑著。心想:早聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)中有外教,想必他就是吧。
第一節(jié)口語(yǔ)課上,我又一次見(jiàn)到了Smith。像上次一樣,他大聲同我們打招呼,藍(lán)眼睛帶著老師的`親切,更多的是朋友般的真誠(chéng)、平等。課上,他用純正的美語(yǔ)和我們交流,而我仔細(xì)觀察著他的眼睛。有同學(xué)發(fā)言,他都用含笑的目光注視著;同學(xué)發(fā)言失誤時(shí),他用目光送去信任、鼓勵(lì);做游戲時(shí),他和我們一同歡笑,藍(lán)眼睛里蕩漾著歡樂(lè)。望著這雙藍(lán)眼睛,我的心情也愉悅起來(lái)。
中秋節(jié)的聯(lián)歡,Smith也來(lái)了。雖然他不太懂中文,但我們的歌聲讓他十分開(kāi)心。又一次,我看著那雙藍(lán)眼睛,它所流露出的幸福是超越國(guó)界的。
現(xiàn)在,每一次見(jiàn)到Smith,他的藍(lán)眼睛里除了熱情、快樂(lè),,又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見(jiàn)到他,我的心情都會(huì)因被感染而變得歡樂(lè)。
是的,Smith是快樂(lè)的,他的那雙藍(lán)眼睛讓我們——他的異國(guó)學(xué)生更是朋友,看到大洋彼岸的美國(guó)人民的真誠(chéng)、友好,讓我們?cè)谡n堂上領(lǐng)略到異國(guó)風(fēng)情。
哦!那一雙藍(lán)眼睛……
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