實用的友誼作文【通用】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
友情是無價的,請珍惜份友誼吧。
——題記
友誼,是人生最珍貴的感情.古今中外不知名人用優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有偉人:”得友情將是終身可憐的孤獨者;友情的社會,繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄人與放棄人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中,朋友結識了;在逆境中,了朋友。名人柯林斯對朋友的評價。這使我不久以前,我在淄博晚報上的報道。有朋友,一起去爬山。剛好下雨路滑,有人不滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,千鈞一發(fā)的,朋友立即撲上去拉住手。就,在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。段里,那身陷險境,幾度叫朋友放手,免得一起摔下去,送命。但朋友卻說:“再一會兒,有人來救的。”終于,碰巧三個山工,把救了。但那朋友的手畸形了,他笑著對朋友說:“我早人救的!,那人熱淚盈眶,抱著朋友哭。這件事,若在友誼身上,會視而,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,在逆境中認識了朋友,認識了的。
友誼是感受,傳遞的,親身體驗過,才會友誼的珍貴。
其實,我對“友誼”這字很有體驗。今年的模擬長征,這是大多數同學的次遠足,人生中的一大考驗。次活動中,大多數同學能夠走,靠的是的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友的互相鼓勵、互相支持。同學都了同學的鼓勵,正是微道的'鼓勵與支持,才會頑強的走。行程中,當同學有點時,的同學也會伸出援助之手,幫他背包,很累很累,,這只手是援助之手,更是友誼之手。同學們做只會對方的一絲微笑或眼神,但也興,朋友是不需要回報的。中午吃飯時,當人饅頭或咸菜時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到手中,只會真心的“”,很的,友情無價?梢钥闯,同學的友情是的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而會使它結果。
友誼是雨傘下的身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的。
請伸出你的友誼之手,讓手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛!
友誼作文 篇2
那是一個炎熱的夏季,好朋友張揚邀請我去青泉啤酒廣場玩,我毫不猶豫地答應了。
我騎著自行車飛快地來到了廣場。這時是下午三點,廣場上空無一人。地面上,青煙蒸騰而起,滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來。我左顧右盼,并沒有發(fā)現張揚的影子,就只好找了一塊樹蔭躲了起來,等著他的到來。
過了一會,遠處的馬路上出現一個黑色的.陰影。那個黑影邊跑邊喊:“范栩桐!”是張揚!我興奮地立即跳上自行車,向他騎去。
我倆距離十幾米時,車鏈子突然掉了下來,卡住了軸承。我借著一股沖力,撞向了花壇。“啊!”我的腿撞著花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來。我面部表情扭曲著,擰成了一大團,眉毛緊皺著,口張成“O”字形,不時發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音,心想:這花壇肯定吃了我腿上的一塊肉!孫赫這時飛快地跑過來,蹲在我身旁,關切地問“兄弟你沒事吧?要不我先把你扶到樹蔭下?”“可以,走吧。”我吸著冷氣道。他雙手扶著我,我艱難地站了起來,小腿猛地一疼,血又往外涌出了些。
樹蔭下,他滿懷憂慮地看著我,“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護車嗎?范栩桐……”“你啥時變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著回應。他不好意思地撓撓頭!跋然匚壹野,再給你媽打電話!蔽矣袣鉄o力的點點頭。
過馬路時,他像一根拐杖支撐著我,太陽毒辣的照在頭頂,不一會兒,他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好,又跑過馬路推來我的自行車,微胖的身子已經大汗淋漓。之后攙著我來到他家,張揚先貼大創(chuàng)可貼,再拿出紗布,里三層外三層,我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說:“你真行,訓練有素啊。今天真是太謝謝你了!薄罢l讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。
至今,我腿上依然有道痕跡,那是一道傷痕,也是一道見證了友情的傷痕!
友誼作文 篇3
“兄弟沒有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因為我對我的一個知心朋友說了一句話,他就為了這句話和我永世不再相見。
當時,我和想在同一個學校,同一個年級,同一個班級,同一張桌子,一同上學。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊,想就因為一句話把這7同給破滅了。 那離別前的上午(想早上發(fā)燒請假),杭對我說:“云,你昨天是不是有10元人民幣不見了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見的情況,你知道是誰干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無緣無故干嘛問我這些?但由于好奇心的驅使,我搖搖頭。“是想干的!”杭堅定的說!安豢赡埽∠牒臀沂侵呐笥,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會這么說,“不信嗎?我跟你去找證據!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據。 沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說:“云,冷靜點!等他來學校再找他理論也不遲。俊蔽抑刂氐拇蛄艘蝗雷。
下午,想來了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰又惹你生氣啦?平時還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完,我接上他的話:"還有誰?你說說,還有誰!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的`頭上來了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說偷)我的那些東西和10元人民幣??!說!”想懂了:“你是說我拿了你的東西?誰說的!你叫他站出來!”他也嚷起來了!靶≠\!還不承認!”
······
我們的10分鐘爭吵在老師的調解下緩和下來了。
后來我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。
放學了,我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”,但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默!
友誼作文 篇4
我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。
我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上?贾袑W,面對一座陌生的城市,心中只有鄉(xiāng)間的小友,但已經找不到他們了。有一天,百無聊賴地到一個小書攤看連環(huán)畫,正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住,一遍遍地重翻著,直到黃昏時分,管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩,說他要回家吃飯了,我才把書合攏,恭恭敬敬放在他手里。
那本連環(huán)畫的題目是:《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事,卻把艱深提升為單純,能讓我全然領悟。它分明是在說,不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對晤。走得遠了,也許會遇到一個人,像樵夫,像隱士,像路人,出現在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會失去他,同時也就失去了你的大半生命。
故事是由音樂來接引的,接引出萬里孤獨,接引出千古知音,接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點,指向一個無言的結局,這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕,只能留住“高山流水”四個字,成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。
那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?如果是知音,怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找,正巧降落在自己的身邊、自己的班級?這些疑問,使我第一次認真地抬起頭來,迷惑地注視街道和人群。
差不多整整注視了四十年,已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我:“你找到了嗎?”我的回答有點艱難。也許只能說,我的七弦琴還沒有摔碎。
我想,艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會,注意到一個細節(jié):懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水,但我知道,死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢?在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后,在他唯一的人生總結儀式里,這一友情話語烏黑鮮亮,強硬得無法修正,讓一切參加儀式的人都低頭領受。
當七弦琴已經不可能再彈響的時候,鐘子期來了,而且不止一位;蛘呤牵瑹釤狒[鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前,那哭聲便成了“高山流水”。
沒有惡意,只是錯位。但惡意是可以顛覆的,錯位卻不能,因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中,首當其沖的便是友情的錯位。
二
友情的錯位,來源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環(huán)畫的起點開始,心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋,但生性又看不慣孤傲,喜歡隨遇而安,無所執(zhí)持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧,時間一長,飄渺的樂曲已難以捕捉,身邊的熱鬧又讓人膩煩,尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間,一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝,而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉,它就生長,長得密密層層、遮天蔽日,長得枝如虬龍、根如羅網,不能怪它,它還以為在烘托你、衛(wèi)護你、寵愛你。幾十年的積累,說不定已把自己與它長成一體,就像東南亞熱帶雨林中,建筑與植物已不分彼此。
誰也沒有想到,從企盼友情開始的.人生,卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時的遺言是“太擁塞了”,可見擁塞可以致命。我們會比他頑潑一點,還有機會面對擁塞向自己高喊一聲:你到底要什么?
只能等待我們自己來回答。然而可笑的是,我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的,都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年,也給了我們另一套隱隱約約的話語系統,已經可以與那些熟悉的回答略作爭辯。
他們說,友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞,所說的事業(yè)其實也就是職業(yè)。置身于同一個職業(yè)難道是友情的基礎?當然不是。如果偶爾有之,也不能本末倒置。情感豈能依附于事功,友誼豈能從屬于謀生,朋友豈能局限于同僚。
他們說,在家靠父母,出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要,又表明了朋友的價值在于被依靠。但是,沒有可靠的實用價值能不能成為朋友?一切幫助過你的人是不是都能算作朋友?
他們說,患難見知己,烈火煉真金。這又對友情提出了一種要求,盼望它在危難之際及時出現。能夠出現當然很好,但友情不是應急的儲備,朋友更不應該被故意地考驗。
不知出于什么原因,我們這個缺少商業(yè)思維的民族在友情關系上竟然那么強調實用原則和交換原則。
真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經歷、方位和處境,它在本性上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約,它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。
在古今中外有關友情的萬千美言中,我特別贊成英國詩人赫巴德的說法:“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友。”真正的友情都應該具有“無所求”的性質,一旦有所求,“求”也就成了目的,友情卻轉化為一種外在的裝點。我認為,世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的,即便所求的內容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔憂愁,讓友情推進工作……,友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?應該為友情卸除重擔,也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友,除此之外,無所求。
其實,無所求的朋友最難得,不妨閉眼一試,把有所求的朋友一一刪去,最后還剩幾個?
李白與杜甫的友情,可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了,但他們的交往,也是那么短暫。相識已是太晚,作別又是匆忙,李白的送別詩是:“飛蓬各自遠,且盡手中杯”,從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中,不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句;李白應該也在思念吧,但他步履放達、交游廣泛,杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現。這里好像出現了一種巨大的不平衡,但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念,杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求,他對李白也無所求。
友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!”
楚楚則寫過一種不平衡的深刻:“真想為你好好活著,但我,疲憊已極。在我生命終結前,你沒有抵達。只為最后看你一眼,我才飄落在這里。”
都是無所求的飄落,都是詩化的高貴。
友誼作文 篇5
友誼,或許是兩人互相幫助;友誼,或許是你生病時一杯熱騰騰的水;友誼,它的味道是甜甜,甜得很久,很長……
夏天,很炎熱,但我的心里有些涼意。
我的好朋友即將轉學去加拿大,我非常舍不得她。有一次,我生病請假,好幾天的課都沒聽,作業(yè)做得亂七八糟的。她每天放學都來我家,耐心地給我補課,我不懂的題目,她會一直講解到我明白,才換下一題。有了她的'幫助,我的功課一點兒也沒落下,考試成績突飛猛進,這一切都是她的功勞。但她沒有炫耀,只是靜靜地坐在位置上看書。她很內向,不怎么愛說話,同學們都以為她很高冷,可只有我知道,她是一個讓人感到溫暖的人,如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人。
可是現在,她卻要轉學了,可能再也不回來了。
她轉學之前,我把她約了出來,手里拿著她最喜歡的零食——薯片。而她的手里,卻提著一個大袋子,低頭一看,里面是她各科的筆記,翻開一看,密密麻麻的一大堆文字。她像我媽媽一樣,開始叮囑我:“你呀,學習要更加努力,不然將來怎么考好的中學,考不上好的中學,怎么考得上好的大學……”如果要是平時,我肯定會不耐煩地打斷她。但今天,我耐心地聽完她的嘮叨,畢竟今天是最后一次和她見面了。
夏天的風,很少,但絲絲的微風吹來,心中不免有些涼意,我打開了她最愛吃的番茄味薯片,那個味道,很甜很甜……
最后一次見面,她仍惦記著我的學習,那個番茄味,甜甜的,好似我倆友誼的味道。
友誼作文 篇6
咦,這不是我的筆嗎?“小小,我的筆怎么在你那里?”我拍了拍前桌的肩問道。
前段時間動畫片熱播,我好不容易才央求媽媽給我買了同款“魔法筆”。后來我才知道,或許是某種特別的緣分,我和小小居然買了一樣的筆。也正是因為這件事情,我們從普通的`同學一下子變成了無話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。
在每一個清晨、每一個午后,甚至每一個傍晚,我們倆總是一起出現在學校門口。課堂上,我們是“愛學習二人組”,他擅長數學,我鐘情語文,每當遇到不會的問題時,他總是能讓我在數字迷霧中豁然開朗,我也會教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友,又是好書友。我喜歡讀文學類書籍,每當翻開書,不是跟著岳飛馳騁沙場,便是被七進七出的趙云所震撼,或是跟著王昌齡吟出那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書海里,從《三體》到《流浪地球》,從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當他津津有味地說起這些書中的內容時,我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護地球的科學家。
一次偶然,我和小小成為了好朋友。也許對于別人來說,那只是一支再普通不過的筆,卻給我們兩個人帶來了不普通的友誼。
友誼作文 篇7
新的一個學期又要到來了,而我——藍泠薇,還沉醉在寒假中。
“藍泠薇,起床了。!”老媽用她常用的師吼功成功地叫起了我。
“你忘記今天是什么日子了嗎?”
“什么日子。俊蔽易屑毾肓讼,“。〗裉煲_學了。5555,寒假你別走啊!
“快點起床,要不然就遲到了!
“哦。”我打起了精神。想:好吧,那就讓我在小學里的最后一個變得快樂起來吧。
沒錯,藍泠薇他們現在要上六下了。
[一切準備完畢后]
“媽咪,我走了!薄班,注意安全!
因為家里學校比較近,所以每天走路去學校。
“啦啦啦,啦啦啦……”我哼著小曲,踏著歡快的步調走進了學校。
突然,眼前看見了兩個熟悉的背影。
“露露!筱夢!”
前面的兩個人停了下來,轉過頭來。
“hi,泠薇”兩個人異口同聲地回答道。
“寒假去哪玩了呀?”
“噢,我去了澳大利亞,那里的黃金海岸可大了!”露邊說邊想起了那里的美景。
“我,我的話哪都沒去,整天窩在家里看電視!
“夢,你的.命也太好了吧。我去了美國,說實話,我覺得那里的人都好會吃哦。哈哈!”
“那——,美國人都在吃些什么呢?應該很好吃吧。”
“吃,”我想了想,“吃肉、甜的東西之類的。原來你是個吃貨啊,既然你愛吃,為什么還那么瘦?”
“哈哈,我瘦,那是因為不——吸——收。。
“我要暈倒了,露同學,你也太自戀了吧,順便幫我叫下120。”
“我跟你說,我可沒有病啊!”“誰說你沒有,我看你有你自戀病!痹谝慌钥磻虻膲粢膊辶艘痪。
“就是就是!薄澳銈兠髅骶褪窃谖耆栉遥瑔鑶鑶琛!不理你們了!”
“好露露,別生氣啦,生氣容易老!
“哼,好吧!
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