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實(shí)用的友誼的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
四年級了，我和她是在三年級的時(shí)候認(rèn)識的。現(xiàn)在想著還很記憶猶新。
我到現(xiàn)在才發(fā)覺她慢慢變了，變得高傲了。卻在沒事的時(shí)候找我，說什么一定要超過班長梁歡（她是副班長），我沒有異議�？伤家呀�(jīng)說了無數(shù)遍了，還時(shí)不時(shí)擺出一副愛理不理的'態(tài)度對待我。我不再像從前那樣，也不太愛搭理她了，就這樣，我們之間那天真的友誼漸漸消失。
9月末，我們學(xué)校開展“陽光體育”活動(dòng)。是跳長繩的。早上，寒風(fēng)卷起樹上的枯葉，冷冰冰地把它們拋下來。那刺骨的風(fēng)在昏黃的樹影下猙獰地咆哮，似乎要把這如夜的早晨凍僵。老師使勁地甩著長繩，該到我跳了。我一跳——“啪”！我過了。但我還是輕輕地碰了一下繩子，她沖出去時(shí)，被我“連累”了。但她還是什么話都沒有說。
放學(xué)后，我過去向她道了歉。
“切，我會(huì)跟你計(jì)較？”
我感覺丟人啊，就匆匆走了。
晚上我上QQ，我問她寫作業(yè)完了沒有，她回答了一聲“恩”。我感到那句話是多么平淡，多么陌生，她怎么會(huì)變成這樣？想起她以前那天真無邪的笑容，想起她那野蠻的時(shí)候，我就說了聲“8”，然后下了。
我們的友誼，
隨著一陣風(fēng)吹走了吧。
好傷心……
友誼的作文 篇2
魯迅在《社戲》的結(jié)尾中曾寫道：真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。
從句中的“實(shí)在”和“不再”，我深深地體會(huì)到了魯迅先生對人生的感慨，對那時(shí)往事的追念和緬懷。我更加體會(huì)到了魯迅先生對世間許多事情的突變發(fā)出了由衷的、深深的感嘆。
是啊！我們也是這樣啊！
以前，每當(dāng)我寫完家庭作業(yè)的`時(shí)候，爸爸與媽媽總會(huì)走過來開心地?fù)碇�，并對我說：“寶貝兒，累了吧！累了就去學(xué)校操場玩一會(huì)兒吧！”
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)開心地應(yīng)一聲“好”！說完便歡呼雀躍地跳出家門，尋找兒時(shí)的伙伴一起在學(xué)校的操場上快樂地奔跑、玩耍。
要不就是在寫完作業(yè)后玩一會(huì)兒電腦，看一會(huì)兒電視。再出去逗逗鄰居家的小狗，與小狗玩耍、相伴。
有些時(shí)候，我也會(huì)看一會(huì)兒書，安靜一下，做一個(gè)優(yōu)雅的小女子。
但是，美夢并不長，在“公元二零一三年”時(shí)，父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，說我成績處在中下階段了，于是，我便失去了兒時(shí)最為重要的玩伴兒，雖然現(xiàn)在還是同班同學(xué)，但來往卻不怎么多了。她也變得沉默少言了。就這樣，我們之間似乎出現(xiàn)了不可跨過的鴻溝，令我望而生畏……
我想，在我補(bǔ)習(xí)的三年里，自己失去的，比得到的多了太多吧！
如果，我沒有上補(bǔ)習(xí)班，那我還會(huì)失去嗎？答案不得而知。因?yàn)槲覀円呀?jīng)回不去了。
怪不得，從那時(shí)到現(xiàn)在，總是有一種感覺告訴我，我似乎少了一些什么�，F(xiàn)在的我，是多么想念那位我最親愛的玩伴啊！是多么想念那時(shí)我們所度過的時(shí)光��！好想回到那時(shí)、那刻。
友誼的作文 篇3
友誼是美好的，它能改變一個(gè)人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個(gè)天氣晴朗，充滿生機(jī)的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備去瀏陽那個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個(gè)美麗的.世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時(shí)光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時(shí)，大家意想不到的危機(jī)來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時(shí)，我低著頭站了出來說：“教官你責(zé)罰我吧！是我先帶頭的�！薄安�，這不能怪你，我們也有責(zé)任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實(shí)在累得不行了。這時(shí)，他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個(gè)人變得神清氣爽。
炎熱的夏天，我卻因?yàn)檫@件事情感受到了清涼；因?yàn)橛心銈冏屛腋袆?dòng)，因?yàn)橛心銈冏屛艺媲械馗惺艿搅藘?nèi)心的情感，因?yàn)橛心銈冏屛抑懒苏嬲挠颜x是什么樣子的。
友誼的作文 篇4
友誼是關(guān)心；友誼是互助；友誼是春風(fēng)；友誼是暖流；友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠的友誼。
記得，那是一次“愛國”詩文朗誦比賽。初賽時(shí)，她作為主持人。負(fù)責(zé)掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時(shí)間，畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開始”她嚴(yán)肅的宣布到。我站在臺上滔滔不絕的朗誦著，可是我的表演還沒接近尾聲，只聽“咚”地一聲，她按下了秒表。這意味著我超時(shí)了，也就是說我在這個(gè)回合輸了，因?yàn)樵谒械倪x手中，只有我一人超時(shí)了！我覺得好丟臉！我好傷心！我呆呆地愣在一旁，想個(gè)泄氣的皮球，若有所思……
對她的所作所為我感到很憤怒，因?yàn)樗屛以诒娔款ヮブ鲁龀蟆㈦y堪。因此我沒有給她任何解釋的機(jī)會(huì)，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一直對她不理不睬，她好幾次想來跟我解釋，可我總是不屑一顧，揚(yáng)長而去。雖然我已經(jīng)認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機(jī)會(huì)��！
這天，她有一次來向我解釋，我便極不情愿地停了下來，聽她解釋。她語重心長地對我說：“你知道嗎？其實(shí)我也有我的難言之隱啊！友誼要講誠信，講原則，如果連這些基本的條件都沒有的話，那我們的'友誼還有意義，有價(jià)值嗎？”我氣憤的說到：“你還只我們的友誼啊，朋友請你幫忙你卻見死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相，我有多難堪你知道嗎？”她歉意的說：“對不起，我……我也不想！形勢所逼！如果說你在我這里過了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來你將一無所獲。倒不如讓我來幫你。”頓時(shí)我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。
在接下來的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點(diǎn)子，指出我不足的地方。每天都堅(jiān)持不懈的督促著我，我們常常練得滿頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎(jiǎng)！我有說不盡的開心，她也感到很欣慰！
這件事使我茅塞頓開。友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中。不然就會(huì)斷送在奉承中……
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