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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-17 16:34:03 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在這一年的時(shí)間里,有許多事情都變了,我也交了許多新朋友。但是,我和趙梓棟的`友誼卻遲到了。

  趙梓棟今年才選為當(dāng)副班長,我們才開始交朋友。在之前我們也基本上沒有來往,他長得很高,做起事來非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也很好,今年我們成了好朋友。

  可惜的是,趙梓棟媽媽突然說六年級他就得離開這里,去上海讀書。我想,今年才剛剛和趙梓棟交朋友,怎么明年就要走了?

  我現(xiàn)在想起來原來我們的友誼遲到了。三年級時(shí),我和他本是一對仇敵,動不動我們就會說對方。想起三年級我和他是同桌,為了不讓我們吵起來,老師在我們中間劃了一條“三八線“。有一次,趙梓棟一不小心把胳膊放在了我的桌子上,我看他超過了“三百線”,立刻一巴掌打到了他的手上。他不服氣,也打了一巴掌。就這樣,我們兩個(gè)打了起來,因?yàn)樗L得比我大得多,很快就把我放倒了。我大聲叫著老師的名字,老師很快來了,把我們分開,還批評了我。從此,我們一直冷戰(zhàn),直到今年。

  從我們交了朋友開始,我就開始計(jì)算他什么時(shí)候得走了,三百六十五天,三百六十四天……因?yàn)槲抑,每過一天,我們之間的友誼橋梁就會掉一塊磚。我也擔(dān)心畢業(yè)以后我們會不會因距離遙遠(yuǎn)而又冷漠了呢?

  友誼之神,你為什么要讓我們之間的友誼開始得那么晚?

友誼的作文 篇2

  一天周末,我和好友陳明在一起玩我們在手工組制作的小木船。

  這時(shí),陳明一不小心,用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。

  我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周啊!平時(shí)我根本不舍得拿出來,可現(xiàn)在

  我的腦海中又浮現(xiàn)出我做小木船時(shí)的情景:為了做小木船,我不得不學(xué)會使用各種工具;我的手上打了血泡,流了膿,起了繭;為了擠出時(shí)間,我每天提前寫作業(yè)可是現(xiàn)在,我的種種努力都付之東流。

  對不起陳明難過地說著。那你就應(yīng)該把我的小木船弄壞?我憤怒地質(zhì)問他。報(bào)復(fù)心雨后春筍般瘋長,我拿起他的小木船,丟在地上,抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了,心想:陳明他怎么可以這樣?

  后來,我們就不再做朋友了。因?yàn)槟羌挥淇炜斓氖。但我和他吵完架之后并沒有感覺到痛快與心理的平衡,繼而是深深的后悔。陳明是不小心,可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個(gè)自卑的人,也不再與其它的`同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想,那個(gè)殼越來越厚了。

  我關(guān)注著陳明。他課間不再出去了;他天天窩在位置上,擺弄著手工;他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工

  我還是有一些小心思的:我希望陳明能和我和好,能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這里面還包含著一點(diǎn)點(diǎn)賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動,我想這只是我在維護(hù)我那可憐可笑的自尊?墒乾F(xiàn)在過了半個(gè)多月陳明依舊沒有理我,這令我或多或少都有些失望。

  就在那天,我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒什么了。媽媽告訴我,有一個(gè)寄給我的包裹。

  我?guī)еЩ曷淦桥c驚喜打開了那個(gè)包裹——里面是一只小木船!我有些哭笑不得,我多么希望陳明能賠給我一只小木船,可是一個(gè)不知名的人卻寄給了我一只小木船。

  或多或少都有些糾結(jié),這么一件事,怎么也想不通。我拿著盒底往下倒,什么也沒有。

  我失望了。

  這時(shí),從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信:

  對不起!這些天我一直沒有理你,更沒有道歉。請你原諒我的無心。我們像以前那樣,做好朋友,最好的朋友。行嗎?

  陳明

  是他,原來是他!我突然明白過來,陳明的變化,只是為了制作這么一只小木船!

  漸漸地,我的眼圈紅了。淚眼模糊,我仿佛看到船身上,分明閃著友誼二字

  第二天,我裝作什么也沒有發(fā)生的樣子走上前,正欲開口,他慌慌張張沒頭沒腦地說了一句:對不起!傻瓜,我早就原諒你了啊。我笑了,他也笑了?晌覀兌际强拗Φ,笑的很燦爛很燦爛。

  這時(shí),我仿佛又看到了那只小木船,仿佛看到它載著我和陳明的友誼,前進(jìn),前進(jìn)

友誼的作文 篇3

  親近你傻傻的笑容

  你給予我的感覺無法用愛來衡量

  因?yàn)閻圻@個(gè)詞在我看來太渺小了

  親愛的傻木頭 我該用什么華麗的文字來表達(dá)對你的愛

  相識與相知 相遇與相愛

  一切都猶如童話般簡單

  與你的承諾似乎還是我的夢境

  拉著手幸福的死去

  這是很簡單的一句話

  而我卻為了它愿意付出一切

  因?yàn)槲覑勰?/p>

  我的傻木頭 答應(yīng)我

  以后不許悲傷 不許流淚 不許哭泣

  因?yàn)槟愕难蹨I掉下時(shí)我比你更痛

  當(dāng)你發(fā)出簡單的“55”時(shí)我比你更難受

  相遇似一種魔咒

  簡單的把我看透

  傻木頭 你說我讓你流了太多的眼淚

  那么就讓我用一生的`愛來彌補(bǔ)

  讓我用一世的友誼來補(bǔ)償

  好嗎?

  牽著手一起長大

  我的傻木頭

  這是我們的承諾

  我們的誓言

  我們的約定

  我們要讓死神膽怯

  讓憂郁怯步

  好嗎?

  傻木頭.相信我.我是愛你的.也許這份友誼太微妙

  但我會用我的全部去愛你

  我會用我的一切去愛你

  我的朋友.你一定要幸福

友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,他立刻伸起手來阻止我:“別扔我的船啊,剛剛是不小心的呀,我不是有意的!”我想狠狠地摔,好來發(fā)泄自己心中的`怨氣,可我又念一想,如果把他的摔壞了,那我不也等于犯了一樣的錯(cuò)誤么?最要緊的是,這還可能會斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的桌子上,對陳明說:“你把我的小船摔壞了,可你連一點(diǎn)道歉的樣子都沒有,讓我怎么原諒你呢?趕快道歉!”陳明一聽,不好意思地笑了笑,用手摸了摸后腦勺,小聲地說:“對不起啊,我剛剛真的不是有意的,真的很對不起,把你的船弄壞了……”“那好辦,”我笑起來,一手拍他的肩膀,“簡單,把你的船送給我,今晚回去你自己再做一個(gè)就好了“吶,也可以,送給你

  第二天早上,我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上,很習(xí)慣地把手伸進(jìn)抽屜,突然摸到一個(gè)東西。一拿出來,原來是一支嶄新的小木船。只見船底寫著三個(gè)大大的字——‘對不起’。陳明立刻跑過來,說道:“昨晚我想過了,還是重新做一個(gè)小木船送給你吧,畢竟我的那個(gè)用舊了。你可不要介意呀,我可是做了好久的呢!”“不會。那么,舊的那個(gè)我還給你吧!”“謝謝!”陳明笑了起來?粗男θ,感到純真無邪。

  放學(xué)了以后,我和他跑到河邊,我小心翼翼地把小木船從書包里拿出來,放到河上,“陳明,你把你的小木船也拿出來吧!讓他們兩只小船一起漂,友誼不斷!薄鞍,好。 闭f著他也從包里拿出小木船,放到河上。風(fēng)吹了起來,兩只小船被風(fēng)吹著,向前航行著。看著小船,我們都笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

友誼的作文 篇5

  友誼是一件不可琢磨的東西,也是一件耐人尋味的東西,它既神奇又寶貴;既是一種獲得,也是一種犧牲。友誼是至高無上的,在我眼里,友誼的重量從來沒有任何東西可以超越它。在金錢和利益基礎(chǔ)之上,我想不曾改變的仍是友誼。

  如果人的一生中沒有友誼這兩個(gè)字的存在,那么他將寂寞、空虛、遺憾不已。但是,有了朋友就有了友誼,同時(shí),有了朋友,就能把你的空虛填滿,缺憾補(bǔ)足,使你的內(nèi)心充實(shí),各種不同的人就像琴瑟不同的弦子,只要和諧同奏,就可以發(fā)出天籟般悅耳的共鳴。

  真正的友誼是忠誠的,理智的',是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

  有一天上早自習(xí)的時(shí)候,我無意間看見了一篇文章叫做《羚羊木雕》,它正是說明了友誼的忠誠,友誼本身既是一種獲得又是一種犧牲的過程。文中那位作者和小女孩的友誼比金錢更重要,那位小女孩就是一個(gè)為了朋友犧牲自己的人,讓我更覺得她們之間的友誼在心里,友誼不是利益可以換走的,不是金錢所能誘惑的,只有互相關(guān)心對方幫助對方,那才是最真誠、最理智的友誼。

  友誼不曾改變!在我們的身邊,“愛”無處不在,有母愛也會有友愛,我是一個(gè)天真、熱情、活潑開朗的小女孩,有時(shí)也會有“暴風(fēng)雨”來臨的時(shí)刻,F(xiàn)在想來,那一次的經(jīng)歷仍然使我記憶猶新。

  那是一個(gè)下午,風(fēng)又吹,雨也下,我的心情也糟糕透了……當(dāng)時(shí)年幼無知,固執(zhí)的認(rèn)為母愛一點(diǎn)也不偉大。我放學(xué)回家,衣服都淋濕了,活像一只“落湯雞”,在我墮落需要安慰的時(shí)候,母親沒有理我,我真的很傷心。我想,我的朋友又去哪兒了?那一刻我心灰意冷,覺得友誼也并不算什么了,它在我心中的重量也隨風(fēng)隨雨消逝了。當(dāng)我想痛聲大哭時(shí),一個(gè)小男孩向我伸出了一雙溫暖的手,伸出了友誼的橄欖枝,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在屋前守候困頓的朋友的人是隔壁家伯母的孫子小強(qiáng)。我是多么感動!小強(qiáng)這個(gè)人很好,你打他他不還手,你罵他他也不還口,那么膽小的一個(gè)人,卻在我最需要朋友安慰的時(shí)候,默默的陪伴著我,小強(qiáng)真是一個(gè)值得稱贊的朋友。

  古人的詩中,有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不曾因離別而消逝的,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡靡恢,此生無憾。

  愿世間的朋友們珍惜友誼,愿你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友,假如可以的話就讓我們建立永遠(yuǎn)不會改變的友誼吧!

友誼的作文 篇6

  友誼在你心中的份量有多重?很重、一般,還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個(gè)人和其他人相處得很不好,每個(gè)人都用仇恨的眼光看待他,那他活在這個(gè)世上又有什么意思呢?這不禁讓我想起了一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)十分美麗的城市,由于一場突如其來的大戰(zhàn),讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來,所以,這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們在尋找水時(shí),經(jīng)過鼠城,踩死了不少老鼠,老鼠便決定去找象王。提出了自己的意見,并說以后可能會對象群有用。象王十分仁慈,便從不向鼠城走了。幾年后,國王來捕捉大象,大象不能識破計(jì)謀,便一一被綁到了很粗的大樹上。有些大象從樹上換脫下來,便去找了老鼠。成千上萬的'老鼠用牙齒咬斷繩結(jié),所有的大象都得救了。

  那么小的老鼠,那么龐大的大象,它們之間形成了對比,誰也不會料到它們會成為朋友。這正是因?yàn)樗鼈儽舜嘶ハ嘈湃,建立起了友誼的橋梁。

  連動物之間都有那么深的友誼,更何況我們呢?友誼就好像一朵天空中白云,很純潔;友誼就好像一塊翠綠的碧玉,很清澈;友誼就像一碗干凈的水,很純凈。歌爾登說過一句話:真誠的友誼好像健康,失去時(shí)才知道它的可貴。同學(xué)們,讓我們好好珍惜友誼吧!一旦你失去它,你就無法挽回了!

友誼的作文 篇7

  友誼,是人生畫卷上的一朵七色花,它帶著與眾不同的美麗,它帶著別具一格的馨香,與友誼牽手,收獲的是幸福、是快樂、是溫暖、是心心相印的默契。

  記得09年的秋天,我上初二的時(shí)候,那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。我在那個(gè)浪漫的季節(jié),尋找到了最真摯、最純潔的友誼。

  在那年,我們四位女生在一個(gè)偶然的機(jī)會上結(jié)緣,同一個(gè)話題,同一個(gè)答案,使我們相知相識,從一個(gè)平淡的陌生同學(xué),成為每個(gè)人心中最重要的人。

  從那一刻起,我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地,那就是教學(xué)樓后的小樹林。那時(shí)候,那兒還是泥土地,中間的幾塊水泥板,就是我們分享秘密、訴說心事的地方。

  記得那時(shí)候,每到中午飯間和活動課的時(shí)候,只要沒老師沒安排內(nèi)容,我們就會相約到那個(gè)地方,聽風(fēng)吹樹葉的聲音,看葉似蝶在空中飛舞,感受微風(fēng)輕輕滑過臉龐的奇妙感受。那時(shí)候,我們會將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說出來,一起哭一起笑。

  在那個(gè)地方,我們愛過、恨過、哭過、笑過……多少次心酸、多少次快樂、多少次幸福的感受。也許沒人知道,只有我們知道。那種快樂、那種幸福、那種心酸,一直深深地刻在我們的'心上,印在我們的腦海中,永生難忘。

  事隔兩年,是那個(gè)地方,是她們讓我知道:什么才是真摯的友誼,是她們讓我體驗(yàn)到了和友誼牽手的幸福。

  雖然我們已身處多地,但相信我們的心還是在一起的!哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn),心與心的距離永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)!

  朋友,和友誼牽手是一種幸福,當(dāng)你找到最真摯的友誼時(shí),他將會是你最難忘的記憶,它會使你受益終生!

  記。汉陀颜x牽手,幸福一輩子。

友誼的作文 篇8

  小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過:在小學(xué),我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后,我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中,以前那所謂的知心朋友早已不知去向?呻S著時(shí)間的.流逝,我早已沒有一絲遺憾,在新的生活中,我早已交了眾多朋友。我常常這樣想,或許我們就算遇見,也不會再理會對方了吧,都隔了那么久了。

  可是我錯(cuò)了。

  望著仍舊熱鬧Q群,我看到了朋友的身影。我想,或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中,我們已不再是那個(gè)只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨,早已被淡忘。也是誰還會記得那些,誰還愿意記呢?如今,小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間,仍舊能體會到我們的固執(zhí),像是在反駁著老師的那句話?粗笥褌兊母鞣N炫耀,我感到一點(diǎn)欣慰。

  朋友說:盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼,但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短,因?yàn)槲覀冊谡湎е,在享受著友誼的歡樂!

  是啊,不必?fù)?dān)心。友誼,就是在于互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相享受著彼此的時(shí)光。

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