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小學(xué)友誼作文[范例8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
同桌謝謝你,帶我走過(guò)四年級(jí)。在我驕傲的時(shí)候諷刺我;在我傷心的時(shí)候安慰我。雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我也無(wú)可奈,但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的`喜怒哀樂(lè);在我搗亂時(shí)、你使勁錘我說(shuō):班主任在窗戶外邊;在老師發(fā)作業(yè)時(shí),你每次都幫我把作業(yè)本拿下來(lái)。
看完,你會(huì)不會(huì)想起某些人
就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,很純潔這一路上多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生
小學(xué)友誼作文 篇2
友情——多么偉大的一個(gè)詞匯!友情——多么溫暖的詞匯!正是這詞語(yǔ),成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來(lái),友情是最讓人值得珍惜的。
從幼兒園開始,我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí),我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她總是在默默的幫助我,雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但是,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開心的笑。
在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我,教我忘記悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子,一個(gè)是快樂(lè)瓶,一個(gè)是悲傷瓶。把每天快樂(lè)和悲傷的事情寫下來(lái),分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中,快樂(lè)的留下來(lái),隨時(shí)看一看,回味快樂(lè);則悲傷瓶就每天清一次,把煩惱全部拋開,每天每天都快快樂(lè)樂(lè)!
友誼是永不落的.太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友情、真心感受友情,珍惜友誼,讓友誼枝花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
小學(xué)友誼作文 篇3
你聽過(guò)蟋蟀唱歌嗎?如果你沒(méi)聽過(guò)那我就告訴你,在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它會(huì)演唱很多的著名歌曲。它被愛(ài)它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報(bào)攤里面,開始了新的生活。它認(rèn)識(shí)了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場(chǎng)友誼就正式開始了。它們的三個(gè)人的友誼十分深厚:在柴斯特闖下大禍的時(shí)候,亨利和塔克卻沒(méi)有逃避,而是想出了辦法,塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由;當(dāng)它們有好吃的食物時(shí)就拿出來(lái)和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
最后唱歌出了名的'柴斯特,放棄了名和利,回到了自己以前生活的地方,因?yàn)樗X(jué)得自由和快樂(lè)才是人一生的追求!
這些故事來(lái)自于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
小學(xué)友誼作文 篇4
朋友,這個(gè)稱呼多么熟悉,又是多么親切。我們每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都有令你難以忘懷的友誼.......
記 得那次,我還坐在曹燁妮的后面,那個(gè)桌子比較低,只有把腳伸到曹燁妮椅子的下面,時(shí)不時(shí)晃動(dòng)兩下,才舒服些。曹燁妮可能感覺(jué)到了什么,低頭看了看我的腳, 又回過(guò)頭,輕聲對(duì)我說(shuō):“劉斯妍,你能把腳拿回去嗎?你把腳放在這,我挺難受的!蔽冶緛(lái)脾氣比較急,又趕上那時(shí)心情又不是很好,聽了這話,當(dāng)時(shí)就把眉頭 一皺,蠻不講理地對(duì)她說(shuō):“我把腳放這也沒(méi)影響你什么,真是的!”“我想把椅子往后移移,你把腳放在這會(huì)擠疼你的腳!蔽铱囍樥f(shuō):“你要往后移就移,關(guān) 我什么事,但你要擠著我的腳的話,哼!”曹燁妮聽了,看了我一眼,默默地回過(guò)頭,輕輕的把椅子往前移了移。由于我一直蹬著她的椅子腿,身體重心向前,爬在 桌子上,她往前一移椅子,我一下子跟著她向前移動(dòng)了一大節(jié),差點(diǎn)掉下椅子來(lái)。這回,我可真的生氣了,用力的把桌子往曹燁妮的椅子背上猛的一推,桌子撞在椅 子背上,發(fā)出了“咚”的一聲,她回過(guò)頭來(lái)看了我一眼,我挑釁的看著她,等著她發(fā)作,她平靜地轉(zhuǎn)回頭。想著她剛看我的那一眼,那如湖水般的眼神,我當(dāng)時(shí)心里 突然感覺(jué)空了一下,火氣一下消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。
以后的幾節(jié)課她都沒(méi)和我說(shuō)話?旆艑W(xué)了,我終于鼓起了勇氣,用手捅了捅曹燁妮,小聲說(shuō):“SORRY,曹,我不該那樣!辈軣钅蓠R上轉(zhuǎn)過(guò)身,給了我一個(gè)燦爛的微笑:“你沒(méi)怎么呀!別忘啦,咱倆是好朋友哎!”我們倆相視而笑。
謝謝你,一個(gè)無(wú)語(yǔ)的眼神,讓我懂得了什么是寬容,友誼有時(shí)不用表白。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)友誼作文 篇5
在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月,我認(rèn)識(shí)了她。
短短的兩個(gè)月,便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。
她叫薰。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),便讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀儽舜说?媽媽是朋友,所以讓我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)變得很多。
記得那年七月,她在我家玩。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢尦鋈マk事了。然后我們兩個(gè)在家里邊看動(dòng)畫片邊吃喝。不一會(huì)兒,零食便吃完了,于是我們便商議下樓去買。
“嗯!雙手加雙腳都贊同!go!go!go!”薰說(shuō)。
我們到超市選購(gòu)了一堆食物飲料,但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時(shí),我摸摸口袋,完了!鑰匙!薰說(shuō):“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”
!……完蛋!由于夏季是多雷雨的,特別是晚上。果不出然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷,我家門口在樓道內(nèi),見(jiàn)不到電,不然早就去阿姨家了。我心想:“沒(méi)這么巧的事吧!手機(jī)又沒(méi)帶,該死!”
即便是這樣,即又能怎么辦呢?只能“災(zāi)中享樂(lè)”了,我們就坐在門口大吃大喝起來(lái),聊得很開心!直到媽媽回來(lái)。
朋友啊,請(qǐng)將我們的友誼埋藏在心底,待到再次相遇之時(shí),再取出來(lái)共同欣賞!
小學(xué)友誼作文 篇6
友誼,是人生當(dāng)中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會(huì)發(fā)生口角,只要有一顆寬容的心就好。
四年級(jí)時(shí)候,我還是一個(gè)相對(duì)比較孤僻的孩子,朋友可說(shuō)是少得可憐,只有她才才對(duì)我真的`敞開心扉。我們真的是形影不離,但也會(huì)有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事,我們吵了一架,雙方都?xì)獾媚樇t鼻子粗。我回家喝了七杯水,才消掉那么一丟丟的氣。那幾天,只要我倆碰面,溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神可以殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過(guò)了一星期,我倆都沒(méi)動(dòng)靜。我仔細(xì)的想了想,我是有那么一點(diǎn)的錯(cuò)。兩周過(guò)去了,依然是風(fēng)平浪靜。我又想了想,好吧,我認(rèn)了錯(cuò)在我。
“我,我錯(cuò)了,對(duì)不起,是我沖動(dòng),不該和你吵!蔽颐鎺呃⒌卣f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,其實(shí)我也想向你道歉,結(jié)果你先說(shuō)了。呵呵,我愿諒了你!彼餐捜莸卣f(shuō)。
其實(shí),友誼說(shuō)脆弱也脆弱,說(shuō)堅(jiān)固也堅(jiān)固。我和她就堅(jiān)固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠(chéng)的心就可以永存。
小學(xué)友誼作文 篇7
伴隨著上課鈴,肖老師腋下夾著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),眉頭緊鎖,臉色陰沉。頓時(shí),那一沓試卷吸引了全班同學(xué)的目光。
要發(fā)試卷了,我的心情又激動(dòng)又忐忑,十分想聽到自己的分?jǐn)?shù),卻又害怕考砸,帶矛盾的心理,終于,老師叫出了我的名字——“胡奇,八十六!怎么搞的?退步這么大,上課就不聽!”說(shuō)完,老師滿臉怒氣地將試卷丟向地面。這分?jǐn)?shù)猶如一道睛天霹靂擊中了我,怎么會(huì)?我臉上一陣陣發(fā)熱,我趕緊上前把卷子撿起來(lái),一道道紅叉映入我的眼簾,我那顆期待的心破碎了!翱词裁纯!嫌不夠丟人嗎?回家讓你媽簽字去!”我被老師訓(xùn)斥回了座位上,同學(xué)們向我投來(lái)譏笑的目光,可怕的.是回家還要簽字,以前從未考過(guò)少于九十分的我免不了一頓毒打,我感到自已跌入萬(wàn)丈深淵。
我沒(méi)有心情再去聽分?jǐn)?shù)了,感覺(jué)頭頂籠罩著一層烏云,直至發(fā)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí),我才抬起頭,——“范吳雙(我同桌的名字),這張是你的吧?沒(méi)有寫名字,全班最高,九十八分,大家掌聲鼓勵(lì)!”老師的話聽起來(lái)那么和藹,隨即,教室里響起經(jīng)久不息的掌聲,唯獨(dú)沒(méi)有進(jìn)入我的心間。
同桌喜滋滋地回來(lái)了,作為好朋友的我此時(shí)卻沒(méi)有心情向他道賀,我一直埋著頭看著試卷。下課了,他注意到了傷心的我,過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的!本o接著湊到我耳邊小聲說(shuō):“我的卷子沒(méi)有寫名字,我們倆換一下試卷,我把你試卷上的名字改一下,一切就沒(méi)事了!闭f(shuō)完,他對(duì)我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了,我覺(jué)得自己得救了?赊D(zhuǎn)念一想,他的媽媽也是十分地嚴(yán)厲,“那換后你怎么辦?”我下意識(shí)問(wèn)到。他卻不以為然地說(shuō):“沒(méi)事的,我就說(shuō)發(fā)揮失常得了!本瓦@樣,我沒(méi)想太多,就收下了他的卷子。當(dāng)晚老師群發(fā)了消息讓家長(zhǎng)簽字,我把小范的卷子給媽媽,她欣賞了一遍又一遍后,心里樂(lè)開了花,笑容滿面地簽上了字,并獎(jiǎng)勵(lì)我一本《馬克·吐溫小說(shuō)集》。拿著書,心里很不是滋味,不知道范吳雙現(xiàn)在怎么樣呢?是不是挨罵了呢?帶著對(duì)他的惦記我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
第二天,看到他沒(méi)精打采的樣子,心里別提多難受了,我把用鉛筆寫的名字擦掉了還給他,沒(méi)想到他的卷子上簽了字,一看全是批評(píng)的話
上了中學(xué)后,我和范無(wú)雙分開了。但是,他為我做的那件事,已經(jīng)深深地刻在了我的心上,我和他的心永遠(yuǎn)連在了一起!因?yàn)槟且淮,我懂得了友誼!
小學(xué)友誼作文 篇8
“在家靠父母,出門靠朋友”。所以說(shuō),友誼,是一樣非常重要的東西。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,也很孤獨(dú),沒(méi)有什么人做我的朋友。
直到有一天,我孤獨(dú)的命運(yùn),才開始慢慢地轉(zhuǎn)變,變得不再孤獨(dú)。
那一天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文的'模擬考。我一拿到試卷,就抓起筆,嘩啦啦地往下寫,連題目也沒(méi)有仔細(xì)看,看個(gè)大概就往下寫了。
到了下午,老師就批改好試卷了。
當(dāng)他們法下試卷之后,那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,仿佛是用鮮血染成的,仿佛是從地獄深處來(lái)的怪物,要?dú)⑺牢摇?/p>
那一個(gè)下午,我一直坐在座位上,沒(méi)有離開過(guò),也沒(méi)有什么人來(lái)安慰過(guò)我。
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)很陽(yáng)光,很有自信的男生來(lái)到我的眼前,他對(duì)我說(shuō):“你好,我叫施鑫騰。我來(lái)是想安慰你,不要一次考差了就傷心。還有,我想和你做朋友!
我呆呆地望著他,然后燦爛的一笑,說(shuō):“好啊!我沒(méi)有什么朋友,你是我第一個(gè)朋友。”
這些話,讓我第一次感受到了友誼。
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