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友誼的作文(常用5篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
原先，我一度以為時(shí)間的流逝會(huì)帶走屬于我的一切。但現(xiàn)在我明白，不論何時(shí)，藍(lán)天怡然，樂(lè)園已然，我們的友誼依然。
還清晰的記得，小學(xué)時(shí)我們一直是無(wú)話不談的好友，整天形影不離。共同游戲玩耍，一起討論學(xué)習(xí)，始終都笑在一起。但自從上了初中開(kāi)始，我們便因?yàn)楦髯猿踔兄g的距離而漸行漸遠(yuǎn)，原本無(wú)比熟悉的對(duì)方，如今所了解的'卻只有一句“聽(tīng)他們說(shuō)”。我們的友誼似乎被時(shí)間所定格在了過(guò)去。
難得的一天，清空萬(wàn)里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路，向著曾經(jīng)的校園，我們的樂(lè)園走去。天空依然是那么湛藍(lán)，獨(dú)自一人走在路上，看著周?chē)煜さ囊徊菀荒�，我不禁回想起了曾�?jīng)的我們，眼前不由得浮現(xiàn)出你矯健的身影，耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時(shí)，我加快了腳步，向著目標(biāo)走去。
校園還是和離別前的一樣，依然十分的安靜，唯有一聲聲有節(jié)奏的籃球觸地聲在這里回響。籃球場(chǎng)上，一個(gè)熟悉的身影在跑動(dòng)著，和那記憶中的一般熟練、優(yōu)美。我不禁愣住了，沒(méi)想到竟然會(huì)在這里遇到你。過(guò)了一會(huì)，我頓時(shí)就興奮起來(lái)，一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著，露出了以往的笑容�！昂镁貌灰�(jiàn)了呢�！薄笆前。磺卸己冒�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起手中的籃球，開(kāi)始打球。雖然我們只有簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，但相同的籃球，相同的步伐，相同的目標(biāo)已經(jīng)說(shuō)明了一切：樂(lè)園依然是樂(lè)園，我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上，我不在是一個(gè)人。不論時(shí)間如何的流逝，我們的友誼依然，我們的心始終不變。
友誼的作文 篇2
李佳幺是我的好朋友，我和他玩的很好。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的'特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
李佳幺是我的好朋友
友誼的作文 篇3
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來(lái)，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。
那是20xx年12月的一天，小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調(diào)查時(shí)，同學(xué)的表現(xiàn)并沒(méi)有老師預(yù)料中的.冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級(jí)時(shí)，小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好，英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。可是老師沒(méi)想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào)，小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jī)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績(jī)后，小B熱淚盈眶。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔ΑＭ瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
友誼的作文 篇4
最近，我讀了一篇文章，講的是無(wú)論做什么事，都要用微笑來(lái)面對(duì)。因此我每天上學(xué)時(shí)，都要對(duì)著鏡子微笑道：“我很快樂(lè)哦！”
又到了每周一次的足球賽，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫B在夢(mèng)里也經(jīng)常夢(mèng)到“進(jìn)球”的場(chǎng)景。走到二中的足球場(chǎng)上，腳底下有一股癢癢的感覺(jué)。坐到地上，手放在身體兩側(cè)，不是癢而是“扎”，跟隨著疼痛的力度跳了起來(lái)，看著這個(gè)對(duì)我惡作劇的綠毯，汗毛都豎起來(lái)了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了這個(gè)，不得弄個(gè)血肉模糊�。 �
比賽開(kāi)始了，我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常，好在漸漸地沒(méi)那么忐忑了，開(kāi)始享受著比賽的樂(lè)趣。突然，我不知被什么東西絆到了，倒向了草面，我眼看著身體就要被“針”扎住了，卻無(wú)能無(wú)力，但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的多，我便下意思地伸出了右手撐住身體，忍受著傷痛站了起來(lái)。上半場(chǎng)結(jié)束了，可我的手背已經(jīng)腫了，黑紫相間，有一種莫名的痛。
對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)候：“沒(méi)事吧？”我仿佛讀懂了她的心，“沒(méi)事吧！用不用我?guī)湍�？”疼痛已將我麻痹，臉也是蒼白的，可我的`心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句：“沒(méi)事的�！苯又矣致�(tīng)到了她的心聲：“手都腫成黑色的了，別再硬撐了�！蔽覒阎袆�(dòng)，讓嘴角提到了眼角的高度，示意她說(shuō)：“不要緊，我可以堅(jiān)持。”
雖然我們并不熟識(shí)，可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說(shuō)的對(duì)：如果用微笑面對(duì)，會(huì)交到一個(gè)朋友。是��！一個(gè)懂得微笑的人，運(yùn)氣一定不會(huì)太差。
友誼的作文 篇5
我一直相信友誼是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。
我一直相信友誼是堅(jiān)固的，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！
——題記
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，不是這樣的。
我一直真心地對(duì)待身邊的每個(gè)人，我也不會(huì)為了一件小事而與好朋友翻臉，因?yàn)槲抑肋@份友誼來(lái)之不易，我不想就這樣親手摧毀。沒(méi)有朋友就好像有地而沒(méi)有天，只是一片黑漆漆的，只有孤獨(dú)和恐懼。
雖然我不想相信這份友誼真的，真的那么脆弱……但是我不得不面對(duì)……
我和同桌靜，還有蘋(píng)果婷一直是很要好的朋友。
她們有時(shí)是有一些霸道，甚至有些不可理喻，不過(guò)我還是可以容忍的，因?yàn)槲乙恢焙苷湎齻儯幌胧�，可是有一天…�?/p>
這天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，可是不知怎么得，我的心跳得厲害，第六感告訴我一定發(fā)生了什么事。
一進(jìn)教室，就感覺(jué)氣氛不對(duì)，總覺(jué)得從四面八方都有冷光射來(lái)，心里不禁得一陣顫抖。
我輕輕地走到我的座位上，靜在寫(xiě)作業(yè)，似乎一切都很正常啊，是我太敏感了嗎？也許吧。“嗨，靜，早上好！”我微笑地與她打招呼，可是，可是她卻沒(méi)聽(tīng)到似的，臉漲得通紅�！霸趺戳�？”我關(guān)心地問(wèn)。她的'筆停住了，放下了，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，眼中分明充滿了憤怒：“別裝好人，看了就惡心。”我的頭嗡地一下，只覺(jué)得天昏地暗，這是她說(shuō)的話嗎？她，她到底是怎么了？“靜啊，發(fā)生什么事了？”“什么事，你心里明白！”她生氣地說(shuō)。“我……我怎么知道？”我委屈極了，鼻子一酸。“好，那我告訴你！你在背后說(shuō)我的話我都知道了。”“什么話？我根本不知道�！蔽艺娴氖呛┠�，眼淚撲通撲通地落了下來(lái)�！皠e裝蒜了，婷告訴我的。我一直把你當(dāng)做好朋友，你卻……”她也哭了起來(lái)。怎么……怎么會(huì)這樣，是婷，婷嗎？怎么可能呢？我的淚水越來(lái)越?jīng)坝�，止也止不住。我的心徹底地碎了…�?/p>
事后，靜去找班主任要求換位子，班主任答應(yīng)了。
就這樣，就僅僅是這樣，我和他們的距離一刻之間就像黑暗的宇宙，我用力地去追，可是他們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)……知到看不見(jiàn)。黑暗，寂寞，無(wú)奈，傷心一下自籠罩在我的周?chē)?/p>
到現(xiàn)在我還不相信是婷做的，雖然婷是比較喜歡講一些八卦，評(píng)論某人之類的話，可是我始終不相信她會(huì)做出這么傷害我的事。也許吧，老天就是這么注定的。
也是現(xiàn)在，在我身邊有一些人，但是我知道這些只是我生命中的過(guò)客，就像美麗的玻璃花瓶，好看但易碎，都是不可靠的。
希望某一天，我擁有的不是一只美麗的精致的玻璃花瓶，而是一分真摯而有堅(jiān)固的友誼。
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