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我收獲了友誼作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了友誼作文 篇1
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時候，一天，我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP，就拿來用。小明在下課時看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過來找我，說：“是不是你偷走了我的筆！”
我趕緊搖搖頭，說：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的.！”
他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來了一拳。他也上來給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫上了一個句號。
后來幾天，小明都沒有來上課，我便從同學(xué)嘴里問出來緣由，好像正是因為這件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門外，大聲地叫：“小明，對不起，我不應(yīng)該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來的�！�
他卻在家里大聲說：“我現(xiàn)在不想聽見你的聲音，你現(xiàn)在就給我走開！”
第二天，小明終于回到學(xué)校里來了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因為那件事生氣，你就來打我兩拳，來解你的那個氣�！闭f完，我堅定地看著他。這時，他忽然笑了起來，用拳頭輕輕地在我身上打了個兩拳。我趕緊說：“那你現(xiàn)在解氣了吧！”他笑了笑，又點了點頭，我們倆個便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我和小明的友誼不僅沒有減弱，反而更加堅固了。
我收獲了友誼作文 篇2
在暑假時，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的`同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
我收獲了友誼作文 篇3
當(dāng)我上小學(xué)一年級時，第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的'我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時，我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，在課間操時一位同學(xué)因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 篇4
從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會寢室的路上，天陰沉沉的，不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的`螞蟻，想不出該怎么辦的時候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭��！她笑著對我說：“你沒有帶傘嗎？沒有看天氣預(yù)報吧，咱們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經(jīng)，我有時很馬虎，常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒做的時候，又一個好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。
喏，作文紙?zhí)婺隳昧�。快點寫吧！”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學(xué)了，常常會忘掉一些事�！颁夸�，你作文寫完了嗎？你要是寫完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套啊！”“淇淇......”“淇淇......”那時的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個，不要忘掉那個。有的時候，我也會嫌他們好煩，我的一舉一動都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想，短短一個月時間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月，我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥......
我收獲了友誼作文 篇5
在我結(jié)交朋友的時候，難免會遇到一些困難，在我交朋友的時候也遇到了困難，但我一定要解決掉！我相信我最終能收獲友誼！
一年級開學(xué)時，我興致勃勃的來到學(xué)校，看見高年級同學(xué)和自己的朋友說天說地，非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一個無話不說的好朋友。經(jīng)過幾天的觀察，我看中了蘇宣妤。可是經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察我發(fā)現(xiàn)：她與世無爭，不怎么愛說話，她愛讀書，特別討厭體育課。
記得有次體育課，高高的王老師讓我們慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，連忙把她扶起，告知了老師，老師讓我陪她去一趟醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，我便在外面著急的等待著，她出來后，我關(guān)切問她：“有沒有什么大礙？”“沒有，謝謝你的關(guān)心�！彼p聲說。說完后她便走了，我心里很開心，因為她終于肯跟我說話了，我為她這句謝謝而感動，久久不能平靜。
第二次與她對話，是課間，那時她在看書，我在她旁邊寫作業(yè)，她似乎想要熒光筆，把好詞好句勾出來，可她突然找不著筆了，我想我走近她的機會到了，我一定要把握好這次機會。我主動提出幫她找筆。最后發(fā)現(xiàn)，在她書包里面的小網(wǎng)子里，我把筆遞給她，她還是只說了一聲“謝謝，您又一次幫助了我”就繼續(xù)看書了。我心里有點兒失落，原本以為他會對我說更多的話，沒想到希望落空了，但我是絕對不會放棄的！
第3次與她近距離地接觸是在科學(xué)課上，她遇到了不會做的實驗，我把方法一五一十的給她講了一遍，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，我被關(guān)“禁閉”了，她似乎想說些什么，但終究沒有開口，投來感激的眼神，僅僅是這個眼神，也讓我相信……因為她而關(guān)的“禁閉”也值得了。想到這里，心里居然有點暖。我們又近一步。
她似乎也覺得孤單了，也想找個好朋友，她似乎被我的一次次努力所感動了，對我也比以前熱情了，交了我這個朋友。每一次課間我們都快樂的玩，她說話的次數(shù)也越來越多了，人也開朗了許多，我們都為她的改變而感到高興。大家都越來越喜歡她，她的.朋友也漸漸多了，她也越來越開心，看到她一系列的變化，我感到由衷的高興，為我堅持不懈的精神而感到自豪。
我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼，并且我相信我一定會收獲更多更真誠的友誼。友誼是多么重要，沒有一就會沒有他人的幫助，沒有友誼就會郁悶，沒有友誼就會不開心。友誼是多么重要，他如冬日里的暖陽，溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們在絕情中也能有前進的勇氣……好好珍惜你現(xiàn)在擁有的友誼！如果不珍惜，大家都會不喜歡你。
我收獲了友誼作文 篇6
今天是星期天，也是一個陽關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場，我就迫不及待地進入了角色，當(dāng)時人很多，空的籃球藍就剩最后一個，我暗暗慶幸：幸虧來得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時候，“通”的一聲一個籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個和我一樣大的'男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個男孩。剛開始這個男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說這籃球場也不是你們家的�！蹦泻⒁簿髲姷恼f。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來，讓我喝口水，坐在一邊休息一會兒，我偷偷的觀察著這個男孩，他雖說在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個人，顯得很孤獨。平靜了情緒后，我突然覺得自己可能做得太過分了，因為他不可能是故意用球砸我的，從他的表情可以看出他開始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場上頓時充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過這件事，我突然感到我長大了。我收獲了友誼，也收獲成長。
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