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同學(xué)友誼作文

時(shí)間:2023-11-30 12:52:30 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)友誼作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)友誼作文

同學(xué)友誼作文 篇1

  又是秋天,又是落葉繽紛時(shí),那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。

  女孩梅是我在興趣班認(rèn)識(shí)的,她是一個(gè)清秀的蘇州女孩,見了人總是淡淡地笑,露出一對(duì)酒窩,可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。

  她總是寡言少語(yǔ),靜靜地坐著,可卻對(duì)落葉情有獨(dú)鐘。她喜歡拉著我,坐在大樹下,傾聽風(fēng)撥動(dòng)樹梢的嘩嘩聲,讓紛紛落下來的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒,歡呼,直到累得轉(zhuǎn)不動(dòng)了,才趴下來休息一會(huì)兒。她也對(duì)我說:“你知道嗎?別看落葉不比新葉,可你知道嗎‘落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花’。它徐徐落下,為樹的成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn),它將自己奉獻(xiàn)給大地,散發(fā)出自己的光和熱,沒有它,就沒有蔥郁的大樹!蔽液退銜(huì)陷入深思……。

  梅是一個(gè)手很巧的女孩,她常把完好的`落葉拾起,做幾張精致的書簽,分給我們,或折成一個(gè)小信封,笑著說:“看,秋天的信使!”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西,大家便都擁過去搶。我們常問梅,問她為什么喜歡秋葉,她總笑盈盈地對(duì)大家說:“嗯——因?yàn)槲乙鲆粋(gè)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的人!蔽覀儽闼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  終于有一天,她將我喚到樹下,雙眼紅腫地對(duì)我說:“下次,你可能見不到我了!薄盀槭裁?”我驚詫地問!耙?yàn)椋乙匚业募亦l(xiāng)去。”她打開一個(gè)盒子,那里放著許多楓葉制成的手工品,我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我,說道:“我會(huì)記住我們的友誼!薄

  那位子始終空著,我獨(dú)自走到樹下,片片落葉抽打我的臉龐,“梅----”秋風(fēng)可將那思念送到梅的耳邊?

同學(xué)友誼作文 篇2

  記得一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車,找了個(gè)空位坐下,對(duì)著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友,他們熱情地和我打招呼,我介紹了自己,便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開心地聊起了天。

  這時(shí),車子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下,哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他,可他就是不吭聲,繼續(xù)哭。車子終于到了校門口,我們排隊(duì)下車。老師們已經(jīng)等在校門口,迎接我們的到來。!他原來是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇,明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個(gè)不停。

  第二天校車到站,胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車,他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他:“不要哭了,不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你的同班同學(xué)呀!CanIhelpyou?”小陸同學(xué)沒吭聲,還在哭。我輕柔對(duì)他說:“不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的!边@是,小陸同學(xué)的哭聲變小了,變輕了,可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口,我們陸續(xù)下了車,手牽手進(jìn)了教室。

  新的一天又到來了,校車到了?空荆£懲瑢W(xué)上了車,今天他居然沒哭。他朝我走來,輕輕地坐在我身邊。我太興奮了,忍不住問道:“你前兩天為什么哭呀?”他低聲地在我耳邊說:“我的爺爺奶奶對(duì)我說,不要坐陌生人的`車,那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的,我好害怕他把我?guī)У揭粋(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,我就見不到媽媽了!迸,原來如此!我看著他,堅(jiān)定地說:“你不要害怕,司機(jī)伯伯不是壞人,我們?nèi)嚨娜硕紩?huì)保護(hù)你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你!你不用擔(dān)心,不要害怕!我們做好朋友吧,我來保護(hù)你!”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那,我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。

  從那以后,校車上再也看不到一個(gè)愛哭的小陸同學(xué),多了一個(gè)有說有笑的小陸同學(xué)。后來,時(shí)間久了,我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起踢球,一起聊天……

  同學(xué)之間,友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓人感到溫暖如春。

同學(xué)友誼作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢,真誠(chéng)對(duì)她說聲:“對(duì)不起!

  升入六年級(jí),我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼?墒呛髞,我和她如同陌生人,即使面對(duì)也不說一句話。

  事情是這樣的:一開學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,考卷發(fā)下來,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文,完成練習(xí)”題錯(cuò)了,而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂。沒想到,她聽后,臉猛地往下一沉,說:“你還高興,不害羞!庇谑,她便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒和她講話。

  直到有一天,我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的,可一想到上次她的'舉動(dòng),一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來了,她是來向我道別的:“我要走了,也許這幾年我們都見不著了,但我會(huì)記住你的,我希望你不要生氣了!边@時(shí),她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,友誼之花,如果得到批評(píng)雨露的澆灌,將會(huì)開得更加芬芳多彩。”說完她離開了。我沉默了好一會(huì)兒,才緩過神來,我沖了出去,但來不及了,車已走遠(yuǎn),隱隱約約,我仿佛還看見秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……

  我多么希望,多么希望能再見到她,真誠(chéng)地對(duì)她說聲:“對(duì)不起!

同學(xué)友誼作文 篇4

  “初讀好書,如獲良友!辈沤佑|這本書時(shí),我連第一章都沒看完,便囫圇吞棗般地翻看了結(jié)尾。本以為會(huì)真相大白,搞清楚“七星瓢蟲”實(shí)驗(yàn)的來龍去脈,沒想到卻大相徑庭——愈看結(jié)尾愈覺得糾結(jié),難道這就是科幻懸疑小說的魅力?

  “重讀好書,如逢故知。”待細(xì)細(xì)讀完這本書后,我的腦海清晰地出現(xiàn)了兩條線索——桑薇,郭周與段夢(mèng)老師解救陸羽;陸翔風(fēng),姜地和陌生人設(shè)置的重重迷霧。整個(gè)背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節(jié)吸引,為栩栩如生的人物而擔(dān)憂,我無法深入地去體會(huì)科學(xué)與人性,但是我能感受到這黑白中七彩亮點(diǎn)。

  是的,這七彩亮點(diǎn)就是桑薇與同學(xué)之間的友誼,當(dāng)然,還有段夢(mèng)老師。我不明白一個(gè)作家為什么要把一個(gè)弱女子作為這部懸疑小說的主人公,更難想象一個(gè)女孩會(huì)有這么大的力量與勇氣去挑戰(zhàn)黑暗勢(shì)力?茖W(xué)是冷冰冰的,怎么可能僅憑體溫去融化它?

  “科學(xué)”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山,令認(rèn)真無邪的汪盈變成了神秘霸道的'女孩?墒怯颜x卻讓桑薇一再地前進(jìn),讓郭周挺身而出。他們只是一群應(yīng)當(dāng)享受陽(yáng)光的少年,用人的情感去挑戰(zhàn)高科技。

  是友誼的力量,讓桑薇有了勇氣,決心救出陸羽;是友誼的力量,讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈;是友誼的力量,讓他們走到一起,從無懼色······友誼是雙翅膀。

  合上書,閉上眼,腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了,而那粒七彩的亮點(diǎn)雖然細(xì)小,但卻璀璨。

同學(xué)友誼作文 篇5

  我在初中的時(shí)候,有三個(gè)很要好的同學(xué)。

  說起來也很有趣,她們?nèi)齻(gè)的座位剛好是一排下來的。而我之所以能和他們?nèi)齻(gè)同時(shí)成為好朋友,就是因?yàn)槲液退齻冎械淖谧詈笞男×崾呛门笥选?/p>

  小玲的個(gè)子較高,所以她的座位偏后一點(diǎn),一般我們都會(huì)前后座的'同學(xué)關(guān)系會(huì)好一點(diǎn),畢竟大家下課時(shí)間一起聊天玩耍的機(jī)會(huì)多一些嘛。

  小玲和她前座的小婧很要好,而小婧又和自個(gè)的前座小良很要好,于是如此一介紹,我們四個(gè)就成了好朋友了。

  其實(shí)每個(gè)人的性格和家境都不太一樣。

  小良是留守兒童,小玲的爸媽也是常常上班顧不上她,她從小就習(xí)慣了一個(gè)人呆在家里,自己跟一大堆的玩具玩。

  小婧則從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,性格里更堅(jiān)毅,也更懂事,也很柔和,總能對(duì)我們很包容。

  于是放學(xué)后,我們幾個(gè)都盡量的同路一起回家,到分叉口的時(shí)候才分開。有時(shí)候假期,我們還會(huì)四個(gè)一起約著逛街,雖然不一定會(huì)買東西,但就是一起走走逛逛就會(huì)覺得很開心。

  現(xiàn)在想想,這樣的友誼很單純也很美好。友誼是什么?我也搞不清楚。只有當(dāng)自己體會(huì)到真正的友誼,才能理解,真正友誼是多么的可貴。有了友誼,就等于有了一切。

  友誼不是親人之間的親情,也不是陌生中的一聲問候,更不是跟別人斤斤計(jì)較的爭(zhēng)吵聲。友誼,永遠(yuǎn)是和諧里的一束陽(yáng)光,一朵盛開在綠野的鈴鐺花。它的力量是無窮的,能使冰雪消融,能使黑暗變燦爛。

  說白了,友誼就是朋友之間的特殊的情,需要靠互相幫助和互相信任來支撐的。友誼很堅(jiān)固,災(zāi)難摧不毀它,黑暗磨不滅它。但友誼也很脆弱,只要朋友之間互相不信任,它就會(huì)立刻土崩瓦解。

  友誼就像一支畫筆。它能讓荒野變得妖嬈,能讓寒冷變得溫暖。有時(shí)只需一點(diǎn)紅色,心中悲傷立刻逃掉;有時(shí)只需一點(diǎn)黃色,溫暖的太陽(yáng)立刻來到心上;有時(shí)只需一點(diǎn)綠色,狂風(fēng)大作的沙漠立刻變?yōu)榫G洲;有時(shí)只需一點(diǎn)紫色,平淡無奇的草原就能立刻閃耀出星星點(diǎn)點(diǎn)的紫丁香……

  友誼是萬能的。說它方,它也有棱角;說它圓,它也光滑似水;說它長(zhǎng),它就像心中的一道幸福橋,無限延長(zhǎng);說它短,它有時(shí)也只能維持很短的一段時(shí)間?傊颜x可存,但也可滅,就看有沒有人去珍惜它了。

  你若珍惜它,它比金子還能發(fā)光;你若冷落它,它就沒有一點(diǎn)價(jià)值。

  要知道,友誼是世上最珍貴的物質(zhì)。

  正如王寶強(qiáng)那首《出門靠朋友》:“在家靠父母啊,出門靠朋友,朋友就像二鍋頭,那個(gè)越喝越上頭”。

同學(xué)友誼作文 篇6

  我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無數(shù)快樂的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

  在一個(gè)中午的課間,柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事!岸b忊彙鄙险n了,這節(jié)課時(shí)班主任錢老師的,柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。這時(shí),錢老師對(duì)我們說:“下面把‘3+1大試卷’拿出來,在每張卷子上都寫上名字,然后傳上來。”我想:這還不簡(jiǎn)單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無所事事?僧(dāng)我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字,一開始,我差點(diǎn)寫成自己的`名字,不過后來慢慢就熟悉了。翻開第二頁(yè),我又小心翼翼地寫下了第二個(gè)“柳迪越”。五個(gè),十個(gè),十五個(gè),二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的名字,我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫下她的名字,用的時(shí)間是自己的兩三倍。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累,卻感受不到,我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂和欣慰。

  這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業(yè)了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開,但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。

同學(xué)友誼作文 篇7

  今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經(jīng)過是這樣的:上課的時(shí)候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩。∥乙鼍毩(xí),別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的`大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛!徐雯婷,你干什么!”她向我做了一個(gè)鬼臉,說:“誰(shuí)叫你不理我的,竟敢說我煩,活該!”這時(shí)我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理!”

  我這么一喊,一下子就把老師驚動(dòng)了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴(yán)肅地問:“你們?yōu)闀?huì)么吵架?是誰(shuí)先挑起來的?”于是我們就把事情的經(jīng)過從頭到尾地講了一遍?墒,當(dāng)我們回答是誰(shuí)先挑起來的時(shí)候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經(jīng)過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個(gè)人都有責(zé)任,現(xiàn)在你們互相道個(gè)歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”

  于是,我們又重歸于好了!

同學(xué)友誼作文 篇8

  我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。

  這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。

  “閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對(duì)不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時(shí),我的鋼筆竟然沒有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的'墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀。可是,因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學(xué)友誼作文 篇9

  在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼的,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見不友誼的事件。

  今天是星期二,同學(xué)們都很高興的在上課,所以時(shí)間像流水一般過去了,下午我早早的來到了教室,同學(xué)們還沒來。只有和我一樣走讀的同學(xué):孫肇含來了,她一看見我就說:“你知不知道我們班又打了一次架!蔽艺f:“誰(shuí)又打架了,我怎么不知道呀!”他說:“是**和**悅。(我不想說)”我說:“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”她說:“是呀!聽說好像是為了一件小事,上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都叫**班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開罵,不一會(huì)雙方就開始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來兩敗俱傷!边^了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的'方式來讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。

  所以說因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫模乙埠軅瑢W(xué)、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。

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