友誼的作文[范例6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　我的腦子里經常在思考這樣一個問題：友誼，它是什么顏色的呢?

　　表姐說：“友誼是紅色的。因為紅色代表喜氣，代表著幸運，友誼就是這樣，有它是多么幸運。

　　表哥說;“友誼是綠色的，因為綠色代表和平，而友誼永遠是和平的，永遠沒有戰(zhàn)爭。

　　妹妹說：“友誼是白色的，因為它代表純潔，只有純潔的兩顆心才能永遠在一起。

　　弟弟說：“友誼黃色的，因為黃色代表燦爛，友誼之間的所有事情都是燦爛的.。

　　我覺得友誼是多彩的，因為友誼讓我們的生活變得色彩斑斕，多姿多彩。

　　朋友，你認為友誼是什么顏色的呢?

友誼的作文 篇2

　　友誼是一種很奇妙的東西。它會給你帶來歡樂，也會帶來煩惱。它是那樣“一觸即破”的脆弱,又是這種“堅不可摧”的牢固。每個人都會有一段小有遺憾的友情，純潔的，天真的……

　　每個人的友誼有歡樂。朋友和你打打鬧鬧。若是女孩，在一起聊天，玩玩小游戲。這些在那時已很滿足了。有歡樂也一定有煩惱。一但朋友遇到麻煩了，你一定會站出來，充當起“大俠”來為朋友“兩肋插刀”。在你傷心時，朋友的安慰是最好的良藥�；蛟S這些事情十分微妙，沒人去注意，但這些就是最純，最正的友情。

　　有時，朋友之間會有分歧。什么你拿了我的筆啦，你把我的本子弄壞啦，你弄臟了我的裙子啦等等，都可能成為生產分歧的“搗亂者”。但你們有沒有發(fā)現(xiàn)，如果你和那個所謂的“朋友”并不是真正的友誼，那么無論怎樣，你對他的.好感一點都沒有了。若是真朋友，分歧有多嚴重都能解決，只不過要有時間。或許，這些也沒人去注意過。

　　再說說小孩和小孩的友誼和大人跟大人的友誼有什么區(qū)別吧!大人的友誼雖然看似很好，關系密切，但當遇到爭奪某樣東西之類的事情時，友誼就徹底完了，再也不完整了。即使又是朋友，但對對方還是有些提防的。孩子的友誼不同，它沒有那么嚴重的分歧。長大后回憶，也是一種美好的記憶。或許，根本沒人來尋找這些不同點。

　　身為孩子的我，又何嘗不是時時忘記注意這些細節(jié)?但有一點，所有人都知道：珍惜友誼。珍惜友誼時光的美好，使友誼成為永恒的經典!

友誼的作文 篇3

　　朋友在我們生活中的重要組成部分，雖然我們可能采取的友誼是理所當然的，我們常常不清楚我們如何使friends.While我們繼續(xù)保持這樣的一些人好，我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如，學生平均約6次person.In所有友好關系的案件是，兩個人互相喜歡享受被除此之外together.but，它們之間，為親密程度的原因共同的`利益各不相同enormously.As我們去認識人，我們將采取的東西，如年齡帳戶，種族，經濟狀況，社會地位，intelligence.Although這些因素是最為重要的話，那就更難以得到與人民當是年齡和背景顯著性差異。

　　一些友好關系可以一直爭論和討論，但它是常見的，親密的朋友有類似的想法和信念，有態(tài)度和閩臺利益---他們經常談論“對同一波長”的概念。通常需要時間來達到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破promise.Equally依賴，朋友要學會忍受惱人的習慣，并嘗試了容忍differencesof意見。

　　與婚姻相比，沒有任何儀式，加強友誼兩個persons.But協(xié)會的支持和對彼此的了解，從共同的經歷和情感的結果似乎創(chuàng)造一個強大的債券，它可以克服背景的差異，打破下降的年齡障礙，階級或種族。

友誼的作文 篇4

　　也許你會為有幾個志趣相投、感情深厚的朋友而自豪�？捎袝r你也許會為朋友們的日漸疏遠而苦惱和困惑：你與朋友之間沒有多大隔閡和矛盾，友情怎么會淡化了呢？其原因可能來自方方面面，但如果你注意保持以下八種心態(tài)，就會使友誼得到不斷的鞏固。

　　一、適應表現(xiàn)，言談謹慎，別讓朋友的自尊心受到傷害

　　也許你與朋友過往甚密，無話不談，也許你的才學、相貌。家庭、前途等等令人羨慕，高出朋友一頭，這些有利的條件可能會使你不分場合，尤其是與朋友在一起時，更是無所顧忌，鋒芒畢露，毫無節(jié)制地表現(xiàn)自己。言談中往往會流露出一種明顯的優(yōu)越感，這會令人感到你是在居高臨下地對人講話，有意炫耀抬高自己，使別人的自尊心受到傷害，不由得產生敬而遠之的想法。所以，在與朋友交往時，要控制情緒，保持理智，態(tài)度謙遜，虛懷若谷，把自己放在與人平等的地位上，并注意時時想到對方的存在，照顧對方的心理承受力。

　　二、分清彼此，信守契約，別讓朋友對你產生防范心理

　　朋友之間常常東西不分彼此，但是，如果對朋友的東西，不經許可，便擅自拿用，不加愛惜，有時遲遲不還或者干脆不還，時間長了，便會使朋友認為你過于放肆，由此產生防范心理，并有可能導致你們之間關系的疏遠。實際上，朋友之間除了友情，還有一種微妙的契約關系。就物而言，你和朋友之物都可以隨時借用，這是超出一般人關系之處。但你對朋友的東西應該有一個清醒的認識：“朋友的.東西更應該加倍愛護。”要把朋友的物品看作友情的一部分加以珍視，注重禮尚往來的規(guī)矩，這樣才會使朋友永遠信任你。

　　三、避免散漫，講究小節(jié)，別讓朋友對你產生輕蔑、反感

　　朋友之間，談吐行為應直率、大方、親切，不矯揉造作，唯其如此，方顯出自然本色。但如果過于散漫，不重自制，不拘小節(jié)，則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會以理性自約，但與朋友相聚就忘乎所以，或指手畫腳，或信口雌黃、海闊天空，或肆意打斷朋友的話語，譏諷嘲弄，或聽朋友說話時左顧右盼，心不在焉。也許這是你的自然流露，但時間長了，朋友會覺得你有失體面，沒有修養(yǎng)，對你產生一種厭惡輕蔑之感，就會改變對你原來的印象。所以，在朋友面前應保持自然而不失自重，保持熱情而不失禮儀，做到有分寸，有節(jié)制，才能贏得朋友永遠的友誼。

友誼的作文 篇5

　　說起友誼，相信大家一定不陌生，因為不論在哪里都存在著友誼，你們想知道我和誰的友誼最深嗎？那就請你看下面的這篇文章吧！

　　在小學二年級時，我有一位同桌，她的名字叫圓圓，她有一雙單鳳眼，黑黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，既漂亮學習又好（那時我們倆還不認識）。

　　記得有一天上美術課，老師讓畫自己想畫的'水彩畫，我畫了蔚藍的天空，雪白的支彩，火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房，雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆，我非常珍惜它，平時都舍不得用，邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆，她便向我借，我果斷的回答了她說：“不借”。她問我為什么不借給她，我又對她說：“這晚爸爸剛給我買的，我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去，就憑你，不借！”聽了這話，圓圓沒說什么。

　　真是天有不測風云，事情才過去一天，第二天又要上美術課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借，可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她，她今天能借給我嗎？

　　于是我硬著頭皮，跟她說：“圓圓，你能借給我彩筆用一下嗎？我知道昨天是我不對，對不起！”

　　沒想到圓圓二話沒說，就把彩筆借給我用，還對我說：“同學之間應該相互團結，相互幫助。這樣你在班里就會有更多的好朋友哦！”

　　就是這樣，從那以后我和她成了一對很要好的朋友！

友誼的作文 篇6

　　命運的枷鎖將我們牢牢的綁在了一起，以前未見過他，但卻有種似曾相識的感覺，于是我們成為了彼此的知己，因為遇見了他讓我感覺到了真正的朋友——郭少鑫。

　　我和他是在七年級軍訓認識的，我們倆的體育都很好，愛好也狠相同，就連有時候說話都很相同，我曾經天真的以為他就是我初中三年最好的朋友，永遠的'朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過，但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。

　　現(xiàn)在的他對我是那么陌生，下課不再嘻嘻哈哈，吃飯不一起去餐廳，晚上不一起去寢室。那時候心里有說不出的難受，曾經想過去給他說聲對不起，但是走到他面前心中的恐懼又把那種感覺又壓了下來，就這樣不知道在我腦海里重復的多少次。當下課看見他和別人在一起高興時，我總是很傷心，我知道，我是沒有權利限制他交友。我不知道，我是沒有權利限制他交朋友，可我總不能自己，雖然表面裝出不理不睬的樣子，可心真的很不爽，仿佛想要發(fā)泄！

　　我知道我倆的友誼一定還在，就像藕斷絲連，但是總有一天會斷掉，我不希望的倆的友誼被時間沖刷，不想以后見面想陌生人一樣。現(xiàn)在想起來我倆以前在一起真的很快樂�？墒乾F(xiàn)在，漫漫回家路，好長，好長。我真的想我們倆還能夠在一起開心，搗亂，為班級拼搏，但是我沒有這個勇氣去告訴他。終于有一天他再也忍不住了，他告訴我說，還希望我們在一起玩，就這樣從那次到現(xiàn)在我們沒再吵過架。

　　這次我希望彼此的心鎖能夠將我們緊緊綁在一起，永遠不要再斷掉。如果上天非要給著份友誼一個期限那么我希望是一萬年！

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