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(精)友誼之橋作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的友誼之橋作文,希望對大家有所幫助。
友誼之橋作文1
我一直以為,橋是一種有形的東西,比如:石橋、木橋、水泥橋……而那天下午,我卻感覺到一種無形的橋。
那天下午課外活動,氣溫非常低,還刮著西北風。我和幾個同學在教室里玩,正當我準備關(guān)門時,不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的扶起我,有的遞給我紙巾,讓我按住傷口。
王紅和幾個同學把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,她用濕紙給我把血輕輕地擦著,還關(guān)切的問我:“很疼吧,不過你一向很堅強,一會兒就不會疼了”。擦干凈血跡后,她又像個小醫(yī)生似的仔細端詳了傷口,看要不要找醫(yī)生。然后笑著又說:“不幸中的大幸,傷口不大也不深,貼個創(chuàng)可貼就好了。”最后她又飛快的買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。
也許是創(chuàng)可貼的作用,也許是她溫柔體貼的安慰,我突然一下子感覺我的`手不疼了。心中卻感到無比的溫暖。
還有一次,我因感冒嚴重,三天沒去學校上課。我在家中心急如焚,擔心自己把課落下。沒想到王紅利用周末休息時間來我家給我補課。當時記得我是既驚訝有興奮。多好的朋友啊,多溫暖的情誼啊!
我受傷、感冒是件不幸的事,但卻讓我深深感受到了同學之間的友愛和關(guān)懷,我知道,這種幸運是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學的心連在了一起。
友誼之橋作文2
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那么聽我娓娓道來。
小的時候,我和雨楠是個形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“展瑞!你這個皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的'。”媽媽看我這個樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實話實說。
第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時,我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐狻!薄拔覀兪呛门笥,我不會介意的!薄
事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠不會斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學,對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文3
一天,春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇,來到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團團轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來,它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關(guān)切地問:“小兔子,你怎么了?”“我要去河對岸采蘑菇,可是,這里沒有橋,我過不去。”小兔愁眉苦臉地說。小刺猬心想:是啊,沒有橋怎么過河呢?一抬頭,看見大象叔叔正不遠處喝水。他連忙跑上去說:“大象叔叔,我和小兔要到河對岸找吃的,您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說,“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢?忽然,小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對岸采蘑菇! 長頸鹿阿姨聽了點了點頭,走到河邊,把長長的脖子伸了過來,大象伯伯也把長長的'鼻子伸了過去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“友誼萬歲!友誼萬歲!”
友誼之橋作文4
世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的,那就是心靈與心靈之間的橋。
還記得一年級剛開學,我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因為坐得近就互相聊自己看過的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。
這一晃就是一個月。
一天早上,當我像往常一樣準備上課時,突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進班里。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時,站在凳子上一腳踩空,摔下來后崴了腳。
第一節(jié)下課,大家都跑出去玩了,活潑的'楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時候,我已經(jīng)跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。于是,我趕到他身邊,把他背了起來。由于我倆體重相當,剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進教室。從此,我和楊成了鐵哥們。
有人說:馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文5
在人的一生中,一定會交很多朋友。當然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽光明媚,風和日麗,我早早的來到了學校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時間不等人啊,不過一會兒就上課了。我認真著聽著課,突然,一陣雷鳴下來,不到一會兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的話,那就慘了。我無心的.繼續(xù)上著課。漸漸的,放學啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學林感看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的對我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來林感只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學習與生活上我們互相幫助著,林感我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和林感緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文6
在人生這條道路上,陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我?guī)椭,幫我度過難關(guān)。
在那個寬大而又冷清滑冰場上,我快速的穿好滑冰鞋,滑到和我一同來的同學之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉(zhuǎn)圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進去。我想滑出新花樣,讓她嫉妒一下。就來了個旋轉(zhuǎn),但到了最后沒站穩(wěn),一下摔倒在地。而且一陣鉆心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來,只見褲子破了一個大洞,膝蓋的地方血正踴躍而出,把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲,心里更是驚慌。怕她嘲笑,又擔心無法回家 。
這時,她已滑到了我的身旁,把我慢慢拉起,扶我到了長椅上。俯下身,看著我的`傷勢說:“ 你咋這么不小心呀,走,我送你回家吧!蔽殷@奇地望著她,流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車座上,拿起我的東西,用盡力氣努力著推著。只推了一小會,她就滿頭大汗 ,停下來休息 。我連忙從車上下來,叫她扶我走。但她堅持讓我做在后座上。還說:“你看你,這么不小心,都傷成這樣了還不老實,下次你再受傷,我可不辦幫你了!彼制沉艘谎畚业膫,快速地推起車來。終于到了我家門口,看她大口喘著粗氣,我感到很慚愧。見我這樣,她笑了笑,說:快進去吧!以后小心點,等你好了咱們來一場滑冰比賽!跋ドw的傷口已不那么痛了,而且心里多了份溫暖。
友誼之橋會帶給我們溫暖和關(guān)愛,給予我們幫助,在我們最無助的時候出現(xiàn)帶來那份我們最需要的愛。
友誼之橋作文7
在動物王國里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準備游過去,可是小兔子沒有學會游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個辦法,于是對小刺猬說:“你去請長頸鹿姐姐,我去請大象哥哥來。”于是他們分頭去找。過了一會兒,長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長頸鹿姐姐,你們可以幫我一個忙嗎?”他們說:“好!毙⊥米诱f:“大象哥哥,你用你的長鼻子伸長一半,長頸鹿姐姐,用你的'長脖子伸長一半,這樣就是一座橋了,你們試試看!彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下,果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長頸鹿姐姐,大象哥哥!彼麄冋f:“沒關(guān)系,幫助別人是應該的!
友誼之橋作文8
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢?這時,小兔看到大象伯伯正朝河邊走來,就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說:“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長鼻子把我們送過河嗎?”大象伯伯說:“當然可以,但我的長鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的'長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒,小鳥們飛了回來,后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊,把長長的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長鼻子,正好和長頸鹿的長脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文9
馬克思說過:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我和我同學就在一次偶然當中建立了一座堅固的友誼之橋,它將伴隨著我們到永遠。
張甲晨是我的同班同學,就在上學期我們?yōu)榱艘稽c雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快,有一天課外活動時,我和他一起玩,我拿毽子打了他幾下,他憤怒了,拿起我的毽子就扔不見了,我一著急拿起他的毽子正要扔,他的腿就踢在了我的'身上,我頓時火冒三丈,就和他打了起來。突然,他拿拳頭猛砸自己的頭,然后一拳重重的打在我頭上,這一幕恰恰被路過的張老師看見了。
她把我們叫到了辦公室,并叫來了家長,批評了我們。吃完晚飯后,媽媽告訴我:每個人之間要建立一座友誼之橋,如果友誼之橋倒塌了,你這一生就會沒有朋友。聽了媽媽的話,我感觸很深。第二天,我和張甲晨走到了一起,互相道歉,彼此都原諒了對方。從此以后我和他成了非常要好的朋友,無論干啥我總是和他形影不離,一起學習共同進步。
友誼之橋作文10
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風雨沖斷了,這可怎么過河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。
于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的.長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學:付卓誠 指導教師:劉玉
友誼之橋作文11
“人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉,滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風,溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅固;真誠的.心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中,我們會遇到很多來自朋友的求助。這時,我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜,岌岌可危。
生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會使友誼之橋變得丑陋,它會漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句說出的錯話,一個仇恨的眼神,一個粗暴的舉動,會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固,保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文12
誠信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。要做誠信人,首先要正確的理解什么是誠信。
誠信就是誠實、守信,有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應該堅持好這個原則。這樣,我們才能成為一個大寫的人,一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。在生活中,要不撒謊,說誠實話,做誠實事,答應別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時,爸爸回來了,吃了一驚:“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠實的跑過來:“爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”
爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的`誠信勝過一千棵櫻桃樹!痹趯W習中,要不欺騙老師,不欺騙同學,也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學真正的知識,真正學到知識,獲得真正的成績,拿真正的分數(shù)。在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務,不偷懶,講信譽,不偷奸耍滑,像人民的好衛(wèi)士任長霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動起來,做誠信人,辦誠信事,使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文13
在人的一生中,一定會交很多朋友。當然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是小軍。如果你想知道我和小軍是怎么成為好朋友的.話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽光明媚,風和日麗,我早早的來到了學校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時間不等人啊,不過一會兒就上課了。我認真著聽著課,突然,一陣雷鳴下來,不到一會兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的話,那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學小軍看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的對我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來小軍只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學習與生活上我們互相幫助著,小軍我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和小軍緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文14
每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的`好朋友、好伙伴,我們每天上?下學,而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:
我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來越生氣了,后來干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了,教室里沒有像往常一樣熱鬧了,沒有我們談笑風生的聲音,也沒有我們一起玩耍的影子。
放學后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了意味深長的對我說:“琳琳,你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛,何況你們又是形影不離的好朋友,更不應該鬧矛盾呀!蔽衣犃松钣懈杏|。
第二天上學,我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著一縷陽光說:“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧!”
友誼之橋作文15
誠信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。
要做誠信人,首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實、守信,有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應該堅持好這個原則。這樣,我們才能成為一個大寫的人,一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。
在生活中,要不撒謊,說誠實話,做誠實事,答應別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時,爸爸回來了,吃了一驚:“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠實的跑過來:“爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠信勝過一千棵櫻桃樹!
在學習中,要不欺騙老師,不欺騙同學,也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學真正的`知識,真正學到知識,獲得真正的成績,拿真正的分數(shù)。
在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務,不偷懶,講信譽,不偷奸;袢说暮眯l(wèi)士任長霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責。
從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動起來,做誠信人,辦誠信事,使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
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