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(熱)友誼的作文6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
“友誼?你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨!六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年!
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的'笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓
我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起!
“夏雪，謝謝你!”
一年一度的運動會伴著春天的腳步來到了，全校同學(xué)都面對著老天爺燦爛的臉坐在看臺上，高漲的熱情足以把運動場的頂棚點燃，而我的整個上午卻在惴惴不安中度過。
在上午的1500米比賽中，我失敗了，強烈的挫敗感讓我失去了面對下午三級跳比賽的勇氣，我有些恐懼那一刻的到來。
答應(yīng)陪著我比賽的好友夏雪說比賽要開始了，拉著我到了比賽場地。勉強跳完兩跳之后，成績不理想，我有些沮喪，甚至想到了放棄。我多想回到看臺上，做一個快樂的觀眾呀!我對夏雪說：“雪兒，我不想比下去了�！薄盀槭裁�，咱們不是說好了嗎，不可以放棄的。你不舒服嗎?”夏雪疑惑地問�！拔摇毕难┑脑捵屛蚁肫鹆四翘熘形纭�
那天陽光明媚，夏雪陪我和漩到學(xué)校的沙坑邊練習(xí)三級跳。夏雪很用心地教了我們一些動作要領(lǐng)后讓我們自己練。開始我有些膽小，遲遲不敢跳，夏雪用鼓勵的眼光望著我，耐心地對我說：“你能行的，只要邁出這第一步，就離成功不遠了，為了班級的榮譽，咱們不能放棄!”我有些羞愧，于是大膽地進行了多次嘗試，終于，掌握了三級跳的技巧，跳出了一個令人滿意的成績。
今天呢?我難道可以在最后一刻放棄嗎?不，我身上還承載著夏雪的努力與同學(xué)的期望。“夏雪，我會比下去，我會努力的!”我堅定地說，“可是……我要是取不上名次怎么辦?”心中的那一絲疑慮又涌了出來。“沒關(guān)系，只要努力了，問心無愧了，就是成功，加油啊!”雖然是普普通通的一句話，但它就像一塊大石頭扔進我的心海，掀起了波瀾。還有最后一跳，我站在起跑線上，眼睛盯著前方，深呼吸，逐漸加速，跳，一連串的動作一氣呵成，當我的雙腳又回到地面上的時候，我發(fā)現(xiàn)我跳出了我的最好成績。但盡管如此，我還是沒有取得好名次，我的臉又黯淡了下來，心里空空的，仿佛一切陽光都被蔭蔽了，只剩下了一座未被融化的冰山。。
這時，一張笑得無比燦爛的臉出現(xiàn)在了我面前，夏雪笑著對我說：“恭喜你，超越了自我!不管你是否取得了好名次，你都是最棒的!”我愣住了，心中的冰山在慢慢地融化。夏雪，你知道嗎?你像太陽一樣閃閃發(fā)光了。
夏雪，謝謝你，有了你，我的季節(jié)不下雪。
友誼的作文 篇2
我和張少軍是形影不離的好朋友，今天，學(xué)校里開運動會，我選擇的是賽跑，到場地一看，沒想到我的對手是張少軍。我心想，就算是朋友，我也不會手下留情的。
只聽到裁判員一發(fā)令，我猶如離弦的箭一般沖了出去，我一看，他和我同步，我只加了一點力，就超過了他，我得意地想著，我贏定了，于是我便以最快的速度向前沖去，再有二十米就到終點了，我心想：這次冠軍肯定是我的了�？墒峭蝗晃业亩亲訁s在不該痛的'時候痛了，這次痛的非同小可，我蹲在地上痛的大叫起來，我想要站起來繼續(xù)堅持到終點，可是肚子是不由人的，根本站不起來，我心想：這次冠軍不是我的了，我又給班級抹了黑了。這時，張少軍已經(jīng)追上了我，可是他只跑了幾步，站了幾秒鐘，就又向我這個方向跑來，我感到不解和驚奇，只見他向我伸出手來，說：“抓住我的手”，我莫名奇妙的抓住了他的手，只見他抓著我的手向終點走去，我心想：他明明可以自己先跑向終點，而他卻要和我一塊跑向終點。我后悔當時不應(yīng)該驕傲，比賽過后，他對我說“比賽不重要，重要的是友誼。
是啊，比賽不重要，重要的是友誼。
友誼的作文 篇3
我在一二年級之時，還是一個懵懂少年。在那時，我根本就不懂什么是友誼，甚至都不知道友誼。
因此，我?guī)缀鯖]有朋友，也許是我懂得了更多知識，也許是我沒有朋友有些寂寞，在三年級的時候，我交到了第一個真正的朋友！
這位朋友是我最信任，關(guān)系最好的人，一直到現(xiàn)在都是。
那一天，陽光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。本應(yīng)該是非常開心的一天，卻被一件小事打破：吃完午飯，我便向教室快步走去，一進教室，我便埋頭寫起了作業(yè)。漸漸地，許多同學(xué)都來到了班里。突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我的鋼筆被誰偷走了？”頓時，班里的人都看向了他，卻沒有人回答，而是皺起了眉頭，又繼續(xù)做自己的'事情了。
這時，他便懷疑起我來了，我嚇了一跳，急忙解釋，可是他還一口咬定是我偷的，我有些煩躁，又非常惱火，便與他吵了起來。正當我們吵得不可開交的時候，有一個人突然站起來說道：“左懿林沒有偷你的鋼筆，他一直在寫作業(yè)。”
這一句話，如同一陣清風(fēng)，吹去我急切、煩躁和惱火的心情，還送來了感激！
這個人就是吉轍遠——我最好的朋友。那一次，令我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友的重要性，正如一句老話“多一位朋友多一條路！”
自從那件事過去之后，我們兩個人的關(guān)系越來越好，甚至可以說是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。
“友誼，是朋友之間最可貴的。真正的朋友，是可以把自己背后交給他的人！”
友誼的作文 篇4
男孩想挽留另一個男孩而這個另一個男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的
男孩在此之前從未懷疑友誼天長地久，但至此之后，他不再相信任何友誼的傳言。
男孩有個朋友叫宇，他和宇在6年級認識，那時宇很斯文，給男孩留了深刻的印象。
初一分班，男孩和宇分在同一個班，更幸運的是，兩人就在一個四人小組里。宇和男孩感情愈來愈好，他經(jīng)常在下課黏著男孩，男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。
在此之前，男孩有另一個朋友叫文，文和男孩經(jīng)常在放學(xué)后一起回家。兩人關(guān)系也不錯，但和男孩相比，文有一些壞習(xí)慣，像偷東西、抄作業(yè)等等。文對男孩十分好，這會兒是真的感情。
后來文通過男孩和宇把關(guān)系弄好了。男孩和文經(jīng)常在下課后和宇玩，摘掉宇眼鏡或是把對方推向女同學(xué)，一屁股坐在女同學(xué)的大腿上，這時，男孩就會和宇在教室里你追我趕，友誼打到了一個很高的境界。男孩從未想過分開、絕交，他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。
不久以后，文常常黏著宇，一下課就把走在男孩身旁的宇拉走，跟他說一些悄悄話。
爾后，宇一下課就跑到文的座位旁，和他嘻嘻哈哈的玩，他和男孩關(guān)系越來越疏遠。文也一下子不理男孩了，男孩是徹底被隔絕在外了。
文從此變了個一樣，開始向家里富裕的宇要錢了，宇也好似理當?shù)臉幼泳徒o了文，文還拉著宇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，每次都讓宇幾十塊幾十塊的出，一泡就是幾個鐘。宇以前跟男孩的時候，男孩從未向宇要過錢，男孩心有分寸。
宇漸漸學(xué)壞了，他開始迷戀網(wǎng)吧，開始作弊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上課寫作業(yè)。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的時候，他總是480，而男孩總是500分。
男孩決定挽回宇，他開始和文、宇湊近，和他們搞好關(guān)系，努力想幫助宇改正壞習(xí)慣。
后來，男孩和宇關(guān)系恢復(fù)的很好了，宇待男孩也很好了，但還是一下課就粘著鄭，而文呢，終究還是漏了狐貍尾巴貪心，好占便宜宇好像還被蒙在鼓里，當男孩告訴他這些時，他只是說他不相信文是這樣的人，肯定是男孩想才散他們才編的謊言。
之后，男孩覺得宇和他很好了，他準備給宇做工作，幫助他改正壞習(xí)慣。
剛好，這天語文作業(yè)是寫一篇作文，題目是
《我心中的那個他（她）》。
過了一周，星期三，那天語文課是批閱作文，男孩將自己的作文給了宇，把宇的作文拿過來自己批閱。男孩寫的是宇，他希望宇寫的`也是他，他開始讀宇的作文：
他是我最好的朋友，雖然他成績不怎么好，但在我遇到苦惱的時候，他總是安慰我
讀到這里，男孩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這明顯就寫的是文他沒想到，自己竟然不是他最好的朋友。有一次，語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的說：宇！
男孩心碎了，他曾經(jīng)視宇為兄弟，為親人，而與給他的答復(fù)卻是他的朋友是文。
男孩離開了宇，他不在理他了。曾經(jīng)，友誼在他心中是多么神圣，可就是這次，友誼卻和他開了個玩笑，讓他徹底在睡夢總蘇醒
語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的回答道：宇。
這一刻，男孩心碎了
如果你堅持看完了這篇文章，親你轉(zhuǎn)一下，保佑你和你的朋友，無論是兄弟姐妹還是男女朋友，都永不分離！
友誼的作文 篇5
“我就知道，我上小學(xué)的第一天是不會哭的。”六歲的我微笑著得意地想，小手使勁拉著奶奶那粗糙的土灰色的大手，走在回家的小路上。突然，我的眼前冒出一個對于我來說很高大的人影，約摸一米二五左右，走在細細的路牙子上，兩臂平著張開，一晃一晃地往前走。嗬，這不是今天在學(xué)校剛認識的一位嗎？我興奮起來，調(diào)著我的細嗓子喊：
“羅—莎！”
那人影劇烈晃動了幾下，很明顯能看出是沒掌握好平衡，隨即從路牙子上掉了下來。她轉(zhuǎn)過頭來看了看我，笑了笑，又轉(zhuǎn)回身去看領(lǐng)著她的家長了。
“她不認得我了？忘得也太快了吧！”我這樣想。剛才的.高興勁兒一下子少了一半。羅莎的叫聲使我回過神來。
“這個是佐伊，你家也住這兒嗎？”羅莎歪著腦袋問我，眼神里充滿了好奇。
“哦，我們住東樓�！蹦棠膛履懶〉奈也焕頃_莎的提問，急忙說道。我也只好對她笑笑。
“呵，我們住北樓。這是鄰居呀！”哈，羅莎的家長也轉(zhuǎn)過頭來了，和羅莎長得特別像。她的普通話怪怪的，但沒有口音。我十分好奇地睜大了眼睛，一遍遍打量著母子倆，很有欲望從她們身上找出除了身高以外和對方的不同來�？蛇�沒等我看個仔細，她們似乎察覺到了我的舉動，沖我微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。
她，依舊踩著路牙子，兩臂平著張開，一晃一晃地從我的視野中慢慢消失了。我的嘴上掛著笑意，我想，羅莎也一定在微笑吧。小學(xué)第一天，簡短的問候，簡短的回答，一張純潔的笑臉，讓心與心之間近了，讓我們在難忘的六年學(xué)習(xí)路途中做知心的旅伴。
第一天，友誼的開始。
友誼的作文 篇6
深厚的友誼，就是我與好朋友在一起時的分享于快樂。
在我和我的好朋友之間，沒有“戰(zhàn)爭的硝煙”如果有人想讓我們爭吵，那他（她）就是想入非非那是不可能的`事！
深厚的友誼就是無論多艱難，我們都是患難與共的好朋友！
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