同學(xué)之間的友誼作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對(duì)她說(shuō):“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的。”我一聽(tīng)高興極了,說(shuō):“我們拉勾!”
過(guò)了一會(huì)兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽(tīng),又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說(shuō):“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書(shū)包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂(lè),還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦!眿寢尩脑捠刮腋杏|很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的.傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來(lái),我決定向她道歉。“對(duì)不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒(méi)有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽(tīng)我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽(tīng),喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
友情是開(kāi)不敗的花朵,友情是滋潤(rùn)心田的春雨,友情是劈開(kāi)嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽(tīng)到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富,我們一定要珍惜它。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校要召開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不過(guò)關(guān),使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳1.7米才行啊,這可怎么辦呀?
正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,好朋友李琳看出了我的為難。她詢問(wèn)了我之后,一拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)幫你!”她的目光中充滿了溫馨的.友情,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開(kāi)的笑臉,聞到了它迷人芬芳的香氣。說(shuō)干就干,李琳開(kāi)始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣呀”,“小腿猛一用力呀“——聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂(lè)道,我聽(tīng)得聚精會(huì)神。接著,她又給我做示范,只見(jiàn)她輕輕一跳,縱身一躍,嘿,跳過(guò)了1.8米的測(cè)試線。我在一旁看得目瞪口呆,只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了,我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍,可還是效果不理想,成績(jī)沒(méi)有多大提高。我有些垂頭喪氣了,一屁股坐在地上,唉聲嘆氣地說(shuō):“算了吧,不練了,反正我也練不好!崩盍占泵Π参课艺f(shuō):“只要用心練,一定能跳好!加油!”她的目光中充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動(dòng)的友情的力量震撼了。是呀!她熱心地幫助我,我怎能退縮呢?李琳把我拉起來(lái),好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上,心中默念著她說(shuō)的口訣,運(yùn)足一口氣,眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線,彎曲膝蓋,用力甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊,騰身一躍,一下子跳過(guò)了1.7米的達(dá)標(biāo)線。!我成功了!我和李琳激動(dòng)地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信,我又嘗試著跳了幾遍,掌握了動(dòng)作要領(lǐng),也變得越發(fā)自如了。
測(cè)試那天,輪到我上場(chǎng)了,李琳在人群中向我豎起了大拇指,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)線,回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;友情像冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋,亮光光。請(qǐng)伸出你的友情之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩!
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢(qián)都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和趙曼琳同學(xué)之間相處的'一些事情。我和趙曼琳從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。她過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過(guò)卷子思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!在班里的同學(xué)中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計(jì),善良純樸。她不花言巧語(yǔ),誠(chéng)實(shí)可靠。趙曼琳平時(shí)尊師重友,很善待自己的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下,我相信在不久的將來(lái),肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
友誼存在你我心中,或許不經(jīng)意的一句話,就會(huì)觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件,深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
下雨了。綿細(xì)的雨悄無(wú)聲息地降了下來(lái),就像三年前一樣。細(xì)細(xì)的雨絲穿過(guò)身軀,穿過(guò)手臂,打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天,我和幾個(gè)小學(xué)同班的.朋友相約在一家農(nóng)家樂(lè)游玩。天空灰濛濛的,似有山雨欲來(lái)之勢(shì),不過(guò)相約的朋友一個(gè)也沒(méi)少。當(dāng)天的食物味道如何,我已經(jīng)沒(méi)有印象了,但我記得,那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后,所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的,走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是,我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上,大家沒(méi)有什么交談,只是勾著彼此的肩膀,各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片,只剩下灰色的天空、灰色的路面,和一顆顆灰色沉重的心。 忽然,一個(gè)人喊道:“下雨了!”是!下雨了。雨就這樣降了下來(lái),細(xì)細(xì)的、綿綿的,久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒(méi)有像這樣,完全暴露在雨中了?半年?一個(gè)月?看著小小的雨珠,緊緊黏在皮膚上,我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間,保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分,再不快點(diǎn)走就要天黑了,我們只好跑了起來(lái)。 跑著跑著,經(jīng)過(guò)一段泥巴路時(shí),突然我腳底一滑——跌跤了!一聲驚叫,大家紛紛回過(guò)頭來(lái),二話不說(shuō)全沖到我身邊:“怎么了?!”“有沒(méi)有受傷?”“哪里摔疼了嗎?”“能走嗎?”我跌坐在地上,一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問(wèn)題,只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻,彷彿約定好了的似的,幾條有力的臂膀上前托住我,一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭,來(lái)支撐一雙虛弱無(wú)力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語(yǔ)地?cái)v扶我,用小心翼翼的步伐走著;其他人也不用跑的了,前前后后圍著像在玩趣味競(jìng)賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競(jìng)賽持續(xù)進(jìn)行,曾經(jīng)跌倒的我們爬起來(lái)繼續(xù)往前。雨還下著,細(xì)細(xì)的雨絲打在我的兩只手臂上,而一道道淺淺的小流,涓涓滴滴止不住的,也掛在我的臉頰上。
雨停了,和開(kāi)始時(shí)一樣悄然無(wú)息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié),只是,這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去,而那道紀(jì)念友誼的小流,至今彷彿還在我心底,源源不絕地、溫泉似的,流動(dòng)著。
同學(xué)之間的友誼作文 篇5
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢(qián)都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的`心中。
我的好朋友是蔣恩潔,我和她還是同桌。有一次,我沒(méi)帶尺子,快要數(shù)學(xué)考試了,她見(jiàn)我焦急的神情,連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)謝謝你,就開(kāi)始考試了。下課后,我對(duì)她感激不盡,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”“不用謝!”蔣恩潔微笑著對(duì)我說(shuō),“幫助別人是我應(yīng)該做的。”一開(kāi)始,我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué),可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。
有一天,蔣恩潔沒(méi)帶橡皮,正急著呢!我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔,我微笑面對(duì)她,她好像看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來(lái)。下課后,她也對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說(shuō)上次你也借我尺子!”我真誠(chéng)地說(shuō)。
同學(xué)之間的友誼,像冬天的火爐,像夏天的涼水,是一種無(wú)形的體貼。
同學(xué)之間的友誼作文 篇6
我們的鬼氏家族,小白,小黑,曦(汐),穎
大家一起裝鬼
小白你說(shuō)你是白無(wú)常
小黑你說(shuō)你是黑無(wú)常
我說(shuō)我是曦(汐)
穎說(shuō)她是穎
然后我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊
數(shù)著三,二,一一起往地上倒
不痛,大家一起嘻嘻哈哈地笑
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