小學(xué)友誼作文[精選5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)友誼作文 篇1

　　陽光明媚，讓我在體育課有了好心情， 多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時(shí)，心較細(xì)滴Friend就會(huì)留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照 到我身上；讓陽光親吻我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好 陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計(jì)算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計(jì)算也是挺費(fèi)神.......哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......

　　晚上， 我在床上閑的無聊，克服費(fèi)神，計(jì)算了一下， 好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘， 原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以 前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個(gè)愿望 ，恐怕是希望陽光快點(diǎn)挪，我想陽光是討厭我 了吧......不想去想的事情， 每次陽光退回去，心里想挽留的時(shí)候，便不由自主的'想到Friend，與你們相處的時(shí)候，呼， 打個(gè)比方吧，就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情，好想時(shí)間快點(diǎn)過，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會(huì)惦念那段時(shí)光的 ，好似我惦念陽光照在我身上那段時(shí)光，惦念 再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我 想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么? 當(dāng)然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會(huì)更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不 是更懶些？呵呵，期待這種感覺，畢業(yè)時(shí)因該會(huì)有，又期待什么？期待.......期待在中學(xué)有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確 來說是像皓一樣的知音；當(dāng)然我也不會(huì)忘恩負(fù)義，我會(huì)時(shí)刻記得小學(xué)的友誼，小學(xué)的朋友，小學(xué)的知音，特別是皓，畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢?對(duì)呀，最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦。

　　啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓皓與我同在， 讓我所有的Friend都與我同在。

小學(xué)友誼作文 篇2

　　我們應(yīng)該懂得的有太多太多了，比如時(shí)間、友誼、生活等等！

　　我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自己，也會(huì)常常問自己，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我傷心時(shí)沒有人來安慰我？....一個(gè)人擁有朋友，肯定每天過得都開開心心的`！一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走.”朋友、同學(xué)們之間不應(yīng)該，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！那是因?yàn)?---

　　她說我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣啊！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也非常好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來了！可是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不知道自己怎么了！好煩。又過了幾天，那是一個(gè)下雨天，我??的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時(shí)候，家人卻沒有來，我絕望了，準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺得....唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒有和她在一起玩的時(shí)候，很失落，所以，選擇了原諒，寬容，也是好的~選擇了原諒之后，我又找回了快樂！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

小學(xué)友誼作文 篇3

　　我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。

　　看了上面的話，你一定會(huì)問：“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢？”原因是——

　　在三年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長(zhǎng)��？”“恩，我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎么樣�。俊蔽倚南耄褐祆o，你真不愧是我的`好朋友啊!“好!”

　　下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌柫�，我們班的好多人都說要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對(duì)自己有了更大的信心。果然，活動(dòng)課上，我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實(shí)，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。

　　五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，

　　她都會(huì)鼓勵(lì)我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!

　　加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵(lì)，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對(duì)朱靜你說一句“謝謝!”

　　每逢節(jié)日到來時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�記，我們倆曾經(jīng)的友誼。

　　朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了，我想對(duì)你說：“Happynewyear!!”

小學(xué)友誼作文 篇4

　　友誼似待放的花苞，蘊(yùn)藏著美麗的幻想；友誼似綻開的花蕊，滿載著深切的希望；友誼似盛開的百合，氤氳著醉人的清香。

　　還記得我們初次相見的時(shí)候嗎？你坐在池塘邊的椅子上，一頭秀發(fā)披在肩上，卻掩蓋不住你的'憂郁。我走了過去，拍了拍你的肩膀，你示意我可以坐下來。于是，我們互相交談著心事，我為你表演了一段口技，也許是因?yàn)閯倢W(xué)，不太熟，逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。

　　聽，友誼的種子在生長(zhǎng)，聲音多快樂。

　　還記得我們初次吵架的時(shí)候嗎？你將我的風(fēng)箏線弄斷了，那是爺爺送我的最后一件禮物，“風(fēng)箏線斷了再買一個(gè)唄，何必戀舊呢！”你冷冷的說。我的臉氣得通紅�！澳愣�什么呀，這是我爺爺送我的最后一件禮物”說完，我拿起風(fēng)箏跑出屋外。躲在墻角哭。

　　聽，友誼的花蕊在枯萎，聲音多悲傷。

　　還記得我們和好的時(shí)候嗎？老師看我們這么好的朋友現(xiàn)在形同陌路，于是把我找到了辦公室，問清了事情的緣由，向我說:“風(fēng)箏線斷了，我們還可以再續(xù)線，友誼失去了，可就不能挽回了。”我想了想，是啊，風(fēng)箏斷線了，可風(fēng)箏還在，我應(yīng)該向你道歉。我回到教室，走到你身邊，你抬起頭來驚訝地看著我�！皩�(duì)不起�！蹦阏�了一下，然后說：“其實(shí)應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該和你頂嘴。”說完，我們緊緊相擁在一起。

　　聽，友誼的花苞在待放，聲音多激動(dòng)。

　　還記得我們分別的時(shí)候嗎？由于父母工作的調(diào)轉(zhuǎn)，你要暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)半年。這半年來，我每天晚上都給星星起上你的名字，我把對(duì)你的思念寄托在星星上。讓它轉(zhuǎn)交給你。我們似乎很有默契，你讀懂了。半年之后，你回來了，我跑到車站接你，當(dāng)我們的目光聚在一起時(shí)，你我都開心的笑了。

　　聽，友誼的花在綻放，聲音多美好。

　　聆聽萬物，水波蕩漾的聲音；破土而出的聲音；柳樹吹拂的聲音。但，唯有友誼之花綻放的聲音最動(dòng)人。

　　聽，那友誼之花綻放的聲音。

小學(xué)友誼作文 篇5

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。

　　我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的.螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼�輕輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對(duì)不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的�。　�

　　經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

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