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友誼的作文600字范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文600字 篇1
初次遇見你時(shí),只記得你淺淺一笑,你好我叫夜星語,是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊埂!}記
記得小學(xué)一年級由于姥姥去世的緣故,我的性格開始變的孤僻起來,平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來了。
“同學(xué)們,我們班今天轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),大家掌聲歡迎!痹吕蠋熣f到,“大家好,我叫夜星語,很高興和你們做朋友”夜星語淺淺一笑,而我這時(shí)正好瞥了她一眼,就是這一瞥讓我記住了這一模微笑!耙剐钦Z同學(xué),你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧。”“好的老師!
于是她緩緩走了過來,向我打了一個(gè)招呼“你好,我叫夜星語,是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊梗隳?”“我叫龍雪怡,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的龍!边@就是我們兩個(gè)的初次見面。下課時(shí)老師叫走了她,我跟上去聽見了老師和她的談話“星語,其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子,只不過她的姥姥病逝了,這孩子原先也很開朗,就是因?yàn)檫@件事變成了現(xiàn)在的'樣子。”“老師,我知道了!薄昂茫悄慊厝グ!
自從這件事后,她就一直纏我,打飯去都有跟我,不知不覺中,我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的關(guān)系也從同桌到了朋友,從朋友到了閨蜜。我們一起笑,一起哭,一起玩,一起吃飯,如果當(dāng)年沒有她,我恐怕還是那個(gè)樣子,五年級下冊的一天,她找我對我說:“雪怡,我爸爸媽媽回來了,他們要接我去西安上學(xué),不過不用擔(dān)心,我寒暑假還會回來。”“那你不許騙雪怡,雪怡就星語這一個(gè)朋友!薄昂。”她走之前給我留下了QQ號,我們倆經(jīng)常視頻,回想往事,不禁感慨。
我們的友誼從一年級到六年級依舊沒有變,我們的友誼是不變的。
友誼的作文600字 篇2
下午時(shí)分,我正躺在床上,拿著手機(jī)寫作文,小臭,推門進(jìn)來說,媽媽,有人欺負(fù)我朋友。我說那你準(zhǔn)備怎么辦?小臭臭,我不能讓他欺負(fù)我朋友,他們有水槍,我也必須得拿著我的水槍去保護(hù)我的朋友!
我說行,如果你想去的話就去吧,好好的跟孩子們玩,別生氣,小臭,說好的我只是想保護(hù)我的朋友!
聽到小臭說出如此仗義的話,作為30歲老母親的我是特別的感動,為了孩子的仗義,也從小臭的身上看到了自己曾經(jīng)的影子。
曾經(jīng)的自己也是如此的仗義,如果自己的朋友被別人欺負(fù)了,或者受了什么委屈?自己肯定第一時(shí)間比朋友都著急,總覺著朋友的事情就是自己的事情!
還記得高中的時(shí)候,因?yàn)樽约旱呐笥押退奚崂锏牧硗庖粋(gè)女生吵架,就是因?yàn)槟莻(gè)女生欺負(fù)了自己的朋友,那個(gè)時(shí)候倒沒有覺得自己多么的仗義,只不過后來其他人說過我的行為,說我之所以跟另外一個(gè)女生吵架,大概就是因?yàn)樗圬?fù)了我的朋友!
他們還說我那種做法特別傻!
后來漸漸的就發(fā)現(xiàn)自己沒有那么的仗義,哪怕自己的朋友受了委屈,自己也會側(cè)面的去安慰,背地里給出主意,而不會像之前那樣,當(dāng)面就跟那個(gè)人過不去!
后來好像再也沒有人說過我傻,自己也覺著長大,以后的自己越來越現(xiàn)實(shí),不再像之前那樣傻傻的為朋友去和別人吵架!
可是就在剛剛聽到小臭說如此仗義的話,自己內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音,在告訴自己,你應(yīng)該支持他去那么做!因?yàn)橐苍S長大以后的'自己就沒有那么仗義了!
開著小臭和外面的小朋友玩的熱熱鬧鬧的,自己很是欣慰,我家的小寶貝能夠如此的仗義,做一個(gè)頂天立地的男子漢!
友誼的作文600字 篇3
如果把人生一分為二,那么,其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上,可是路并沒有這么順利,在友誼路上還有障礙。
障礙一
“叮鈴鈴”,上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下,女生就開始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意,我跑到黃那,跟她玩了起來。郭在一旁,厭煩地看著,恨不得把黃給搶過來,她緊皺眉頭,嘟著嘴,不時(shí)發(fā)出“哼哼”聲。郭大聲喝道:“劉權(quán)慧!那才是你的位子!”“我過來玩玩不行嗎?我知道你嫉妒了。”我也火冒三丈!昂!”郭板著臉。我不理她,繼續(xù)跟黃玩,直到老師來了,我才回位子。這時(shí),郭忽然對黃說了一句話,我在隱隱約約中聽見了“劉權(quán)慧”這個(gè)三個(gè)字,說完還撅嘴。我不服氣地想:“知道你是嫉妒了!
我被障礙卡在了這,沒辦法,只能換條路走。剛剛開始還很流暢,可是后來又有障礙了、
障礙二
下午,我去黃單位玩。我們玩對踢毽子,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)我很垃圾,總是接不到毽子,于是我便叫道:“誰接到毽子,誰就是老母豬!”說完,就把毽子踢了過去。黃果然沒接到。我又按原來方法,都沒接到。她好像生氣了,踢得很激烈,發(fā)出“嗯嗯”聲。在休息的時(shí)候,黃忽然跟我說了一句晴天霹靂的話:“劉,你回去吧!等會老媽要看見了!蔽业'目光黯淡了:“你去跳繩吧!”黃二話不說,拿著跳繩回去了。我信任黃,在外面等她,她來了,對我說:“劉,你道歉吧!”“我們石頭剪子布吧!”幾局下來,我和黃都很賴皮。后來,我推薦說:“不如我們互相道歉吧!而且你也罵我老母豬了!薄安!明明不是我的錯(cuò),為什么要我道歉?你先罵我老母豬的!我反駁回去而已”她吼道,說完,氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無奈地回去了。
如果,友誼路上沒有障礙,人生會更美好!
友誼的作文600字 篇4
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@些俗語很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂的、無憂的,我的第一份友誼也是從這里開始的。記得那時(shí)候,我們什么也不知道,只知道玩。玩久了,覺得沒啥意思,于是就開始把課外書拿起來,開始閱讀,汲取其中的精華。久而久之,我們就時(shí)常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書,什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子,里面有幾顆大樹,樹周圍有樹樁,上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景:兩個(gè)小孩,肩并肩,頭挨頭,各捧著一本書或共看一本書。夏天的時(shí)候,樹上的蟬鳴叫著,風(fēng)輕輕地吹著,樹葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們在此讀書,真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級時(shí)
六年級,是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么?"這句話已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間,當(dāng)然,這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下,一行行整齊的字體如群蟻排衙一般,出現(xiàn)在面前!吧成场甭暡粩,而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的.樂曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌,于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們倆都會在教室里刷題,有時(shí)還會讀讀作文書。不管外面有什么,教室里依舊會安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來,他陪著我渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),給了我一個(gè)又一個(gè)快樂。我相信,雖然時(shí)光在不斷飛逝,但是這份友誼在我的心中會永垂不朽。
提筆間,頓時(shí),思緒萬千……
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