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友誼的作文9篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼是什么?
友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。
當(dāng)你急躁不安,頭腦混亂,心神不定時(shí),為你拭去汗水,撫平你迷惑的心情,幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力,心神氣爽,再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當(dāng)你寂寞惆悵,步履蹣跚時(shí),幫助你找到信心,給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光使你邁著堅(jiān)定的'步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石,安慰的話語(yǔ)使你重新鼓起勇氣,清除障礙,繼續(xù)走向希望。
有一回,期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r,淚水像斷了線的珍珠,打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我,有的在作惡心狀,還有的幸災(zāi)樂(lè)禍,我更加傷心了。這時(shí),好朋友——趙方苑給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我不知哪里來(lái)的勇氣,用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭,不再出聲。下課了,我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車虼螋[鬧,對(duì)我不聞不問(wèn)。突然,一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看,原來(lái)是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“王徐,別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒(méi)什么,你只要努力就又趕上來(lái)了。這次的題目確實(shí)很難!彼敲髁恋拇笱劬φA苏,“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行,突破自己,別讓別人把你看扁了!”我回味著她的話,覺(jué)得很有一番道理。我重新拾起信心,努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己,是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么?
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
友誼的作文 篇2
同學(xué)時(shí)代是我們最純真的時(shí)代,同學(xué)之間的友誼更是非常寶貴的,雖然在同學(xué)之間發(fā)生的事情不是那么驚天動(dòng)地,但足以表達(dá)出同學(xué)之間的感情,至今我還記得那次晚上上自習(xí)的事情。
因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒(méi)有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒(méi)有熟,除了方便面我就沒(méi)有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的'情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了。”
我說(shuō):“你吃吧,你還沒(méi)吃飯呢!彼(tīng)了我的話顯得非常著急的說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了!庇谑俏揖统粤怂o我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友啊!
雖然這件事情非常小,但是已經(jīng)深深印在了我的腦海里,讓我深深感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純真,是多么的讓人感動(dòng)。
友誼的作文 篇3
自家陽(yáng)臺(tái)上生養(yǎng)著一叢滿天星,無(wú)人照料它。養(yǎng)花人多把心思放在矜貴的百合與妖嬈的玫瑰上,它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生機(jī)勃勃,細(xì)韌的枝條從窗內(nèi)一直綿延到窗外,像一片汪洋的綠海,看不見(jiàn)所蔓延的邊際。其間點(diǎn)綴著的或淺或深綻放的是飛濺的浪花,張揚(yáng)的神氣,蓬勃的生氣,卻是其他花難有的出自田園鄉(xiāng)土的清新與朝氣。
多數(shù)人所看到的滿天星往往經(jīng)過(guò)了細(xì)致不過(guò)的修剪,只留下細(xì)枝上碩大的花瓣,優(yōu)雅地插在透明的高腳杯中,精致卻難免略遜于自然,像舊時(shí)法國(guó)貴族頭頂夸張而華麗的高帽。它的第一眼,反倒像是田野中最平常的野花,并不起眼。漫野的滿天星,多得繚亂,開(kāi)得眩目,不得不讓人聯(lián)想到它生生不息的精神,像一個(gè)人。
幼時(shí)在鄉(xiāng)間的日子,自由暢快,足以揮霍大把的時(shí)光徜徉在這片花海。鄰居家的小女孩約莫和我一個(gè)年紀(jì),大家都叫她囡囡,生得明眸皓齒,清麗秀人。美中不足的是,她是天生的跛足。鄉(xiāng)里人一般都很注重四肢的健全,如此才能勞作,才算能干,因此鮮少有孩子愿意與她相處。我不懂這些彎彎繞繞,我倆也就沒(méi)有隔閡,天天一同嬉戲,形影不離。在這片田野上,有滿天星的地方就有我們的足跡。我們躺在草地上,看天、看云、看星星,看日升日落,花開(kāi)花謝,看春去秋來(lái),春耕秋收。
她喜歡這片原野。因?yàn)闈M天星的花語(yǔ)是關(guān)懷與純潔,這是她唯一感受不到任何惡意的處所,是她能敞開(kāi)心扉不受有色眼光掃視的地方。話雖如此,但她愛(ài)笑,也并不自卑,她的心像春花朝陽(yáng),始終向往著光明與希望的方向。我曾說(shuō)她像向日葵,她卻告訴我,她想做滿天星。她沒(méi)有向日葵那么偉大,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的信仰,卻一定比得上滿天星,能為理想與生活的熱愛(ài)生生不息,執(zhí)著奮往。不知怎的,我們都還尚幼小,不過(guò)兩粒初萌的小芽?jī),卻全懂得彼此的意思。
我們相識(shí)相知在這片滿天星的夜空之下,也牽腸離別在這片滿天星的原野。夏夜的明光閃爍在星空之際,近秋的離愁卻提前回蕩在四方土地。樸實(shí)如初,幼稚的我們執(zhí)意要從這漫山遍野的滿天星中,揀出最好的十支贈(zèng)給最好的朋友,像大人一樣告訴對(duì)方說(shuō),我們可以睹物思人,我們可以永不分離,只要心與心的聯(lián)系永恒地在一起。但是,痛哭流涕還是有的,號(hào)啕大啼還是有的,我們像要宣泄出一切不好的情緒,不想讓大人的悲傷早早地來(lái)煩惱小孩的世界。我們緊緊地抱住對(duì)方的肩膀,擁入懷中,把彼此小小的腦袋深深地埋入彼此小小的頸窩上,抽抽搭搭地作著無(wú)聲的`告白,無(wú)言的告別。手里有緊攥著的十支滿天星,是她給我的,她也緊抓著我的不放,花枝好像輕輕地硌到了我的背,癢癢的,癢癢的,卻不知道要撓什么地方。后來(lái)才知道,是心哭了,因?yàn)榭藜t了眼睛,才會(huì)那么癢,那么澀。
我再看那叢滿天星,是所有花里唯一沒(méi)有被修剪過(guò)的,開(kāi)得肆意,開(kāi)得瀟灑。時(shí)間太久,我已記不清她姣好的面龐,只有腦海里還回蕩著她稚嫩的囑咐我的話語(yǔ):“別剪了葉子,因?yàn)槿~子是我,花朵是你,剪掉了葉子,滿天星就分開(kāi)了,我們倆就分開(kāi)了!
當(dāng)初的十支滿天星,纏綿了歲月多久的情思,仿佛要醞成一壇佳釀,在滿天星的夜空下,重復(fù)我們拉過(guò)鉤鉤的約定,時(shí)至今日,越發(fā)濃醇香甜。我想,那是我懂得了友誼的見(jiàn)證,是我初嘗友誼的味道。
友誼的作文 篇4
月月,祝你快樂(lè)。
你的生活,是不是很空虛?你無(wú)聊,你無(wú)趣。每天,你拖著疲倦的身軀做作業(yè),學(xué)習(xí)。放假,你無(wú)非就是上上電腦,看看電視,讀讀書,生活很枯燥。月月,不必?fù)?dān)心。我來(lái)了。真的.來(lái)了。我來(lái)到了你的身邊。陪你快樂(lè)地玩耍,陪你開(kāi)心地讀書學(xué)習(xí)。月月,你知道我是怎么去的嗎?是的,我們相隔千里,我怎么去的?其實(shí),你不覺(jué)得嗎,我的心,已經(jīng)和你的心在一起了。走吧,月月,我們一起去郊游,手拉手,陪你 度過(guò)一個(gè)愉快的生日。
月月,祝你玩得開(kāi)心。
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的朋友,而且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)友誼這個(gè)詞,并不陌生,生活中我們總有一些事,一個(gè)人,一份關(guān)愛(ài)給忽略掉,那么你忽略了什么?一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作還是來(lái)自親人的問(wèn)候?
我忽略的是友誼,朋友對(duì)我的關(guān)心,現(xiàn)在的我,身邊的朋友有很多,不像以前的我,朋友少的可憐,吃飯上廁所無(wú)論做什么事都沒(méi)人陪,后來(lái)我遇到了人生的第一個(gè)朋友,她陪我走完了小學(xué)的生活,上初中以后我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,見(jiàn)到她也總是愛(ài)搭不理的,因?yàn)槲矣X(jué)得她身邊的朋友也有很多,所以對(duì)她冷漠點(diǎn)也沒(méi)有什么,我覺(jué)得即使這張我和她依然是好朋友。
后來(lái)慢慢地,因?yàn)槲业膼?ài)搭不理讓我和她也漸漸地生疏了許多,有一次吹完飯,我懶洋洋的.趴在欄桿上舒服的享受著天然的陽(yáng)光浴,這時(shí)她朝我走了過(guò)來(lái),然后我們聊了起來(lái),他她對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?每一次吃飯的時(shí)候你都會(huì)從我身邊走過(guò),我一直都在看你,可逆卻不僅不和我打招呼,連看都不看我一眼!
她說(shuō)這句話的時(shí)候,都讓我感覺(jué)到她有多委屈,讓我感覺(jué)挺對(duì)不起她的,我和她之間經(jīng)歷了許多的事情,從小到大,那些事數(shù)不勝數(shù),我會(huì)家晚了,她會(huì)擔(dān)心我,有時(shí)候在游困難的時(shí)候她也不會(huì)扔下我不管,是啊,我和她那么久的友誼,只是因?yàn)槲遗笥讯嗔司秃雎粤怂,這不禁讓我想起了之前每次見(jiàn)面,她都對(duì)我笑,而我卻不僅不回她,連看都不看她。
她當(dāng)時(shí)該有多難過(guò)啊,雖然僅僅只是一句話,但這句話中有多少她對(duì)我的在乎,隱藏了多少她心里對(duì)我的關(guān)心和想對(duì)我說(shuō)的話。
父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格,母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩,那么朋友之間的愛(ài)呢?雖平凡質(zhì)樸但比金子耀眼,比鉆石華麗珍貴。
友誼的作文 篇6
愛(ài),無(wú)處不在,當(dāng)你跌倒時(shí),把你扶起來(lái)是愛(ài);在你遇到挫折時(shí),一句暖心的話是愛(ài);在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛(ài)。這種愛(ài),叫友誼。
我和她一共相處五年,她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的,圓下巴,圓鼻頭,圓眼睛,就連兩道眉毛,也是很規(guī)則的往下彎,像是圓規(guī)劃出來(lái)的兩道弧,那連真是大圓里掏著的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí),她就是我的好朋友——崔鈺。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以1—3年級(jí)我都在吃小飯桌,崔鈺家就在小飯桌樓下,因而我們就成了形影不離的好朋友,一天下午,老師讓把課后生字每個(gè)寫一行,我們倆寫字都非常慢,我就出了一個(gè)主意:咱倆比一比誰(shuí)寫得又快又好,“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們都寫完了最后,速度冠軍是我,美觀冠軍是她。
崔鈺是個(gè)熱心腸的人,記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午,我生病了,可書包還在教室里,做業(yè)也寫不了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí),我家的`電話響了起來(lái),我拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)崔鈺熟悉的聲音:“是徐子茗嗎,你的書包在我家里,你告訴你爸爸,下半時(shí)把書包捎回去好嗎?”“謝謝!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他帶來(lái)了我的書包,我打開(kāi)一看,一張小紙條飄落了下來(lái),啊,是作業(yè)!她多么細(xì)心!
崔鈺,讓我想起了一句名言:友誼,是一把雨傘下的
兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
友誼的作文 篇7
人人都會(huì)有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書上讀過(guò)一段話:友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活;友誼是一鴻清泉,潤(rùn)澤著我們的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我們的人生。在我看來(lái),友誼的力量就是這樣大。
在小學(xué)的時(shí),我對(duì)友誼的概念根本不了解,只是覺(jué)得別人對(duì)我好,就是友誼。直到上初中后,認(rèn)識(shí)了他(她)們,我才懂得友誼的意義,是他(她)們讓我懂得了友誼的珍貴,但我卻身在福中不知福,根本不懂得珍惜,直到被調(diào)到現(xiàn)在這個(gè)班后,直到那些美好的時(shí)光成為回憶后,我才知道。
雖然我在原來(lái)那個(gè)班只呆了一年半的時(shí)間,但這一年半的時(shí)間讓我懂得了很多東西,也是我成年前最快樂(lè)美好的回憶。他(她)們那可愛(ài)的笑臉,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)的'歡笑,在我哭泣難過(guò),他(她)們奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心;在我困難時(shí),他(她)們伸出過(guò)無(wú)私的手;在我孤獨(dú)時(shí),他(她)們伴我同行;在我失敗時(shí),他(她)們鼓勵(lì)我。這一切的一切,讓我永不忘懷。然而,這一切也像個(gè)夢(mèng)一樣,夢(mèng)一過(guò)而醒了,這一切就不存在了,現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個(gè)陌路人匆匆地來(lái),然而也匆匆地去,留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠(yuǎn)成為過(guò)去,也將成為我人生道路上一段難忘的回憶,也是我人生道路上的一道遠(yuǎn)去的靚麗風(fēng)景線。
人家說(shuō):“人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;人生如畫,友誼是畫中最美妙的色彩;人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆!笔前。覀?cè)谌松牡缆飞厦孔咭徊,友誼也會(huì)伴隨在我們左右,但也因?yàn)槭沁@樣,許多友誼也因此成為了我們美好的回憶,也成為了鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
回憶友誼,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
回憶友誼,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
回憶友誼,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們,請(qǐng)珍惜友誼,別讓友誼成為永遠(yuǎn)的回憶時(shí),才想著去珍惜它!
友誼的作文 篇8
事物到了盡頭、終會(huì)逝去。那么,落葉飄泊,到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的放手?
陽(yáng)光刺眼的疼,回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這份友誼,就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂(lè)的回家嗎?
所有的故事,定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種快樂(lè)生活去了。我們四個(gè)丫頭,任性的分開(kāi)了。細(xì)細(xì)的想過(guò)、或許是我們認(rèn)識(shí)的太早,或許是我們都還帶著一份孩子氣,或許是我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大,或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許,那又有什么用呢?
早晨,去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口,還習(xí)慣性的張望一下。哦?今天怎么沒(méi)有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái),我們已經(jīng)放手了”,傻傻的笑了,笑我太天真,笑我太幼稚,笑我太笨蛋。然后,自己一個(gè)人,孤獨(dú)的走向?qū)W校。
夜黑的時(shí)候,心涼了。似曾有過(guò)的感覺(jué),好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上,沒(méi)有以往的歡樂(lè)。以前,我們總是笑著回去,讓我好開(kāi)心。現(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處眺望,家里的路還是那么的.遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去,可是,模糊的眼睛卻告訴我,很遠(yuǎn)。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西,是什么?哦,仔細(xì)一看,原來(lái)是眼淚。然后,我開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽(tīng),什么聲音:“鑫,別哭了,我們都是好朋友!”好熟悉的話語(yǔ),哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)安慰我的話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。
深夜,奮斗著作業(yè),猛然間看見(jiàn)我們?cè)?jīng)寫下的話語(yǔ):我們四個(gè)瘋丫頭,超級(jí)好姐妹哇!心里又開(kāi)始煩躁起來(lái),這算什么?這只是一種游戲規(guī)則?我生氣了,真的氣了。我把那張紙撕碎了,丟進(jìn)垃圾桶里,“我們的友誼,完蛋了!”
心里開(kāi)始不平衡,憑什么你們這樣對(duì)我,憑什么你們要留給我悲傷,憑什么你們說(shuō)生氣就生氣,憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么,那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經(jīng)放手了,還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了,還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了,還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷,來(lái)祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光,照在本子上:這份友誼,就這樣舍棄,你們不覺(jué)得可惜嗎?
友誼的作文 篇9
我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友!她揮了把淚水,頭也不回地走了,留下孤零零的我。
我沒(méi)有再向她解釋,因?yàn)樗幌肼?tīng),坐在水泥地上,我不禁回想起剛才發(fā)生的事。
英語(yǔ)課上,老師問(wèn)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)舉手,只有一群黑壓壓的腦袋在攢動(dòng)。
老師臉上的表情凝固了,她隨手一指:“你來(lái)回答”。
站起來(lái)的.是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友,她的身體搖搖晃晃的,似乎能被陣風(fēng)吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說(shuō)著。我知道她肯定答不出來(lái)。
“快說(shuō)。 庇⒄Z(yǔ)老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的好朋友回答不出問(wèn)題,我心一動(dòng),立馬站起來(lái),說(shuō):“我會(huì)”。然后不顧老師的臉有什么變化,就回答了問(wèn)題。我心里想,這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒(méi)想到,我的回答如同一根導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說(shuō):“你看看你,連最基本的問(wèn)題都回答不了,瞧瞧別人!”
羅紫從來(lái)沒(méi)有被老師這么批評(píng)過(guò),臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗,早知道就不搶著回答了。
下課后,我低頭走到羅紫的身邊,說(shuō):“對(duì)不起!”羅紫沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去,忙向她解釋。可她卻冷冷地說(shuō):“請(qǐng)你走開(kāi)!”
思緒又飄了回來(lái),為什么羅紫會(huì)誤解我善意的舉動(dòng)?我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說(shuō)不出的感覺(jué)。
夕陽(yáng)照著每一件東西,美麗得如同仙境。而在此時(shí),我卻錯(cuò)過(guò)了那永久不滅的友誼,失去了一位最好的朋友。
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