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友誼的作文

時間:2023-10-21 11:32:07 友誼作文 我要投稿

友誼的作文6篇(優(yōu)選)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文6篇(優(yōu)選)

友誼的作文 篇1

  父母口中的狐朋狗友卻陪我走過了整個青春。

  我的睡夢中總是會記起那些畫面,真的好喜歡好喜歡。

  又是一個周末,今天剛好去上課,每次一個人出行,我都會覺得害怕,希望能有人陪我去,幸好的是,盼盼每次都會選擇陪伴我,無論何時何地。

  清晨5點的鬧鐘吵醒我,迷迷糊糊的爬起來,收拾好自己,然后給盼盼打電話,真的是秒接阿!她正在同學(xué)家寫作業(yè)呢,然而他卻很果斷的選擇來找我。

  老樣子。我們在車站相遇,我給他帶一根雪糕,他給我?guī)克,上車的時候有座位,他從來不坐,都是一把把我推在座上。

  在車上我們總是聊著各種八卦不亦樂乎。車到痛處,然后互相臉紅,我倆之間就是屬于那種,不管怎么鬧我都不會離開對方的.那種。我們總是穿著同樣顏色的衣服出現(xiàn)在人群中,有喜歡的發(fā)飾我們會輪著戴。

  在學(xué)校里,我們雖不是一個班的,下課卻形影不離,我真心覺得能有一個這樣的好朋友,真的很幸福。

  還有不到兩個月了。我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,每次看他抱緊我的時候,眼淚總在眼眶回旋。初中一年里我能遇到一個真心待我的朋友,真的很不容易,即使將來注定要分開,但她依在我心。

  下午,我們手拉手走過了大街小巷,大街上的情侶來來往往,十分曖昧,他們臉上的笑容將不會成為過往,而我們彼此心中火花將永不熄滅。她歪著頭問我為什么?我告訴她“因為現(xiàn)在的時間是1314521代表著我永遠愛你?”

友誼的作文 篇2

  每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

  王淑娟,直到現(xiàn)在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事,總認為大人們小氣,不樂意給我們棒棒糖吃。于是,我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心,后來打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時,我們每次等到午睡醒來,老師給我們發(fā)點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心,我們總把一塊點心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來,等到自由活動時,就偷偷拿出來,躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長大后我離開了那里,我本以為再見不到她了。可就在一年夏天,,我回老家時,在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰都不理誰,只是見面時互相微笑了一下。突然,她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣;丶視r,我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……

  友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

  臨近畢業(yè),回想起和我相處了六年的同學(xué)們,一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前,一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關(guān)心,我們的'友誼。當我遇到困難時,她們?yōu)槲壹佑凸膭,為我出謀劃策;當我傷心時,她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當我生氣時,她們在我身后默默關(guān)心,為我消氣解愁。

  玥的關(guān)心如夏花般熱烈,當我傷心難過時,她總是第一個出現(xiàn)在我身邊,對我問三問四,給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅,在我傷心難過時她總是在一旁默默關(guān)注著我,給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對我來說如巧克力,也不知是為什么,在我碰到困難時,她總可以幫我解決問題,讓我立即快樂起來。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延,出了事,有了困難,只要有她在,天塌下來也有手指餅干頂著呢。因為有了朋友,我的小學(xué)生活充滿了陽光。

  有一次,我在上英語課時,急性胃炎突發(fā),一下子就疼了起來,也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對勁,放下英語書,一臉焦急地問我:“你怎么了?”我說肚子疼,“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽課,過一會兒就好。下課了,四個人圍我身邊,玥在身旁問東問西,其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水,玥和依在一旁照看我,羽則報告老師。我好幸福,有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛,但我的心情是快樂的。

  有了困難,我們一起擔當,有了快樂,我們一起分享;有了心里話,我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼,在我童年的記憶里回蕩著,經(jīng)久不散。

友誼的作文 篇3

  人生路上友誼多人生,是一條漫長而充滿云翳的路。在這條路上,有說不盡的坎坷,說不盡的痛苦,說不盡的快樂,更有說不盡的友誼。求學(xué)之路,我們需要友誼來為我們添彩。陌生的學(xué)校生活,對于剛上中學(xué)的我們來說猶如到了另一個世界,陌生的面孔頂替了往日熟悉的身影,我們只能在茫茫人海中迷失方向;這時,陌生的同學(xué)伸出友誼之手,引領(lǐng)我們互相走進 彼此的世界,互相了解彼此,漸漸地我們的友誼加深了,面孔再也不陌生了。而是變得熟悉。

  運動會上,同學(xué)們奮力地奔跑,不時有同學(xué)摔倒,于是友誼來臨了。同學(xué)們趕緊攙扶她,噓寒問暖,使她心里倍受感動,友誼之鏈有被深深地鎖進了一格,把友情牢牢地固定在彼此之間。學(xué)習(xí)中,我們難免會有許多挫折與痛苦。同學(xué)們之間的互相鼓舞與激勵,使沮喪的同學(xué)信心倍增,內(nèi)心穿過一縷縷陽光,溫暖極了。孤獨的同學(xué),他人投以一縷微笑,伸出友誼之手,便能使她走出自閉,迎來陽光絢爛的`春天。兩個仇視的同學(xué),同時退步,圍起友誼之鏈,互相冰釋前嫌,互相諒解......

  這一切的一切都源自于友誼,是它讓我們活得更精彩,更有價值。友誼,不是靠一兩句話就能說清楚的,而是埋藏在彼此的記憶深處。無論何時,我們總能得到友誼的臨幸,總能得到真摯的朋友。人生路上,讓我們擁有更多的友誼吧!讓我們盡情地歌唱,盡情地喝彩吧!

友誼的作文 篇4

  貝殼擱淺了時光,海螺淡漠了流年,不經(jīng)意的回眸之間,心底的那份小小遺憾也漸漸浮出水面。

  天空依舊藍,陽光依舊暖,夏日的熱風(fēng)卻怎么也阻擋不了這份遺憾所帶來的傷感。風(fēng)繼續(xù)吹,吹起了往事塵埃,我坐在座位上靜靜地將往事回顧。

  那時,來自五湖四海的不熟悉的我們竟然頗有默契地走到了一起,像是一對失散多年的親生姐妹,那時的天是瓦藍瓦藍的,純凈的.白云如甜甜的棉花糖,亦如你我的心。

  其實我一直都知道有人在背后罵我們,可是無論遇到多少阻力,我們依然手牽著手,說好了不分離。直到有一天,悲傷的情緒掙開了我的最后一道心理防線,我哭了,哭得很傷心。那一晚,你也沒有吃飯,和我一起餓著肚子,靜靜地坐在我的身旁,安慰我,鼓勵我。

  那一剎那,我感覺你就是我生命中的微笑天使,動人的笑臉溫暖著我那顆受傷的心;你就是我生命中的那米陽光,煦暖的光束融化了我那顆冰封的心。或悲傷,或喜悅,匆匆那年,喜悅連連。

  可是這一學(xué)期,一切都變了,也許是長大了吧,也許是世界觀不同了吧,也許是沒有共同語言了吧……你和她走得越來越近,卻和我走得越來越遠,最終,我還是悄悄地退出了你們的世界。

  有一天,你遞給了我一張紙條:今晚吃完晚飯之后,老海棠樹下,不見不散……因我的膽怯,我失約了,我知道,錯失了就是錯失了,就是永遠的遺憾,不怪誰。

  現(xiàn)在的我,看到笑容依然常駐在你們臉上,雖覺得有些遺憾,但更多的還是高興。我遺憾的,是現(xiàn)在站在你們身邊的人再也不是我;我高興的,是我們都還是彼此生命中的一個坐標。

  那些年,我們一起哭過,一起笑過,我在你們的青春中留下顏色,你們從我的青春中打馬而過,如今,我們都擁有了屬于自己的一片天地,雖有不舍,雖有遺憾,但還是祝愿你們快樂。

  錯失了這份友誼,我好遺憾。但我還是告訴自己。

  再見,過往。

  你好,未來。

友誼的作文 篇5

  一月初,小雪花悄悄地來到了人間,它們好像怕驚動了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

  看這片曾經(jīng)干凈的操場,現(xiàn)在像一個很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當中似乎寫著“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的'生日———只有下雪,才標志著冬天真的到了。

  下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。 我們在雪地上狂奔起來,忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。

  此時,心中早沒有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂的雄渾;此時,會感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個雪球向我飛來了,恰好落在我的身上。

  “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息。唉,我也送你一個,接好了”。他機靈地一閃,雪球打在了地上。

  我正蹲下滾雪球時,文看是好機會,向我投來了“信號彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說:“文,你別高興得太早”。

  一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時,體育委員替她打抱不平,開始反攻我。我只好抱著頭,在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點反抗的機會,我只好投降了。欣,拿著三四個雪球正在找“攻擊對象”,不料我進入了他的視線之中,接下來發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰也不在乎這些,只要快樂就好。

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我重新認識了未來;

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我對五彩的初一生活留下美好的回憶。

  朋友,珍惜剩下的時間,珍惜初一生活的每一天。張開雙翅飛翔,讓快樂初一永在。

友誼的作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動不動地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉(zhuǎn),我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對,我永遠也不會原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見到他了,希望我們是從未謀面兩個人。

  這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說過一句話,有時兩人面對面好像都有心事想跟對方說,但誰也不想先開這個口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬,為了一只小木船,我們兩個好朋友的'關(guān)系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問自己,現(xiàn)在我只希望這是一場夢而已,當我們醒過來的時候還是一對無話不談的好朋友。

  一天又過去了,我背著書包走出校門,這時我看見一個奶聲奶氣小女孩走了過來。她抱著一個紙箱子,好像很沉。走路時搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰呢?我好像在哪里見過。哦!我想起來了,上次我去陳明家玩時,她管陳明叫哥哥。

  “強強哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個給你!毙∨严渥舆f到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽的照射下顯得十分的可愛。

  我打開紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細,船身刷了一層漂亮的水藍色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫著一段話:上次是我不對請你原諒,我又做了一只小木船送給你。

  通過這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。

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