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友誼的作文(優(yōu)選6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠颜x的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼，每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。有言道：人生得一知己足矣。而她就是我的知己。
相識(shí)
開學(xué)第一天，我就注意到我前排的女生了。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)柳梢般的眉毛調(diào)皮的躲在劉海下，一雙美麗的大眼睛嵌在挺拔的鼻子兩邊，一張能說會(huì)道的小嘴可愛極了。
相知
讓同學(xué)們期待已久的午餐時(shí)間終于到臨了。這是第一次在學(xué)校吃飯，我心里還是有一點(diǎn)緊張的。她好像猜透了我的想法，輕輕的拍了一下我的肩膀，給我了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。不知道為什么，我心里很想和她交朋友，便不知不覺的向她靠了靠，她拉起我的手向餐廳走了去。漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。
相伴
在我和她交情不斷提升時(shí)，學(xué)校迎來了第一次月考。這次考試我可是一點(diǎn)把握都沒有。那節(jié)課我一直在想考試，都沒好好聽講。她好像知道了我的想法。下課時(shí)，她轉(zhuǎn)過來，又向我投了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。她說：“別擔(dān)心了，咱們一起復(fù)習(xí)，我相信你！”一股暖流從我內(nèi)心劃過�？磥恚覀冞�真是心有靈犀啊。
因?yàn)樗牡絹�，讓我�?duì)初中生活由原本的.排斥到向往。我相信我們之間的友誼之樹是常青的、永不枯萎的。我們的友誼就像李白和汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”就像董大和高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”就像李白和王昌齡的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！彼麄兊挠颜x是君子之交淡如水，我們亦是。
友誼的作文 篇2
有一個(gè)小女孩住在大海邊，她是一個(gè)孤兒，天天在大海邊徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人魚救了她，等下午醒后，她就看見了美人魚，小女孩說：“你是誰？”美人魚回答：“我是美人魚，我叫美蘭達(dá)�！毙∨⒄f：“是你救了我！”美蘭達(dá)回答：“是！”小女孩說了一聲謝謝。美蘭達(dá)說：“我可以做你的朋友嗎？”小女孩說：“可以！”于是，美蘭達(dá)給小女孩戴上了蝴蝶結(jié)，把小女孩帶進(jìn)了水里。小女孩發(fā)現(xiàn)自己可以在水中游動(dòng)，還可以在水中呼吸。美蘭達(dá)說：“這個(gè)蝴蝶結(jié)可以讓你在水中生活�！彼齻円呀�(jīng)成了好朋友，日子一天天過去了。
忽然有一天，她們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，海巫聽見了笑聲，趕過來說：“太吵了！我要把你們變成怪物！”海巫又說：“你們石頭剪刀布，誰贏了誰就走！”小女孩悄悄對(duì)美蘭達(dá)說：“我們一起出石頭�！毙∨⑾耄骸俺鍪^的話，我就出剪刀，故意被她打��！”可是，美蘭達(dá)是這樣想的：“她不會(huì)出剪刀吧！那我要出布”。結(jié)果小女孩出了剪刀，美蘭達(dá)出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時(shí)被海巫用魔法變走，大聲的對(duì)美蘭達(dá)喊：“我在躲貓貓的地方等你”
美蘭達(dá)被變成怪物之后，來到了躲貓貓的地方。小女孩看見了美蘭達(dá)說：“你是誰？你是美蘭達(dá)嗎？”美蘭達(dá)回答：“我是美蘭達(dá)�！毙∨⒕o緊地抱住了她。美蘭達(dá)說：“你不怕我嗎？”小女孩說：“真正的`朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛，不管你變成什么樣子！”
友誼的作文 篇3
小學(xué)里的時(shí)光本應(yīng)該是很美好的，可是我卻覺得小學(xué)的時(shí)光留給我的只有孤獨(dú)，憂郁和傷感，我將會(huì)帶著對(duì)小學(xué)的遺憾離開這里......小學(xué)一二年級(jí)我學(xué)習(xí)優(yōu)異，聽話可愛，老師和同學(xué)們自然少不了對(duì)我的喜愛，我那時(shí)的朋友也很多，我明天都是快快樂樂的上學(xué)，快快樂樂的`放學(xué)，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在快樂里面的小天使�？墒堑搅怂奈迥昙�(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也沒有以前那么好了，在班里只能是一個(gè)中上游，但是我那時(shí)還依然是一位小隊(duì)長(zhǎng)，生活也還算快樂，但是朋友逐漸少了，但是那幾個(gè)要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年級(jí)就完全的變了......在六年級(jí)的一天里，我那時(shí)已經(jīng)沒有了任何朋友，一下課，同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個(gè)人獨(dú)自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節(jié)課又是體育，當(dāng)然每個(gè)小學(xué)生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現(xiàn)在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆，有的時(shí)候看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐�，我都�?huì)默默的流淚，自己會(huì)深深的反思，有時(shí)我就算哭一節(jié)課，也沒有人來看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學(xué)校散步，路過幾個(gè)同學(xué)在玩石頭剪子布，誰輸了就把誰的劉海分開，我路過之后看了看，誰知其中的一個(gè)女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學(xué)校，不想再回來......
還有二十天就畢業(yè)了，但這個(gè)班留給我的沒有美好，只有孤獨(dú)和傷感。
友誼的作文 篇4
還記得那些青蔥歲月嗎？還記得那些悠悠時(shí)光嗎？還記得那些童稚往事嗎？
朋友，你可曾深記。你是否還銘記——我們大笑時(shí)的嬉戲玩鬧；你是否還眷戀——我們那永遠(yuǎn)也說不完的悄悄話；你是否還回味——我們那同流淚共歡笑的誓言。
時(shí)光匆匆， 環(huán)抱著友誼而過；歲月漫漫，加厚了友誼的深重。當(dāng)最后一絲鐘聲敲響；當(dāng)最后一點(diǎn)呼喚響徹；當(dāng)最后一抹晚霞染紅，我知道，我們已畢業(yè)，我知道，我們即將分別我知道，天下沒有不散的.筵席，但我們都沒有流淚，因?yàn)�，再見，再一次相見�?/p>
友誼的作文 篇5
國慶節(jié)，媽媽的兩個(gè)大學(xué)同學(xué)帶著她們的女兒到武義我們家玩。一個(gè)叫依依，比我大2歲，她長(zhǎng)的很瘦，性格文靜，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子比我要高出一個(gè)頭，非常喜歡玩平板電腦；一個(gè)叫揚(yáng)揚(yáng)，比我小幾月，她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，特別是她的肚子，圓圓的，好像塞了一個(gè)小西瓜似的，性格愛好都非常像我，活潑好動(dòng)。雖然依依、揚(yáng)揚(yáng)在我們家只玩了四天，但我們結(jié)下了深厚的友誼。
在武義的這幾天，我們一行七個(gè)人玩遍了武義郭洞、大紅巖、石鵝湖風(fēng)景區(qū)，還泡了溫泉。我們大家留下了非常美好的印象。時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，她們又要回家了。臨行前，我們依依不舍。我很難過，真希望她們就不要走了�？删驮谶@時(shí)，我的好朋友揚(yáng)揚(yáng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)簪不見了。我們找呀找，就是找不到。嘿！都這個(gè)時(shí)候了，揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪還和我們玩捉迷藏！揚(yáng)揚(yáng)急哭了。這發(fā)簪是我們?nèi)ス赐鏁r(shí)買的紀(jì)念品，我們?nèi)齻�(gè)人每人一個(gè)。揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪是綠色的，依依的發(fā)簪是彩色的，而我的發(fā)簪是藍(lán)色的。為了尋找揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪，爸爸、媽媽和揚(yáng)揚(yáng)媽媽以及依依都翻開了包仔細(xì)尋找，我也沒閑著，趴在地上往床下瞧，我們幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，可就是沒有。我看著急哭了的揚(yáng)揚(yáng)，心里想著馬上就要開走的火車，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我有了把自己的發(fā)簪送給揚(yáng)揚(yáng)的念頭，我的心里好像站著兩個(gè)小人，一個(gè)說：“不要送，這是你最心愛的發(fā)簪�！绷硪粋�(gè)說：“送吧，這又不是送別人，是送給自己最好的`朋友，反正以后有機(jī)會(huì)還可以再買過。”我非常猶豫，經(jīng)過一翻激烈的思考，最終，友誼戰(zhàn)勝了自私，我選擇了送發(fā)簪給揚(yáng)揚(yáng)。我看了下表，已經(jīng)是5點(diǎn)了，不能再拖了，否則，她們坐火車就要誤點(diǎn)了！我走到揚(yáng)揚(yáng)身邊，把自己的發(fā)簪遞給揚(yáng)揚(yáng)，說：“我的送你好了。說不定，哪天又會(huì)在我家找到你遺落的發(fā)簪，到時(shí)候我們?nèi)ズ贾萃娴臅r(shí)候就可以把發(fā)簪與你換回來。”揚(yáng)揚(yáng)接過我遞給她的發(fā)簪，擦去淚水，激動(dòng)得不知說什么好。我可不想揚(yáng)揚(yáng)哭著離開我們家，我希望揚(yáng)揚(yáng)能高高興興地走。我陪著揚(yáng)揚(yáng)、依依來到樓下，陪她們坐了最后一次搖椅。在火車站，我們最后一次擁抱、合影。在檢票處，我們不停地?fù)]手告別。
送出的發(fā)簪，見證了我們之間的友誼，友誼是無價(jià)的，雖然失去了心愛如寶的小發(fā)簪，但我收獲了友誼，收獲了歡樂。
友誼的作文 篇6
有的人覺得友誼是甜的，就像是吃了蜜一樣，心里美滋滋的；有的人覺得友誼是暖的，就好似冬日那暖烘烘的被窩，一躺在那兒，就不想出來了�？晌覅s認(rèn)為友誼是一杯咖啡，不先喝出它的苦楚，又怎能品出它的甜呢？友誼就是這樣，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，又怎能看到風(fēng)雨后那光彩奪目、五彩繽紛的美麗彩虹呢？
在班級(jí)里，我最好的朋友就屬孫悅。我倆已經(jīng)同窗七年了，從幼兒園的相識(shí)到現(xiàn)在的形影不離，不得不說我倆早就習(xí)以為常了，和她在一起真是我最開心的。一起睡覺，一起吃飯，一起看電影，一起逛街，一起干所有的事情，甚至還一起洗澡！我倆已經(jīng)算是“家人”了。當(dāng)然，吵架也是我們友誼日志上必不可少的'“家常小事”。這不，這幾天又吵起來了。
班里現(xiàn)在有一件大事——為音樂藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，要求5～15人為一組，孫悅是我在班級(jí)里最好的朋友，我當(dāng)然要和她一組，于是我便激動(dòng)地看向?qū)O悅，可沒想到她連看都不看我一眼，不到一分鐘就組好隊(duì)，我走過去，想要跟她一組，不料她竟頭也不回地拒絕了我，氣得我火冒三丈，怒氣沖天，對(duì)她說：“絕交！絕交！絕交！再也不和你好了！”可一回到家里，我就嚎淘大哭起來。
第二天，我來到學(xué)校后，一直不理睬她，連看都不看她一眼，但是我的心卻很疼痛，好似被一根根小針刺穿了孤獨(dú)的心。到了喝下午茶的時(shí)候，孫悅紅著臉，十分羞澀，但語氣卻很堅(jiān)定地說：“我們和好吧！”我先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來，問道：“為什么？”孫悅說：“王一諾，告訴你一句實(shí)話，雖然有時(shí)候你有點(diǎn)煩，但是看你一天都對(duì)我板著一張臉，既不理我，也不看我，更不像以前那樣對(duì)我笑時(shí)，我好難受，好難受��！我“噗嗤”一下笑了，說：“好啦！我也沒有怪你啦！因?yàn)橥邪�！�?/p>
“哈哈！”
這就是友誼，純真，美好的友誼！在這兒，我寫下了新一年的愿望——愿我倆今天，明天，永遠(yuǎn)都是彼此最好的朋友，在我的童年時(shí)光里留下最美好的友誼！
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