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友誼作文

時(shí)間:2023-10-09 15:32:42 友誼作文 我要投稿

友誼作文[實(shí)用5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的友誼作文5篇,希望能夠幫助到大家。

友誼作文[實(shí)用5篇]

友誼作文 篇1

  當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前的時(shí)候,抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎(jiǎng)狀,我心里就充滿了愧疚和感謝。

  記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我由于上一節(jié)課生病沒(méi)有來(lái),所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試,所以什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有帶?纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著草稿紙,量角器,紅著臉埋下頭去。這時(shí),我前面的差生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有帶工具?”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我,“這怎么行!”“沒(méi)事,我不會(huì)數(shù)學(xué),給你用吧!”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。

  老師好像想起了什么,大聲說(shuō):“沒(méi)帶數(shù)學(xué)學(xué)具的.給我站起來(lái)!”“差生”站了起來(lái),全班只有他一個(gè),老師厲聲說(shuō):“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么,給我去門(mén)口站著,一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課!”我看不下去了,想舉起手來(lái),他拉了我一把,用眼神示意我:沒(méi)事的。他一步步向門(mén)口走去,我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口!為了不辜負(fù)他借我學(xué)具,我用心做起了試卷,結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存,它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。

友誼作文 篇2

  天還是一樣的藍(lán);地還是一樣的寬;水還是一樣的清;但我和你的友誼----淡了。

  ----題記

  “燕子快看,這是我新買(mǎi)的娃娃,我們一起玩吧!”“可以嗎?”“嗯,當(dāng)然可以!边@是八歲時(shí)候的我們,我們每次的相遇都是那么的快樂(lè),屋子里總是充滿我們銀鈴般悅耳的`笑聲。

  “妍姐,你以后想做什么呀?”“我想當(dāng)作家,寫(xiě)許許多多的小說(shuō)。”“嗯,那我就當(dāng)導(dǎo)演,把你寫(xiě)的小說(shuō)都導(dǎo)出來(lái),拍成電影讓大家看!薄班,到時(shí)候我們就考同一所高中,同一所大學(xué)!薄澳窃摱嗪醚。”這是十三歲時(shí)候的我們,我們常在一起暢想未來(lái),做著屬于我們的夢(mèng)。

  “燕子,干嘛呢?”“玩。”“今天我見(jiàn)到小學(xué)班主任了。”“哦!薄昂筇焓悄闵瞻,先祝你生日快樂(lè)哈!薄芭丁边@是十五歲也就是現(xiàn)在的我們,我們上了初二,我在重點(diǎn)班,她在普通班,我們的距離變遠(yuǎn)了,話也少了。她做了班長(zhǎng),隨即性子也變了,變得和以前完全不一樣了。

  我再也找不到那個(gè)曾經(jīng)那個(gè)和我一起歡笑,一起做夢(mèng),一起暢想未來(lái)的燕子了。

  我們從當(dāng)初的相遇,相識(shí),相知,到逐漸變得無(wú)話可說(shuō)。

  時(shí)光殘忍的抹淡了我們的友情,改變了我曾經(jīng)的好友。

  同學(xué)們,好好珍惜眼前人吧,否則,被時(shí)光帶走的東西都將無(wú)法再重新?lián)碛小?/p>

友誼作文 篇3

  友誼,一個(gè)敏感的字眼,聽(tīng)起來(lái)總暖暖的。友誼的價(jià)值,是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,所以說(shuō),友誼是珍貴的。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時(shí),朋友會(huì)為我們筑起一道堅(jiān)固的城墻。請(qǐng)一定要堅(jiān)信,友誼是值得我們珍惜的。

  想起友誼,就想起那個(gè)夏天,為了能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我報(bào)了小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在那里,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。終于在輔導(dǎo)班開(kāi)學(xué)的第三天,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友—————邵世蕾,她剛來(lái)時(shí),沒(méi)有座位,我主動(dòng)讓她坐在我的身邊。當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,我們會(huì)成為日后最好的朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們互相幫助。課下,我們還是黏在一起。放了學(xué),我們一起走出門(mén),一起回家。我們的關(guān)系可以說(shuō)是日益變好。朋友之間,難免會(huì)有矛盾。但我們真的沒(méi)有什么大矛盾,調(diào)節(jié)矛盾,那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測(cè)試,我的成績(jī)比她高出了二十多分,她顯然有些不高興,下課時(shí),自己趴在桌上,沒(méi)有說(shuō)話。但又一個(gè)課間,她豁然開(kāi)朗了,沒(méi)有再說(shuō)成績(jī),還像以往一樣。就這樣,我們?cè)谝院蟮拿苌,總是謙讓著對(duì)方,沒(méi)有自私自利,所以,我和她一直相處的很好。

  友誼,是人最珍貴的`感情之一。在那個(gè)輔導(dǎo)班,我沒(méi)有什么好朋友,只有一個(gè)朋友————那就是邵世蕾。當(dāng)輔導(dǎo)班將要結(jié)課時(shí),我問(wèn)她:“你去哪上初中?”她說(shuō)“二十三中。”當(dāng)時(shí)的我驚喜極了,本來(lái)以為就要丟失一個(gè)好朋友了。但還好,我們初中竟在一個(gè)學(xué)校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很遺憾,我們沒(méi)有分在一個(gè)班,她在六班。但是,我們的班挨在一起,平時(shí)也好見(jiàn)面,見(jiàn)了面,總是微笑著打個(gè)招呼,說(shuō)個(gè)幽默的話。

  讓我們手牽手、肩并肩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。

友誼作文 篇4

  誰(shuí)在我失望的時(shí)候,輕輕拍著我的肩膀;

  誰(shuí)在我傷心的時(shí)候,遞上一紙的清香;

  誰(shuí)在我成功的時(shí)候,同我一起來(lái)分享;

  模模糊糊,眼前浮現(xiàn)出了你的身影,漸漸的,近了,清晰了,我看到你熟悉的面龐,微微上揚(yáng)的嘴角,是那樣安祥,那樣甜美,就像春日里溫暖的'陽(yáng)光,純澈似秋水的眼睛里,我看到了你對(duì)我信任的鼓勵(lì)。

  茫茫人海,車(chē)水馬龍,似乎一切都是緣分,當(dāng)兩只略顯稚嫩卻又十分剛強(qiáng)有力的小手指鉤在一起時(shí),便注定了我們這段刻骨銘心不離不棄的友誼。

  仔細(xì)算來(lái),我們認(rèn)識(shí)已十多年了,回首我們走過(guò)的路,我不禁流淚了,回為在那坑坑洼洼的小路上,滿是你背我的蹤跡。

  還記得初認(rèn)識(shí)你時(shí),我們都還那么幼稚脆弱,當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),是你那小小的脆弱的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,從此,我便深深地記住了你。

  上了小學(xué),無(wú)數(shù)次當(dāng)我闖了禍,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你又像個(gè)英雄般挺身而出,用那小小的脆弱的肩膀?yàn)槲艺谄鹨黄缈铡?晌覅s分明看到了你滴落在眼角委屈的淚,我心疼地為你擦眼淚,你依舊向我微笑著淚珠的微笑。

  如今,我們都上了初中,依舊情如手足,形影不離,我們一起上學(xué),一同學(xué)習(xí),一起回家,到處都洋溢我們的歡聲笑語(yǔ)。

  馬上,我們就要面對(duì)中考,相信你會(huì)考上重點(diǎn)高中,當(dāng)然,你也相信我會(huì)與你考上同一所重點(diǎn)中學(xué),這點(diǎn)我當(dāng)然知道,因?yàn)槲蚁嘈庞颜x將是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  此時(shí),我坐在教室里,風(fēng)輕輕地吹亂了我的頭發(fā),我理了理頭發(fā)笑了,因我我知道是你讓風(fēng)帶來(lái)的問(wèn)候。

友誼作文 篇5

  聽(tīng)!一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲,青翠悅耳,黑乎乎的夜里影影約約看見(jiàn)兩名男孩在慢慢地走動(dòng)著,兩人一步三嘆息,而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦,這是為什么呢?那還得從頭說(shuō)起。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我們上完作文課,由于我的電影票明天就要過(guò)期了,我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院,本以為萬(wàn)事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完,再看要等到晚上八點(diǎn)半才開(kāi)始,我們倆只好放棄看電影的念頭,去坐二路公交車(chē)回家。太陽(yáng)慢慢的落了下去,晴朗的天空也開(kāi)始變成暗淡無(wú)光的黑夜,我們?cè)降仍接X(jué)得不對(duì)勁,才發(fā)現(xiàn)二路公交車(chē)早已收班了。我們左思右想,馮政錦說(shuō):“既然A方案坐公交車(chē)行不通,那就用B方案借錢(qián)打的士回家。”照你這么說(shuō),我還有個(gè)C方案借電話打給家里,讓他們來(lái)接我們……”很快,我們把二十六個(gè)字母說(shuō)得干干凈凈,一個(gè)不剩,最后,我們決定選擇E方案:走路回家,一路上,我一直在想著:為什么自己粗心大意,使得這樣的下場(chǎng),為什么因?yàn)樽约旱拿ё残袨榘盐易钜玫?朋友一起托下水,我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內(nèi)疚。此時(shí),我每走一步,覺(jué)得都十分沉重,每行駛一步,就像在自己心里踐踏一步,看見(jiàn)我的朋友不想走,卻又不走不行的感覺(jué),真是多么痛苦呀!不知不覺(jué),我們已經(jīng)回到家里,我坐在沙發(fā)上,忐忑不安地想著:馮政錦回到家后,他的媽媽會(huì)怎樣,是打、是罵、是憐愛(ài)、還是傷心……我心里想著無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面。

  是啊!友情如水,若你有意傷害它,它便會(huì)骯臟不堪,若你好好愛(ài)護(hù)它,它便會(huì)清澈如鏡。

  這件事深深地烙印在我的心中,時(shí)時(shí)刻刻叮囑我要三思而后行,不要不思考清楚就莽撞行事。

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