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(合集)破碎的友誼作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的破碎的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破碎的友誼作文 篇1
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫�。”說(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈牛退淖魑臅?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的.情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇2
今天我跟我同學(xué)吵架了。
那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心，是我五年來(lái)的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。
事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來(lái)，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說(shuō)罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
淚水浸濕了我的.雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚，為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。
終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級(jí)就開(kāi)始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗，我們都在一起快樂(lè)的度過(guò)了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。
我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！
第二天，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。
他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書(shū)包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒(méi)理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來(lái)，他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說(shuō):“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。
我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。
下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。
我從此以后不再跟他說(shuō)話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說(shuō)幾句話。
不可能�。�！
有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗刀饰覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直夸贊我，總感覺(jué)不公平，所以這跟我對(duì)著干。
不可能�。�！
我對(duì)他說(shuō)不可能。
他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好！
早知如此，何必當(dāng)初！
“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來(lái)找我！"我閉著眼睛痛苦的說(shuō)。
他聽(tīng)了，閉著眼睛答應(yīng)了。
五年的友誼，從此支離破碎��！
我心好涼�。�
一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。
或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。
破碎的友誼作文 篇3
從前我們是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，最近發(fā)生了一件事情，使我們的友誼破碎了。
這還得從星期三的下午說(shuō)起。那一天我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問(wèn)她，如果是從前的話，她早就二話不說(shuō)放下手中的作業(yè)教我了�？墒俏覇�(wèn)了她半天也沒(méi)有反映，到了后來(lái)我不耐煩地說(shuō)：你到底教不教，不教算求，以后我也不教你了！于是她也不耐煩地說(shuō)：你是神經(jīng)也，不有看見(jiàn)我在做作業(yè)��！但是以前我問(wèn)你的時(shí)候你還不是在做作業(yè)，但是你還是教我了？以前是以前，你管我搞么？你是我媽是我爹啊！我十分生氣地走了，并且暗暗發(fā)誓以后她來(lái)問(wèn)我我也不教她，還要讓她出丑��！
報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了。有一次她有一題不會(huì)做，她也來(lái)問(wèn)我，我就說(shuō)：我們的大才女也有不會(huì)做的題目，真是希奇了��！大家都聽(tīng)見(jiàn)了，都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她，看她的笑話。（至少我是這么想的。）很快，她的臉就像四川的臉譜似的，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黑的.。最后黑著臉走了，臨走前還說(shuō)：你這個(gè)神經(jīng)病，不要以為我斗不過(guò)你，我只是讓著你而已！笑話！著簡(jiǎn)直就是天大的笑話！本人可是本班的辯論冠軍，你讓著我，簡(jiǎn)直就是對(duì)我的侮辱！
從那以后，我們就沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了，我和她之間就像隔了一堵墻。有好幾次我都想去拆了那堵墻，但是心底會(huì)想起一陣聲音，使我停下了手
破碎的友誼作文 篇4
《破碎的友誼》中考結(jié)束后的這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)了10多天了，不知道為什么今天我忽然想起了你——宙色，我曾經(jīng)最好的朋友，我們?cè)?jīng)有那些多么美好的時(shí)光。曾經(jīng)，我們是多么好的朋友。也許是在性格、飲食、愛(ài)好等方面有著共鳴，所以我們理所當(dāng)然的走到了一起。
你我是上天賜給彼此的禮物。原以為這分友誼會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，可是不會(huì)。說(shuō)不清為什么，我們還是分開(kāi)了，剛開(kāi)始彼此都沒(méi)有察覺(jué)，可當(dāng)我們都察覺(jué)時(shí)，已經(jīng)太晚了，對(duì)方都已走的太遠(yuǎn)。今天我有說(shuō)不出的懷念你。宙色，你一直埋怨我的記性不太好，我承認(rèn)�？墒菫槭裁次乙廊挥浀媚莻�(gè)在冬天死賴在我床上不走，然后和我一起講悄悄話的你；那個(gè)我闖禍后為我辯護(hù)的你；那個(gè)總是阻止我吃糖，怕我發(fā)胖的你；那個(gè)生病后被我捂了6床被子的你；那個(gè)一直和我爭(zhēng)辯江滬川柯南和服部平次哪個(gè)更厲害的你……我還記得每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，你總會(huì)扔個(gè)小紙條給我：波色，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？然后我回過(guò)去：當(dāng)然拉，你可不許反悔噢！到時(shí)候我們要手拉手，一起走在街上吃棒棒糖呢！我還記得每當(dāng)我們收養(yǎng)的三個(gè)兒子欺負(fù)我時(shí)，你總會(huì)拿起教室一角的.掃帚，追著他們滿教室打：竟敢欺負(fù)你們的媽，讓你們的爸來(lái)教訓(xùn)你！你總是說(shuō)自己是男生，把自己搞成個(gè)男生的樣子：頭發(fā)比我們班上的任何一個(gè)男生都短，說(shuō)話大嗓門，整天問(wèn)我：我像男生嗎？可是沒(méi)有承認(rèn)你是男生，相反，盡管我有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是他們都說(shuō)我像男生�！�(dāng)我又有了一個(gè)好友的時(shí)候，那時(shí)，我們之間的關(guān)系就開(kāi)始冷卻。
我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么，我知道，你以為我冷落你了，可是我沒(méi)有問(wèn)，也沒(méi)有解釋。因?yàn)槲覉?jiān)信我們的友誼是牢不可破的。但是，意料之外的，我錯(cuò)了，也許是我們都太敏感，我倆成了最熟悉的陌生人。于是，我丟了這段友誼：我用僅僅三個(gè)月的時(shí)間丟了我們?nèi)甑挠颜x�，F(xiàn)在想來(lái)，也許當(dāng)初只要我解釋一下，現(xiàn)在我們可能還是好朋友�？墒俏乙廊还虉�(zhí)的認(rèn)為正真的友誼是不會(huì)因?yàn)檫@些而破碎的。如今，中學(xué)時(shí)代也已經(jīng)過(guò)去。我想我會(huì)把這份友誼放在我心底，珍藏下去，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天你會(huì)明白的。
破碎的友誼作文 篇5
夕陽(yáng)昏昏如云，
秋風(fēng)蕭瑟如歌，
灰色的世界里，
我們各走天涯，后會(huì)無(wú)期。
友誼的破碎，
你華麗的轉(zhuǎn)身，
卻錯(cuò)過(guò)我眼中的`陰霾。
友誼的背板，
我像是被人在身后刺中了心，
心碎的聲音，那么清晰，
我顫抖的雙手里，
灑下了淚滴，
一滴一滴掉的很仔細(xì)！
友誼，友誼，
多么不堪一擊；
友誼，友誼，
謊言多么痛心啊；
你騙的好真心，
我信的好真心；
你演的夠逼真，
我傷的夠唯美。
為什么要騙我？
為什么要演戲？
對(duì)于你的謊言，
我并不想拆穿，
拆穿未免讓你太狼狽！
我的心真的好痛！
想說(shuō)不能說(shuō)出口，
壓抑在我心中，
我裝糊涂，
裝到某天真的糊涂，
對(duì)你裝糊涂，
也是一種藝術(shù)。
友誼，友誼
都沒(méi)付出真心！
破碎的友誼作文 篇6
雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友，可是……事情發(fā)展得并沒(méi)有像想象中那么順利……
起因
那是一個(gè)星期六，雪兒和欣兒說(shuō)好，下午3：00去找欣兒一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。3：00到了，雪兒沒(méi)有來(lái)，欣兒焦急地等待著……過(guò)了一會(huì)兒，雪兒還是沒(méi)有來(lái)，欣兒生氣地跑開(kāi)了……
晚上，雪兒打電話向欣兒解釋：“欣兒，對(duì)不起，我生病了，讓你白等了�！�
“算了，你不用再解釋了，我不喜歡別人不守信，我不能跟一個(gè)不守信的人做朋友，我們絕交吧”~
“不要！”
可是沒(méi)有人回答，欣兒已經(jīng)掛斷了電話。
怎么辦？
“HEY！覺(jué)得你能考好嗎？”
“不知道啊，可能是‘焦’了�！�
“你呢？”
這天是期中考試，考試前，同學(xué)們都在紛紛議論著……
“丁零零，丁零零……”考試開(kāi)始了。
“天啊，不下水了，我也沒(méi)帶墨水，怎么辦啊？”欣兒疑惑了……
“欣兒，怎么了？”是雪兒。
“我的鋼筆不下水了�！�
“我的筆管里還有些墨水，把筆拿來(lái)�！毖﹥簲Q開(kāi)筆殼
“還有很多題呢！你夠用嗎？”
“沒(méi)關(guān)系的，把筆拿來(lái)�！�
“好吧！”~欣兒把鋼筆拿給雪兒
一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒，欣兒被感動(dòng)了……
美好的'結(jié)局
考試結(jié)束了。
欣兒對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，對(duì)不起，以前都是我不好，任性，請(qǐng)你原諒。”
“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，不能都怪你�！�
“欣兒，我們還是朋友吧？”
“當(dāng)然是��！”
“既然是那就不要提以前的事了，好嗎？“
“嗯�！�
說(shuō)著，兩人笑了，友好地握手。
從此，欣兒和雪兒再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)……
只要雙方各退一步，自然就會(huì)海闊天空……
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