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實用的友誼的作文4篇（精華）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
在一片茂密的草叢里，住著一群兔子。這群兔子里有一只黑兔，五只白兔。白兔們自認(rèn)為白色是世界上最美麗的顏色，因為，大樹爺爺上個星期趕來告訴了白兔們。白兔們看不起黑兔，常常笑話它。于是，森林里的動物也不和黑兔玩了。
黑兔非常傷心，想去找個好朋友。剛走開草叢，黑兔走到一棵巨大的松樹下。突然，樹上掉下了一個松果，把黑兔的頭上砸出了一個大包。
黑兔發(fā)怒了，它說：“你這棵破松樹！還敢砸我？我今天一定讓你倒在這里！”突然樹下跳下一只小松鼠，它說：“對不起，是我一不小心把松果掉到你身上的�！焙谕谜f：“好吧，我原諒你，你可不可以喝我做朋友呢？”
松鼠說：“當(dāng)然可以呀，我也想有個好朋友呢！”于是，黑兔和松鼠成為了形影不離的好朋友。它們一起吃飯、散步、讀書……
可是，有一天，黑兔突然覺得對自己的生活不是很滿意。于是，它對樹上的松鼠說：“你和我去看看我的老朋友吧！”松鼠十分開心，又蹦又跳地和黑兔走了。
黑兔到了那片草叢，白兔們都把它圍住還和它道歉。白兔見黑兔都原諒自己了。就馬上對黑兔說：“你可不可以把你的.毛給我們一點呢？兔王可說了，黑色才是最時尚的顏色！”黑兔說：“伙伴們，自從離開你們，我就明白了友誼的真諦，友誼是真誠的呀！”可能你們永遠(yuǎn)也不明白。
友誼的作文 篇2
“叮鈴鈴……”——下課了
“眼睛好痛”
“看看窗外的大樹吧，那綠色能緩解眼睛疲勞”
“哦”
窗外陽光明媚，一片綠色蔓延開來，斑駁的樹影隨風(fēng)搖擺，稀疏的陽光灑落草地，恍惚之間我看見兩個小女孩和一只小白狗在草地中跳躍，仔細(xì)辨認(rèn)，那人竟然是我們倆。一陣驚詫，我搖了搖頭，苦笑：“怎么可能”抬頭，在望，果然那鮮艷的衣服和閃動的小白點消失了。
短暫的夢境令我想起過去的.種種，只是，丹，那些你還記得嗎？
丹，你還記得小學(xué)的，玩么一起看天空中的云朵嗎？我說那是漢堡包，這是棉花糖，你罵我是豬，就知道吃。然后我在操場上追著你打。
丹，你還記得小學(xué)時，我們一起做飯嗎？我吃了生的蓮花白后，你拉著我轉(zhuǎn)圈，我差點吐出來。
丹，你還記得小學(xué)時，我們穿著溜冰鞋在四十九中門口追趕嗎？每當(dāng)我抓住你的衣角，你總是一個急轉(zhuǎn)彎就把我甩掉。
丹，你還記得小學(xué)時，我們每個星期六都會騎著車帶著小白出去玩嗎？當(dāng)我們到活水公園時，還用衣服裹住小白偷偷溜出去玩。
丹，你還記得小學(xué)時，我們約定晚上12點到四十九中探險嗎？結(jié)果我們都酣睡到第二天，12點。
丹，你還記得嗎？
“劉，你居然還記得到那么多��！”
是呀，丹，那些事我都記著呢，你，忘了嗎？或許已經(jīng)忘了吧
盛夏，櫻花，旋轉(zhuǎn)，分離——帶著我們的友誼，逝去。
友誼的作文 篇3
說起我的同桌，真是又愛又恨!
我的同桌，名叫張實培，人很矮很老實，而且還很愛留鼻涕，我們都叫他鼻涕蟲，說話還有點結(jié)巴。班上人人看見他都繞彎走，生怕他一個不小心把鼻涕都噴在自己身上，而最恨的是，那個不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此，我天天小心的“活著”，把桌子分成兩半，一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開始，我非常討厭他。
有一天，我不記得帶語文書來了，一進到教室坐下來我就開始想老班會怎樣罰我，一想到老班那殺人不償命的眼神，我不禁顫抖了一下，心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒有看見我就好了。然而，現(xiàn)實往往是和想象相反的，老班進到教室走了幾圈巡視一番后就看見我沒帶書了，“肖雪，你的語文書呢?”被老班冷不丁問了一句的我站起來都不知道該怎么回答了，難不成說是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不記得帶了?如果這樣說我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因為同學(xué)在考試的時候問了一句作文題目是什么就罰站了一個上午，這個老班看起來斯斯文文的，懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒回答，不耐煩的.鄒了鄒眉頭，老班還想說些什么，突然，張實培說：“老…老師，她的書借，借我了，這本就是�！苯Y(jié)巴的說著，還揚起手中的語文書然后給我，“我的書不記，記得帶了�！蔽掖舸舻目粗种械恼Z文書，是那么的嶄新，那么的美麗。我趕緊翻開第一頁，正上方寫著張實培三個大字，我突然明白了，他是在幫我，頓時，我的眼眶有點濕。以前，我還總是幫著別人笑話他，沒想到她今天會。
我撇過頭看他，他低下了頭，像是認(rèn)錯，可是老班不管你是不是認(rèn)錯，反正，沒帶就是沒帶。“書都沒帶來，你還來干什么，沒書你來學(xué)校?你當(dāng)這里是什么，菜市場?你想學(xué)就帶書來，不想學(xué)就把書扔一旁嗎?”這話說老班對著張實培說的，可是原本就是對我說的，老班用力拍桌子，嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老，老師，我，我知道錯了，下次我一定記得帶，帶書�！睆垖嵟嗾f道，老班，見張實培認(rèn)錯還算可以，便指著張實培說：“你今天放學(xué)后去把廁所洗干凈，下次記得帶上書。”他說的讓我難受，明明我還那么的討厭他，他還是幫我。 “是，是，老師�！蔽覀兌甲讼聛�，老班開始講課了，我和他看著同一本語文書，這時，我才知道，這本語文書是多么重!
放學(xué)后，我陪著他一起掃廁所，我突然發(fā)現(xiàn)他也不是很矮，也沒有那么愛流鼻涕了，教室桌上的那條“三八線”也越來越淡了，最后沒有了。
友誼的作文 篇4
我讀三年級的時候，有一天爸爸帶我去書店買書，我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時候我想知道的水生動物》，爸爸替我選了一本《名人故事》，在去付錢的時候，我看見一個小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對小朋友說：“你買的這本書我沒看過，我的這兩本書你看過嗎?”
小朋友看了我的兩本書的封面說：“沒看過”。
我說：“我看了后，借給你看，把你看的.這本書也借我看，行嗎?”
小朋友說：“好啊，我也想多認(rèn)識幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說：“城關(guān)二小”。
小朋友說：“我是附小三年級一班的張揚，我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧，有時間我們保持聯(lián)系”。
就這樣，我與張揚認(rèn)識了。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。在不知不覺中，我與張揚已經(jīng)互換看了好幾次書，我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@，成了很好的朋友。
這是一個星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收好書包準(zhǔn)備回家，可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時候，我的手機響了，我以為是爸爸的電話，掏出手機一看，原來是張揚。
張揚說：“天下雨了，你有傘嗎?”
我說：“沒帶傘”。
張揚說：“我?guī)Я藗�，你到校門口等我吧!我一會兒就到。”
我說：“太好了，謝謝你!”
張揚撐著雨傘，把我送回了家，并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心，友誼是互助。
在這一年多的時間里，每到周末，我們做完了作業(yè)，總會在一起，有時介紹讀書的收獲，有時告訴對方班上發(fā)生的趣聞軼事。有一次，我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了，同學(xué)跟我道了歉，并表示要賠我，我沒有理會，便和同桌吵了起來。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆，但我還是很生氣。不久，我把這件事告訴了張揚，張揚告訴我說：“同桌不是故意的，你應(yīng)該原諒他，每個人都有做錯的時候，況且他己真誠給你道歉了�？赡苁俏覀兲×耍荒芡耆糜颜x的珍貴，但是我如果遇到這種情況，不會和他吵架，因為爸爸媽媽經(jīng)常教育我要珍惜友誼，寬以待人。另外，下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去，我爸爸媽媽正在落實溫江的學(xué)�！薄� 我說：“你說得對，我也認(rèn)識到了自己的不對，明天我會給同桌道歉，謝謝你給了我?guī)椭Ｄ愕搅藴亟�會給我打電話嗎?”
張揚說：“會的，我們保持聯(lián)系，相互鼓勵，共同進步!”
我記住了張揚給我說的話，第二天，我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，友誼是瞬間綻放的花朵，友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚現(xiàn)在己去了新的學(xué)校，我們很少有機會見面了，但他給我的鼓勵，給我的幫助，留在了我記憶的深處，我與他之間盛開的友誼之花，我會好好珍藏，永不凋謝!
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