[優(yōu)]友誼的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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友誼的作文 篇1
天茫然，我躲在迷霧里，不敢面對現(xiàn)實。這個時候，我覺得自己好悲哀，彷徨的感覺，凄涼得可怕，好想有個人能走過來陪我�！}記。
我是一個高中生，下半年就要讀高二了，時間匆匆流走，不帶走一滴塵埃。學校里的競爭壓力壓得我喘不過氣來。剛開始那純真的友誼也因為競爭而變質了。
一．我的同桌（自私是友誼的殺手）
我進入高中，第一個認識的人是我的同桌，是我主動跟她搭訕的。炎熱的夏天，我們身上的汗揮如雨下。作為一個新生，剛進入陌生的校園難免有些膽怯，什么人也不認識，我也很擔心我的人際關系。第一天，老師讓我們?nèi)嗳グ嵝聲�，路上，我看見了黑黑瘦瘦的她，我知道她和我同班的，我糾結了好久，才決定去和她說話。我笑嘻嘻地對她說：“嗨！你好啊，我們同班的吧？”她頓了頓，可能也覺得意外，不過很快就回了我一個微笑，說：“是啊�！蔽液芎衲樒さ馗f起我的寢室，結果，tooursurprise，我們竟然是同一個寢室的！我們相視一笑，一起走上樓，路上有說有笑，很和諧。到了教室，她拖著凳子到我旁邊，說：“我們做同桌吧！”呵呵，真好，第一天就認識了一個朋友。
但是，美好總不會那么長久，就像那一閃而過的流星，還沒等人發(fā)覺，就已經(jīng)消失了。
物理課。我腦子快炸了，溫熱的初夏，窗外一陣清風飄過，五樓的空氣特別清爽。哦！讓人容易打瞌睡！我暈暈乎乎上完了一節(jié)物理課，額，不，是睡完的！我只記得同桌上課瘋狂地記著筆記，認真的`樣子真可愛，只是我堅持不住了。我想：等會兒下課借她筆記抄抄吧……叮鈴鈴~哦，天！終于下課了。我昏沉沉的，只記得要借她筆記。我不好意思的笑笑，說：“同桌，我上課睡著了，筆記借我抄抄吧。”她看著我，面無表情地說：“我也沒記，上課我也沒聽。”我縮回腦袋，說：“哦�！焙莮真可笑，難道我剛剛看到的是幻覺？
月考結束。數(shù)學我考得比她好，其他的她都比我好。我用崇拜的眼神看著她，說：“哇！同桌，你考得真好！哎。。我就沒救了�！彼嘀�，說：“什么哦？明明你比我好，好哇�！蔽矣魫灹�，真的郁悶了，說：“呃？哪里啊？”她說：“數(shù)學啊。”我說：“我也就數(shù)學考得好了。”她說：“那你還是比我好�！庇谑�，我不想再講了。我的心里好難受，麻麻的，癢癢的，好像好多螞蟻在心上爬。明明考得好就是了，為什么說這種話？她這么說反而讓我覺得難過，這種感覺在之后的一年里我慢慢學會了習慣，因為太頻繁，每次她考得好都硬說我考得好，這是什么意思嘛？
我的同桌，對成績與榮譽這種事特別在意，在意得可怕。我問她問題她從不告訴我，只說不知道。等到作業(yè)本發(fā)下來，她經(jīng)常都對，這是不知道嗎？周末，我問她作業(yè)寫好了沒，她說：“像我這種人怎么可能會寫？”結果我想你們應該猜到了，她全部寫好了。
總結一下，我同桌是一個自私的人，她見不得別人好，當她自己好的時候硬要說自己不好，對別人說自己不認真，讓別人掉以輕心，這種人我記得我初中老師說過，他說：“現(xiàn)在的學生心機是越來越重了，巴不得人家落后，自己明明什么都懂卻裝不懂，我已經(jīng)碰到過很多這樣的了，其實這樣的學生最可怕�！蔽覍λ男湃我呀�(jīng)失去了，她太假，我“高攀”不上，還有半個月我們就要說再見了，突然覺得好輕松。現(xiàn)在的我們，依然說說笑笑，只不過她是虛情假意，我也不是真心，對她，我已看穿。
二．一個“美麗”的室友（極端的性格使友誼結束）
剛進學校，看見了所有的室友，覺得她比較漂亮的。很快我們就成了好朋友，以及我的同桌和她的同桌-七七。我們四個無時不刻不在一起，哪里有我們，哪里就有笑聲。不過，我說過，好的事情不會長久。
最近，我和七七走得很近，因為我們覺得我們有很多共同點，所以就有點話多。有一回，我們（除了她）在教室外的走廊上聊天，她沒出來。我們回去后，依然說著玩笑，爽朗的笑聲很悅耳。她一句話不說。我們?nèi)齻�都察覺到了，于是走過去問她怎么了，她冷冷地說沒什么。
過了一天，我同桌跑過來，對我們倆說：“她剛突然對我說七七不跟她講話了，她像個局外人�！蔽覀儗σ暳艘粫䞍海瑳]說話。那天晚上，我在熄燈后，偷偷給七七寫了張紙條：她好像生氣了。七七說：“我又沒怎樣！我們在玩，她自己過來好了么，難道還要我去請嗎？”我沒答她，只顧自己睡覺了，夢里，我一個人在偌大的長街上恐懼地奔跑，一點辦法也沒有。早晨醒來，枕頭已經(jīng)濕透了，我分不清這是汗，還是淚。
4天過去了，我們沒說一句話。我不知道這是怎么了。明明很好地生活著，為什么她自己要把自己當做局外人呢？我們誰也沒有這么想啊。
周日去學校參加晚自習，看見她在擦眼淚，我給七七使了個眼色，七七會意地走過去，關切的問：“怎么了？”她抹抹眼淚，說：“沒什么。”然后，經(jīng)過一番對話，她貌似妥協(xié)了，從那時起，一切按照原來的軌跡走，只不過，每個人的心里都明白，回不到以前了。
一個傍晚，黃昏時的陽光很虛弱，校前的河靜謐得有點讓人心寒。七七對我說：“我早就看清了，她并不是我心里的那個好朋友，她喜歡猜疑，我只要有一丁點事沒告訴她，不管大事小事，她都會生氣，我受不了了，可我每次都主動去向她‘認錯’，關鍵是，我到底錯在哪里了？有些事根本跟她沒關系啊，為什么一定要跟她說？她現(xiàn)在再因為這些小事生氣，我也已經(jīng)不在乎了。”
三．幸福的小插曲
七七對我說：“知道我為什么對你好嗎？”
我說：“不知道�！�
她說：“因為你坦誠，你對我好，你也不會多管閑事。我喜歡這樣的朋友。”
我笑笑，說：“你知道我為什么對你好嗎？”
她說：“不知道�！�
我舒了口氣，說：“因為你對我真，你是真心對我好，把我當好朋友，對不對？”
她大笑，說：“對！”
這時候，天上的晚霞印在我們的幸福洋溢的臉上，微風徐徐，吹起我們的頭發(fā)，吹散了我們心里的傷口。遠處的小道上，有兩個披著長發(fā)的女孩，手拉著手，在清風中散步，好美的一幅畫。
友誼，真真假假。如果她是裝的，那就說再見；如果她不信任你，那就saygoodbye；如果是真心的，那就讓我們成為親密無間的閨蜜。在這個奇妙的夏天，我們將踏進高中的第二個階段，我們需要忘記不好的過去，將它放進回憶的密箱里，然后，就各自去尋找適合我們自己的環(huán)境，天天笑著生活，青春不需要悲傷。
友誼的作文 篇2
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的.�！彼p輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。
友誼的作文 篇3
“唐艷，聽說河濱公園新設了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎么樣？”“太好了，我正想和你再賽幾場呢！這樣吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言為定！”
和唐艷通完電話，我興奮極了。記得那次在學校競賽，我以一分之差輸給了唐艷，我好不服氣。雖然我們是學習上的好伙伴，好搭檔，可到了乒乓球場上唐艷就成了我的“勁敵”。
看看表，都已經(jīng)2點了，一向守信的唐艷今天怎么就遲到了？哎！我想她大概很久沒來我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想著，鄰居王紅來了，她想請我和她一起去新華書店看書，我婉言謝絕了她：“對不起，我約好同學一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了�！蓖跫t見我有約，便自己去了。
過了一會兒，媽媽告訴我今天表妹過生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過生日。一聽到“新佳美”這個響亮的名稱，我人都精神了�？墒�，跟唐艷有言在先，我只能放棄這個大好機會。
分針再一周的旅程就3點了，可唐艷還是沒來。我真忍不住了，就給唐艷掛了一個電話，響了好久電話那頭卻傳來“您撥打的電話沒人接聽，請稍候再撥。”一個人孤零零地躺在沙發(fā)上，望著門，想像唐艷正走到了門口，我上前去開門……
不知怎的，我躺在沙發(fā)上竟睡著了，醒來時，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來，可并不見有什么同學來找過我。不錯哦
聽媽媽這么一說，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這么輕松違約。平時，老師還一直表揚她是誠實守信的好學生,早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對她誠心誠意，她卻這樣，連個電話也舍不得打，明天去學校，準讓她好看！
第二天一到學校便看見唐艷和其它女同學圍在一起，不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的。看來，我跟她的友誼真走到盡頭了，干脆絕交算了！
由于心里想著這件事，上課根本沒有心思聽老師講課。我不時地朝唐艷的座位瞅了瞅，唐艷竟無動于衷，半點愧意都沒有，還聽得那么專注，真叫人生氣。
好不容易下課了，唐艷不緊不慢地來向我解釋，可我怒火燃燒正旺，哪容得她解釋，冷言冷語地給了她當頭一棒：“咱們的友誼到此為止，從今以后，咱們一刀兩斷！”說完，我站在那里好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來了，可我卻不近人情地說：“那是她自作自受，活該！”
第三節(jié)是自習課，班長讓我們同桌互背課文。背完課文，趁著這自由時間，我問同桌說了幾句，我向同桌詢問唐艷的為人處事。沒想到唐艷竟如此受人夸獎，同桌說：“唐艷呀，真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來說吧，昨天我在車站遇到了一個初次從鄉(xiāng)下來的老奶奶；拿著僅寫著電話號碼的紙條像無頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當我猶豫不決的時候，唐艷出現(xiàn)了，她向老奶奶問清原因之后，二話不說就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道，唐艷也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”不錯哦
聽著聽著，我頓感慚愧，看看唐艷，她多傷心多委屈。原來，她是為了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責她，這下該怎么辦才好，我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。
好容易挨到了放學，我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張，待會兒唐艷會怎樣對我呢，怎么辦，怎么辦？正當我著急的`時候，唐艷出現(xiàn)了，我低著頭，困窘地說：“唐艷，對不起，我……我……”沒等我說完，唐艷卻搶過話“不，是我不對，我失約了�，F(xiàn)在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對吧！”聽到唐艷如此真誠的話語，我十分感動。兩只手緊緊地貼在一起，歡樂地走在回家的路上。
從此以后，我和唐艷的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠摯，我們再也不會因一點兒小事而鬧不必要的矛盾。因為我們都知道：經(jīng)得起風浪的友誼，最真、最美，最純潔！
友誼的作文 篇4
友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產(chǎn)生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。
記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區(qū)的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區(qū)的游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……
隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的好朋友，你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的.友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。
友誼的作文 篇5
我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我費盡心思，嘔心瀝血做出來的，你……你竟然把我的小木船摔壞了，你……我一定要以以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見陳明的`小船成了四分五裂。
這是陳明二話不說，沒有解釋，蹲下來把摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中的淚花直打滾。這時，老師走進了教室，我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。
果然，老師把我叫出去了，老師說：“你們現(xiàn)在成了同學，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，馬克思曾說過‘人生離不開友誼，但得到真正的友誼，真的很容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！�
后來，我在家做了一個精致的小木船，小木船里面還有一張紙條，里面寫著：我們和好吧！第二天上學，我看見了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有張小紙條，寫著：我們成為形影不離的好朋友吧！我開心地笑了！
我趁陳明課間出去的時候，我把我做的小木船偷偷地擺在他的柜子里。陳明回到位置上，看見了我給他的小木船，也開心地笑了！
我們兩個看對方，笑了笑，又成為了形影不離的好朋友！
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