- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]友誼的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
那是個(gè)美麗的早晨,剛發(fā)芽的爬山虎——我,睜開(kāi)眼睛,好奇地張望。那是多么美的世界!種在靠著墻壁的花盆里的我正沉醉在世界的美好,卻聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)諷刺性的聲音:“你這主人種的爬山虎,有什么資格住在這兒!”“就是就是!你哪比得上我們!”“你還是走吧!”我一看,原來(lái)是牡丹、玫瑰和康乃馨。我有禮貌地說(shuō):“你們好!我叫雪櫻,你們叫什么名字?我們交個(gè)朋友吧!”牡丹哈哈大笑:“哦?你這丑八怪也想交朋友?告訴你,我叫雪英,那康乃馨叫雪寧,玫瑰叫雪麗。我們可不會(huì)交你這丑八怪做朋友!”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我長(zhǎng)得好快,兩天后就爬到墻頂了。但我不敢靠近她們,因?yàn)槲乙豢拷,她們就說(shuō):“丑八怪,裝大人,扮成熟!”這樣多傷花草自尊。∥液退齻儽3种欢ň嚯x,但仍把她們當(dāng)朋友。她們這么高貴,我一直對(duì)她們抱著愛(ài)慕的感情。即使是和她們當(dāng)一分鐘的鄰居,我也知足了,盡管她們從不把我當(dāng)鄰居、朋友。
那是一天晚上,刮起了狂風(fēng),打起了響雷,下起了暴雨。由于我們所在的墻頂沒(méi)有屋檐,大家都受到了狂風(fēng)暴雨的影響。好在我扎的根深,沒(méi)有什么事,就是掉了幾片葉子而已。風(fēng)雨過(guò)后,我舒展著腰肢,仔細(xì)一看,雪英她們奄奄一息,花朵居然掉了!我很難過(guò),流著淚,心想:有什么辦法能讓她們復(fù)活呢!突然,一個(gè)美麗的花天使飛過(guò)來(lái):“雪櫻你好!我是星鳳。我能讓雪麗、雪寧、雪英復(fù)活,而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯?”我忙問(wèn):“但是什么?”星鳳難為情地說(shuō):“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換,這是永生和復(fù)活的藥材!蔽毅读艘幌拢瑘(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭:“記憶和四分之三的生命,永遠(yuǎn)比不上三個(gè)生命!”星鳳滿(mǎn)意地笑著,一道金光閃過(guò),已經(jīng)失去記憶的我茫然地看著星鳳:“我……是誰(shuí)?你們……又是誰(shuí)?”現(xiàn)在復(fù)活的雪英她們正在嬉戲,聽(tīng)到我的話(huà),感到很奇怪。星鳳微微低下頭:“你們難道不知道,雪櫻用記憶和四分之三的生命換來(lái)了你們的復(fù)活和永生嗎?”她們愣住了,含淚看著我,問(wèn):“你,真的用記憶和四分之三的.生命換來(lái)了我們的復(fù)活和永生嗎?”我天真地問(wèn):“什么記憶、生命、復(fù)活、永生,我聽(tīng)不懂呀!你們能告訴我,我是誰(shuí),你們又是誰(shuí)嗎?”她們痛哭起來(lái)。從那以后,她們就拼了命地幫我恢復(fù)記憶。而我,卻看著她們,輕輕地說(shuō)我聽(tīng)不懂。星鳳突然出現(xiàn),說(shuō):“你們要想恢復(fù)雪櫻的記憶,就得把你們?nèi)齻(gè)的花朵掰一半給我。不過(guò),五年后,你們的花朵才能重新長(zhǎng)回一半。失去一半花朵后,你們四個(gè)還能獲得自由,可不規(guī)定時(shí)間地變成人!彼齻凕c(diǎn)點(diǎn)頭。又是一道金光,我恢復(fù)了記憶,驚訝地問(wèn):“雪英、雪寧、雪麗,你們?cè)趺戳?發(fā)生了什么事,我怎么不記得了?”她們欣喜若狂地告訴我事情經(jīng)過(guò)。
草原上,有四個(gè)美若天仙的少女在奔騰,頭上還各別著牡丹、玫瑰和康乃馨,還有爬山虎……
友誼的作文 篇2
我和凌風(fēng)在讀小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,當(dāng)時(shí)我是個(gè)安靜的小孩,膽小懦弱,他很好動(dòng)。自打認(rèn)識(shí)他以后,見(jiàn)他掛彩已經(jīng)不足為奇了。小時(shí)候,他常帶我到楊樹(shù)下去玩,他喜歡將毛絨絨的楊樹(shù)花塞進(jìn)我的衣領(lǐng)里,還騙我講那是毛毛蟲(chóng),常把我嚇得大哭。然后他還自豪地拿走楊樹(shù)花,然后擰擰我的臉蛋,露出燦爛的微笑,很認(rèn)真地說(shuō):“放心,我會(huì)保護(hù)你的。”不懂事的我就會(huì)立即擦掉淚水,伸出臟兮兮的小手和他拉鉤上吊。
童年總是美好的,可也像流沙一樣,眼看著它從指縫中溜走,卻什么辦法也沒(méi)有。承諾亦是如此,美得像蝴蝶,唯美地飛,然后盤(pán)旋不見(jiàn),只有一聲聲惋惜,一聲聲輕嘆。
上了初中,我們不在一個(gè)班,學(xué)習(xí)很忙,平時(shí)見(jiàn)面很少。他還是老打架,每次打完架我都得幫他寫(xiě)檢討,背著他向那些被打的道歉,還要偷偷地去求老師,撒謊讓老師原諒他。每天放學(xué)的時(shí)候,他還是會(huì)陪我回家的,只不過(guò)再路過(guò)那棵樹(shù)時(shí),他只會(huì)一直向前走,從不回頭看一眼。仿佛在他眼里從不存在那棵樹(shù),在他心里也一樣吧。
又一次聽(tīng)說(shuō)他和別班男生打架了,打傷了那男生和另外幾個(gè)人。那男生曾經(jīng)給我寫(xiě)過(guò)信,但也是不良少年,我沒(méi)有理他。我去找他時(shí),他眼眶淤青,頭發(fā)凌亂,嘴角腫了在流血,校服被丟在一邊,白色的襯衫上沾了鮮紅的血跡,這次打得應(yīng)該是最嚴(yán)重吧。他倔強(qiáng)地站著,倔強(qiáng)地偏著頭,躲過(guò)我的目光。我徹底絕望了。早勸過(guò)他N遍:別打架,別打架,就是不聽(tīng),這下就是神仙也救不了他了,一定會(huì)被勒令轉(zhuǎn)校的,那我該怎么辦?心里突然很害怕,我拉起他的手,直奔校醫(yī)室,越走我心里越焦慮,越害怕。我停下腳步,很大聲地吼他,雖然是怪他,可我心里卻裝滿(mǎn)了悲傷和恐懼。突然,他甩開(kāi)我的`手,很平靜地說(shuō)了一句:“木小冉,以后我再也不是你的朋友了!闭f(shuō)完,他跑開(kāi)了,而我此刻腦中一片空白。他的背影在我的瞳孔漸漸模糊,突然我才發(fā)現(xiàn)他已走遠(yuǎn),而我也已淚流滿(mǎn)面。
從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他轉(zhuǎn)校了,真的忘了我,忘了我們的約定嗎?我心里隱約泛起一股酸楚和恨意,他沒(méi)有守護(hù)我們的約定,原來(lái)友情真像一滴水呀!在他手里蒸發(fā),一點(diǎn)痕跡也不曾在他手心留下。他不知道,那滴水是我的淚呀。凌風(fēng),你知道嗎?
友誼的作文 篇3
夏天轉(zhuǎn)眼間到來(lái)了。我也即將走入初中的大門(mén)。跟我的小學(xué)生活揮手告別。六年里有許多開(kāi)心,難過(guò),悲傷……六年里我們一起走過(guò)了多少春秋、轉(zhuǎn)眼間,分別了。你們的心理是如何呢?一定有許多不舍吧,一定有許多的留戀吧。
那天,照畢業(yè)照。我們?cè)谡掌狭粝铝俗约鹤蠲利惖男θ,?dāng)畢業(yè)照拿到我們手中的時(shí)候,不禁的說(shuō)了一句“好傻!” 找到了自己的位置便開(kāi)始尋找自己的同班同學(xué)。
初中剛開(kāi)始的時(shí)候,第一個(gè)困難就是軍訓(xùn),小學(xué)雖然軍訓(xùn)多次,但那都不是訓(xùn)練,只不過(guò)是游山玩水[注: 游覽、玩賞山水景物。]而已,更或況和一群“陌生人”而不是跟你們…這讓我該怎么辦好…
每天晚上躺在那個(gè)硬邦邦的床板上的時(shí)候,總是會(huì)想起你們,想起大家,想起那個(gè)時(shí)候三更半夜[注: 一夜分為五更,三更是午夜十二時(shí)。指深夜。]還不睡覺(jué),該玩的玩,該鬧得鬧。還有的玩起了枕頭大戰(zhàn),多么懷念那時(shí)候的我們。現(xiàn)在、你們還好么?
六年的時(shí)光過(guò)去了,我們也分散了。好運(yùn)的又再次成為了同班同學(xué)。這次只有三年,三年后我們又將重返到那痛哭流涕[注: 涕:眼淚。形容傷心到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面,這三年還沒(méi)有開(kāi)始,我就想到了結(jié)局。
三個(gè)月前我們還在吵架,三個(gè)月后我們就分散了,每天早上想面帶笑容的跟你們道聲早安的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你們,已經(jīng)不是原來(lái)的你們了,現(xiàn)在是多么痛恨那時(shí)沒(méi)有好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。如果可以,我希望可以重來(lái)。
也許隨著時(shí)間的消逝,我會(huì)慢慢忘記你們的名字,甚至在馬路上遇見(jiàn)也會(huì)像陌生人那樣,但你們永遠(yuǎn)都是跟我相處了六年的親人。希望你們?cè)谖磥?lái)的道路中沒(méi)有迷!
請(qǐng)不要忘記人生中最難忘的六年,最難忘的童年,最難忘的童真……
友誼的作文 篇4
一棵樹(shù)下,站著兩個(gè)少女,相識(shí)了兩年,從沒(méi)見(jiàn)她這樣!霸趺戳?”我不禁問(wèn)出我的疑惑!皩(duì)不起,我要回去了,也許不會(huì)再見(jiàn)面了。我們還是忘記對(duì)方吧,這是最好的'選擇!薄澳闶情_(kāi)玩笑的,對(duì)不對(duì)?”“不是的,我要走了,永遠(yuǎn)不見(jiàn)!蔽毅对诹嗽兀o了我一個(gè)背影。
我的身體順著樹(shù),慢慢地滑了下來(lái)。
我們的友誼果真這么脆弱,曾經(jīng)的誓言已成了玩笑嗎?呵呵,是我笨嗎?我不該與你交朋友嗎?那就當(dāng)我錯(cuò)了好了。
永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
友誼的作文 篇5
我們的友誼。
正式畫(huà)上句號(hào)。
你從我這,得到完全的信任。
我從你那,得到廉價(jià)的友情。
第一次.
感受到友情的蕭索.
第一次.
我選擇遺忘著結(jié)束.
第一次.
被人如此狠心背叛.
第一次...
無(wú)論如何.
已經(jīng)回不去了.
是么.
她說(shuō).一個(gè)人沒(méi)有了新鮮感.會(huì)怎么樣...
我說(shuō).友情也需要新鮮度么.
她說(shuō).我們的友情就像你的頭發(fā).減斷了.能再長(zhǎng).
我說(shuō).頭發(fā)可以再長(zhǎng).破碎的心無(wú)法修補(bǔ).
她說(shuō).她是在逃避我.可她在我心中到底是什么.
我說(shuō).世界遺忘我時(shí).你也選擇遺忘.
她說(shuō).我們的悲劇從開(kāi)學(xué)時(shí)早已注定.她和Y的歷史會(huì)再現(xiàn).
我說(shuō).我們的友情太蒼白.
她說(shuō).有些東西.一旦錯(cuò)過(guò)就永不再回來(lái).
我說(shuō)...
錯(cuò)過(guò)的能夠挽回.
而我們無(wú)法回到過(guò)去.
她是如此輕視我們的友情.
我又那么刻意的堅(jiān)守.
一切只突出我的.傻.
那么.
埋葬了.
這荒謬.彷徨.廉價(jià)的...
"友情"
我看著她.
她看著它.
她大滴地.
落淚.
我想到.昨天的自己...
我對(duì)不起她.
她對(duì)不起我.
我們都對(duì)不起我們.
友誼的作文 篇6
要說(shuō)的朋友,連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭,直到永遠(yuǎn)不更換。
我們3歲就認(rèn)識(shí),他住在我樓上,從小到大一起玩,每天無(wú)話(huà)不說(shuō),媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎,但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我興奮不已,畢竟第一次,我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班,一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊,輕輕地拍了一下他的肩膀,他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi),激動(dòng)地拉著我的手,還來(lái)了一個(gè)擁抱。
平靜后,我在他旁邊練字,我從包里拿出紙和筆,正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話(huà)不說(shuō),把我的紙和筆,裝回包里,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙,整整齊齊的擺在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不著頭腦,我有紙也有筆還能寫(xiě),為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢?
不讓我多想,他便說(shuō)話(huà)了:“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn),’特別好用,還有你的紙?zhí)植,?xiě)出的字不好,用我的高級(jí)紙吧,寫(xiě)字不陰,不容爛,我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著,不亦樂(lè)乎!蔽覄倢W(xué)寫(xiě)不出好字,你還是自己用吧,“我說(shuō)!睕](méi)事,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí),客氣什么!“他滿(mǎn)不在乎,豪爽大方的擺擺手,又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái),一切為朋友著想,把的給我,還滿(mǎn)不在乎,我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大,久久注視著他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
下課后,我請(qǐng)他到我家玩,他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的.墨汁便迫不及待的打開(kāi)看看,聞聞,眉頭緊鎖,癟癟嘴嘴說(shuō):”這墨汁沒(méi)有我的買(mǎi)的那種好,回去我送你一瓶,他大步流星地出門(mén),咚咚咚的跑上樓,不一會(huì)兒又下來(lái)了,手里不僅有墨汁,還有寫(xiě)字布,毛筆。“送你了,不不許還,還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下,連聲道謝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),連昱冰給了我一個(gè)“大海,”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。
友誼的作文 篇7
有一份友誼是短暫的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的;也許這份友誼并不存在,但它卻是最美好的;也許這份友誼真的沒(méi)有那么美好,但是這份友誼在我們心中永遠(yuǎn)存留。
小時(shí)候,我并不懂友誼是什么,也不知道它代表著什么,以為友誼就是友誼,沒(méi)有什么意義?珊髞(lái),我懂了,因?yàn)槲沂チ恕?/p>
當(dāng)我還有朋友時(shí),鄰居家的姐姐問(wèn)我:“如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友,等于失去了友誼,那么她就會(huì)孤零零地過(guò)一輩子嗎?”當(dāng)時(shí)我還小,不懂,我幼稚的心靈促使我說(shuō)了一句話(huà):“不會(huì),可以再交一些朋友,就算找不到,還有爸爸媽媽呢!失去了朋友,太陽(yáng)還是從東邊出來(lái),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變!彼蘖耍薜媚敲磦,我多想上前去安慰她,可我又不敢。
等真的有了一天,我最好的朋友張小倩要搬家了。我一開(kāi)始以為過(guò)幾天她還會(huì)來(lái),于是就笑著把她送走了,她比我大兩歲,為了不讓我傷心,她勉強(qiáng)的'笑著,走了。
過(guò)了幾天,她沒(méi)有回來(lái);一個(gè)月后,她還沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)我才明白,她真的走了,我失去了我這一生中最珍貴的東西——這段美好的友誼。我去她家呆呆地望著那空蕩蕩的房間,不禁傷心地留下了眼淚。就在我低頭的那一瞬間,我突然看到一張紙,那是她給我寫(xiě)的一封信:我搬家了,再也不會(huì)回來(lái)了,忘記我吧,別再傷心了!
我以前有朋友的時(shí)候,友誼還圍繞在我身邊,我卻忽視它的存在,沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在我回想起,追悔莫及。友誼,到底是什么呢?
其實(shí)友誼就是喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷過(guò),這樣的朋友之間的感情就叫做友誼。友誼到底是虛假而又得不到的?還是永遠(yuǎn)存留在世界上的?
我們的友誼真的會(huì)存在嗎?
友誼的作文 篇8
友情,一個(gè)溫暖的詞匯。它猶如汩汩的清泉,在心間緩緩地流淌;它猶如雪中的暖炭,在寒冷中給予心靈的溫暖;它猶如美麗的蝴蝶,給予視覺(jué)以及心靈上的滿(mǎn)足。有這樣的友情真好!
友情是心與心的遇見(jiàn)與相交,它無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)金錢(qián),無(wú)關(guān)權(quán)利,只看默契。友情不在乎朋友的多少,只在乎這個(gè)人知不知我。都說(shuō)知己,知己,知道自己,這樣的人自然越少越好。
我就有一位知己,她是一個(gè)思想較成熟的人。但是卻很幽默,還十分見(jiàn)多識(shí)廣。我很喜歡和她聊天,她讓我見(jiàn)識(shí)到了學(xué)習(xí)之外的世界。有這樣的友情真好!
同時(shí),她也很苦惱,她說(shuō):她每天擺著一張冷臉,除了我和一些她的熟人以外,其他同學(xué)都有一點(diǎn)怕她,不敢接近她。她不知道該怎么辦?我說(shuō):“你是一個(gè)幽默的人,只要再開(kāi)朗一點(diǎn),別人肯定會(huì)很喜歡你的!闭f(shuō)著就對(duì)她做了個(gè)鬼臉。果然不出我所料,她被我逗笑了。我說(shuō):“就是這樣!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,表示明白了,我們倆相視一笑,心下了然。
通過(guò)和我一段時(shí)間的相處,她的'表情更生動(dòng)了,不再是一張臭臭的面癱臉,她會(huì)笑,會(huì)怒,會(huì)難過(guò)。這些變化我都看在眼里,心里著實(shí)替她高興。我想調(diào)侃一下她,說(shuō)“:孺子可教也,不虧是為師的弟子!彼龘溥暌恍Γ惭b樣子說(shuō):“是是,您老教得好!闭f(shuō)完我們都笑了。
這就是我們的友情,并不如介子推重耳一般熱烈轟動(dòng);并不如伯牙絕弦一般高山流水;并不如廉頗藺相如一般事關(guān)家國(guó),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相視一笑默契恒生。有這樣的友情真好!
【友誼的作文】相關(guān)文章:
友誼的作文07-04
友誼作文03-15
友誼=作文11-24
友誼……作文01-11
友誼的作文11-04
友誼作文02-13
[精選]友誼的作文07-03
(精選)友誼的作文07-06
友誼的作文07-08
友誼的作文07-08